高中生个人简历(优质8篇)
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高中生个人简历篇一
高中生求职个人简历范文、应聘时个人简历要以自己应聘的职位要求而写以下是一篇相关以模板、阅读本文同时大学生简历网http://还推荐一份为应聘时写个人简历参考。很多大学毕业生在求职过程中都不知道怎样写一份个人求职简历以这份为参考模板。
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高中生个人简历篇二
个人简历的基本内容(在简历的正文之前,首先写出你所应聘的是什么职位,这样做通常会非常受招聘主管的欢迎)
1)个人基本资料 切记简单,只写出必需的信息即可,籍贯、身高、体重、婚否等可以不必写出。(根据工作需要,写出重点)
2)教育背景 最好采取倒叙,突出重点。在学校教育之外接受的相关培训也应写出。
3)工作经历
a主要突出在大学阶段所担任的社会工作和职务,参加或组织过的重要活动,突出自己在活动中的作用。
b在各种实习机会中所承担的具体工作;
c兼职、实习中参加过的培训可以作为卖点写进简历。
d个人能力 如英语、计算机等方面的能力,能力描述应紧紧围绕你所应聘的职位,尽可能使你的专长、兴趣与你所谋求的职位特 点、要求相吻合。
1、本人基本情况;
姓名、年龄(出生年月)、性别、籍贯、民族、学历、学位、 政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。
2、个人履历
3、本人的学习经历
大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩,尤其要重点体现出与你应聘职位相关的一些东西、专业知识。要突出重点,有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。
4、本人的能力、性格评价
高中生个人简历篇三
在政治上,我对自己严格要求。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习. 尤其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”重要思想,思想上行动上同xxx保持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,虚心学习,服从工作安排。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。积极配合组里搞好教研活动,配合班主任工作,服从安排,人际关系融洽。关心学生,爱护学生,为人师表,。
第一年参加工作,对高中生物教学内容不熟悉,虽然相关的生物知识都是大学学过的,但是现在是教师角色,向学生传授知识。所以学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我认真学习高中生物课程标准,领会其中的`精神与要求。认真研读教材以及教学参考资料。平时多做高考题,掌握重点知识与训练做体能力。在前半年,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练高中生物的教学目标与教材内容。
作为新教师缺乏教学技巧与方法方面的实践经验,所以从参加工作以来,除了不断加强教育教学规律与方法的理论学习,平时积极主动地听其他老师的讲课,学习别人的做得好的方法。同时也主动邀请其他老师来听课评课,虚心听取意见和建议。同时自己也坚持写教学反思,总结自己失败和成功的经验。通一年努力,自己的教学业务能力有了很大的提高。如对重难点把握、师生互动、启发提问等发面都处理得比较好。
年中教学上做的好和不好的地方:
优点:
1、 上课有激情,笑容好,待人友善,师生关系融洽,充分吸引了学生对生物课的兴趣。
2、 重视启发学生提问,课堂民主,师生互动比较好。
不足与努力方向:
1、 讲课有时不够条理、流畅,思维跳跃性大。继续加强备课工作,熟悉和熟练教学内容。
2、 重点内容论述不够充分突出,学生不容易掌握。继续摸索和学习突破教学难点重点地技巧和方法。
3、 缺乏课堂教学突变事件的应变能力。课堂中经常遇到趁机起哄的学校,教学思路被打断,影响到课堂效率。以后多向其他老师请教、取经,不断学习总结方法。
4、 教师基本功仍需加强训练,如:板书条理、整洁,普通话要准确,教学语言吐字清晰,富有感情。
5、 加强后进生的教育,由于所教班级较多,有不少学生没有关心到。希望以后能关注更多的后进生,多给些关心,多给点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
6、加强作业跟踪。也可能是由于所教班级多,有些未交作业的学生没有给以及时地批评和惩罚,导致作业对一小部分学生缺乏约束力。希望以后工作做得更加细点。
高中生个人简历篇四
基本信息
**女|未婚| 1986年9月生|户口:江苏南京|现居住于浙江杭州
江宁区弘景大道3666号中国传媒大学南广学院211172
13*************(手机)
自我评价
熟练掌握windows并能熟练运用word、powerpoint、excel表格制作等各种办公自动化软件。
(批注:熟练掌握各类办公软件就可以了,罗嗦半天,语句不通)
担任两年学生会办公室副主任工作,培养了很好的团队合作观念和人际关系能力。
(批注:又一病句,感觉楼主语文不是很好)
在校期间,准确的分析市场,曾建立计算机服务中心,为同学提供计算机维护服务,并获得一定的收益。
(批注:建议将效果用数据说明一下)
有一定的`图片处理能力。专业成绩优秀,丰富的社会实习经验,并有良好的动手能力,对新的环境有很强的适应能力。
(批注:全是虚话,一看就没有什么真本领,图片处理能力可以“熟练使用各类图片处理图软件”,在校期间参与了***等社会实践,并为企业带来***样的收益,用数据或者事例说话)
教育经历
在校学习情况(可以与下面的经验合并在一起,叫做实践经验)
系学生会办公室主任
2007/11:首届技能大赛二等奖|院校级获奖短片自编自导,并参与后期制作。
批注:太空泛了,说明具体的职责和工作内容及取得的成绩
在校实践经验
1、协助配合办公室主任处理日常的事务工作,负责内外联系及沟通协调;办公室日常管理:档案管理,文件收发,办公用品领用等。
2、负责办公室来访接待,会议记录,活动准备等。
3、办公室办公软件的使用。
4、管理使用复印机、传真机及其他耗材,建立设备检查清洁制度,掌握各种器材功能的使用。
6、各部门间文件传达,交流协调工作。
7、负责本部门的文字材料、电子材料、合同、协议等的归档整理等。
8、负责客户接待,话述服务等。
批注:首先需要说清楚自己的职位,比如行政。其次是自己的工作内容。需要具体的。而不是上述的适合所有行政人员的工作职责描述。
语言能力
英语:读写能力熟练|听说能力熟练
简历样本来源:智联社区简历找茬活动资料
高中生个人简历篇五
尊敬的先生/小姐:
现将自己的情况简要介绍如下:
刚谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业 白尺竿头,更进一步!
希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!
此致
敬礼!
高中生个人简历篇六
高中生个人简历(优质8篇)
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