干部纪律心得体会和方法 党的干部党的纪律心得体会(5篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写干部纪律心得体会和方法一
近来,我们班的同学上课总是开小差,讲话放肆,比如说:陈捷,每节课唧唧喳喳的,像只麻雀似的。不过还有更糟糕的呢:一打上课铃,教室里面还像个“市场”一样热闹,班干部也有时带头说话,有些同学还跟班长顶嘴呢,班长管也管不了他们。那么怎么才能将这些同学绳之以法呢?下面我提几个建议:
一:如果上课讲话的,开小差的,先到操场跑两圈,跑完后回来再做20个俯卧撑。
二:如果上课讲话的,开小差的,就先让他写一篇800字以上的作文,再让他抄语文书全部内容。
三:如果打了上课铃还在讲话的同学,罚他做一周的值日(全包)。
同学们,请你们自觉点,为我们五二班争光!
学生:洪杭
x年4月12日
描写干部纪律心得体会和方法二
纪律部全体成员将本着公平、公正、公开的原则,切实做好学生会的监察工作,做好各种检查记录,纪律部的主要工作是对学生会的.干部监督及对同学们的检查,对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报主席团,树立勘技的良好形象。
一、会议考勤与纪律维持,认真做好考勤工作,本着实事求是的原则,做好与会人员的记录及违纪情况登记,认真贯彻执行,我部将定期进行汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度。
二、不定期了解上课旷课情况。从班委处了解,对虚报情况的班委查处并上报,对旷课人员依情节严重性处理。
三、定时检查晚自习出勤情况,每周总结记录,对无故缺席人员依情节处理。
四、对校、院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前向有关人员了解出勤人员名单,用点名或签到的方式记录出勤情况。会间注意整顿纪律,对扰乱秩序的给予警告,并登记上报。
五、参加各班班委的换界选举及评优会议。维持公平,公正的竞争环境,当场发现当场指出,并上报情况。选举结束后对有异议的及时上报。有不正当拉票行为的向组织反映,做出相关处理决定。
六、学期结束前做一次对学生会工作反馈调查。
七、不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。
八、受理班干和各部纪律的报告(报告以书信的方式,各班班长和部长每周把各种不良情况发到纪律部邮箱里),并对违纪现象及时地处理和上报。
九、不定期对学生会各部门进行调查工作。参与每周各部例会并记录有关情况,有违纪行为的向主席团报告。
十、及时了解和发现学生会及班干部的情况,对脱离群众、工作消极的、不搞实际只搞形式主义,没有做好本职工作的对其做思想工作,情节严重的交主席团处理。
十一、对各种违纪情况做好记录并及时处理,每月学生会例会前做好总结。
十二、积极参与校组织的各项活动,努力做好学生会工作。
十三、及时了解同学们的意见和建议,通过邮箱建立与同学沟通的桥梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。
十四、每周开一次部内例会,定于周一中午12点新教前。
新的部给学生会注入了新的活力,纪律部将会努力做好各项工作。让我们携手共创勘技风采。
描写干部纪律心得体会和方法三
为严格遵守工作纪律,我向单位郑重承诺:
一、 认真履行本岗位的工作职责,爱岗敬业,爱护公共设施,爱惜公共财物。
二、 工作中团结协作,既分工负责,又密切合作。
三、 自觉学习,解放思想,更新观念,创造性的开展工作。
四、 自觉遵守工作纪律,按实上下班,做到不迟到、不早退、不脱岗,有事坚持请销假制度。
五、 上班时间仪表端庄,衣着整洁、得体。
六、 上班时间不打游戏、不闲聊、不打瞌睡等或从事与本岗位无关的活动。
七、 不在公务时间和公务场所打麻将或以其他任何形式进行赌博。
八、 会议时间,不喧哗、交头接耳手机设为关闭或振动,不随意接听电话,不随意总动。
九、 对服务对象热情大方,文明礼貌,不故意刁难,不吃、拿、卡、要,严格办事程序。
十、 严格执行财务制度,不准擅自减免土地、矿产资源规费(基金)征收,未经领导批准,不得借、取、支付公款。
十一、严格遵守中共纪委提出的领导干部“八不准”及国土资源管理系统工作,履行公务工作“五条”禁令。
十二、不干预和插手经营性土地使用权、探矿权、采矿权的招标拍卖挂牌出让;不搞个人审批;不干预和插手建设工程招标投标、土地整治、房地产开发经营等市场经济活动。
十三、禁止指定或向办事方授意由指定中介机构从事土地使用权、土地开发整理、探矿权采矿权、地质灾害咨询评估和项目设计、招投标等相关工作。
十四、禁止接受管理相对人的礼金、有价证劵、支付凭证、烟、酒或有碍公务的宴请招待,报销应由本人或亲友承担的费用,违反规定投资入股,利用职务之便为本人或亲友办理私事。
十五、严格约束个人行为,不准违反社会主义道德,妨害社会管理秩序。
承诺人
年月日
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