群众堆雪人心得体会简短 堆雪人后的感受怎么写(9篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关群众堆雪人心得体会简短一

1、同学/(同志)自入党以来，态度端正。有着较好的思想政治觉悟和理论水平，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针、政策。

2、同学/(同志)学习态度端正，成绩良好。工作踏实肯干，积极组织各项活动，并取得了较好的效果。关心同学，主动为同学服务，群众基础良好。

3、学习积极刻苦，成绩优秀，工作认真负责，组织能力较强热心帮助他人，有广泛的群众能够基础。

4、学习成绩优秀，工作认真负责，积极为同学服务，组织能力较强，深受同学们的信赖，处处起带头作用。党外群众意见范文提供!

5、要继续加强理论知识的学习，工作中有时有急躁的情绪。

6、工作努力、思想进步、乐于奉献。提高理论水平，工作经验不足。

7、有较高的思想觉悟，积极向党组织靠拢。对党有极高的热情。

8、生活上严于律己，以一名党员标准要求自己，勤俭节约，艰苦朴素，积极帮助有困难的同学。

9、为同学服务，任劳任怨，默默无闻，工作上踏实肯干，认真负责。

10、有强烈的集体荣誉感，积极参加校内外的各项活动。

考察意见

1、第一阶段考察意见：

x同学自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和"三个代表"?匾思想，学习党的xx届四中全会精神，政治上与党中央3忠恢录峋鲇祷さ车穆废摺⒎秸牒驼策；该同学积极向党组织靠#经砎鞫向党组织汇报自己的思想，入党动机端正；在学习生活中该同学能努π凑找幻共产党员的标准严格要求自己，尊敬τぃ关心同学，乐于助人，生活俭朴，具有较好的群众基础，学习努τ杉ㄓ帕肌?

2、第二阶段考察意见：

x同学在各方面都有了一定的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。但是，还应该看到xx同学在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗。

3、第三阶段考察意见：

x同学较前段有较大的进步，这段时间内该同学认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，不断提高政治敏锐性与把握全局的能力。

4、第四阶段考察意见：

x同学较前段有更大的进步，这段时间内该同学积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同学，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。

该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备党员条件。

有关群众堆雪人心得体会简短二

摘要：当前，中国正在努力建设和谐社会，为此给群众文化事业提出了新的更高的要求。要进一步推进精神文明建设的进一步推进，就要在社会主义事业建设的根本任务和目标内纳入群众文化，并使文化馆的积极作用充分发挥出来，通过自身的完善，提高服务质量，最终实现社会精神、物质文明双赢的局面。

关键词：县级基层文化馆;群众文化工作;文化服务

中图分类号：g249.2文献标识码：a文章编号：1005-5312（2019）14-0198-01

1.工作人员思想滞后，工作缺乏创新。当前，我国县级基层文化馆中多数员工普遍存在思想观念之后的情况，对群众文化工作缺乏系统、全面的认识，始终在传统观念影响下进行工作，严重缺乏创新性，对群众文化也缺乏一定的创新性，从而使人民群众不够满意文化馆工作，最终使得人民群众无法正确的认可和理解以及接纳群众文化。

2.人才队伍素质低，人才结构缺乏完善。如今，人才隊伍素质低下是我国县级文化馆群众文化工作中普遍共存的一个问题，多数文化馆人员职业道德、文化素质以及专业能力和学历教育较低，严重的影响到群众文化服务、业务发展。另外，很多县级文化馆始终延续着传统干部管理机制，人员老化，加之不科学的专业人才队伍配置，严重制约着群众文化的健康、可持续发展。

3.群众文化形式单一。鉴于当前中国群众文化的发展，因文化馆活动的单一性，在解决群众文化活动的能力上还尤为欠缺。在今天，很多地方，尤其是基层，仍然进行着一种简单而原始的文化活动形式，尽管比较自然，但无法和时代发展的步伐相一致，时间久了，此种文化活动会使群众产生审美疲劳，严重制约群众参与的积极性，有可能还会为群众心中带来负面影响，使文化活动很难长久进行。

1.传承、创新的有效融合。对于县级县级基层文化馆工作者而言，需要对传承和创新关系进行深刻的认识，清楚其之间存在着辩证统一、互相补充促进的关系。在开展群众文化工作时，若要更好的提升群众文化效果，则要将创新作为其发展的源泉和动力，同时将传承作为深化群众文化活动的途径，有效融合起传承和创新，在成功继承我国优秀传统文化的同时，针对当地群众具体状况和文化馆实况，对活动内容和形式进行持续创新，并在活动中积极广泛宣传和弘扬当地农村特色，进而丰富人民群众的精神文化生活。另外，文化馆可采用劳动技能大赛、舞蹈比赛等活动，从而为群众文化活动增添现代化气息，助力于县级文化馆群众文化活动实现可持续发展。

2.注重专业队伍建设，提升服务水平。文化馆的本质工作实际上就是为广大人民群众做服务，同时它还是一个公益性的文化事业组织，作为其中的职工在完成日常工作的同时，也肩负着我国精神和政治文明建设的推广、宣传、落实重任，所以，文化馆职工就必须同时兼具较高的服务意识与综合素质，从而能够为文化馆健康稳定发展贡献力量，为我国公益性文化活动的发展助力。所以，县级基层文化馆要高度重视专业人才队伍建设，提高其服务意识，从而最终为监理起一支强专业能力、爱岗敬业、高素质的人才队伍努力，为文化馆群众文化工作的顺利开展做好铺垫。

3.丰富群众文化活动方式、内容。县级基层文化馆需要强化同文广新局其他部门合作，将群体优势充分发挥出来，通过利用新闻机构以及政府的力量开展群众文化活动，从而实现体育、教育、文化等社会各方面文艺人才的统一，并协同奋进。这样，既有助于引领群众文化活动顺利进行，还有效促进了社会精神与物质文明的协同发展。此外，可同政府部门等合作举行相应的群众文艺活动，这样，在地域特色显著的文艺汇演中可有效的培养文艺骨干，锻炼文化队伍。通过举办上述活动能够充分体现出该地区的人文优势以及一个县的实际投资环境，其效果十分显著，会吸引更多的投资者前来投资，为县发展助力。

4.对现代科技手段进行充分利用。首先，可以定期举办一些形式的业务培训班，这样，能够最大限度的提升专业人员的文化素养以及业务水准，并且结合当前发展形式，规划好文化馆职业化发展方向。其次，在成功构建公共文化服务体系时，一定要最大程度保证文化馆职能依旧是以公益性为目的，并且服务于广大群众的。故此，文化馆在重视专业人员队伍业务建设时，也需要提升人员思想道德素质的提升，进而最终使专业人员的综合素质得以有效提升。再次，重视新老文化队伍的更新、交替、传承，更好更多的吸引新人，为文化馆的发展注入新的活力，从而实现两者在工作经验、学历以及年龄等方面的优势互补，只有做好新老两代文化人的传承和创新工作，才会保证群众文化事业后继有人，最终提升县级基层文化馆服务水平的同时能够实现稳定、健康可持续发展。

总之，文化馆作为群众文化的前沿阵地，发挥着不可或缺的重要作用。由于文化馆和群众文化建设密切相关，所以，文化馆要充分发挥自身的优势和积极作用，注重加强自身建设，从而推动群众文化活动有效的开展，最终可以更好的为群众服务，从而能够有效提升县级基层文化馆的工作质量和效率，切实实现县级基层文化馆的健康可持续发展。

有关群众堆雪人心得体会简短三

各村（社区）党组织：

为认真贯彻落实中央和省委、市委、县委关于党史学习教育的安排部署，根据《关于印发全县党史学习教育总体安排及6个专项方案的通知》（旺庆学组〔2021〕1号）文件要求，结合我镇实际，现就在党史学习教育中开展“我为群众办实事”实践活动，制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步学深悟透党史学习教育，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，紧紧围绕“我为群众办实事”实践活动目标要求，全面履行人民公仆职能，努力为人民群众做好事、办实事、解难事，切实解决好群众操心事、烦心事、揪心事，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感，引导全镇党员干部感党恩、听党话、坚定不移跟党走，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

二、时间要求

2021年3月至2021年年底。

三、活动

1.领导干部要边学习、边调研，带头深入分管领城、村(社区）开展调查研究，掌握群众的所思所盼，摸清基层的困难事、群众的烦心事，各村（社区）、各办所要结合实际，围绕民生旺苍“九大行动”，梳理形成办实事项目清单和责任清单，聚焦推动“事要解决”“狠抓落实”，真心为民服务解难题。

责任单位:镇党建办、镇纪委，各村（社区）党组织

完成时限:调查研究贯穿党史学习教育始终;调研报告于10月31日前完成。

工作要求:各村（社区）、各办所建立办实事项目清单和责任清单，中层干部要结合自身工作实际，至少为群众办实事1件以上。

2.各村（社区）、各办所通过召开座谈会、坝坝会、微信群、qq群等方式，面向社会开展“开门问计”活动，征集对镇工作的意见建议。

责任单位:镇党建办、镇纪委，各村（社区）党组织

完成时限:学习教育期问

工作要求:“开门问计”活动贯穿党史学习教育始终，形成意见建议工作清单、责任清单，并在一定范围内公开公示。

3.各村（社区）特别是便民服务创建-批“党员先锋示

范岗”，实行流动挂牌制度，推动党员“亮身份、树形象、显作用”，强化公仆意识和为民情怀展示新时代共产党员的良好风貌，以优质服务赢得人民群众认可和好评。

贵任单位:镇党建办、镇纪委，各村（社区）党组织

完成时限:学习教育期间

工作要求:各村（社区）党组织每季度最后一月开展一次“党员先锋岗”评选，2021年第一季度“党员先锋岗”评选在4月15日前完成。

4.完成县委县政府确认的为民办实事任务。增加公办幼儿园学位，孕产妇免费产前筛查，农村以及城镇低保适龄妇女“两癌”免费检查，“残疾人两项补贴”提标，残疾儿童救助，提高城乡居民低保，强化职业培训，提升农村通讯网络，法律援助等县委县政府确定的民生实事任务。

贵任单位:镇党建办、镇纪委，各村（社区）党组织

完成时限:学习教育期间

工作要求:活动贯穿党史学习教育始终。

5.细化出台一批有利于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的政策举措，健全完善防止返贫动态监测和帮扶机制、农村低收入人口常态化帮扶机制、东西部协作帮扶机制等巩固拓展脱贫攻坚成果长效机制，持续巩固“两不愁三保障”成果，做好易地扶贫搬迁后续扶持、扶贫资产管护营运、扶贫产业发展壮大、脱贫人口稳岗就业、农村基础设施条件持续改善、公共服务水平提升、脱贫群众文明素养和能力提升等重点工作，落实好财政、金融、土地、人才等政策衔接。

责任单位:镇脱贫办、镇纪委、财政所、镇经济发展办、镇城乡规划办、人社所，各村（社区）党组织

完成时限:学习教育期间。

6.健全完善农村公共文化服务机制，实施提升农村公共

文化服务效能行动，优化农村公共文化服务网点布局，启动乡村文化振兴“百千万”工程，开展基层公共文化服务试点建设，举办“美丽乡村文艺走亲”等群众文化活动。

责任单位:镇重点项目建设办，各村（社区）党组织

完成时限:学习教育期间

7.符合条件的企业困难农民工、或农村低收入家庭中患重大疾病的，申请临时困难救助。将符合低保标准的农村低收入家庭纳入最低生活保障；对整户丧失劳动能力,无稳定收入来源，无法通过产业扶持和就业帮扶的农村低收入家庭实行重点兜底保障。将符合条件的农村低收入家庭残疾人纳入单人最低生活保障。对农村低收入家庭中的重病患者、重度残疾人、三级智力精神残疾人口纳入单人“兜底保障”。对农村低收入家庭中的低保残疾人给予生活补贴，对低保重度残疾人给予护理补贴。对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致基本生活陷入