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2023年大班健康教案我生病了(精选6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-013

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班健康教案我生病了篇一

1、探索绳子的不同玩法,感受用绳子玩游戏的乐趣。

2、练习钻、跳、爬、平衡动作。

3、培养幼儿合作的意识。

1、长绳若干场地

2、音乐:《动起来》

一、热身活动:

1、今天老师要请小朋友和我一起来玩游戏,在玩游戏前我们要来做做热身运动。(放音乐,幼儿随老师一起做一些活动前准备动作)

2、"变变变"游戏.(超级变变变,你变我也变,变成了什么?变成~~)把孩子带入准备好的场地中。(小桥、山洞、小路)对幼儿进行钻、跳、平衡练习。

二、导入活动:

1、今天老师要带小朋友到一个好玩的地方去,去的地方会经过小桥、山洞、小路。小朋友去的时候一定要听指挥.。特别是过小桥、钻山洞、走小路时要按老师的要求做。

2、用神秘的口吻告诉幼儿:

师:刚才你们看到的小桥、山洞都是用什么做的啊。

生:绳子。

师:"小朋友,这些神奇的魔法绳。它最喜欢玩游戏了,你愿意陪它一起玩玩游戏吗?"你先想想看怎么和它玩?想好了,就找个空地方玩一玩吧。"(教师留意,小朋友和绳子玩的是什么游戏。)

幼儿回答并示范,组织幼儿一起练习。

师:还有谁有不同的玩法?

(鼓励幼儿介绍不同的玩法,或一种方式多种玩法。)

四、合作探索

1、幼儿自主合作探索,感受多人玩的乐趣。

师:大家玩了好多种绳子游戏,开心吗?

(幼儿开始合作探索新的游戏方法)教师重点观察幼儿是否有合作意识。

2、请幼儿介绍玩法

五、教师小结,活动结束。

大班健康教案我生病了篇二

1、尝试单独、合作用身体的不同部位搭不同的“洞”,发展幼儿的创造性思维。

2、通过折、揉、卷等方法改变报纸形状钻过小洞洞,培养幼儿探索发现的能力。

3、体验与同伴合作游戏的乐趣。

进行曲音乐,幼儿人手两张报纸

一、热身进场

结合2008年奥运会,指导孩子以运动项目的动作热身。

二、探索活动:钻洞洞

1、教师示范用身体搭洞洞,请幼儿观察。

“我是用身体的什么部位来搭洞洞的?”

(引导幼儿知道可以用身体的不同部位来打洞洞。)

2、探索游戏一:报纸钻洞洞

(1)出示报纸,幼儿自由拿报纸钻老师搭的洞洞。

要求:钻洞洞时不可以用报纸碰到老师的身体。

(老师先搭大一点的洞洞让幼儿用报纸钻,再搭小一点的洞洞,让幼儿思考用什么办法可以让报纸钻过洞洞但不会碰到身体)

(2)幼儿来搭洞洞,老师用报纸来钻洞洞。

要求:要搭出和老师不一样的洞洞。

(3)幼儿分男孩、女孩组。一组搭洞洞,另一组拿报纸钻洞洞。(可交换游戏)

(4)讨论:用报纸钻洞洞时,你发

2023年大班健康教案我生病了(精选6篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。...
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