主题五年兵心得体会和感想(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题五年兵心得体会和感想一

进入五年级，学习紧张起来，妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称“长袍老师”，有趣极了。

“长袍”老师戴了一副眼镜，穿一件长袍，脸上像涂了层“油”，能反射出光芒。据说，这老师上课有个规矩，只要他进门，同学们就要鼓掌，以表示欢迎。

“长袍老师”什么都讲，也什么都会。他最喜欢给书中的人物配音。每次配音的时候，他的脸就兴奋得通红，嘴上咧着笑，拿着一口“京剧腔”去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》，他能通过朗读，刻画出比较富有且嗓门大的人物形象；读《茶馆》时，“长袍”老师带着颇有挑战、讽刺的语气。

“长袍”老师最喜欢字写得好且听话的学生。比如我哥哥，老师每次上课时，都要夸上一番，好像所有好词佳句都用在他身上了。这么说吧，如果他要夸人，就像一条永远流不断的河，一直夸，使劲夸。说出来的词，大部分我们还不认识哩！

“长袍老师”既有趣，又亲切和蔼。他讲课的方式十分不同，从不批评人，在让学生发言时，他会晃晃悠悠地先转两三圈，指到谁，谁发言。有时自己转晕了，还没指人，整得全班人心惶惶，总怕他什么时候自己晕倒在地上了！

老师的“表情”也很丰富，有时皱着眉头；有时为学人物哈哈大笑，似乎整栋楼都听得见；有时抱着手臂，一副愁眉苦脸的样子。

这就是我的语文补习班老师，像个百科全书老师，像个表情包老师，像个朗诵老师，像个漫画里走出来的老师……

主题五年兵心得体会和感想二

一、国内、国际测绘行业的发展现状及发展趋势分析

本世纪是数字化和信息化的世纪，地理信息产业在高速发展的科学技术和日益激增的市场需求这两大主推力的作用下，将会得到全面发展和质的变化并将提升到一个新的高度，这将表现在：

一、地理信息产品将会由静态的模式变为实时动态的模式。

二、地理信息产业将会得到政府各部门和各行业的广泛应用并将最终从为政府提供信息转变为协助管理。

三、地理信息成果将由官用向民用全面普及，专业用的gis和图象处理软件将由专业团体的专门应用发展成为办公和生活的普通工具。

国家测绘局原副局长、中国测绘学会理事长杨凯同志就测绘与地理信息的关系是这样描述的：“测绘是地理信息产业建设的主体力量，地理信息是测绘现代表现形式。”测绘工程侧重于地理信息数据的采集和实地测设，地理信息侧重于地理信息的可视化表达、空间分析与查询。虽然这几年社会上对地理信息追捧过热，许多院校的专业纷纷靠向地理信息方向，但这几年毕业的学生仍多在测绘行业就业。不过从长远来看地理信息的时代将要来临了，随着3s技术为代表的高新测绘技术和计算机技术的快速发展，传统的测绘行业正在迅速向地理信息产业转化。传统的测绘生产主体模式已发生根本性变化，产品由模拟形式转为数字形式，大量的外业测量被室内地理信息采集所取代。地理信息的采集、存贮、加工和分发已成为一种全新的概念。卫片的分辨率、航测的精度在逐渐提高而其成本则在逐渐下降，据说东北的一家测绘单位通过试验已经将航测大比例尺图的点位精度提高到了四厘米以内，如果消息可靠的话未来的地籍测绘手段也将发生很大的变化。

地理信息自古以来被视为国之重器。《山海经》应该是我国最早的地理信息著作，历代君王对地图的重视和渴求从未停止过，秦王甘冒危险接见荆轲也是为图而去，1933年蒋介石准备借助法国航拍中国地图未成功，所以数次围剿的失败原因在于“共匪”的土八路比“蒋匪”更熟悉地形。建国以来我国对测绘工作非常重视，不断的出国学习并引入先进技术，尤其近十年来变化更大。但我国的地信产业仍存在太多的问题：

1、数据库建设中的重复建设问题严重存在，数据共享机制不健全。

2、国家对测绘的投入不足，测绘队伍不稳定。

3、信息资源的数字化程度和开发利用水平较低。

4、理论研究、技术进步和产品发展三个层次中，放在第

一、第二层次的注意力显得不够，等等。这些都为测绘单位的发展带来一定的阻碍。不过随着我国基础测绘的不断加快，统一监管和测绘保障也会不断加强。

看一下国外的情况。美国在十五年前测绘公司总数达15000个，人数15万人，平均每个公司人数不到10人。这与我国现在情况有些类似，不过他们的招投标公司不论大小都可参与。现在的美国国家测绘部在发展计划中规定了与其他政府机构和私营团体在生产活动中的合作伙伴关系将保持稳定不变。还特别强调了固有的政府信息管理职责和地理调查，以支持测绘任务。美国甚至在预算报告中明确要求国家测绘部增加私营企业参与完成任务的份额。美国、加拿大等国家的地理信息方面的公司都很多。英国正在进行数字化和编码的地图约有90%是承包给私人企业来完成的。芬兰国家测绘局十年以前70%的职工从事地籍工作，23%的人从事基础测绘工作，其余的人从事辅助和行政管理工作。近年来，芬兰国家测绘局所面临的数字化地形数据的需求迅速高涨。市民地图网站已成为一项重要服务。美国、德国等国家的大比例尺基础地理信息数据可以对外出售，在瑞典，航空像片都可以对外销售。全日本交通地理信息库光盘，每张2万日元，一印度的城市大比例尺数字化地图可以从市场上买到。套六张或十二张，随处可购，获取十分方便。印度尼西亚政府向所有支持政府需求的部门和一般大众开放所有未分类数据。未来中国民用地信市场将快速发展，具备提供这些服务的能力应该成为我公司业务拓展的方向之一。

在我国随着市场经济体制的建立和不断完善，测绘市场发育趋向成熟。首先，测绘产品的需求不断增大，服务领域不断拓宽。近年来，除传统用户外，电信、公安、环保、金融等行业的需求不断增长，测绘产品的服务面几乎覆盖了国民经济的所有行业。致力于向政府和民众提供优质的服务，应该作为提升我公司未来竞争力的主要手段之一。

二、公司目前的现状和未来的发展方向

在过去的十年间我公司的员工在总的正确领导下团结奋斗、艰苦创业，使山东公司在数千个测绘小企业中脱颖而出，跃升为山东省排名前几位的中等测绘公司，期间充满了酸甜苦辣也充满了光辉和荣耀。我相信在公司全体的共同努力下随着公司实力的不断发展成为真正的测绘大公司、大企业就在不远的将来。当然我们公司目前还存在着一些问题，这些问题在其它兄弟单位也普遍存在，它体现在：

1.缺乏拳头产品、缺乏核心竞争力。在测绘产品的市场里大家一提到全站仪就想到徕卡、一提到gps就想到天宝、一提到管线探测就想到正元、一提到导航电子地图就想到四维图新、一提到航测······，但是还没有一提到什么就想到。这几年我们做的比较多的是地籍测绘，但客观的说做的不够好。天元在济南干的不错给甲方留下很好的印象，杜处甚至要求我们派人去他们公司学习一下。海天在招远城区测绘中也给甲方留下了较好的印象。我们很多工作投入很多效果不好主要还是缺乏制造这种拳头产品的团队和被当作拳头产品来抓的业务。

2.业务范围面不宽、市场适应能力差。测绘行业有许多我们都没做过，有些勉强能做可能会做不好，例如管线、海洋测绘、遥感，但并不代表这些业务的市场小或准入门槛高，主要是我们大部分员工局限满足于拿个仪器出去测个数据，不了解不接触没有一专多能，没动过其他方面的心思。我觉得公司在二调结束前应该做好拓展新业务和人员培训方面的准备，这也将是以后公司发展做大做强的一个重要契机。

3.人员整体专业素质偏低，没有游刃有余的做工作，大部分做工作的都干的有些勉强，但又没学习气氛和自学精神。现在的科学技术以加速度的方式在飞速发展，现在年轻人年龄差5岁就会有代沟，世界近50年的变化超过过去5000年的总和，知识的淘汰率越来越高，拿我个人来说，上学时学的：三角测量、大平板仪等已经完全淘汰，求积仪、花杆、曲线笔等已经成为历史，这不过才十几年时间。现在一个本科毕业生的知识淘汰率是每年百分之二十，而他实际用到的知识不到学校学习知识的百分之十。在美国测绘企业中的高学历人才远没有中国多，加拿大更少，但是他们的测绘单位在国外市场的营业额占总产值的百分之十以上。这是为什么呢？因为他们重能力而非重学历，并注重岗位的持续培训。在中国的好多企业有的职工一进单位就那个样子到退休还是那样，技术上没什么明显的进步，大学时学的那点东西早就忘光了。

4.缺乏企业文化、团队精神，团队凝聚力不够。小成功靠个人大成功靠团队，一个没有事业的男人是很痛苦的、一个没有公司荣誉感的员工是很可怕的。有的公司有很多能人但是能人周围却没有小能人，有的“老师”收了几个“徒弟”，“徒弟”却总是不大长进，为什么？中国传统思想作怪，怕“教会了徒弟饿死了师傅”，即使被迫找一个徒弟也会故意找个资质平庸的来教，古人云：“见过于师方堪传授，见于师齐减师半德”徒弟比老师聪明才能得到老师的真传，在单位里有时是“见过于师永不传授”，主要还是缺乏团队精神。他没怎么想公司是一个整体，只想着在这捞一碗饭吃。针对以上几点我个人认为未来五年公司应该从以下几个方面着手：

一、确立一到三个我公司具有技术人才优势（或有可引进人才）的、具有广泛市场前景及其他有利条件的业务去钻研、创新、开拓，打造成我公司的金招牌、撒手锏。

二、积极拓展测绘行业市场，对各类人才以加盟或合作的方式引入，不断开展、壮大新业务以创造公司新的经济增长点。

三、造就一支能完成其任务的高效精干的队伍，做好公司员工的持续培训，考核上岗、培训上岗，全面提升员工的专业水准。

四、加强企业文化建设和团队建设，提升员工的公司荣誉感和责任心。有效促进领导和管理的职业化。

五、加强同各政府相关部门、其他兄弟单位、外协单位、个人等的合作，创建多种利益的、长期的合作关系。

整体上公司的发展方向我认为可以借用伟人们的几句话来形容：心态上为人民服务为政府服务，方法上黑猫白猫抓住老鼠就是好猫，观念上要与时俱进，要代表先进的测绘管理模式、代表先进的测绘市场运作体系、代表先进的测绘技术应用，行动上要建设和谐、建设有特色的测绘公司。

三、公司未来五年的发展规划和实施

一、2010年

1.力争年底全面结束本年度进行的所有二调工作。权调工作是一个过程并非突击一下就能结束，所以建议尽早开展，不要等工作底图，可用农调航片先调工厂单位。测量工作建议避开炎夏把主力投入到春秋两季，在冬天到来前转入检查。

2.本年度将陆续对工程结束的项目人员进行培训，总结这几年地籍测量工作的经验，挑选比较优秀的成立地籍测量部。

3.制定有效的管理规章和管

理体系并坚决贯彻执行，加强公司文化和团队建设，完成对中层以上人员的管理技能及执行力培训。

4.借二调结束之机会与各地中等以上的外协队伍建立一定联系，使其成为公司的一种资源和研究市场走向的一种参考。

二、2011年1.本年度上半年将由中层人员完成对所管理团队的执行力培训。

2.由人才资源部组织各总工配合完成对组长、技术骨干的工程测量技能培训，包括规划放线、道路施工、变形沉降监测、带状地形图、建筑工程测量等等，组织优秀者成立工程测量部。

3.工程测量部人员以小组为单位，化整为零，进入全国各地的工程测量市场，可以由公司找项目、可以自己找，设定保底工资和每组年产值底限。通过这几年的不断规范，不具备资质的小公司将被迫退出工程测量的市场会形成一定的市场空白，虽然少有大项目但集腋成裘也相当可观。

4.今年上半年将接手部分中小型的管线探测工程、从转包活入手，锻炼一只较熟练的管线队伍。下半年进行管线探测、测量的培训并接手一些较大工程。

5.成立市场部，培养、引入经验丰富的人才，为公司寻找项目和市场，制定公司发展规划及目标。市场部将在全国各大城市设立专职或兼职的信息员，及时为公司提供信息并有市场部做出分析及时向公司汇报各地测绘市场的动态和各大测绘公司的动向。6.本年度将完成公司文化的建设和完善。

7.利用自己的已有资料和优势加强和其他公司合作，例如和四维合作拿下他山东电子地图的更新这种业务。09年中国测绘仪器在印度热销，中国的测绘行业也可投身海外市场，扩大自己的影响力和资金来源。本世纪是海洋的世纪，随着海洋开发的进程，海洋大比例尺测绘将有很大的市场，应该接触并了解海洋测绘。

三、2012年

1.本年度完成对所有员工的工作技能和职业化培训，统一着装、持证上岗。

2.今年将成立管线探测部并全力开拓管线市场。仍有许多大城市的管线变更和中小城市、城镇的市场有待开发。

3.今年将成立驻上海、武汉、广州等地的办事处。

4.今年将成立地信部并引入人才开展测绘民用软件的开发，例如：可以将全国交通图册改为电子版的掌上电子地图或和手机厂商合作将其植入手机。可以搞专题电子地图如：全国旅游景点导航、全国银行导航、全国厕所导航、全国加油站宾馆饭店等的导航，及其他类似的业务等等。

四、2013年

1.在上海或广州成立公司南方分公司，负责长江以南的工程项目及其他各类工作。

2.今年将会占领到一定的中国民用地理信息产品市场份额，同时成立成立gps与遥感技术应用部进行小型、微型的卫星定位产品的开发推广等等此类工作，提供遥感的相关服务。可以办一个gps技术和导航应用的培训中心，为全国各地远洋运输、交通、林业、牧业等进行相关知识的培训，随着中国自己的北斗卫星导航定位系统的逐渐成熟此类工作必不可少。

五、2014年

1.本年度公司将争取上市或联合上市。争取全国最广大民众的支持。

2.本年将成立海外市场分部，占领国外发展中国家的测绘市场，以技术合作、承包工程、仪器租赁、代为培训技术人员等方式展开形式多样内容广泛的合作，这有别于欧美的仅仅是出售仪器和提供测绘服务，我们除了成本低和人力资源的优势外还应有完善的后期维护工作。

3.鉴于大学的测绘专业教学已经跟不上科技的发展，教材更新赶不上技术更新、教学与实践脱节、写书的不干活、干活的不写书的情况，公司将于本年度组织力量编写编写《测绘全直通》《测量技术应用大全》等书籍，并将成立全国首家测绘人员培训机构直接为民间、小公司等培训测量人才。

以上是本人对公司未来五年发展的一些个人看法，虽然查了一点资料了解了一些相关情况，但由于个人水平限制，尤其对测绘市场、测绘管理方面缺乏实际的经验和了解，有些结论和计划只是个人推断，过于理想化。所有上述建议希望能提供一些参考，“抛砖引玉”为公司以后发展带来一些灵感，毕竟实践是检验真理的唯一标准。

主题五年兵心得体会和感想三

五年级上册语文教学工作计划

一、教学目标

1、巩固汉语拼音，能借助拼音识字、阅读、学习普通话；识字157个，能正确认读学过的多音字，能辨别形近字，会读写396个左右的新词语，一部分学会运用。

2、继续学写钢笔字，写得正确、端正、整洁；毛笔字坐的姿势、握笔姿势要正确，养成认真写字的习惯。

3、学会按要求预习课文，会抓住重点词句理解课文；学会抓住重点段深入理解课文；学会用“摘句法”、用自然段段意归并法归纳课文的段落大意。

4、学会把一件事的经过分几步写具体；初步学会把长文章缩写成短文；既能写具体，又能写简洁；初步学会文章“开头”、“结尾”的写法；会写启事。

5、会修改意思前后矛盾的病句。

6、会流利地朗读课文，背诵指定的课文，有的还会默写。

7、会有条理、具体地说一件事，根据要点清楚地介绍自己的家，简明扼要地介绍一本课外书。会说普通话。

8、感受革命领袖、革命先烈的崇高品质；知道社会主义的建设成就；了解旧社会和资本主义社会贫困儿童的痛苦生活；初步树立为国争光的志向。

二、教学重点和难点

1、阅读训练：概括段落大意。

2、习作训练：把一件事情写具体、写完整，写好开头和结尾。

三、教学措施

1、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。

2、在教学中努力体现语文的实践性和综合性。

努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。

3、重视情感、态度、价值观的正确导向。

培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

4、正确处理基本素养与创新能力的关系。

语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。

5、遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略。

学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。

主题五年兵心得体会和感想四

1、学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。以后每当你懒惰或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧!

2、老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的榜样，老师的得力助手，甚至还有人说你是五年(1)班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不过，你也有些小毛病，如考试粗心，有些骄傲。下决心改掉吧!我们都希望你这张“名片”能够更加完美。

3、你是个懂事、有礼貌的小女孩。课间与同学和睦相处，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。这学期你成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4、每次班级去搬书都有你的身影，班上有什么需要帮忙的，你都积极参与，你热爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上，我想，你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便，分明会做的题目却在考试时丢了分，可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步，我想，你不会让大家失望吧!

5、一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿，为班级增添了荣誉。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。

6、有你在的地方总是充满了生机，同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神，做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字，大家期待下学期看见一个更加优秀的你。

7、老师知道，你是一个非常懂事，也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?

8、你这个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧：我喜欢你这“啦啦队长”，声音像洪钟，又大又响;我喜欢你关心班集体，是个天生的乐天派，我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病，你会是一个非常可爱的同学，愿意成为老师心目中的好学生吗?你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成绩定会在班上遥遥!

9、你热爱科学，肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔，与同学相处融洽，有较强的生活自理能力。以后注意多读书、多积累，在数学上也要多下苦功。

10、你在同学面前表现得从容、大方了，你的作业比以前整洁、漂亮了。你改变了小时候在课堂上玩小东西的坏毛病，还能主动发言，学习上进步很快。希望你能再下苦功练练字，好吗?

主题五年兵心得体会和感想五

时光流逝，转眼间一个学期过去了，五年级一班在学校领导的亲切关怀和正确领导下，加上师生的共同努力，顺利地完成了本学期的语文教学任务，实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的语文教学工作总结如下：

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本学期我在课堂教学中力求做到“务本、求实、创新”，一方面积极地参加各类学习，领悟其中新的理念、好的方法，结合自己班内的实际情况进行合理的安排、设计，努力让我的语文教学更具特色，形成独具特色的教学风格，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。

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本学期，我十分重视思想品德教育。不同的课文有着不同的思想倾向，我把握其特点渗透思想品德教育。

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根据大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟，积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。”的精神。在教学中，注重结合课文的思想性和典范性激发学生的学习兴趣，要求学生先读课文了解文章的内容，提出不懂的问题，查阅有关的资料，同位或小组合作自己试着解决，培养学生的自主合作的学习能力。重视学生的朗读能力的训练，使朗读和理解紧基础上通过朗读准确表达课文的思想感情。提倡学生独立思考，通过教师的指导，展开讨论交流，鼓励学生发表不同的见解，让学生在阅读的实践中逐步学会独立思考，学会读书。学生已进入高年级自然而然的开始沉默寡言，变得保守起来。我尽量的鼓励学生，并运用各种激励手段：语言的肯定、赞许的眼神、表扬的手势甚至是一朵小红花。

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还记得三年级第一次将孩子的作文本收上来时的惊讶：这些孩子好像都不会写作文，怎么办?对，首先要让学生喜欢上写作。于是尽量创造轻松的习作氛围，给予学生鼓励性的评语等。这学期，我发现身边的优秀更有激励性，于是我经常让学生欣赏班内的优秀习作，并将一些好的习作进行整理修改，然后让孩子们轮流阅读。有时我把孩子们的习作发到网上。有时我会将每一个学生的习作精心挑选，有的学生是整篇文章、有的学生只有只言片语，这样一来使学生在习作方面很有成就感，从而更加的喜欢习作，习作水平也相应的提高很快。

当然，在教学的过程中也存在一些问题，在今后教学中要加强自己的业务水平，提高自己能力，不断丰富自己，更好的干好自己的本职工作。

主题五年兵心得体会和感想六

元旦放假，我本来想要好好玩一玩，可妈妈要我少玩多学习，理由一：上次数学考试考得不好;理由二：期末考试快要到了，要认真复习。唉，真没劲!

1月2日晚上，本来白天我已经把作业做好了，还复习了英语，在网上做了4张试卷，成绩也还行，妈妈布置的作业也完成了，说好做完作业就可以玩了，可妈妈就不死心，拿出英语unit8的过关练习，并说如果我错在一个以内，就允许我玩一会电脑游戏，否则就呆在自己的房里，要么看课外书，要么睡觉。这是什么歪理由，分明就是剥夺我玩的自由，但母命难违，我只好硬着头皮做了。

成绩出来了，错两个!“怎么样，愿赌服输吧。”我越想越气，就对妈妈吼了起来：“哪有你这种典型的剥夺别人自由的人!当我的iq(智商)有那么高啊!关在家里就算了，居然还要关在自己的房间里不许走动!”妈妈拉我过去坐在她的腿上，心平气和地说：“既然在做题前就定下了规则，就要去执行它。虽然过关练习题错两道也还可以，但分析一下错误的原因，无关你的智商，还是你的一个老毛病——粗心!还有，现在时间已经很晚了，小朋友的生长素分泌最旺盛的时间是晚上十点左右，这时应该已经熟睡才能长得高。你早该上床睡觉了。”

可我心里有一百个不愿意，但是妈妈的态度也十分坚决，我不禁大哭起来。妈妈轻拍着我，并问我要不要看会课外书，但依然不许我去姐姐房间里玩电脑游戏。我哭了一会儿，心情也平静了，想想妈妈的话也有道理，又感觉有点困了，只好上床睡觉了。

那天星期六，正处于春末夏初的时候。天空中懒洋洋地躺着几朵白云，热情的太阳向我们微笑，快乐的小鸟也在唱着歌，一切都显得那么美好。

吃过中午饭，稍微休息了一会，两点整，我兴冲冲地骑车到了作文班，老师点评过上次的作文，布置了这次的作文题目，然后大家就开始认认真真写作文了。要过作文纸，我的笔不停地在作文纸上挥动。现在写作文对于我来说，已经是小菜一碟，很快我就完成了初稿。老师修改完后，我却发现自己没带作文本。于是，就硬着头皮央求老师说：“老师，我忘了拿作文本了，您就同意我回家誊写吧!”老师无奈地答应了。

妈妈来接我时，向妈妈说明了情况。却不料，妈妈火冒三丈，劈头就是一顿臭骂：“你怎么这么不操心，也不说让我把作文本给你带来。”当时，听着妈妈的骂声，我也觉得很没面子，便生气地反驳道：“我回家写不行吗?我写完不就行了吗?”班里的同学都瞪大了双眼，看着我和妈妈的争吵，脸上露出诧异的神情。

回到家，我憋着一股劲儿誊完了作文。可妈妈却让我仔细反省一下，一番思考之后，我也觉得是自己不操心，没有提前检查学习用品，所以这次的错误在自己，我不应该顶撞妈妈。

这次作文班的经历让我明白，无论做什么事情都得提前做好充分的准备，否则就会像今天一样手忙脚乱，顾此失彼。

热死了，我要开空调。放学一进门，我就大喊大叫，妈妈直眉怒目地说道：现在还不算太热，开什么空调。我心里嘀咕着：这么热还不让开空调啊，整天抠抠嗦嗦，也不知道能省多少钱?哼，我把书包往沙发上一扔，怒气冲冲地抓起空调遥控器以讯雷不及掩耳之势走到空调跟前，按了打开键，一股凉风吹过来，真爽啊!

妈妈健步如飞般赶过来，咆哮模式开始启动：天气没这么热，这会开空调了，吹感冒了怎么办?妈妈一把把空调遥控器抢过去，滴地一声，空调停止了，凉风没有了，我心里的火蹭一下冒了出来，不甘示弱地喊道：你看看外边的空调都在转，别人家都开了，就你不舍得开，我气得直跺脚。妈妈今天好像也吃了火药，火冒三丈，你这孩子不知好歹，都是为你好，还犟嘴。我不屑一顾地看了妈妈一眼：你就是怕浪费电，一度电才几毛钱，我在你心里还没有几度电重要。我又扑到妈妈身边把遥控器夺了过来，朝空调狠狠地按去，空调像一位善解人意的大姐姐一样体会我的炎热，不断地从口中吐出一丝丝凉气。妈妈大发雷霆：不让你吹空调是因为你感冒刚好，上次就是因为吹空调受凉嗓子发炎，吃药打针不说，请假看病还耽误你上课。我一听顿时嘴巴撅得能挂个油瓶，在学校上课就是顶楼，教室就像一个大蒸笼，回来还不让吹空调凉快凉快，我一连串地发问像炮弹一样射向妈妈，妈妈被我说得哑口无言，说不出话来，我心里暗暗得意，这次不会关我空调了吧，妈妈无可奈何地摇摇头走了。

我自己关上门，开着20度的空调风，心中忍不住的感叹，书上说人生有四大喜事，我觉得应该再加一条，炎热吹空调，那叫一个爽。风刚好吹到我的头，这股凉风就像一把凉梳子一样为我梳理凉气，真享受啊!过一会儿，我又把风口调低一点，对着我的后背吹，凉风吹到我的后背上，真美啊!接着，我又对着我的腿吹、脚吹，真过瘾啊。

不一会儿，鼻涕像两个讨厌的小虫一样钻来钻去，一不小心跳到我的作业上，糟糕，真被妈妈说重了，我又吹感冒了，赶快向妈妈求救，妈妈语重心长地说道：不叫你开空调，你非要开，不听妈妈言，吃亏在眼前。妈妈一边关空调，一边给我一包感冒药，我看着这包苦药，真有这种哑巴吃黄连，有苦说不出的感觉。

今天我和妈妈吵架了，原因是因为今天早上我又赖床了，妈妈敲门，我不开，她进来后叫我起床，我不要，还跟她发起了脾气，妈妈也生气了，随手拿起一支衣架就要开始打我。我一开始还会抵挡，衣架被我折断了，妈妈打得更用力了，我的手臂也因为破了的衣架打到，流了好多血，身上也有好多破皮的地方。妈妈打累了，说了一句，再有下次看我怎么收拾你。

其实打骂对我来说已经是家常便饭了，我会反抗，但是我认为，父母爱打就让他们打个够，反正他们累了之后，这些事情就会不了了之，多一事不如少一事。