手抄报展览心得体会如何写 参观手抄报展览作文(四篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于手抄报展览心得体会如何写一

昨日，记者来到家中，他手抄的是20xx年党的xx大新修订的党章，全文共一万余字，通篇用行书写就，字体娟秀。书法作品已经装裱成卷，卷轴直径有40多厘米。由于这幅书法作品太长，只能将卷轴扛上了屋顶，才展现了整幅作品的全貌。

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“我是名老党员，有45年党龄了。”他从小喜欢毛笔书法，自从在一家工厂退休后，每天除了务农就是练习书法。建党90周年将至，他突然有了手抄党章、为党献礼的想法。从五月份开始，他每天精心书写三四个小时，在用掉了30多张宣纸，写坏了4支毛笔，用时一个多月后，终于将这份作品完成。随后又花 500多元将这幅作品装裱好。

抄写党章的事很快传遍了附近村镇，一些书法爱好者闻讯纷纷前来观看。然而让感到遗憾的是，这幅 50米长的书法作品太长了，每次让人欣赏都非常不便：家中根本展不开，户外又怕弄脏了，总不能每次都上房顶吧?于是，他决定将这幅作品无偿献出去。“我希望有条件的展览馆可以收藏这幅作品，我愿意无偿献出，让更多的人欣赏，希望通过它激发更多共产党员的使命感。”说。

为了深刻践行“两学一做”学习教育活动，新桥村积极响应上级号召，结合“思想再入党、行动紧跟党、建设品质芙蓉”主题实践活动，在全村党员中开展了手抄党章100天活动，活动开展一周后，新桥村支部利用党员工作之余的时间，选定在晚上以组为单位，召开党小组成员开展了一次“手抄党章 感悟党性 谈心得谈体会”活动，确保了到会率达到100%，严肃了党组织纪律。

此次活动每位党员都积极参加，纷纷举手发言，谈心得、谈体会。

戴炜：“虽然手抄党章开始只一周，但已经深深锻炼了我的意志力、陶冶了情操，还增强了我做为一名共产党员的使命感、责任感。让我在工作和生活中更加充满激情。”

王达：“手脑并用，学思相随，我更加坚定自己的理想信念，永做合格党员。”

李灿：“通过逐句逐字抄写党章，进一步增强了党员的党章意识、党性观念和纪律自觉，时时刻刻提醒自己是一名共产党员，要发挥共产党员先锋模范作用。”

解志国：“手抄党章基础在写、关键在悟，重在坚持。我自觉按照党章要求和党员标准规范言行，争做一名合格的共产党员。”

会议最后，支部书记黄效峰要求党员在抄写党章过程中，要认真思考，结合个人成长经历，将所感所悟保存记录形成作品。每月以小组为单位，组织党员进行交流。二是要求党员每天将自己的作品照片通过微信、qq等上传至“学习小组”网络平台，进行展示。三是活动结束后由党支部汇总在支部学习园地中进行集中展示，进行评比，对优秀抄写作品者进行表彰。

关于手抄报展览心得体会如何写二

为从小培养孩子们的读书兴趣，丰富孩子们课余生活，拓宽了学生的知识视野，开阔了学生的眼界，我班举行了读书综合实践活动。现将本次活动情况作如下总结：

一、规定学生自由阅读的时间

我班要求每位学生首先把家里的好书带到学校来，让他们去读自己感兴趣的书并交流书中的精髓，让孩子们在同一片蓝天下呼吸书中清新的空气，激发他们课外阅读的热情，培养他们课外阅读的能力。加强小学生课外阅读，必须保证学生有自由阅读的时间。启动“每日读书不少于一小时”工程，从以下几方面做起：

1、首先在早自习听故事不少于十分钟；

2、其次教师与学生同读10分钟.榜样的力量是无穷的，教师自己对阅读有着浓厚的兴趣，向师性和可塑性促使学生对阅读产生强烈兴趣；

3、减少写的作业量，为学生节约时间进行阅读；

4、父母监督孩子读书半小时以上；

二、推荐学生需要阅读的书籍

目前学生家中有书的不多，父母为提高孩子的作文水平，买的多半是作文方面的书。首先，正确引导学生进行图书消费，号召学生节约零钱买书看。建议家长为孩子添置图书，要把买习题册的钱花在课外读物上（提倡一学期最少给孩子买两本书）。推荐书目：《小学生必背古诗词》、《三字经》、《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成》、《爱的教育》、《打动学生情感的168个故事》等。

三、激发学生课外阅读的兴趣

首先，建立了读书兴趣小组。组织一部分平时在课外阅读中表现较突出，取得效果较好的学生，建立读书兴趣小组，通过兴趣小组的活动进一步提高了阅读水平和动用知识的能力，再让这部分学生带动其他同学，使班级的整体阅读水平有所提高。

其次，有检查才会落实，有测评才会有促进。如果放任自流，肯定不会有什么效果。为有效地检查学生的阅读情况，我采取了定期测评的方法。采用的方法有“讲”、“展”、“赛”的测评方式。“讲”即讲述，采用读书汇报会、故事会、阅读心得交流会等形式；“展”即展评，就是展评优秀的读书笔记、剪贴册、手抄报等；“赛”即竞赛，可采用成语接龙、古诗擂台、美文诵读等形式。“讲”、“展”、“赛”的测评方式，既能有效地检查阅读情况，巩固阅读成果，又能激发阅读兴趣，调动阅读积极性，推动课外阅读步步深入。

关于手抄报展览心得体会如何写三

我们的读书节活动宗旨是：在家庭、社会、学校营造热爱读书、支持读书、尊重读书、读书光荣的良好氛围，激发读书热情，感受读书快乐。我们的读书节口号是：让读书成为习惯，让书香飘满校园。

一个月的时间已经过去，读书节即将落下帷幕，广大师生在短短的一个月时间里，不但提高了对读书的认识觉悟，丰富了文化底蕴，而且营造出书香缕缕的校园读书氛围。为了进一步推动读书活动，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生们的日常行为习惯，现对读书节活动进行具体总结如下：

一、深入宣传

营造良好读书氛围根据学校读书节活动方案，学校张贴了大量读书节宣传标语，出黑板报，创建了书香教室，营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。

二、落实责任

确保顺利开展读书节活动为确保读书节活动有效、规范、深入开展，我校成立了以校长为组长的领导小组，构建了以少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书节活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。

三、精心组织

开展各项读书活动我校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，收到了非常好的活动效果。

开展的具体活动包括：

1.经典古诗文阅读与过关活动

我校以班为单位，利用早读、班会等时间，进行了集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还根据实际情况确定了主题背诵篇目，例如：描写春景的诗词，抒发思乡之情的诗词，描写塞外生活的诗词等等，在老师与同学们的共同努力下，同学们掌握的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求。

通过经典古诗文阅读与过关活动，同学们感受到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培养起良好的诵读习惯和爱好。

2.“趣味读书”与“好书推荐”班队会活动

读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受读书