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领导走了的心得体会范本 领导工作总结心得体会(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

最新领导走了的心得体会范本一

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坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,全面贯彻党的教育方针,落实以学生发展为本的教育理念,尊重学生个性差异,扩大学生学习自主选择权,满足不同潜质学生学习需要;建立科学有效的选课制度和选课指导体系,不断提升教育教学质量,促进学生全面而有个性的发展。

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(一)学生自主。充分尊重学生自主选择和发展的权利,尊重学生的个人兴趣、特长、学习能力及发展方向,充分发挥学生的主体地位,学生自主选课并确认,老师和家长可以提供参考意见,但不可以替代学生选择。

(二)因校制宜。学校要充分考虑选课走班所需办学条件、师资、课程特色等情况,做好教育教学资源的统筹配置,为选课走班教学提供基础保障,努力为不同的学生提供个人发展平台。

(三)科学指导。立足长远,对学生兴趣、特长、学业、专业发展方向等进行全面客观的分析,根据学校实际,努力做到既满足升学考试需要,又有利于学生的长远发展,帮助学生选择适合个性发展的选课方案。

(四)创新管理。探索行政班与教学班并行的教学管理模式,建立相应的配套制度,加强信息化建设,逐步建立健全选课走班教学管理机制,稳步推进高考综合改革。

(五)有序推进。有序推进学生选课,第一步先完成学生科目选择的数据收集;第二步根据学生第一次的科目选择,结合学校的客观条件(师资、教室等)进行部分调整;第三步进行选课指导,为学生最终选课把好方向;第四步学生第二次选课调整机会,调整确定后实施选课走班教学。

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建立切合学校实际情况的选课走班方式、教学组织形式、管理制度,确保选课走班教学运行机制有效实施,促进教育质量进一步提高。

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(一)合理设定学科组合。各普通高中学校要在借鉴前期试点地区经验做法基础上,结合自身办学传统、校舍数量、学科优势、师资配备、办学定位、生源实际和高等学校招生对选考科目的要求,合理设定学科组合。

(二)精心指导学生选课。选课走班,选课是重点。各普通高中要加强学生发展指导,加强学生理想、心理、学习、生活和生涯规划等方面教育和指导,指导学生根据学习兴趣特长、学科优势、专业发展趋向、普通高等学校招生要求,按照“学其所好、考其所长”的原则,扬长避短,自主选科目组合。学校应按照“选课志愿征集--模拟选课走班---适当调整---正式实施”的选课走班教学的程序进行,为学生提供更适合的选课过程。

(三)做好编班工作。学校确定开设的科目组合后,根据各组合学生人数,按照组合编班,人数较多的组合,可采取分层次编班,同时应保持固定。走班学科实行教学班编班。

(四)加强班级管理。实行行政班和教学班双轨管理,构建行政班与教学班、班主任和任课教师制有机结合的班级管理制度。教学班是学生选课走班形成的班级,学生除在原来的行政班学习之外,根据自己所选的课程参加教学班学习。要设立教学班的班主任,负责教学班的管理工作。教学班任课教师负责本课堂学生考勤、纪律等管理,并及时与行政班、教学班的班主任沟通,防止出现学生管理上出现的空档,实现无缝隙化管理。建立教学班级组织,协助班主任管理班级和协助任课教师做好学生作业的收集等工作。

(五)加强课程建设。各普通高中学校要严格执行国家课程标准和自治区普通高中新课程实施方案,科学制定并落实每学期、每学年、三年课程计划,整体设计高中三年课程。开齐开足必修课程,创造条件开好选择性必修课程,积极开发精品选修课程,努力满足学生多层次学习需要。积极推行国家课程校本化、校本课程特色化,面向全体,尊重个体,构建促进学生个性化发展的特色课程体系。

(六)加强教学质量管理。各普通高中学校要探索与选课走班教学相适应的教学质量管理制度,深化课堂教学改革,提高课堂教学质量。加强教学质量监控,积极探索区域内教育质量监测评价的科学方法,建立过程性与终结性、定性与定量、教师个人与教研组团队评价相结合的多元化评价体系。

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(一)第一阶段(2022年1月底前),向学生和家长宣传高考综合改革的内容、选课走班的办法;结合本学期期中考试和期末考试成绩,指导学生选课,征集学生选课志愿。学校初步确定开设科目组合。

(二)第二阶段(2022年2月份--2022年6月份),各学校进行模拟选课走班教学(具体时间由各学校确定)。在这阶段可允许学生调整科目组合。

(三)正式实施阶段(2022年9月开始)。高一学年完成4门必修课程和全区学业水平考试。在这阶段可允许少量学生调整科目组合。2022年秋季学期开始正式实施选课走班教学。

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(一)加强组织领导。各普通高中学校要充分认识选课走班教学是高考综合改革的必然要求,是尊重学生个性差异、满足不同潜质学生发展需求的重要举措,是新形势下全面深化课程教学改革的重要任务。各普通高中学校要切实加强对选课走班工作的领导,建立健全工作机制,切实保障选课走班工作稳步有序推进。

(二)强化基础保障。市、县两级教育部门要根据学校需求测算情况,统筹辖区内学校教学资源,切实加大资源建设与保障力度,满足实际教育教学需求。各普通高中学校要充分挖掘校内外资源,充分利用实验室、功能教室、图书馆和学校周边社会公共资源开展走班教学,尽可能满足学生选课需求。加强智慧校园建设,充分运用信息技术,逐步实现选课、排课、管理、评价等管理活动智能化。各级教研部门要加强教学组织形式、教学内容改革和学生选课工作的研究和指导。各高中教育集团牵头学校要主动召集成员学校共同研究选课走班工作,努力提高科目组合设定的针对性和实效性,着力提高选课走班教学的质量。

(三)加强师资建设。各级教育行政部门和普通高中学校要结合选课走班教学推进情况,定期开展培训,加强每一名教师的选课走班教学能力。各普通高中学校要合理评价教师的工作绩效,进一步促进教学方式的转变,通过过程评价、增值评价和团队评价等方式,构建适应高考综合改革的教学评价模式,激发教师工作热情,充分发挥教师积极性。

(四)加强舆论宣传。各县(市、区)教育行政部门、各普通高中学校要采取多种方式,做好选课走班教学宣传和解读,加深师生、家长对选课走班教学改革意义、步骤、方法的认识,争取社会各界的理解与支持。

最新领导走了的心得体会范本二

这次的党史学习教育活动让我受益匪浅,通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立的不朽功勋,让我更清晰地熟悉到,惟独在中国共产党的领导下,才干发展中国,才干实现中华民族的伟大复兴。

中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,近百年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝结着无数革命党人的智慧和力量。

学习党的历史,了解我们的过去才干看清前进的方向。

今天祖国繁荣而稳定,成为世界上举足轻重的大国,作为华夏儿女,祖国强盛了,我们也要提高自身素养。思想是行动的先导,拥有正确的思想,才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质,坚定同歪风邪气作斗争,时刻用党员的标准严格要求自己,发挥先锋和模范作用,响应新时代的号召,与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。

一是要强化党员意识。强化党员意识,必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的平生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办事实办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前享受在后这个原则不能变,惟独思想上保持了先进性,才干在行动上体现先进性。

二是要提高党员素养。提高党员素养,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素养,必须增强为人民服务的本领。一般党员要具有做好本职工作争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领做群众工作的本领履行岗位职责的本领。

三是要发挥党员作用。发挥党员作用,必须做到平时工作看得出来,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中,做到要害时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益集体利益群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。

四是要树立党员形象。树立党员形象,要求每一个共产党员特殊是领导干部要亲民爱民,真正把群众的冷暖安危放在心上,把群众最需要最急迫的事抓在手上。在各项工作的落实中,发挥表率作用,要求群众做到的,党员先做到;要求下级做到的,上级先做到,形成党员干给群众看,领导干个职工看,一级带着一级抓的良好局面。树立清廉形象,每一名党员都必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作人民服务的责任和义务。

学习党史,了解党,更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切,坚定贯彻执行党的基本路线方针政策,严守党纪国法,坚定维护党的团结和统一,要自重自省自警自励,不断进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标,为将我们的国家建设成为公平正义充满活力安全有序的和谐社会做出自己应有的贡献。

最新领导走了的心得体会范本三

为了确保走读学生(在学校上学,未在学校住宿且没有参加学校早晚辅导管理的学生)的生命财产安全,增强学生家长及学生本人安全责任感,针对走读学生拟定以下责任书。

1、走读生到校时间分别为:春季早上8:50、中午14:00;夏季早上8:30、中午13:00。离校时间分别为:春季上午12:50、下午17:00;夏季上午12:20、下午17:30。

2、凡走读生家长必须负责子女上学及放学期间到校或回家的接送工作,并完全负责此期间子女交通、人身、财产等各方面的安全。

3、凡走读的学生,必须保证正常的教学时间,严禁迟到、早退或无故旷课。

4、凡走读学生,未经学校值班领导或教师允许,不得在校借宿和上早、晚辅导管理。

5、严禁走读学生参与赌博、打架、斗殴、盗窃等违法违纪行为。

6、在上学和放学回家途中,遇意外情况,必须及时由本人或委托他人告知学校或家人,以便采取紧急措施。

7、学生监护人(委托监护人)负责督促其子女按时回家、按时上学。教育子女注意交通等各方面的安全。

8、凡走读学生早上必须按时到校,不准在外逗留旷课,放学后必须及时回家,不得去同学家借宿或进网吧等娱乐场所。

9、凡走读学生,在上学到校、放学离校时若有安全事故发生,按国家《学生意外伤害事故处理办法》解决。

10、本责任书从签字之日起生效。

班主任签名:

监护人(委托监护人)签字:

学生签字:

20xx年9月1日

最新领导走了的心得体会范本四

在近两个月的生活,让我感触很多,首先感谢领导一直以来对我们的包容,感谢x经理的照顾,x哥的帮助,感谢所有同事的支持,谢谢你们。

领导,离开了不再是上下级关系,但不会是陌生人,很感谢你一直以来做我们的榜样,感谢你一直以来对我的指导。

x经理,谢谢你的照顾,把我们都当做自己家的孩子,谢谢你。

x哥,虽然最后你不在这里,没有与你亲自告别,但是要感谢你总是在帮助我们的同时也给我带来快乐,谢谢你。

你要坚持你的努力、你的认真,很感谢你一直以来把我当做大姐姐,无论是生活中的事还是工作上的事都愿意与我分享,记住坚持就是胜利。我的离开并不代表什么,如果有需要,你可以在随时找我,我会把我的经验分享给你。

感谢你的优秀让我看到自己存在的不足,虽然我们的接触相对较少,但是你对工作的认真、负责我看到了,现在你不会的知识要慢慢接触,相信一段时间之后你会更优秀。

每天和你一起下班,很开心,你的想法很成熟,谢谢你平常对我的引导,你一直都是这么努力,也是得到了我们所有人的认可,再接再厉。

你平时很老实,但很可爱,你的坚持和努力会带给大家正能量,要继续保持哟。

谢谢你把我之前交代的工作都做完了,工作效率特别高,努力吧,施慧达会有你展现自己的一片天地。

接触不多,但是认可你了就说明你有你的优势,不要辜负领导的期望。

这两个月,我学到了很多之前一直没有接触过的工作,但是没有做好,所以状态是从不专业的hr到现在还是不专业的hr,原因归结于自己吧,具体原因就不一一列出了,但是很想告诉每一位同事,把自己的事做好,要对领导的要求谨记于心,对自己的工作负责,对自己负责。其实通过这两天的考虑,觉得自己不适合办公室的工作,所以也想调整自己的工作。但对于给予我的,还是一句感谢,虽然曾经有过怨言,有过不满,但是换个角度想一下,你就没有那么多的问题了,如果做好自己的工作,如果做出满意的业绩,以上的现象就更不会出现了。

很期盼20xx全新的面貌,更憧憬公司装修以后的变化,很期待,希望有一天能再回这里看一看你们的成长,分享我们各自的进步,其实你们每一个人都很优秀,开发自己的潜力吧。

最新领导走了的心得体会范本五

尊敬的单位领导:

我怀着深深愧疚懊悔的向您递交这封检讨书,以深刻反省我的错误。此次市里请了个老师,老师上任那天找老师谈话,结果把老师气走了。

我真的知道错了。经过您严肃的批评,并且我也做了深刻反思。我充分认识到此次错误暴露出我自身缺乏组织观、大局观,没有很好的团队协作意识,没有坚决地服从好领导安排。

对于自身存在的错误,我觉得非常的愧疚与懊恼。这次错误是严重的,造成的影响是巨大。此次请的老师是具有一定资历学历的老师,把老师气走了就是我们单位的一项巨大损失。

面对如此错误,我决定好好改正错误。在此,向您做出郑重保证:第一,我今后一定要严肃端正自身工作态度,坚决服从领导安排,配合领导工作。第二,我今后一定好好培养自身大局观、组织观,清醒认识自身在单位所在职务,所能发挥的作用,更好地履行职能,服务单位。第三,我要从此次错误当中充分吸取经验教训,以改进后的工作方法处理工作,好好努力工作,取得好的工作业绩,为单位发展贡献力量。

最后,我恳请您能够原谅我这一回!

检讨人:

20xx年xx月xx日

领导走了的心得体会范本 领导工作总结心得体会(5篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心...
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