你的光辉历程心得体会及感悟 光辉的历程有感(八篇)
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有关你的光辉历程心得体会及感悟一
记得我上任的第五天,也就是20xx年,10月14日。我正在吃午饭。忽然接到师傅的电话:马上回公司,有人掉进了酸池,有生命危险!当时,我对安全工作是一无所知,就连起码的应急程序也不懂。但是,电话就是命令!我放下电话,立即驱车赶回公司。
经过调查得知:防腐车间挂件班的班长,在中午12:00左右,大家吃完午饭都去休息了,发现1#酸池内挂架梁北端有一件地脚没有拴好。于是,便想整理一下。由于酸池沿上有酸液,站立未稳,掉进了酸池。当即,被送进了县卫生院。但医生看后认为较严重,就转到济南90医院,治疗后,效果不佳,又转往上海救治。随后又返回县卫生院。后又有反复,又被送往上海。如此往返,历时达8个月之久。公司花费也已超过20万元。他的妻因此放弃了工作,在医院陪护。家里的父母、儿女都得不到应得照顾,还要为担惊受怕。我见过妻子,本来就黑瘦的脸上,挂满了愁容。我每次见到他,都忍不住要问寻一下情况。但同时我又在躲避他,因为我怕他知道我就是公司的安全员。因为我没有管好,我非常愧疚!当时,我真盼望公司马上撤了我,甚至辞退我。因为那样我才会觉得有点安慰。
尊敬的各位领导、同事们,大家想想:一个人发生工伤,就要牵扯到公司、车间、班组和个人。对于公司来讲,要花大量的金钱给员工看病还要负责善后;车间主任和班组长,要受到追究。这是人道和责任。但对于一个员工来讲,其本人一是要遭受痛苦,而是会给自己的家庭,特别是妻子儿女带来身心的伤害。造成伤亡的,就等于一个家庭的顶梁柱折了,就等于天塌下来了!这种痛苦,若不是亲身体验,很难体会得到。
因此,我要奉劝在座的各位同事,都要对你的部下多一点疼爱,多一份关心!当他们违章操作时,你可以训斥,也可以考核。即使他们当时不理解,甚至抱怨、诅咒,但请你不要计较他们的态度,这样总比他们出了事故好得多。我读过一本书,叫做 《似非而是》。书中有这么一句话,我非常欣赏。这句话说:尽管他们不理解你,甚至诅咒你,但你仍然要爱他们,你要把它们当做孩子。作为一个班组,班长就是一个家长;作为一个车间,主任就是一个大家长。不论你的年龄大小,你只要在这个位置上,你就要承担这份责任。所以,爱他们,是你的责任和义务,你没有办法推脱。如果你不履行这个义务的话,你就会失去这个位置。
今天,我把演讲的题目定为《安全在我身边》。其实我要说:危险就在我们大家的身边!无论你在走路还是在工作,危险无处不在,无时不在。不要认为闯红灯不要紧,有没有人管,不要认为自己对车间太熟悉了,不会有事的,其实,任何时候,任何地点都会有危险。各位弟兄,提高警惕吧,像在野外生存的狼防范敌人一样防范危险吧,没有安全就没有一切!
我今天不祝愿大家健康快乐、幸福安康,那是廉价的、虚伪的祝福!很多人都思考过什么叫成功这个问题。我认为:谁能避开危险一天,好好的活着,你就成功一天!否则,你的一切努力、一切付出,都等于零蛋!难道我们还要让、悲剧再次发生吗?
我相信:只要我们上下齐心,共同努力,我们的生活一定会充满平安和谐、幸福安康!
祝愿xx公司明天更美好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
有关你的光辉历程心得体会及感悟二
1、我不知道你的名字,但我喜欢你。
2、蓦然回首,岁月中不断流失着弹性的心灵已经无比的疼痛。然后在一个清晨,突然发现,曾经刻骨铭心的回忆,已经在慢慢地消失。明白自己已经到了极限,我辞掉了工作,昨晚我做了一个梦,很久以前的梦,在那个梦中,我们只有十三岁。
3、只要记住你的名字,不管你在世界的哪个地方。我一定会,去见你。
4、终于找到你了,真不容易啊!你在的地方好远啊!
5、梦这种东西,醒来之后就会消失。
6、那个不能忘记的人,是谁呢?
7、我不曾记得你的名字,可我也不曾忘却我们的相遇。
8、只要记住你的名字,不管你在世界的哪个地方,我一定会,再次去见你的。
9、我一直在寻找,寻找着某个人。
10、哪怕我得不到,我也要无限的追下去,直到成功为止。
11、昨天的昨天,只不过是序章的序章。
12、不管在哪里,不管过多久,不管是要跨过高山,还是要越过湖海,我一定会去见你一面。
13、初恋也好,梦想也好,得到的人是少数,大部分人是失去的。
14、我,将某个人,唯一的某个人,试图锁定。
15、你是谁,我为什么会来这里,我是来见她的,我是来救她的,我希望她活着,是谁,是谁,我是来见谁的,重要的人,不想忘记的人,绝不能忘记的人,是谁,是谁,你的名字是?
16、但,我现在仍在挣扎。说的夸张一点,还在和这个人生斗争。我曾经决绝的事情,也许就是这个。去挣扎。去生发,呼吸,行走,跑步,吃饭,联结。就如面对再自然不过的町落风景不禁落泪一样,再自然不过的活着。再一点就好。再一点也好,再一点就好了。即使不知道渴求的是什么,我还是在祈愿着。再一点就好。再一点就好了。
17、我,将某个人,唯一的某个人,试图锁定。我。
18、即使是不习惯的事情做做也是可以的,特别是有你在身边。
19、也许我会忘记你的名字,但是我一辈子都会记得喜欢你的感觉。
20、相遇不计取数的世界里,和命运的那人相逢是困难的。而即使相逢了,又如何证明这就是命运的那人呢。两人相逢的物语,在无限壮大的世界中描述。两人被命运引导而相逢。
21、我在这里做什么,我一直在寻找着什么,不知何时,我开始陷入这种情绪里……我所寻找的是某个人,还是某个地方,还是说我仅仅是在找工作,我自己也不太清楚。
22、说起来,我感觉一直在做一个奇怪的梦,好像是变成别人的梦。
23、自己喜欢的人未必喜欢自己,人的感情并不是相对的,这才是有趣之处。
24、大概我的表情一直是要哭出来一样吧。所以别人才会即使想放手也放手不了,在我看来反而演变成了擅自的关心吧。但总不能一直做出这副表情,总不能一直借着别人的手去前进。
25、我已不记得你的名字,却还记得喜欢你。即使我忘记你的姓名,忘记你的样子,但我不会忘记我爱你,你的过去梦中的我依稀参与,所以你的未来我必奉陪到底。
26、从你的前前前世开始,我就开始找寻你。
27、这个世界似乎还想要驯服我,那我就如你所愿,我会漂亮的挣扎到底。
28、有件事我能确信,假如我们相遇,肯定能一眼就认出彼此。
29、洗脸的同时,对于水的温度和气味过去好像曾经惊讶过的暧昧意识下,紧紧的盯着镜子。
30、不知不觉中又像往常一样,凝视那条街的同时。将某个人,唯一的某个人,试图锁定。
31、一场彗星雨,隔断了时空,隔不断思念。
32、突然跑来找他,会不会打扰到他,会吓到他吗?泷会讨厌我吗?见不到了,但是,如果真正的遇到,怎么办,会打扰到他们吧,会尴尬吧,还是说,他也会觉得有点开心呢?见不到,但是,有件事情我能确信,假如我们相遇,肯定一眼就能认出彼此。
33、梦里相逢人不见,若知是梦何须醒。纵然梦里常幽会,怎比真如见一回。
34、再一小会就好,一小会就好,我们再紧紧依偎一会吧。
35、你会哭着笑,笑着哭,是因为你的心,早已超越了自己啊。
36、现在能回头的话,那个人也一定能够回头。我的心中强烈地涌现出这种感觉,留在这里过元旦多好。不过还有很多事情要准备,是啊,要给他做些好东西吃哦。天这么冷,你们先回去吧。昨晚我梦见了小时候,我和他还都还是小孩子,一定是因为我昨天找到了那封信的缘故。
37、重要的人,不能忘记的人,不想忘记的人。
38、假如我们相遇,肯定一眼就能认出彼此。
39、遗忘,是为了再次记取;错过,是希望还有机会相遇。那些拥有与失去、陨落与昇起,像是层层叠叠于星空上的绵延,穿过时间、记忆、口嚼酒、咖啡厅、乡间的车站、逢魔的时刻、以及每天上不知道来自谁的凝望,我们依然寻觅者,依然在那长长的彗尾中忘记了对方的名字,却也开始真正记得了,自己真实的样子。
40、即使我忘记你的姓名,忘记你的样子,但我不会忘记我爱你,你的过去梦中的我依稀参与,所以你的未来我必奉陪到底。
41、再一会就好,一会就好,一会儿就好,再一会儿就好,我们再紧紧依偎一会吧。
42、就算我不记得你的名字,我也会一直一直拼命的,寻找你。
43、我想去见见你,但是,不知道你的位置。
44、想要到达那个世界,必须用你最重要的东西交换。
45、未遇上你的日子,就是我的冬天。你呢?
46、我为什么会来这里?我是来见她的,我是来救她的,我希望她活着,是谁……是谁……我是来见谁的?重要的人,不想忘记的人,绝不能忘记的人,是谁……是谁……你的名字是?不管你在这个世界的哪里,我都会再次去见你。
47、我们是时间的旅行者,哭着攀登时间的阶梯,我不想再在时间的捉迷藏里跟你走撒,你嚎啕大哭,我多想拭去你的泪水,但是你却拒绝了,看着你的落的泪水我明白了,你会笑着哭,哭着笑,是因为我的心超越了我自己啊。
48、在这么大的世界里,能够遇见你竟然要如此用力。穿梭错位的时空,仰望陨落的星辰,你没留下你的名字,我却无法忘记那句“我喜欢你”。
49、做过的梦总是回想不起,只是,有一种什么在消失的丧失感,即使醒来,也一直存在。
50、聚结成状,交错纠缠,时而回转,中断,却又再次续接。这就是时间。这就是结。黄昏,不是白昼亦不是夜晚,是我努力却看不清你的脸。我已记不得你的名字,却还记得喜欢你。
51、我们曾在过去的梦境里相遇,我们将在未来的现世中相逢。
52、下辈子就让我成为东京的帅哥吧……
53、那如同梦幻的景色一般,那真是无与伦比,美到极致的风景。
54、眼看夕阳。太阳不知何时已沉入云朵背后。从直射中解放出来的光与影开始融合,世界的轮廓变得斑驳柔和。天空还很亮,而地上已被淡淡的影子完全包裹。粉红色的过渡光,溢满周围。是了,这样一个时间带,是有名字的。黄昏。彼方为谁。谁为彼方。人的轮廓渐渐暧昧,和不是这个世界之物相遇的时间。那古老的名称。我轻轻念出。――昏黄之时。声音,重叠在一起。所期待的。从云朵间移开视线,我看着正面。
55、这篇故事当然是幻想类作品,但我相信在哪里有和他们有着类似经验,类似思绪的人们。失去了重要的人和场所,但仍然决定要与之抗争。现在还未相遇,但总有一天绝对会相遇,这么相信并且伸出手的人。
56、早上醒来的时候,不知道为什么自己在哭,时常会有这样的情况,做过的梦总是回想不起,只是,有一种什么在消失的丧失感,即使醒来后,也一直存在。
57、彼方为谁,无我有问。九月露湿,待君之前。
58、所谓的现实就是无数偶然的重合。
59、神明如果真的在的话,要许下什么愿望才好,我自己其实也不知道。
60、跨越了时间的长河,只为找到回你。这次我绝不错过。
61、我真是受够这个小镇了,又小又挤的,好想毕业去东京。也是啊,这里真的什么都没有啊,电车两个小时只有一辆,便利店9点就关门,书店没有,牙医也没有呢。然而小吃店却只有两家,没有兼职,没有人愿意嫁过来,日照时间又短。
62、哭过之后仰望的天空,十分的澄澈。
63、如今已不存在的小镇景色,为何我会如此魂牵梦萦呢。
64、无比重要的东西,曾经。
65、悲伤的气息从每个角落聚集着,被阳光照射的床单,洗面台的牙刷,手机上的履历,现在依旧喜欢着你,曾经和我交往了三年的女性,在短信中如此写到。但是,我们就算互发千次短信心中的距离恐怕也只能缩短一厘米而已。
66、即使在没有你的世界,也一定存在着某种意义,但是没有你的世界,就像是没有暑假的八月,没有你的世界,就像是没有笑容的圣诞老人。
67、我以为你在我手心写下的是你的名字,我打开之后发现是“喜欢你”。
68、沙子崩塌以后,也有唯一不会消失的沙块,那就是寂寞。我了解了,这个瞬间我知道了。之后残存于我心中的,只会有这个感情。像是被人强行塞给的负重,我怀抱着寂寞。
69、我一直在寻找着什么,不知何时,我陷入了这种情绪里。
70、我刚想说,无论你在这个世界的哪里,我都一定回会去找你。
71、我们曾经在过去相逢。不,这也许只是错觉,也许只是梦境一般的一厢情愿。也许,只是前世的妄想。即使这样,我,我们,再一点就好,想要那时在一起。再一点就好了,想要现在在一起。
72、妄想。即使这样,我,我们,再一点就好,想要那时在一起。再一点就好了,想要现在在一起。
73、看样子这个世界,依然试图将我驯服。现在一切都如你所愿了吧?我会优雅的挣扎一番,就这样让我们凝望着。
74、从现在开始,我将追寻你的名字。
75、重要的人,不想忘记的人,绝对不能忘的人,就算我不记得你的名字,我也会一直一直拼命的寻找你。
76、就算被五次元奚落,我也要注视着你。
77、“我来见你了”“真不容易啊,你在好远的地方啊。”
78、想和你重新认识一次,从你叫什么名字说起。
79、醒来的时候不知道自己为什么哭时常会有的事情做过的梦总是回想不起只是一种有什么消失的丧失感。
80、重要的人,不能忘记的人,不想忘记的人。你,是谁?
81、彼方为谁,无我有问。
82、时空交错的灵魂。每一个出现在我们生命中的过路人或陌路人,总会在不经意的瞬间像铁轨重合一样重新相遇。那时时间的大门会渐渐开启。那么,你的名字是我一直在寻找。
83、人的记忆,是寄宿在哪里呢。是存在于脑部突触的组合方式吗。眼球和指尖上也有记忆吗。或者说,雾霭一样不定形不可视的存在于某处的精神的聚合体之上?心,精神,或是被称之为魂之类的东西。如拥有操作系统的记忆卡,是可以插拔的吗。
84、我一直在找你,你的名字是?
85、时间,我只是强烈的怀抱着想要和神明较劲的想法,连自己忘却了这件事,都马上忘却了。所以我在这样感情的奔流下,最后一次,大声向夜空喊道。“你的,名字是?”
86、大概我的表情一直是要哭出来一样吧。所以别人才会即使想放手也放手不了,在我看来反而演变成了擅自的关心吧。
87、绳就是时间流动的体现,扭曲,缠绕,还原,连接,这就是时间。
88、什么。突然我就这样强气的想道。世界如果是如此残酷的地方的话,我会带着这唯一的寂寞,用全身全灵活给这个世界看。带着这唯一的感情永远的挣扎下去。即使相隔天涯,即使再也见不到面,我会挣扎。永远不可能向这个世界妥协。
89、重要的人,不能忘记的人,不想忘记的人。你,是谁?只要记住你的名字,不管你在世界的哪个地方,我一定会,去见你。
90、九岁的四叶,十七岁的三叶。
91、明明爱的至深,明明不想忘记,可是只有心碎的声音,却喊不出你的名字。
92、遇见竟然需要如此用力,穿越错位的时空,仰望陨落的星辰,你没留下你的名字,我却无法忘记你写在我手心的名字——我爱你。
93、以彗星为龙,以彗星为绳结。描绘出割裂的彗星舞动的形态。又是一轮岁月。
94、在茫茫人海中,寻找从未见过的你。
95、连接绳线的是结,连接人与人的是结,时间的流动也是结,全都是神的力量,我们做的结绳,也是神的作品,正是时间流动的体现,聚在一起,成型,扭曲,缠绕,有时又还原,断裂,再次连接,这就是结,这就是时间。
96、我已记不得你的名字,却还记得喜欢你。
97、散落至四方。又或是升起至四方。在无法确认这一事实的浮游感中,彗星耀辉在夜空。彗星裂开,碎片落下。
98、仔细倾听线的声音,只要一直缠线,人与线之间就会产生感情。
99、穿越时间的屏障,扭曲,联结,消逝,重回。流星带来的是什么?绝望,亦或是希望。守望同一片天空的那份期望,三年前的相遇,你说出了你的名字,在比我名字更久之前的你。三年后的我,因为失去了什么而感到失落。现在我终于知道了,不要再走散了吧。醒来后还能记起来吗?呐,你的名字是什么?
100、休问我,彼为谁;九月露沾衣,是我,待君会。
101、描线一笔接一笔,白色的素描本上渐渐萌生黑意。即便如此,还无法照准记忆中的风景。
102、梦这种东西,醒来之后就会马上忘记的。
103、我相信,如果我们相遇,肯定一眼就能认出彼此。
104、不管你在世界的哪个地方,我一定会再次去见你的。
105、走下沿着斜面铺设的柏油路面和数级石阶,山的阴影退居四方阳光直射而下。眼下是呈圆形的系守湖。风平浪静的水面,毫不忌讳的反射着晨光噼噼的闪烁。深绿色的群山,青空白云,还有身旁无意义的蹦跳着的背红书包的双马尾小女孩,以及即使光腿也闪耀着活力的女高中生。
106、黄昏,不是白昼亦不是夜晚,可是我努力却看不清你的脸。我已记不得你的名字,却还记得喜欢你。
107、最初两人本来是一体,联结在一起的,人由此,断开联结陨落于现世。
108、这全都是你引起的,你的话还在耳旁。没错,这是我,是我们开始的故事。我一边疾走,望着天上的彗星。地上的明亮每消失一分,彗星反而愈加闪耀。在云朵之上拖曳着长长地尾巴,如巨大的蛾子播撒着亮晶晶的鳞粉。怎么可能如彗星的愿,如较劲一样这么想道。没问题,还来得及。――曾经有谁满怀自信的对我说过的语言,现在在我嘴边轻吟。
109、那天,彗星划过天际的那一天,那就像,就像梦幻的景色一般,那真是无与伦比,美到极致的风景。
110、从你的前前前世开始,我就在寻觅你的踪迹。
111、但总不能一直做出这副表情,总不能一直借着别人的手去前进。
112、那里是被白雪覆盖的庭院,人家的灯光在远方,仿佛虚幻。堆积的白雪中只有我们走过的足迹,就这样,有一天能够再次一起看樱花,我和他对此没有任何的怀疑,如此地坚信着。
113、就算我忘记了你的名字,我也一定会把你的感觉深深印在脑海里,然后在汹涌的人潮里,一眼认出你;如果可以,真想拥抱你。世间所有的相遇,大概真的就是久别重逢……
114、如果时间真的能倒流,希望能再来一次。
115、黄昏之时大家都知道吧,傍晚,非日非夜的时段,世界的轮廓变模糊,可能看到非人之物的时段。
116、黄昏不是白昼亦不是夜晚是我努力却看不清你的脸。我已记不得你的名字,却还记得喜欢你。
117、穿越时间的屏障,扭曲,联结,消逝,重回。流星带来的是什么?绝望,亦或是希望。守望同一片天空的那份期望,三年前的相遇,你说出了你的名字,在比我名字更久之前的你。三年后的我,因为失去了什么而感到失落。现在我终于知道了,不要再走散了吧。醒来后还能记起来吗?呐,你的名字是什么?我们是否在哪里相遇过呢?现在我终于回想起来了,你的名字,是三叶。
有关你的光辉历程心得体会及感悟三
让我握住你的手,我的孩子,感受你柔若无骨的小手在掌心慢慢长大的幸福,感受你一寸寸长高的骄傲。你是我留给世界的一幅杰作,你是我栽种在天地间的一株小树,深情地注视你每一个成长的片段,牢牢地镌刻在心底。
让我握紧你的手,握着你的手啊,心中涌动的是无边的幸福和快乐。你已长大的手啊,我触摸到了血管的有力跳动,骨骼的有力拔节,还有逐渐清晰的思想脉络。也许有一天,你的羽翅丰满就要飞向长空,俯瞰那蓝天丽日下的万般风景。我心中满是不舍啊,但依旧要放飞你。
让我握紧你的手,漫漫人生,前路迷茫,我只能陪你走一程。有一天你会长成枝繁叶茂的大树,骄傲地站立在这个世界上,而我那时则是暮秋的一枚落叶。每一个清晨和傍晚,我们共同走过的时光,我会万般地怀念。所以我今天再一次地握紧你的手,让你的掌心留下我永远的温度。在你的生命中,即使有一天日子中没有了我,也还有这些暖暖的记忆让你在黑夜里不再孤单。
让我握住你的手,我的爹娘,一如你曾经牵着蹒跚学步的我。今天的你已是雪落双鬓,岁月无情的风刀霜剑剥蚀你曾经年轻的容颜,压弯你曾经挺拔的脊梁。那一道道皱纹是时间的年轮,刻下了我童年多少的欢笑,记载了我少年多少的稚气,承载了我青年多少的梦想啊。
让我握紧你的手,你在煤油灯下为我缝补衣裤的情景恍若1月12日,你用伟岸的双肩扛起我的笑声仿佛1月12日,你粗糙的手指温和而轻灵地抚摸我年轻的脸庞,我绽放的青春却映旧了你的容颜。多么想让你依旧青春,你给了我生命的恩情还远远没有报答,可我却无法留住渐渐离你而去的生命活力。
让我握紧你的手,扶着你年迈的脚步走过最后的岁月,一如你曾经牵着我稚嫩的手,让我日益坚强的臂膀为你遮挡岁月的风寒,让我温暖的手抚去疾病留在你身上的病痛。多么想扶着你永远这样地走,让时间没有尽头,让我回报你的爱没有尽头。
让我握住你的手,我的爱人,感受你五指的力量抵达心尖的温暖,感受你深情的拥抱传递的温暖,让你深情的目光永远留在我的生命中吧。人生的路上风雨无数,寒冷无情,而你是上天播洒在我身上的阳光,你的温暖足以消融那痛至骨髓的极度深寒。
让我握紧你的手,多么想永远地握住你的手,一起漫步在山那边的小河边,青青的草地上绽放着青春的梦想,欢快的河流吟唱着动听的歌谣,草原上五彩缤纷的山花清澈我们的明眸,我们与终年肃穆静坐的汗腾格里对话,抵达它的精神高地。在我的梦里,山坡上的勿忘我依旧盛开,山风扬起我飘飞的裙裾,流云抚摸我的长发,多想就这样在美丽的家园里长醉不醒。
让我握紧你的手,深深地感受来自你心脏的跳动,感受你怀抱的温暖,让这温暖流过我的心尖吧。黑夜多么漫长,你是我心灵的明灯,照亮我的世界。握着你的手不愿睡去,怕明天的黎明不会如期而至,怕那锋利的冰寒再次袭来。多么想永远地握住你的手,让时光不老,让岁月不老,让你我不老。让我再次握紧你的手,我的爱人,让我们彼此温暖一生。
有关你的光辉历程心得体会及感悟四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
很高兴能够站在这里演讲!
现在我想请大家看一看我手上拿的是什么?应该不陌生吧?没错,它就是我们的胸卡,或许有人会说,不就是胸卡吗?有什么好看的。错了!我们的胸卡是不平凡的。我想大家应该都发现了我们的胸卡上有一个红色的五角星吧?真是有它的存在,我们的胸卡就注定是不平凡的,我们也是不平凡的。
孙楠的《五星红旗》大家都听过吧?中间有一段歌词是这样的:
五星红旗,你是我的骄傲;五星红旗,我为你自豪。
为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要。
是啊!你的名字,比我生命更重要!五星红旗,是我们祖国的象征。
我今天一演讲的主题就是:祖国,比我生命更重要。
大家是否还记得李剑英?至少我是难以忘怀的。他是十大感动中国人物之一。*年,李剑英完成训练任务驾机返航途中,遭遇鸽群撞击。此时,飞机高度194米,跳伞就能保住生命。从鸽群撞击点到飞机坠毁点2300米跑道延长线的两侧6**米范围内,分布7个自然村。如果跳伞后飞机失去控制,坠入村庄,后果不堪设想。16秒的时间内,他毫不犹豫地选择了迫降,壮烈牺牲。
烟笼大地,声震蓝天。星陨大地,魂归长天,他有22年飞行生涯,可命运只给他16秒!他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向。
是什么让他做出这样的选择?是因为他的心中有祖国,在他心中,祖国最重要,祖国人民最重要。
心中有祖国才能做出这样感动我们的事!我们恰同学少年,风华正茂。我们正年轻,所以,我们的青春应该张扬,我们的青春应该骄傲,在张扬我们青春的同时,希望大家能够把祖国放在心上,当然我想大家一定会这样做。
曾经看过这样一个故事,看过这个故事在、以后,我更加坚信我们的心中是有祖国的,我们的祖国会越来越强盛。
故事是这样的:一个小孩和她的母亲坐在电视前收看奥运会的开幕式,看到赛场上颜色各异的各国国旗,母亲问这个小孩:“你最喜欢那一面国旗?”;小孩歪头想了想,说,“五星红旗。”“为什么?”“因为它的颜色最鲜艳,上面的黄色五角星很好看。”母亲没有说话,久久地注视着我,摇了摇头,“不,孩子,因为,你,是中国人!”
看吧!我们的母亲是这样教育孩子的。“ 你,是中国人!”,简简单单的五个字,道尽了多少中华儿女的心声。
正是因为有这样一颗中国心,华人与狗不得入内的牌子不复存在。正是有这样一颗中国心,当叶问被日本人问名字时,他的回答是:“我是一个中国人!”正是有这样一颗中国心,才有李剑英的感动中国;正是有这样一颗中国心,我们亲爱的祖国一步步走向强大。
我,坚信,在我们的不懈努力下,在怀着祖国比我生命更重要的信念下,祖国的明天,天,更蓝;山,更绿;水,更清;经济更繁荣;人民更幸福;国力更强盛;祖国的明天更美好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
有关你的光辉历程心得体会及感悟五
俗话说:“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉......
懵懂的小时侯,当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼儿教师,做一位辛勤的园丁,细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花!
如果我的理想实现了,成为了现实的话,我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得,老师是爱他们的。当然,必要的时候,我也会给予他们一些小小的惩罚,让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心,下定决心改正!最重要的,我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影,我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习,从而为成为祖国栋梁而奋斗!但我也不会逼迫他们去学习!
然而现在,这一切都还只是泡影。
理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响... ...而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!
我的理想
每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。
童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家,大多数都住在出名的大城市,而我住在这个不太出名的城镇里,纵有雄心壮志,也很难实现。理想对于我来说,是那么遥远、神秘……
科学家,是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响。我十分佩服他们,因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索……
我一天天地长大,学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物,这使我学会了许多做人的道理。成功,是努力、坚持、天赋组成的,所以我又创出这样一条公式:实现理想=努力 坚持 天赋。一个人如果有了理想,有从小培训的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。
我从书本上知道,有生命的星球必须有以下条件:1、有坚硬的外壳; 2、有生物生存的适当的温度 ;3、有适当的大气(大部分是氧气); 4、有足够的水; 5、这也必须是一颗行星,围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象:“火星上会不会有生物呢?有生物的星球是怎样的呢?会不会是……”我很想揭开这个迷,因此,我很想做一个天文科学家,去发现人类的另外一个家园,去解答宇宙的不解之迷。
我当然知道做一个天文科学家并不容易,要有很高的学历,有很强的求知欲、想象性,还要有一种不怕困难、失败的精神。 “一个小孩想当天文科学家,未免太天真了吧!”不错,听起来的确很天真,但我深信,“只要有恒心,铁柱磨成针”。
为了实现这个理想,我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透,吸取里面所有的知识。有一次,我从中午开始读书,觉得读了不久,爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪,望望屋外面,原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识,使我的理想与现实不断缩短距离。
我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上,我认真听课,积极发言;在表演时,我积极当一个小主持;在辩论时,发表自己的意见、理论……等到长大的时候,我将运用这些知识,争取做一个科学家。
“泉水挑不干,知识学不完”,但只要你肯学,再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里自由自在地游,选择哪一条前途,是由我自己选择的。但在这个前途海洋,不能全无风波,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想,为祖国争光!
我的理想---医生
……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一
一天天美丽?我想问你,为未来带 带来了什么……
有关你的光辉历程心得体会及感悟六
今天是你的生日,中国
知识与价值观
体验歌曲在表达热爱祖国、歌颂祖国情感时的不同方式;掌握不同的声乐演唱形式和演唱风格;体会不同的节拍、节奏与歌曲音乐的关系;认识旋律线;了解民间曲调和前辈的歌。 重点难点:
辨别不同歌曲的不同演唱形式;感受不同歌曲的风格、音乐效果;感知歌曲的力度变化、旋律起伏的音高变化。 教学过程:
一、歌曲复习《东方之珠》
热爱祖国是我们每一个人的共同心声,
这一课,我们还将欣赏到不同的歌颂祖国的歌曲,他们从不同的角度,用不同的方法表达了热爱祖国的感情。
二、歌曲欣赏
1、《祖国颂》。
简介绍作曲家刘炽、词作曲家乔羽。
提问:(1)在这首歌曲中我们体会什么样的音乐形象?他们是如何表现的?启发学生用恰当的音乐表情术语描绘各段音乐。
(歌颂的、辉煌灿烂的、欢跃的、抒情的、热烈的、流畅的、气势宏伟的等等。感知歌曲割断不同的力度、音色、节奏、旋律线等音乐表现要素,及其音乐表情的关系。)
(2)在这首歌曲中我们听到了什么演唱形式?
在这首歌曲中我们听到了几个段落?个表现什么?启发学生感知音乐结构,说出歌曲的音乐段落;简单表述各不同段落音乐的对比与变化(包括节拍、速度、力度、调式、旋律线、音色等)。
第一段:四句,南高、女高、男声、女声领唱接合唱,表现朝阳普照大地的灿烂。 第二段:合唱“啊”为背景,男声朗诵,表现祖国江山美如画和人民的豪迈。 第三段:合唱,表现祖国大地一片欣欣向荣的景象。
第四段:分为三段词。第1、2、3、段词分别为女高音领唱接合唱;男、女高音领唱接合唱,以抒情性和叙述性表现对祖国建设所取得的成就的歌颂和赞美。 第五、六段:合唱,表现了对祖国的热烈的赞颂和祖国的光辉前景。 再次欣赏《祖国颂》,同时要求学生画出旋律线,并思考上述问题。
2、欣赏《今天是你的生日,中国》。
提问:(1)这首歌曲在音乐形象上与《祖国颂》有什么不同?启发学生用恰当的音乐表情术语描绘各段音乐。(《祝福祖国》抒情的、叙述性的、歌唱性;《今天是你的生日,中国》欢快的、热情的、充满想象的。感知并简述每一首歌曲及其各不同段落音乐的对比与变化;不同段落的不同的力度、速度、音色、节奏、旋律线等音乐表现要素,及其与音乐表情的关系。)
(2)这两首歌曲的演唱形式是怎样的?各分为几段?(《祝福祖国》女声独唱,分为两段;《今天是你的生日,中国》女声独唱和混声合唱,分为两段。) (3) 歌曲中是怎样歌颂祖国的?以歌词为线索,引导学生发挥想象力,再次欣赏这两首歌曲,同时画出旋律线。
3、欣赏《祖国颂》。
介绍这首歌曲的产生背景和民间乐曲《老八板》。
三、请学生谈学习后的感受
四、小结:
今天我们学唱和欣赏了5首歌唱祖国的歌曲,它们各有不同的演唱风格、演唱形式、各具不同的艺术感染力。《祖国颂》为领唱、合唱包括朗诵形式,气势宏伟,是一首歌颂祖国的颂歌;《祝福祖国》为女声独唱,音乐更加富于时代感,接近青年的生活;《祖国歌》自20世纪20年代广泛传唱于校园,这首歌曲把我们带入了另一意境,由于曲调取自民间乐曲《老八板》,形成了特殊的音乐风格,词曲都带有时代的烙印。请学生们想一想还有那些歌唱祖国的歌曲?(学生发言)
请回去后搜集音响资料下节课我们共同欣赏。
五、反思
通过本节课的学习,学生对赞歌的体裁形式有了一定的了解,学习过程积极热情并学有所得。学生通过这节课升华了思想感情,理解了很多的道理,培养了对音乐的兴趣,提高了音乐审美、音乐鉴赏的能力,同时也增强了对祖国的感情。
有关你的光辉历程心得体会及感悟七
此生此世
最大的梦想
在别人看来
竟是那般地渺小与可笑
可是我愿意承认一切
从那以后我再也无法忘记
你如蜜蜂般甘甜清爽的吻
尽管我曾千百次地遮掩过
一段历史
但今天走在暖暖的阳光下
让我想起那段神话
我再也不想为自己做任何辩白
一切的一切都源于诗人的多情
没有其他因素
我曾经说过
你的笑真好听
可是你是笑我的
但我从中却发现了
另外一种秘密
至少你不会当着我的面吐唾沫
至少你不属于
体温冰凉者的类型
我为自己没有完成诗行
拜访过你的神秘
有关你的光辉历程心得体会及感悟八
大家上午好!
首先感谢领导和同事们一直以来对我的信任和支持,并给我这个机会来参加本次正班主任岗位竞聘的演讲。虽然我是非专业出生,但自20xx年参加工作以来,我从最基本的专业知识:幼儿教育学、心理学入手,开始了不断地充电。经过6年的学习与实践,我自信已从非专业转向了专业。
在魏幼任教六年,担任过两年正班主任。我感觉在做班主任的两年里,我深深的体会到了这项工作是一个重任,是一个充满挑战的舞台。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有欢乐也有烦恼,但我感觉做班主任充实了自己,磨练了自己,所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重任。
今天我竞聘的岗位是幼儿园正班主任,之所以竞聘这个岗位,我认为具有以下的几个优势:
1、责任心
班级交给你,等于幼儿园的一份子属于你管理。四十多个孩子的未来寄托在你手上,所以无论早晨、晚上,刮风、下雨,你心里始终要装着这个班级,当他们需要你时必须及时出现在他们面前。在我几年班主任生涯中,我始终坚持这样的原则。我常和学生们说,我不一定是模范班主任,但我是一个负责任的班主任。
2、心中有爱
这样才能使班级和谐进步。我们有爱没问题,我相信所有想当班主任的老师心里都有这份爱,爱这个学校,爱这个班级,爱你们可爱的学生们。但不能光我们有爱,我们同时还要培养孩子们的爱,爱我们这个班级,学校让他们知道我们的苦心,这样他们才能步入正轨,使精神方面和学习方面获得双丰收。
3、爱应有度
班主任是与学生接触最多的,但要把握好与学生的远近这个度,把握好学生管理的松紧度。与学生秘系融恰是应该的,但应注意与学生距离,不能让他们太随便,但也不能太过,以至于所有的学生都不敢跟你沟通,这样只能是你的工作陷入僵局。管理方面也这样,既能让学生努力学习也能适应这种学习气氛。
以前三点就是我这次参加竞聘的理由,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导们同事们信任我,愿意让我下学期当上正班主任,我会从以下几个方面来展开工作:
一、我会围绕幼儿园工作的总体目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的教育教学工作。让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。
二、吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。
三、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。平时作好家园联系工作,创新联系方式、开通qq群等多种沟通渠道,真正实现家园同步教育
四、与班上老师同心协力、提高质量,作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长……
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。
各位领导、各位老师,我深知竞聘正班主任这一职位具有很强的竞争性,但是我愿意接受这一挑战。我尊重大家的选择,将把这次竞聘作为一个新的起点,不断总结、提高自己,和大家一道共创我园美好的明天!
你的光辉历程心得体会及感悟 光辉的历程有感(八篇)
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