教学实习心得体会模板范本 教学实训心得体会(2篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
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教育家乌申斯基说:“没有任何兴趣和仅*强迫维持的学习会扼杀学生的学习热情,这种学习是不会维持长久的。”可见,学习兴趣对于学生和老师是多么重要,学生因为有了学习兴趣才会产生主动性,而老师因为学生有了学习兴趣才能更好的发挥其主导性,识字教学更是如此,因为低段的学生自控能力较差,他们喜欢新奇的东西,不能长时间的专注于一件事情上,如果教师不注意激发和引导,学生的学习热情就会大大的下降,教师了口舌还不说,学生并没有多少学进的,这相当于走入了“呆读死记”的死胡同,以至于事半功倍。
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1、新课题前激发学生兴趣是前提,良好的开端就是成功的一半,我往往有这样的感觉,当一节课我的引入引起了学生兴趣的,那么那一节课上下来的效果就要比较好,感觉学生也比较配合。我在识字教学引入中采用了多种方法,有猜谜揭题、质疑激趣、故事导入、音乐喧染、彩图诱发等等;例如我在上“小小的船”一课时,我采用了音乐喧染的方法,一开始放了孩子们在幼儿园里就会唱的歌曲《小星星》,加上彩图诱发,我做了一幅很美的星空图,一颗颗的小星星闪闪发亮,孩子们听到这样的音乐,看着这么美的图不由自主的就跟着唱了起起,小手还不停的打着拍,看得出孩子们的趣很浓。
2、学中维持兴趣是关键。为了让学生在教学中保持兴奋状态,在不知不觉中学习生字,我采用了图文结合、读演结合、生字与生活相结合的方法。例如:在教拼音部分时区分ieiueiui是教师们头痛的事情,当孩子们读了很多遍还是分不清时,我真是有点茫然了,忽然我想到了让孩子们编儿歌的方法,何不让他们把这四个韵母编成儿歌再加上动作,这样他们不是有兴趣了吗?于是我开头编了ie,我说:“i—eieieie。”并让孩子们自己做各种代表ie的动作,于是孩子们闹开了,编了许多千奇百怪的动作,通漏选选出了最
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