寝室小游戏心得体会高中实用 和同学玩游戏的心得体会(五篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
主题寝室小游戏心得体会高中实用一
十一月团日活动——“我的寝室我的家”
策
划
书xxx大学xx学院 12xxx专业(1)班二零一二年十一月
目录
一、活动主题............3二、活动目的及意义.......3三、活动参与对象
四、活动组织单位
五、活动时间
六、活动地点
七、活动形式
八、活动步骤
九、本次活动的最终解释权...........3...........3............4............4............4............4.........5一、活动主题
“我的寝室我的家”
二、活动目的及意义
为全面贯彻落实“文明寝室”创建活动要求,通过创建活动,扎实推进团学组织进公寓、团的服务进公寓、先进文化进公寓,通过丰富的活动载体,在广大青年学生中开展“五讲、三化”寝室文明行动,即在寝室中形成“讲卫生、讲文明、讲学习、讲道德、讲理想”的文化氛围,具体在寝室里充分体现“洁化、美化、文化”的目标。从而引导广大学生树立主人翁的责任意识,树立文明道德意识。调动学生的积极性,广泛动员学生参与文明寝室创建实践,在活动中践行当代大学生的共同价值观。
三、活动参与对象
xxxx大学xx学院12xxx专业(1)班全体
同学及团委组织部干事
四、活动组织单位
xxxx大学xx学院12xxx专业(1)班全体
同学
五、活动时间
2012年11月28日18:00
六、活动地点
2-n-22
3七、活动形式
每个寝室成员进行寝室ppt展示、才艺展示、小游戏
八、活动步骤
1.前期准备
申请租借组
(1)教室使用申请
制作组
(1)寝室ppt展示
(2)才艺准备
(3)游戏准备
舞台组
(1)教室布置
(2)话筒
人力组
(1)
(2)
(3)主持人 室内引导人 场控
团委及班委
寝室长宣传组(1)(2)
2.活动流程
(1)11月1日~11月27日宣传与准备
(2)11月28日18:00讲座开始
3.总结与检讨
九、本次活动的最终解释权本次活动的最终解释权归团委所有
主题寝室小游戏心得体会高中实用二
>
电气工程学院20xx级寝室文化节
>
徜徉文艺之风 共筑和谐寝室
>
宿舍,是我们学习生活的地方,也是我们在学校的“家”。因此,为了丰富大学生活,营造互助、互爱、积极、愉悦的学习生活氛围,我院将在十一月举行“寝室文化节”。通过这次爱活动,希望能丰富我院学生的课余生活,增进同学之间的友谊,增强互相的了解,激发同学的热情与创新意识,活跃校园文化气氛,展现绥化学院的独特魅力。一个人的生活习惯与他的生活环境息息相关,独特的寝室生活氛围能让我们的学习更加高效。为了营造舒适的学习氛围,创造和谐、健康的寝室生活环境,进一步推进校内的精神文明建设,展现丰富多彩的寝室文化生活,体现当代大学生的良好精神风貌,特此举办本次寝室文化节。
>
电气工程学院全体大一新生
>
(一) 具体安排:
1、活动初期:
各宿舍可将自己宿舍的设计主题以艺术或书面形式贴在门口或室内。作为本次活动的一部分,对自己宿舍的特点以及自己宿舍的文化进行宣传。在活动期间,各宿舍可以发挥各成员的想象力,对自己宿舍进行装潢设计,可通过以下几方面进行:
【1】给宿舍起个健康向上、富有特色的名字!
【2】用贴花窗纸等方式装饰门面、窗户等!
【3】美化内部,宿舍成员可发挥想象力和创造力美化自己的床衣柜书桌等!
2、活动后期:
各宿舍可对自己宿舍进行摄影,力图通过图片方式反映自己宿舍的创新成果,体现大学生的创造能力。通过网络、校报等宣传途径对自己的文化成果进行宣传。
(二)操作流程:
【1】前期宣传,以口头形式通知各个宿舍。
【2】确定检查时间 。
【3】公布大赛结果。
(三)评比办法:
届时将安排相关人员进行打分
评比标准: 内务40 %,装饰60 %,
>
(一) 卫生评定(基础分6分 共40分)
1、 地面有无杂物 4分
2、 地面是否光洁 4分
3、 书本等物品是否摆放整齐 4分
4、 寝室卫生角是否摆放正确 4分
5、 垃圾桶内垃圾是否清倒 4分
6、 寝室内是否有通电插排等电器 6分
7、 床褥整理是否整齐 4分
8、 寝室内是否有衣架挂物 4分
(二) 美化寝室 (基础分18分 共40分)
1、 门上装饰及室内空白墙壁挂饰是否整齐干净 10分
2、 墙壁上贴纸不能大面积壁化,特别是在电灯开关、寝室插排附近。 6分
3、 各自床上
寝室小游戏心得体会高中实用 和同学玩游戏的心得体会(五篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。