电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

诊所协议书制定汇总 会诊协议书(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

2023年诊所协议书制定汇总一

身份证号码: (附身份证复印件)

电话:

地址:

邮编:

受让方(乙方):

身份证号码: (附身份证复印件)

电话:

地址:

邮编:

甲乙双方本着平等互利的原则,经协商一致就甲方将其权属的口腔诊所的经营权及所有权,转让与乙方并就有关事项达成如下协议:

一、诊所基本情况

本协议转让的诊所位于 ,诊所面积约为 平方米,目前经营场地为租赁(附租用协议)。

该诊所证照编号为:

二、转让范围及价款

1、双方一致同意,甲方向乙方转让上述诊所的所有权及经营权。

2、该诊所转让价格(包括诊所内现有设备及设施)共计--------元整(金额大写拾贰万伍千元整)。

3、本协议经甲乙双方签字盖章之日起,该诊所的所有权和经营权便归乙方所有,该诊所内的现有设施及设备的所有权,同样归乙方所有。(设备、设施附列表)

4、本协议签订之日起,本诊所所发生的经营费用由乙方承担。本协议签订前发生的经营费用由甲方承担。

5.该协议签订之日起,该诊所所发生的医疗事故等责任由乙方承担。该协议签订前发生的医疗事故等责任由甲方承担。

三、转让款的支付方式

1、本转让协议书经甲乙双方签定后,自签字之日起七日内乙方应首付甲方人民币-------元整(金额大写--万元),同时甲方协助乙方进行诊所有相关手续的办理、及诊所物品的核对。自签字之日起三十日内,乙方再次支付甲方人民币------元整(金额大写----万元)。自签字之日起三年内,乙方按年度支付甲方剩余的转让款项,共计人民币-------元整(金额大写-------元)。

2、转让款由甲方按照收到款项的时间开具收据。

四、甲乙双方的权利及义务

1.甲方的权利及义务

1.1甲方有权要求乙方在规定的时间内支付转让费用。

1.2由于乙方原因导致的转让费用支付不及时,甲方有权要求乙方按照每日千分之零点五的比例支付滞纳金。

1.3甲方保证提供的该诊所的一切证照的准确性、合法性及时效性。

1.4甲方有义务协助乙方进行该诊所例行的证照年审手续的办理,但每次乙方需按照转让价格的千分之五的比例支付甲方费用。当乙方要进行证照法人的变更时,甲方须协助办理,乙方需按照转让价格百分之二的比例支付甲方费用。

2.乙方权利及义务

2.1乙方有权要求甲方提供有关诊所经营相关的一切证照及手续。

2.2因甲方提供虚假证照及手续损害乙方利益时,乙方有权要求甲方赔偿。

2.3乙方有义务按照协议规定时间,及时、足额支付转让费用。

2.4在该协议签订之后,所发生的经营过程中意外事件,由乙方承担。

五、争议管辖

如本协议书在甲乙双方履行中产生分歧,由双方友好协商解决;协商不成,向所在地人民法院提起诉讼。

六、本协议自双方签字之日起生效,协议书一式四份,双方各执二份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

2023年诊所协议书制定汇总二

20xx年—20xx年对实现和谐社会发展、全面建设小康社会,做好我区全年的医疗工作具有重要意义。本人的个体中医诊所在市卫生局及区卫生局的正确领导和关心支持下,紧紧围绕为人民服务的精神,扎实做好诊所的各项工作,积极参加卫生部门的各种岗位培训,努力发扬中医中药的特长,为地区的卫生事业作出了贡献,现具体工作总结如下。

在市区卫生局及有关部门的领导下,积极参加各种卫生系统政治思想教育。认真学习执业医师法的有关内容,高度重视个体医疗在医疗活动中出现的医疗纠纷问题,按医师法的规定的范围进行行医,不超范围行医。全面按照市区卫生局的精神进行各项工作。在工作中视患者为亲人,急患者所急,想患者所想,全心全意为患者服务。20xx年—20xx年救治患者达千人,无一例医疗纠纷发生,并且受到患者的一致好评,使患者就诊量在不断增加。

自己在工作中,不断的研究中医学理论,并且与实践相结合。在近40年的医疗工作中,中医强调的是要达到内部肌体功能的自身协调平衡,增强免疫力,削弱和排除致病的不利因素。激活有利的内因,调解平衡状态,消除疾病,保持健康。本人能够很好运用中医为广大患

诊所协议书制定汇总 会诊协议书(六篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?