游乐园游记和范文通用 游乐园游记怎么写(八篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

2023年游乐园游记和范文通用一

1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化

2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

二、活动地点：白沙门公园

三、活动人物：小中班全体老师及全体幼儿 家长若干

四、活动时间：周五(3月30日)

五、活动准备：

1、教师确定参观的路线

2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、全体幼儿必须穿好校服。

七、活动过程：

1、观察“白沙门共园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。

2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。

3、亲子游戏：

(1)揪“尾巴” 准备：“尾巴”若干 玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝 准备：各种“宝藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱 玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

八、活动结束，乘专车返回幼儿园。

2023年游乐园游记和范文通用二

在寒假里，我和姐姐爸爸一起去嵩阳公园里面的游乐场。我高兴得连蹦带跳，开心得不得了。

一下车，我直奔游乐场。嵩阳公园里人山人海，道路堵得水泄不通。我挤呀挤，终于起到里面来了，爸爸和姐姐也尾随我到了里面。

游乐场里有许多的娱乐设施，有大摆锤，碰碰车，小型过山车，旋转飞椅，遨游太空……

爸爸说:“你们想玩什么？”我和姐姐异口同声地说:“不知道。”

我和姐姐在游乐园里所顾右盼，转来转去，还是不知道玩什么？姐姐说:“我们玩大摆锤吧！”我惊恐地说:“不行，我恐高而且太吓人了。”我说:“那玩璇转木马吧！”姐姐说:“太幼稚了，不想玩。”姐姐突然眼前一亮，说:“我们玩儿旋转飞椅吧！”我不情愿的说:“那好吧。”姐姐欣喜地说:“走吧！”

我紧张地坐上飞椅，心里很忐忑。我害怕得腿一直在抖。我和姐姐的手紧握在一起。

几分钟后，旋转飞椅开始启动了，飞椅慢慢地升高，渐渐地开始旋转。旋转飞椅开始了。我大喊大叫:“啊！我不玩了啊！”姐姐在旁边哈哈大笑:“有什么好怕的？”旋转飞椅停下来了，我离开了飞椅。刚下来，我的腿有点发软，把姐姐的手都握出汗了。我害怕地说:“下次再也不玩这个了。”姐姐嘲笑我说:“你胆子真小，有什么好怕的？”又说:“好刺激呀！”

虽然旋转飞椅很吓人，但是这一天我很开心！

2023年游乐园游记和范文通用三

乐游原

李商隐

向晚意不适， 驱车登古原；

夕阳无限好， 只是近黄昏。

一、 教学目标：

1、知识与能力目标：

①理解诗中词语意思，能正确、流利，有感情的诵读并背诵古诗。 ②积累一些相关的诗句。

2、过程与方法目标：在理解感悟诗的过程中，能通过想象和朗读，并通过合作探究了解古诗意境。

3、情感态度与价值观目标：

①探究理解诗句“夕阳无限好，只是近黄昏”。

②感悟古诗意境，体会诗人的思想感情。

二、 教学重难点：

1、引导学生通过合作探究理解诗句“夕阳无限好，只是近黄昏”。

2、感悟古诗意境，体会诗人的思想感情。

三、 教学具准备：课件。

四、 教学课时安排：1课时。

五、 板书设计：

乐游原

不适→ 登古原

触景生情

夕阳美好只近黄昏

六、 教学过程：

（一）导入：

1、 学生观看古诗朗读录象，引入课题《乐游原》。

2、 同学们，今天我们一起学习李商隐的《乐游原》。

（二）初读感知：

1、 齐读古诗。

2、 四人小组交流预习时对古诗字词句的理解，教师巡视指导。

3、 指名交流字词理解，教师相机点拨引导：

① 解题：《乐游原》又作《登乐游原》。

乐游原：地名，在长安城南，为京城士女登高游乐胜地。汉宣帝立乐游庙，又名乐游苑、乐游原。登上它可望长安城。

② 向：接近。向晚：傍晚。

③ 意：心情。不适：不悦，不舒畅。

④ 驱车：驾车。

⑤ 古原：即乐游原。

4、 指名交流诗句理解，教师相机点拨。

傍晚，我觉得心情不太舒畅。于是， 驾车登上乐游原。远处的夕阳多么美啊！只是此时已将近黄昏，再美的夕阳也要落下了。（只要言之合理就可以，不必强求一致。）

5、齐读古诗。

（三）深入探究：

1、 过渡：同学们，还记得我们在学习《第一次抱母亲》时老师送给大家的读书名言吗？——（引导学生回忆）歌德曾说，会读书的人用两只眼睛，一只眼睛看纸面上的文字，另一只眼睛看到纸的背后。刚才我们用第一只眼睛读了李商隐的《乐游原》，现在我们一起尝试用另一只眼睛再深入品读《乐游原》。

2、 自读古诗，想想自己对古诗还有哪些疑问。

3、 出示参考质疑：

① 诗人李商隐为什么感到“不适”？

（提示：你平时会在什么情况下感到“不适”呢？让学生联系实际生活体验谈谈自己的理解。）

② “夕阳无限好， 只是近黄昏”中的“夕阳”只是指眼前的夕阳吗？还可以有其它哪些理解呢？

4、 小组交流探究：将自己的质疑与小组同学交流，汇总，再尝试探究问题的答案。

教师巡视指导。

5、 播放音乐，小组代表谈谈探究的结果，教师可从以下方面相机给予指导： ① 李商隐简介：李商隐（812—约858），唐代诗人。字义山，号玉溪生。原籍怀州河内(今河南沁阳)。 他幼时随父到浙江。 9岁父亲死去，奉丧侍母归郑州。25岁进士，授秘书省校书郎。当时政治上牛、李党争剧烈，他被卷入旋涡，在政治上受到排挤，一生困顿失意。在诗歌成就上，他与杜牧齐名，是晚唐的重要诗人之一，又称“小李杜”。

② 写作背景：李商隐二十五岁时由令狐楚的儿子令狐陶推举得中进士。不久令狐楚死，他得到泾源节度使王茂之的器重，王茂之将女儿嫁给了他。当时牛李党争正在尖锐时期，令狐楚是牛党，王茂元则是与李党有关。宣宗即位以后，牛党当权，令狐楚儿子当了宰相，打击一切与李党有关的人，从此李商隐一直被压抑而抬不起头，在官场中异常失意。这首《乐游原》正是在他失意时写下的。

③ 前人对“夕阳无限好， 只是近黄昏”的看法：有人认为夕阳是穷途末路、悲观的感