学生建档立卡申请书高二简短 建档立卡高中学生申请书(八篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
关于学生建档立卡申请书高二简短一
您好!
我是一个即将毕业的六年级学生,在八小已经生活了六年,发现了学校有些需要改进的地方。如以下几点:
一、栏杆。因为六年级教学楼上的栏杆都生锈了,有时趴在上面,上面的铁锈就会沾在衣服上,很难洗。希望校长能请一些工人把栏杆刷几层漆,也使栏杆变得更加美观。还有是栏杆的安全,有时那些栏杆坏了后,就用铁丝在那儿拴着,有力气的同学把那铁丝弄弯后,有很大的间隙。有的同学喜欢把脚伸出去,有可能把脚卡在那儿,那可就惨喽!而且,那些铁丝的接头处不免有些地方回凸出来,一不小心,就会把衣服挂破,我可是亲身体验过的。
二、希望在六年级教学楼上建厕所。因为我们没次上厕所都要去门口的那个厕所。而且,一上完厕所,就上课了,没有太多的课外时间。有时,老师一拖课,那上厕所可就来不及了。还没到厕所呢,上课铃就响了,我们赶紧加快步伐,朝教师奔去。所以希望校长能在六年级教学楼上建厕所,而且可以让我们六年级的学生去打扫,那不就好了吗?
望校长能采纳我的意见。
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
关于学生建档立卡申请书高二简短二
尊敬的老师,同学们:
大家好!还有几周就是7月1日——党的生日了,也是建党xx周年,我作为一名小学生,读了这方面的书,这本书的名字是《颂歌献给党》,里面有很多关于共产党的感人故事,也让我知道了中国共产党是怎样成立的,让我懂得了中国共产党成立的艰辛,这里面的故事对我有很大的启发。
我想跟大家说的一个故事是《沈浩:做农民群体的贴心人》,沈浩只是一个普通的农民干部,他工作的那个村叫作小岗村,小岗村当时是中国农村改革的发源地,但是,一点也不富裕。沈浩是后来被调到小岗村的,自从沈浩调去六年来,小岗村进入了发展最快的六年,他为小岗村做出的贡献数也数不清。而因为他为小岗村的发展和人民的生活富裕日日夜夜工作,终于,拖垮了他的身体,疾病夺去了他的生命。
我读完了这个故事以后,我又想到了自己的生活,我在生活中不节约,而且还浪费。我们现在的富足生活恰恰是像沈浩一样的共产党员用一生去工作为我们这一代人换来的,他们是努力地积攒下来,我们却不去珍惜。
但是我读完这本书以后我知道了新中国成立的道路上有多少位共产党员为了我们的可爱的祖国,献出了一生宝贵的生命。
还有一个故事《小侦察英雄郭滴海》,郭滴海在危险关头,不动声色,不慌,勇敢,又为了共产党打了一个大胜仗。
在学习上,我一遇到困难就退缩,比如说我遇到难题,不去深入思考,便停止不前,不去克服困难解决掉难题。但我读了这本书后,中国共产党党员在那么恶劣的环境下还能坚持下去,与敌人战斗到生命的最后一刻。我面对仅是学习上的一道难题,就退缩了,我愧对为了祖国而牺牲的英雄们。
通过这本书,我受到了教育和启发,我的精神得到了升华,我的灵魂得到了洗礼,立志为中华崛起而读书!
我的讲话完毕,谢谢大家。
关于学生建档立卡申请书高二简短三
尊敬的校长:
你好,我是一名六年级的少先队员,在母校读书的这几年里,我深深的感受到了集体的温暖,老师的教导、同学们的关心使我久久不能忘怀,再过不久,我便离开母校,我想在毕业之际,给母校提出几点建议。
现在,我们学校已经被评为市一级学校了,我们的校园内部也做了许多美化,例如:操场重新修建了,整个校园焕然一新,操场四周绿树成荫,是校园更加美观。但是还有一些同学乱扔垃圾,污染了学校。
还有,虽然我们学校有许多功能室,但却很少开放。电脑室虽然开放了,但有些电脑坏了,一个学期都没修的好,使有些同学一个学期什么都没学到;还有美术室、实验室、乒乓球室、图书室......这些室都没开放过,里面都落上了一层厚厚的尘土。
上体育课的时候,有些同学在运动时,往往很容易受伤、但却没有医务室......
以以上几条为由,我提出以下建议:
一、多给学生上几节卫生教育课,提高学生环保意识;
二、多给学生开放功能室:电脑室需要一个星期检查一次;上美术棵尽量开放美术室;多组织同学去实验室做科学小实验,丰富学生课外知识;
三、有条件的话,在操场附近建一个医疗室,一边学生受伤时修养。
以上是我对母校的几条建议,我衷心的希望校长您能采纳我的意见,这样的话,学校一定会更美!
此致
敬礼!
关于学生建档立卡申请书高二简短四
学风是学习者在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的,具有一定的稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。从广义上讲,学生的学习风气、教师的治学风气、学校的学习氛围都属学风的范畴;从狭义上讲,学风主要指学生学习目的、学习态度、学习行为的综合表现。
就其存在而言,学风弥漫于无形,却可观察与有形;就其作用而言,学风不仅影响到当前的教学效果,影响到人才培养目标的实现,而且对学恒长远能否成才都具有重要的不可忽视的作用。一所学校的学风是其人才培养目标和质量的重要标识。学风是学习者世界观与人生观的具体体现。学习者在学习中持有什么样的个人动机和求知目的,取决于其追求什么样的生活目标,信奉什么样的精神信仰,从上什么样的价值取向。憧憬什么样的社会前景。学风所表现的精神倾向无疑与人才培养目标中最核心的起主导作用的部分紧密相连。
学风是学习者治学态度的具体体现。学习者在学习中有无严谨求实的科学态度?在日常学习中能否以滴水穿石的恒心,深入钻研,寻根究底?还是急功近利,浅尝辄止?在前人的学说和成果面前能否以破旧立新的勇气大胆质疑,寻求突破?还是恪守旧说,亦步亦趋?在已经取得的成绩面前能否保持赤子之心,不骄不躁,谦虚诚实?还是沾沾自喜,止步不前?在学习中能否以海纳百川的胸襟博采众长,切磋砥砺?还是自高自大,文人相轻?这一切不仅反映出学习者人格的劣势、志向的远近,更关系到能否最终成长为国家和民族的科技精英。
学风是学习者治学方法的具体体现。学习者有无科学合理的治学方法?是在深刻理解基础上融会贯通,举一反三,灵活运用?还是寻章摘句,引经据典,一知半解?是以创新为旨,注重批判与继承相结合,理论与实践相结合,还是拘泥于细枝末节的精确,热衷于术语、化淤的新奇?是局限于抽象理论体系的把握,还是既注重于理论逻辑体系的构建,又致力于重大现实问题的解决?这不仅反映出学习者科学素养的高下、学术造诣的深浅,更关系到其创造能力的大小和创新活动中的后发力。
学风建设是一项长效工程。学风是学习者的世界观、方法论及相关心理素质发展到一定成熟阶段或者已经表现出稳定趋向是形成的。其发展过程虽然会有突变和飞跃,但更多是渐进、累积的过程,是从量变到质变的过程。优良学风需要进行长时间的精心培育,来不得一时一事的松懈;而优良学风一旦形成,就可以使学习者获得根本性、方向性和长效性的做学问、做事、做人的精神指导和实践途径,是其受益终身。
学风是学校核心竞争力的重要内容之一。学风是师生在治学目的、态度方法上长期形成的具有鲜明的传统特色和显著的共性特征的精神倾向、心理素质和行为特征,表现为一种可以强烈感受个人心理形成的积极影响,造成一种相互激励、互相促进的强烈气氛;可以利用精神力量的渗透、感染作用,给学生以潜移默化的影响和润物无声的熏陶;可以凭借群体行为对个体的约束、规范作用,收到“蓬生麻中,不扶而直”的效果。这种小环境的积极影响,可以使学校各种教育活动功能放大,因此,学风又是人才培养的重要手段。
大学学风是大学最高理想和信念体现,是凝聚全校师生员工的动力源泉。随着大学从社会边缘走向社会中心,大学不仅使教学、科研中心,也日益成为传播和创造先进文化的中心。因此,大学学风不仅是社会风气的一个组成部分,同时也是影响社会文化的重要因素。建设优良的学风,不仅可以讲话校园空气,还会作为推动社会先进文化发展的核心力量,对社会风气的改善产生积极影响。
综上,加强学风建设是大学赖以生存发展的基本任务,应该长期不懈地高度重视。
当前大学生学风问题的新特点与成因分析
当代大学生思想活跃,视野开阔,志向远大,对获取新信息的渠道和媒体非常敏感,对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速。然而,正像这种主要群体特征突出鲜明一样,较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力不足,学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外,当前大学生学风为题表现出许多新的特点:(1)涉及面比较宽。不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上,现在学习懈怠的面更宽,一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律,上课迟到甚至逃课、抄作业,平时不努力,考前靠突击甚至考试作弊;(2)学业失败现象较为普遍。不及格率有所提高,一些入学分数很高的学生也会留级甚至退学;(3)干扰热点转移。以往学业失败多发生在热衷于早恋、校外赚钱等同学的身上,现在留级、退学的原因大都是热衷于游戏、沉溺于网吧;(4)干扰前移。以往四年级受就业影响整体学习纪律下降,现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情,有的甚至无心向学;(5)师生双向不满。以往多是教师不满于学生的学习态度,现在是一方面教师常常抱怨学生学习不努力,同时学生也在抱怨教师教学不尽心;(6)心态矛盾加剧。感到竞争压力很大,又不愿刻苦学习;希望学校少管,自控能力又差;主张自主学习,自学能力由弱。这些是学风建设面临的新课题。
学风建设总结发言稿
关于学生建档立卡申请书高二简短五
同学们:
下午好!
今天你吃早餐了吗?吃了些什么呢?你考虑过你的早餐合理吗?
根据我们的调查,仅是65%的人坚持每天吃早餐,12%的人每周只吃3—4次早餐,3%的人从不吃早餐。为此,我们对早餐问题进行了调查研究,我们深深感到,早餐问题是我们小学生面临的一个重要而被忽视的问题。
早餐问题还表现在大部分同学不知道合理选择搭配上,很多同学长期就吃一种类型的早餐,严重的偏食。
科学研究表明,不吃早餐损害极大,长期不吃早餐会严重影响身体营养摄入,损害小学生认知能力,创造能力的培育、发挥,阻碍身体耐力的发育、保持,不吃早餐也直接导致了近几年我国小学生肥胖率的提高。此外,不吃早餐还会诱发胆结石、胃炎、贫血等多种疾病。
那什么是合理而营养的早餐呢?根据营养均衡的要求,把食物分为4类,有谷类、肉类、奶及豆制品和蔬菜水果类。如果你的早餐中上述4类事物都有,则为早餐营养充足,假如食用了其中的3类,则早餐质量较好,如果只选择了其中的两类以下,早餐质量则较差。
早餐是最重要的!希望大家合理完派自己的早餐,衷心祝愿你健康地成长,愉快的学习!
建议人:
日期:
关于学生建档立卡申请书高二简短六
2020年来,在县委、县政府的正确领导下,在县扶贫办的关心支持下,我乡紧紧围绕“决战脱贫攻坚、决胜全面小康”的工作主线,将精准扶贫工作作为一项政治任务来抓,坚持真心为民、真情帮扶,统一思想、提高认识,精心组织,大胆实践,扎实推进精准扶贫各项工作,精准扶贫工作紧跟县扶贫办步伐,将帮扶工作真正落实到实处,下面就乡2020年精准扶贫工作总结如下。
乡共有6个行政村,1978户5417人。主要以汉族为主。有建档立卡贫困村2个。其中:2020年退出1个为村、2020年退出1个为村;有精准识别的建档立卡贫困户96户312人,其中:14年退出10户49人,15年退出27户82人,16年退出22户67人,17年退出36户111人,18年退出1户3人。实现了经济脱贫与精神脱贫“双丰收”,在脱贫攻坚的道路上迈出了坚实步伐。
为进一步加快脱贫攻坚战役攻势,乡针对脱贫攻坚工作中各级巡察组督导和县级全覆盖检查反映的各项问题,对各个问题台账完成挂图作战任务清单进行了梳理,明确了整改措施和责任人、完成时限,对全乡的问题处理情况进行安排部署。(一)建立完善了对账销号责任制度。围绕梳理发现问题,开展对账销号工作,逐一梳理贫困村和非贫困村共性及个性问题、干部认同、项目实施、遗留问题等方面存在的问题,研究制定对账销号的解决目标及方案,建立问题清单、整改清单、责任清单,明确销号解决责任人,限时完成整改。对国扶子系统进行核实,正确标注脱贫人口相关信息,确保国扶子系统和实际情况统一无误。由党政领导班子成员牵头,会同各村“七个一”成员,对本辖区内的“五类人员”,对标“两不愁三保障”再次开展全覆盖摸排,对疑似漏评、错退、错评户,立即开展核查整改,全面收集相关佐证资料。(二)将常规工作与问题化解协同推进。我们将党的十九大、习总书记来川视察重要讲话、省委十一届三次全会精神、生态九寨、全民健康、政策宣传、群众增收、矛盾化解、感恩教育等各项工作与督导问题整改同部署、同推进,形成全乡“一盘棋”工作格局。严格对照省、州、县相关要求,认真听取、详细记录了群众对于脱贫攻坚工作的意见建议的同时,对各类存在的问题,现场联系协调村两委、帮扶部门给予了及时解决,鼓励他们积极乐观面对生活,树立自强自立的观念,让他们充分感受到党委和政府的关怀,以高标准、高质量迎接中央、省的检查验收。(三)开展“一线工作法”,层层结对。截至目前,对口帮扶乡的4个县级帮扶部门和“七个一”成员、乡村党员干部,层层结对,责任到人,进行挨家挨户走访交流,共走访2020--2020年的贫困户96户312人。此外,还对非贫困户进行了全覆盖走访。做到对已脱贫户、非贫困户100%全覆盖,切实做到了群众走访、政策宣传、问题整改、群众认可等四个高标准。确保干部不松劲、工作不断档,提高群众政策知晓度和认可度。在走访中,乡充分运用“干部包户”制度,即干部“进”村入户与群众话家常、交朋友,激发“出”群众脱贫攻坚奔小康的内生动力和感恩意识,达到了“一降一升”的良好效果,即群众问题和不满情绪下“降”,脱贫攻坚满意度不断上“升”的局面,为迎接检验收奠定了良好的群众基础。(四)持续深入做好巩固提升工作1.环境卫生方面。先后组织了由100余人次的党员干部、环卫工人,会同贫困户和非贫困户对农村“大”、“小”环境卫生开展集中清理整治。2.社会氛围方面。以妇女节、植树节、劳动节、建党节等各类重大节日为契机,组织各村党员干部群众进行了脱贫攻坚有奖知识问答、政策宣传、氛围营造等工作。全乡6个村先后举办各类活动20余场次。利用微信平台、村级微信工作群发布脱贫攻坚各类政策、信息3560条。3.档案资料方面。乡脱贫办对各村脱贫攻坚资料的收集、整理、归档和保管进行了15次检查,邀请县档案局逐村进行了指导2次。4.产业发展方面。利用贫困村村16.4亩农民闲置土地,探索建立“1 5 5”一个集体经济带动五个村的股份合作集体经济农庄,汇聚5个村产业,逐步打造建成集刀党中蜂采集、休闲餐饮和儿童游乐为主的综合服务区,自4月开业以来,取得了开门红,全面打破了集体经济发展瓶颈。并通过落实产业到户补助资金和产业发展周转金及教育、医疗、就业等政策,指导全乡96户贫困户通过自己发展及由儿女代为实施等方式,发展种养殖等脱贫产业,进一步增加贫困户收入。5.社会保障方面。落实全乡48名大病人口的医疗补助政策、60名学生的教育补助政策。同时,积极协调社会救助,对全乡6名特困学生进行了资金帮扶,真正做到了“真扶贫、扶真贫”。6.项目建设方面。今年以来,我乡先后争取各类建设资金达714.5万元,研究确定实施基础设施建设项目18个。全面实施了饮用水安装、村内排污设施建设、便民桥修建等基础设施建设,提升综合服务能力;加快实施了棚户区改造等项目,切实提升乡村综合环境,扎实打好了脱贫奔康基础性保障。目前我乡实施完成的项目有17个,剩余1个项目将在下月全面实施完成。
群众满意度是脱贫攻坚工作考核评估的重要指标。结合实际,乡采取了“三项措施”提升群众满意度。一是整顿扶贫攻坚力量薄弱村。乡党委、政府对扶贫工作、项目建设推动不力的村开展集中整顿,约谈村两委负责人、第一书记、驻村工作队、联系村领导,进行全乡通报,确保各项扶贫任务责任清、落实快、效果好。同时,由乡纪委、脱贫办整顿情况反复进行督查督办催办。二是开展满意度大排查解决问题。帮扶单位、帮扶责任人结合群众满意度调查活动,听取并收集贫困户和非贫困户的意见建议,制定存在问题清单、整改清单、时限清单、责任人清单。对排查出的问题,建立工作台账,实行动态管理,针对有疑似问题的农户采用摸清底数后集中攻坚,确保帮扶工作取得实实在在的效果。三是模拟检查验收提前进行预热。成立电话问卷调查组,开展多轮调查。主要调查群众对帮扶责任人、驻村工作队、帮扶工作的满意度;帮扶责任人、驻村工作队是否了解贫困户基本情况;一般农户对扶贫工作的了解和满意情况。对贫困户和非贫困户反映的问题汇总后,把问题清单反馈至乡脱贫办,及时解决问题并限期回复办理。让农户提前熟悉国检、省检流程,在正式检查验收来时不过于紧张,放平心态,针对疑似问题由驻村工作队引导农户作出正确答复,并做好检查验收应急预案,以便第一时间提供相关佐证材料。
一是做好产业规划,持续增加收入,巩固现阶段脱贫成果;二是继续加强政策宣传力度,激发贫困户内生动力,提升贫困户自主增收致富的意识;三是强化智扶,大力开展“农民夜校”培训。积极创新扶贫模式,既扶“志”又扶“智”,进一步增强农民脱贫致富的信心和决心。四是拓展脱贫户就业渠道,提供就业岗位及招聘信息,带动贫困群众稳定就业,持续增收。
关于学生建档立卡申请书高二简短七
各位环保志士,有关部门:
我是一名小学生。
我也十分热爱地球。
对环保有着独到见。
随着人口无限增长和环境进一步恶化,人类将难免遭遇昔日的地球统制者——恐龙的灭顶之灾!
中国土地荒漠化面积正以每年2460平方公里的速度扩展,相当于每年有一个县从地图上消失;每年荒漠化危害的直接经济损失超过540亿元,相当于西部五省(区)3年的财政收入。
一个城市中的悬浮微粒浓度每上升10微克/立方米,当地的死亡率就增加一个百分点!中国是12个贫水国之一,淡水资源不到世界人均水量的1/4;666个城市中有400多个缺水,其中130个城市严重缺水,直接经济损失每年达2300亿元。
每年受旱农田32亿亩,约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。
臭氧减少1%,紫外线对地表的照射量将增加2%。
每30年气温就上升一度。
汽油每消耗1566吨,排放到大气中的铅就达1吨。
中国目前因儿童铅中毒所造成的损失已超过130亿元,且铅中毒使幼儿死亡率上升。
中国每年因酸雨污染造成的损失达1100多亿元,酸雨面积达109万平方公里。
全球的煤碳将在250年内用尽,石油在30―40年内耗竭。
中国森林覆盖率仅为13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的11.3%,而我国却是世界上出口木筷的大国!
也许有人会说:“这些离我们都太远了。
可是与我们生活息息相关的例子也有很多:一万双木筷就要牺牲掉一棵大树; 四千张贺卡就要砍掉一棵大树;中国仅塑料袋每年废弃量就达一百多万吨; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐烂,用于处理此垃圾污染的费用是生产价格的10倍啊!
地球让我们生存,让我们保护。
地球是我们的家园,我们是地球的主人。
谁不想让我们的家园变的更美好,更漂亮?北京人口110余万人,如果我们每天节约一点资源,会减少许多污染:每人少用2双一次性木筷,一天可以少砍220棵大树; 每人少用一个塑料餐盒,一天可节约其垃圾污染处理费165万元; 每人少用一个塑料袋,一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,仅原料就节约4000多元; 每人少用一张贺卡,将拯救275棵大树; 每人少买一节非环保电池,将减少水污染6600亿升,相当于110万人一生的总饮水量; 每人少买一包烟,按5元计算,一天将节约550万元;抽一包烟按少活6分钟计算,可延长生命总和13年; 我们不吃野生动物,就会有至少110万只野生动物还活在地球上。
一天不驾驶机动车: 可减少排放一氧化碳约330吨; 减少排放碳氢化合物220―440吨; 减少排放氮氧化物55―165吨; 减少排放苯并芘(强致癌物)58―116公斤。
所以我们需要种植更多的树;设计更多人性化的环保工具(例如垃圾桶等);少乘坐机动车;少使用一次性用品等等。
每个人都是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更要成为环境灾难的拯救者!在21世纪的第一年里,让我们为世人树起“绿色希望的彪炳”。
让我们 不 再 沉 默! 因为我们只有一个地球, 因为我们还活着。
让我们共同努力,以使我们的地球更美丽、可爱,使我们生活的环境更美好。
建议人: x年级x班 xxx
x月x日
关于学生建档立卡申请书高二简短八
各位市民,
大家好!
我是兴安一小的一名小学生。
如今十分发达的地球,有着非常大的隐患。这一切都是我们人类造成的。
贪婪的人类没有节制的开采资源。人类所需要的“大气资源,水资源,森林资源”本来是可以不断生长的,但是人类随意破坏资源,滥用化学品,使我们的地球伤痕累累。
人类随意破坏环境。比如我国的木兰溪,在50年代时,河水清澈见底,但现在的木兰溪,已是浑浊不清,鱼虾死亡。这一个个鲜活的例子,不都是人们不环保的后果吗?
现在的天空,散布着汽车尾气,弥漫在我们生活的上空,早已在我们的身体里停留了。患上各种疾病。给我们的身体带来危害。面对这个充满污染的空气,我想对广大市民提出倡议:
1:少用一次性塑料袋。
在城市的上空,漫天飞舞的塑料袋,挂在树上。我提议,每次购物,最好带上自备的布袋。
2:少用一次性筷子,饭盒
在饭店,最好使用消毒的筷子,买饭时,最好使用饭盒。
3:少砍树,多种树
我们一定要少砍树,避免沙尘暴轻而易举的来侵袭城市。多种树,在自己生日时,最好种上一棵树。减少二氧化碳。
在这个地球上,我们是地球的子民。让我们记住“拯救地球就是拯救自己”。
学生建档立卡申请书高二简短 建档立卡高中学生申请书(八篇)
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