信息不对称心得体会实用 信息对称善于沟通体会心得体会(9篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于信息不对称心得体会实用一

接到文件通知后，学校立即召开行政办公会议，进一步落实领导小组及工作组，落实分工与职责人（领导小组见附件一）。鱼洞二小网络安全大检查专项行动由学校统一牵头，统一指挥，学校信息中心具体负责落实实施。信息中心设立工作小组（工作小组见附件一），小组成员及各自分工落实管理、维护、检查信及培训，层层落实，并坚决执行“谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责”的管理原则，保障我校学校网的绝对安全，给全校师生供给一个安全健康的网络使用环境。

1、我校“网络中心、功能室、微机室、教室、办公室”等都建立了使用及安全管理规章制度，且制度都上墙张贴。

2、网络中心的安全防护是重中之重，我们分为：物理安全、网络入出口安全、数据安全等。物理安全主要是设施设备的防火防盗、物理损坏等；网络入出口安全是指光纤接入防火墙—》路由器—》核心交换机及内网访问出去的安全，把握好源头；数据安全是指对学校网的数据备份、对不安全的信息进行处理上报、对信息的过渡等。信息中心有独立的管理制度，如网络更新登记、服务器资源、硬盘分布统计资料、安全日志等，便于发现问题，既时查找。

4、强化网络安全管理工作，对所有接入我校核心交换机的计算机设备进行了全面安全检查，对操作系统存在漏洞、防毒软件配置不到位的计算机进行全面升级，确保网络安全。

5、规范信息的采集、审核和发布流程，严格信息发布审核，确保所发布信息资料的准确性和真实性。每周定时对我校站的留言簿、二小博客上的贴子，留言进行审核，对不健康的信息进行屏蔽，对于反映情景的问题，备份好数据，及时向学校汇报。

6、本期第三周我校在教职工大会组织教师学习有关信息网络法律法规，提高教师们合理、正确使用网络资源的意识，养成良好的上网习惯，不做任何与有关信息网络法律法规相违背的事。

7、严格禁止办公内网电脑直接与互联网相连，经检查未发此刻非涉密计算机上处理、存储、传递涉密信息，在国际互联网上利用电子邮件系统传递涉密信息，在各种论坛、聊天室、博客等发布、谈论国家秘密信息以及利用qq等聊天工具传递、谈论国家秘密信息等危害网络信息安全现象。

1、由于我校的网络终端300多个点，管理难度大，学校没有剩余的经费来购买正版杀毒软件，此刻使用的是伪版的或者免费版本的杀毒软件，这给我们的网络安全带来了必须的风险。

2、我校的服务器共有5台，但我们没有一套网络管理软件，平时全靠人工手动去管理，管理难度大，所以平时难免有忘补丁升级的时候，这难免也存在必须的安全风险。

3、在学校，网管员不能专职来搞网络管理，一般都还要兼一个人的工作量，所以在网络管理上的精力有限，在网络管理、资源整理，安全日志记录上还有待于进一步提高。

总之，在后面的工作中，针对我们的不足及问题，努力整改，在现有的基础上，尽最大努力把我校网络安全工作做到更好，给全校师生供给一个安全健康的网络环境。也殷切期望相关领导给我们指点迷津，多谢。

关于信息不对称心得体会实用二

时间： 6月3日14:30

地点;市局七楼会议室

学校网站具有标志性。

最重要，最危险。

加强网站、论坛管理，实行实名制。

加强内容审查、24小时值班。

成立网络安全小组、监看小组。

严禁链接与利用国外网站。

加强短信平台管理。

加强上网行为管理，日志保留2个月。

制订网络事故应急方案。

节假日、敏感时期加强值班。

建立安全信息上报制度，保留事故现场。

无人看守的网站要关闭。

防范黑客与病毒的攻击。

不良信息要过滤。

服务器操作系统补丁要修复。

安装反病毒软件、防火墙。

服务器端口不要多开。

论坛、留言板要有ip地址，用处不大建议关闭。

关于信息不对称心得体会实用三

一、指导思想

通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。

3、能结合有关信息技术应用能力，针对生物教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

三、研修方式及内容

1、积极学习。

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天中午安排20分钟，晚上安排具半小时上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

2、聆听请教。

对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。

3、反思总结。

每天结合自己在培训学习中的感受写出体会、积极撰写研修日志，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在美术教学中应用能力。

4、学以致用

争取通过学习，利用技术支持，改进教学方式，有效实施课堂教学转变学习方式，有效地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。

关于信息不对称心得体会实用四

1、你是水，你是清溪里碧波荡漾的水，乐悠悠的流，笑盈盈地流到我的心田里成了酒，我的心顿时醉了。

2、亲爱的懒虫，是否冬睡正浓，做梦还带笑容；今天天气真好，下午记得洗澡，免得你的香味，明天把我放倒！

3、如果我是狐狸你是猎人，你会追我吗？如果我是茶叶你是开水，你会泡我吗？如果我是汽车你是司机，你会驾我吗？如果你是钱我是存折，我一定会取你的。

4、长时间没有联系，我抛了一枚硬币，预测你的讯息，正面是你平安，反面是你快乐，可它却立在那里。我明白了，原来你一直平安快乐大吉大利！

5、心中的你永远最美；眼中的你无人能比；过去的你甜到飞起；现在的你深深印记；未来的你永不舍弃。一切只因我最爱你！

6、最真爆料：我笑傲江湖，降龙十八掌伤不了，六脉神剑击不到，无影脚踢不着，咏春拳打不倒，可你的一个眼神，一个微笑就让我施展不开拳脚，被你迷倒！

7、我的眼还是清澈的，我的心很干净。我的生命过着北极的颜色，要么白昼，要么黑夜。如同我的爱，简单，简单。

8、今天是个好日子，虽然太阳躲进了云里，但也挡不住我想你的心！天气预报说要降温了，希望你把自己照顾的好好的，穿的暖暖的，每天都高高兴兴的。我喜欢看着阳光的你，喜欢看穿的厚厚的你，真的大风降温了，把丝袜收起来，把薄衣服收起来，我在乎的只是你！

9、枫叶经霜初红，这是秋天打出的旗帜，我拾起一枚红叶，把它献给你，请你把它当成一首精美的抒情诗。

10、你使我在幻想的夜，看到初露的晨曦；你使启明星的眼睛失去神秘；你是我生命中的第一缕阳光，流动于我发热的心底。

11、情是美好的向往，是感情的共鸣，是眼光的碰撞，是灵感的交流，是幸福的根基，是甜蜜的感觉，情人节到来的时候，勿忘要过的快乐！

12、好想做你的微博，关注你的痕迹，转发你的笔迹，评论给你甜言蜜语，看在你眼里，记在你心里！情人节快乐！

13、夸父追日，是要为你摘取太阳；嫦娥奔月，是要为你摘取月亮；神七出舱，是要为你摘取星辰。我给你发短信，是为了告诉你，那都是我请他们干的！

14、你的眉毛是杀死我的柳叶弯刀，你的嘴唇掏干了我的钱包，2月14日清晨，让我们一起在情海里套牢！让情人节为我们而存在。

15、情人节，我愿做一条鱼，任你红烧白煮清蒸，然后躺在你温柔的胃里。

16、走得最慢的是最美的风景，伤得最深的是最真的感情，当你心痛的时候请别难过，因为你遭遇了一份最真的感情。

17、爱已欠费，情已停机，缘份不在服务区；思也痛苦，想也伤心，何日缴费再开机？横批：梦想成真

18、假如你是我梦中那只收桅待泊的船，我愿是那静静的湾，荡着轻柔的浪，舒展着迷人的滩。

19、茫茫人海遇到一个懂得自己的人实属不易，是缘分，也是机遇。相遇相知相恋相守，不要错过该珍惜的人，失去后，你绝对会后悔。

20、白天有你就有梦，夜晚有梦就有你。你要好好照顾你自己，不要感冒流鼻涕；要是偶尔打喷嚏，那就代表我想你！

21、是不是我们都把生活想的太阳春白雪太高贵了，其实也许生活就是干活以及吃喝拉撒，爱情就是作爱然后两个人一起干活吃喝拉撒。当然生活和爱情也有高潮，但事实是太短了，而我们总想延长高潮，结果男的阳萎女的性冷淡。

22、亲爱的，我多想每时每刻抱着你，倾听你的呼吸，感受你的香体，抚摸你的发髻，和你一起品尝爱情的甜蜜！让我们永远也不分离，我爱你！

23、木棉花儿绽放，我对着木棉想象，你说你喜欢木棉花的簇放，我想起了你青涩的脸庞！我把木棉花折下，手捧对你无尽的爱只想告诉你：我喜欢木棉，同样也喜欢你！

24、不管你是烈酒，苦酒，毒酒，还是美酒、我都已决定将你喝下、直到我醉死在你怀里、是我最大的快乐、我觉得我们真的不适合当情人，你愿意当我老婆吗？

25、告诉我，亲爱的，为什么我可以穿透任何我想要穿透的目标，却不能射穿我爱人的心？

26、你是春天里温暖的阳光，夏天里清凉的雨丝，秋天里金色的果实，冬天里浪漫的雪花，你还是我脉搏跳动的力量。你是我幸福快乐的源泉！

27、真诚的向你忏悔，午夜时分我暗查了你的理想，劫掠了你的希翼，惊扰了你的宁静，之味此刻为你送上金灿灿的美梦，驾着祥云的游程，让你咧嘴乐到天明！

28、真不敢想你，上次一想你，上帝一叹气，哥伦比亚掉下了地，美国损失几十个亿，但我还是忍不住想你！

29、天涯何处无芳草，何必单恋一棵草。只要用心找一找，发现还是你最好。

30、巧克力比不上我们爱情的甜蜜；鲜花比不上我们爱情的芬芳；钻戒代表不了我们的爱；我不需要承诺，只需要一辈子的相守，平淡而真实！

31、你卑鄙你无赖，天天拉我裤腰带；你无耻你腼腆，天天亲我嘴和脸；你讨厌你无聊，死皮耐脸跟了我五六年！

32、天是蓝地，海是深地，想你是真地；爱是永恒地，结婚是不可能地，如果你是有钱地，我们还是有缘地！宝贝儿，情人节快乐！

33、情如日月永不变，爱如流水永不息，情爱永如海中浪，后浪紧随前浪走，情人佳节每年有，今年短信不例外，祝你情人节开心又愉快！

34、我愿意是急流，山里的小河，在崎岖的路上、岩石上经过只要我的爱人是一条小鱼，在我的浪花中快乐地游来游去。

35、我的情只有你惜，我的心只有你懂，我的爱只有你收。

36、人世间最幸福的事情，莫过于你暗恋得死去活来的时候，发现这个人原来也爱着你。

37、一首小情歌，一个小小的我，想你的时候感动太多，忍不住掉下眼泪一颗，化作了云儿一朵，化作了河畔一个，愿你抬头看到我，心烦想到我，是时时刻刻知道爱你的人是我，是我，还是我，亲爱的，冬天快乐。

38、令人不能自拔的，除了牙齿还有爱情。不要想了，我的爱情就是你！情人节，你就表犹豫了，当我的爱人好了。

39、我喜欢你一对水灵灵的眼睛，因为你爱用眼睛说话，双瞳中还充溢着无限深情。

40、我越发的感觉到你就是我生命中的精灵，翻转跳跃在我那空虚的时空。有人说世界上最美的是春天和爱情；在我眼中有你的地方就是最美的。

41、情深深，雨朦朦，你是我肚里一条虫，思的想的你都懂，忽悠尽在不言中！

42、亲爱的，“扫描”到你，我的爱情“程序”就“启动”了，别人都说我们很“兼容”。是属于“超级链接”。特别是我们见面的那几天，感情很快“升级”了！

43、想你想的都不行了；穿衣裳也没有造型了；跟谁也整不出感情了；走到哪也不受欢迎了；想问题也赶不上列宁了；心脏没事也偷停了。

44、我没有太多的甜言蜜语，我只有一颗永远爱你的心。我们相逢不易，你真的愿意让这段情像风一样吹过了吗？爱的愈深心愈痛，离开你是我最痛的选择。

45、老天，太蓝！大海，太咸！人生，太难！工作，太烦！和你，有缘！想你，失眠！见你，太远！发个微博祝你情人节快乐好了！

46、你一个人走来了……不！诗神同你一起走来，音乐神同你一起走来……春天、幸福和爱情同你一起走来了。

47、相信有缘，就应该承认有份，有时间，就应该有距离，所以，嫁给我吧！我们的爱是没有时空界限的缘份！这辈子大的希望，就是有你陪我一辈子。

48、也许我的笑容不够灿烂，但足够为你扫清冬日里的阴霾；也许我的双手不够温柔，但还能为你拂去俗世尘埃！如果命运安排我们在一起，我会好好珍惜你！

49、从现在开始，你的手机将受到我24小时短信轰炸，你只有两种选择，一是你的防线被彻底摧毁；二是说你爱我。

50、你有点灵气，我有点傻气；你有点秀气，我有点土气；你有点香气，我有点酒气；如果你生气，我不会发脾气。情人节快乐。

51、你是我闲坐在窗前凝望的那棵树，你是我初次流泪时手中的书，你是我雨夜注视的那段烛，你是我最心爱的人！

52、思春雪花伤，残冬梅更香。昨怜破袄凉，今嫌貂绒长。繁华总易散，真情永不变。何处是停歇，魂断朦胧月。浪漫情人节，佳人可有约！

53、传一束生物电波，递一种生命信息，人世虽有众多的美好灵魂，而只有你我在无声的感应中默契。

54、爱情本无对与错，只有考试那么做。风赶残云云追月，蝶不畏刺花有约。爱恨情愁不能说，双丝网有千千结。风清云淡撩人夜，浓情蜜意情人节！

55、好风有意，秋月无边，亏我思娇的情绪好比度日如年，我虽然不是玉树临风。潇洒倜傥，但我有广阔的胸襟，你爱我吗？

关于信息不对称心得体会实用五

网站单项信息会员服务合同

甲方：_________

乙方：_________

甲乙双方经过友好协商，就单项信息会员服务事宜达成以下协议：

一、甲方提供给企业会员的服务

企业黄页：在企业黄页专栏添加公司信息。

供求信息：在供求信息专栏发布供货，求购信息。

信息服务：提供_________单项信息服务。

相关活动：参与_________网相关活动的权利。

信息会员费用：人民币_________整，服务期为_________年。

二、付款方式

乙方在合同签订之日起3日内一次性付清会员费用（以邮寄，汇款发出之日为准），甲方在收到款项后3日内为乙方提供会员服务。

三、双方的权利与责任

乙方：

（1）乙方自行保密企业帐号及密码。

（2）乙方应按合同规定按期支付应付款项。

甲方：

（2）甲方和乙方共同遵守国家有关电子商务业务的法律、规定。

四、违约责任

甲方如违反合同有关规定，乙方有权要求索回相关款项。

乙方如违反合同有关规定，甲方有权停止或取消提供会员服务。

五、本合同未尽事宜及解决合同纠纷的方式由双方协商解决。

六、双方由于不可抗力或情况发生重大变化时而不能履行本合同时，经双方协商，可免于承担相关责任。

七、本合同一式两份，甲乙双方各持一份。合同自双方签字盖章之日起生效，甲方提供的会员服务期满后本合同自然终结。（注：传真件或复印件有效）

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________

代表（签字）：_________代表（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

关于信息不对称心得体会实用六

“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了校园，为教师营造了一个学习型的文化氛围，构建了一个专业发展的自我反思平台。在新课程理念的引领下，作为一名农村中学的信息技术教师，我将在教育教学工作中认真践行校本教研工作，不断提升教育教学技能。我个人的校本研修计划如下：

1、信息技术教学研究的最新动态与成果;

2、信息技术新课程标准

3、教育政策法规;

4、教师职业道德;

5、校本课程的研究与开发;

6、学生成长与身心发展;

7、教师心理调试与情绪控制;

8、教学艺术与教学风格。

1、加强理论学习，丰富理论基础。认真学习教师职业道德、教育政策法规等，每期有一本学习笔记。

2、加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业理论，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新知识、新技能。

3、积极参加学校的常规教研活动，主动承担学校组织的研究课、示范课等，在实践活动中丰富自己的教学经验。每周至少听课一节，通过听课、评课等形式，不断提升自己的课堂教学技能。

4、积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参加教育系统组织的

教科研成果征集活动。

5、以新的教育理念为指导，以课堂为主阵地，积极践行“高效课堂模式”，精心设计教学流程，课堂教学中充分体现学生的主体作用，对每一次的教学活动认真反思，做好记录，以便发现问题、解决问题、不断进步。

6、积极参加上级教育主管部门组织的教师在岗培训，远程教育培训，认真完成作业。

7、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

8、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。

总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好!

关于信息不对称心得体会实用七

一、自我分析和环境分析

我现在在信息技术方面还处在学习和探索中，平时在具体的课堂教学也是偶尔利用多媒体课件来开展教学，一是受学校现在网络设施和教学条件的限制，使用计算机不很方便，二是获取网络信息的渠道还是很难，自己应用网络资源的能力还有待遇提高。近年来，信息化应用在教学中的优越性越来越凸显，教师利用信息化资源开展教学已经越来越普遍，我对于学生的学习指导作用也越来越有优势，作为新时代的教师，就是要适应教学的发展，努力拓宽自己的信息化视野，更新信息化环境下的教学理念，实现教学个性化与专业化的成长之路。

二、我的发展目标

通过本次的培训学习，我要重新认识信息技术在传统教学中发挥的作用，认真研修各门课程，在共建网络技术学习的平台与学习社区的过程中，实现资源共享，提高自己在信息化教学中的运用能力，利用媒体资源优化课堂教学，从而转变学生的学习方式，为课堂教学注入新的生机与活力，努力使自己成为具备先进信息技术能力的专业型人才。

三、所选课程

《信息技术支持的教学环节优化》3学时，《如何组织合作学习》6学时，《word工具箱的应用》3学时，《中学英语教学中的信息技术应用》12学时，《中学英语教学中信息技术应用案例评析》10学时，《简易多媒体环境下的初中英语教学》8学时。

四、具体计划

1、在培训中根据自己的教学实际制定个人研修计划和选择必修课与选修课，听取专家解答释疑的时间和自己的工作时间会有冲突，与同伴间展开交流，完成并提交一份个人专业成长发展计划。

2、为了实现教师信息化、专业化的成长目标，我要根据个人学习计划完成必修课程，结合自身专业发展的相关问题进行认真思考，在选修课程中进行自主选学，积极参加研修活动，提升自己的信息技术能力，以促进并优化教师课程教学。在学习过程中，我要积极参加各项活动，写好学习笔记，及时发表学习心得，深入地学习现代化信息技术在教学领域的应用，在教学实践中实践信息化在实际中的应用，与同伴构建学习社区，互相借鉴学习取长补短，并不断反思自己在教学实践中运用信息技术的能力与效果，获得宝贵的经验，利用网络技术深化信息技术与学科教学的融合，真正提高自己应用信息技术进行教学的能力。

关于信息不对称心得体会实用八

甲方：

法定代表人：

地址：

乙方：

法定代表人：

地址：

鉴于：

1、甲乙双方均系具有合法资质且分别从事不同领域、行业的新闻传播业务的媒体，愿意本着优势互补、资源共享原则按照本合同约定相互转载新闻信息。

2、本协议构成甲乙双方之间的合作合同关系。

为此，甲乙双方于________年________月________日在________市________区，达成如下约定：

一、合作方式

1、甲乙双方相互授权对方可进行对方媒体已公开新闻信息转载，但不包括一方特别说明未经同意不得转载的图文资料。

（1）转载对象为甲方或乙方自己采编的新闻信息，不含甲方或乙方转载甲乙双方以外的他方新闻信息。

（2）转载对象为甲方或乙方自己采编的新闻信息，不含他人署名或不署名的通过甲方或乙方媒体平台发表、公开披露的论文、文章、照片、图画等。

（3）转载对象为甲方或乙方自己采编的新闻信息，其表现形式包含新闻信息中的文字、_____、数据等。

2、甲乙双方在转载对方新闻信息时，应遵循下列约定。

（1）转载对方新闻信息时，应对转载自对方的事实予以注明，并注明新闻稿件的编写者、署名_____的拍摄者。

（2）转载对方新闻信息后，未经新闻提供方同意，转载方不再授权或许可其他媒体转载。

二、合作内容

1、新闻信息提供

（1）任何一方可直接从对方媒体各项新闻信息正式公开、出版后，获取新闻信息并予转载；但如新闻信息提供方在其媒体上声明未经同意、不得转载时，另一方对此类新闻信息不得直接转载，应另行与原刊登方确认和取得授权。

2、新闻信息使用

（1）转载方对于另一方的新闻信息，在转载时应保证转载新闻信息的客观、真实、完整。

（2）转载方对于另一方的新闻信息，如进行摘录时，应保证原新闻稿件真实意思不被改变。

（3）转载方对于另一方的新闻信息，如添加背景说明或评论时，应使用与新闻信息不同字体且与原新闻稿件明显分开。

（4）新闻信息的提供方如对新闻信息进行勘误时，转载方亦应对勘误予以发布。

（5）新闻信息的提供方如因新闻信息失实、错误等原因而取消新闻信息时，转载方一旦接到此通知，如该新闻信息尚未转载发布则立即予以撤销，如已转载发布则立即采取措施予以撤销。

三、合作期限

1、合作期限为________年，自本协议签署之日起至________年________月________日止。

2、期限届满后，双方可协商续约。

四、特别约定

1、未经新闻信息提供方同意，转载方不得对转载对方的新闻信息以任何名义、形式申报、参加评奖活动。

2、双方均向对方保证：其提供的新闻信息客观真实且符合国家新闻稿件采集的规定和新闻行业通行规范，不存在侵害他人姓名或名称、名誉或声誉。

3、双方确认，尽管新闻信息提供方采取了合理、充分的新闻采集手段，但如因新闻采集手段的局限性等原因，导致新闻信息的不真实或其他瑕疵，因转载造成另一方名誉或经济损害，转载方均对新闻信息提供方予以免责。

五、违约责任

1、甲乙双方在本合同执行过程中，任何一方违反本合同条约内容，将视为违约；任何一方每项违约或/及每次违约时，违约方均应一次性向守约方支付违约金________元（本合同其他条款对违约金另有特别约定的，则以特别约定执行）。

2、任何一方没有充分、及时履行义务，导致合同终止，无法继续履行时，违约方应当承担违约责任；给守约方造成损失的，应赔偿守约方由此所遭受的直接和间接经济损失。

六、争议解决

1、双方因合同的解释或履行发生争议，应先由双方协商解决。

2、如协商不成，向_______________地（甲方所在地/乙方所在地/本合同签署地）的有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、其他

1、本合同一式二份，双方各执一份。自双方签署后生效。

2、本合同双方的联络方式如下，任何一方改变其联络方式，均须书面提前通知另一方，否则送达至原授权代表或以原联络方式送达即视为有效送达：

（1）甲方指定联系人：________，电话________，传真________，手机________，电子信箱________，通信地址________，邮编________。

（2）乙方指定联系人：________，电话________，传真________，手机________，电子信箱________，通信地址________，邮编________。

甲方（盖章）：

法定代表人（签字）：

日期：_________年_________月_________日

乙方（盖章）：

法定代表人（签字）：

日期：_________年_________月_________日

关于信息不对称心得体会实用九

1 目的为进一步加强在生产组织过程中信息传递及时准确，强化生产组织，严肃指令，避免扯皮，特制定本管理规定。

2 适用范围

适用新事业公司各实体厂及相关单位。

3 职责

3.1 生产设备部负责本规定的修订和完善工作。

3.2 生产设备部负责对本规定的执行情况进行检查和考核。

4 管理内容和要求

4.1 在生产过程中，要求各单位及时进行信息反馈。向生产设备部调度室汇报的各种数据、生产情况，要准确、及时、完整。

4.2 当生产作业现场出现生产、设备、技术质量、安全环保等异常情况时，所在岗位(单位负责人)应立即向生产设备部调度室和本单位值班人员及领导汇报，单位值班人员和单位领导及时到现场组织处理。

4.3 在日常生产组织过程中，生产设备部调度室根据生产、设备状况下达的调度指令，各单位必须认真执行，确保指令畅通，并及时反馈执行情况。

4.4 生产设备部调度室需协调全公司力量进行生产、设备事故的组织处理，各单位必须服从指挥，由单位领导带队，及时到达指定现场积极处理。

4.5 各单位按现在的生产组织协调模式，进行平衡、协调组织生产，遇到特殊情况协调困难和需要横向协调的及时向调度室反馈，由调度室进行协调。

4.6 各单位向调度室汇报当日生产情况和各种数据，由负责生产人员和统计负责汇报。

5 制度考核

在生产过程中，要求各单位及时进行信息反馈。向调度室汇报的各种数据、生产情况及生产现场出现的故障、事故等，要在充分调查掌握第一手材料后，汇报准确、及时、完整;对不报、漏报、误报者扣责任单位综合奖200-500元;对迟报者扣责任单位综合奖50~200元;对汇报不全面者扣责任单位综合奖50~200元，对弄虚作假、故意隐瞒不报者加重考核1000—5000元。