学校里的助学金申请书模板怎么写 学校里的助学金申请书模板怎么写好(三篇)
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
精选学校里的助学金申请书模板怎么写一
1.建立健全各项卫生制度，使卫生工作有章可循，检查有据可查，校爱卫会成员加强检查、督促。把各班、各部门创建卫生工作成绩，及时公布，列入先进评比条件，做到卫生工作常抓、常新，不断提高文明卫生管理水平。
2.抓好环境卫生，卫生包干区每学期都作一次调整。具体调整情况另行拟稿发给班主任，部门包干区负责人，及各班生活委员。在校学生要认真打扫各自所在班级的教室和包干区，坚持每日晨扫，周末大扫除。本学年度还计划结合市创建活动，及爱国卫生月活动，及时组织卫生突击打扫，清除卫生死角。各班学生要定时清洗所在班级和包干区的门窗，擦净玻璃。
3.逐步添置、增设卫生设备。医务室的设备、器械要逐步达到国家教委颁布的中学卫生室器械与设备档配备标准，发挥医务室作用，更好的为师生服务，保证学生能喝到热开水，确保肠道传染病不在我校流行。
4.教育学生认真做好眼保健操，爱卫会有专人检查各班眼保健操情况，每天每班检查一次，并作好检查记录。
本学期将对在校师生进行一次视力检查，(时间定于20xx年10月)，综合分析在校师生视力变化的原因，在寄宿生中抓好头虱和疥疤的防治，要求各班主任、生活委员及时将本班患有传染病、流行病的学生上报医务室，患病学生须及时隔离，医务室卫生人员要及时对所在班级消毒，并将疫情上报防疫站，及时统计填写上报各种卫生资料。
5.定时进行健康教育，每学期开始就要计划安排好健教课，学生应有健康教育课本，任课老师要有备课笔记和教案，每学期结束时对学生进行一次健康教育考核。
6.认真抓好教学卫生，做到教学环境不但清洁整齐，还要做到规范化、科学化。教室采光标准不低于1：4—1：6，课桌照明在50—100勒克斯之间(4张日光灯)黑板与前排课桌桌缘相距应大于2米。
7.加强卫生宣传，普及卫生知识，利用广播、黑板、宣传橱窗，大力开展健康教育宣传。落实四个宣传橱窗，定期出卫生专栏，提高师生的卫生意识。
8.抓好食堂卫生，饮食卫生，校爱卫会成员要经常检查食堂卫生，食堂工作人员须持有当年健康教育合格证，方能上岗工作。“大病”患者立即调离，每日采购新鲜食品，保证供应师生热饭热菜，变质、变味食品严禁购买、销售。
9.抓好灭鼠灭蝇工作，毒鼠廊要及时整理疏通，损坏的要修复。每两个月投入鼠药一次，投放鼠药要有记录，确保安全，发现死鼠要深埋。保证灭鼠措施，灭鼠率达到市爱卫会要求。要消灭蚊蝇滋生地，定时在厕所施放灭蝇药，及时投放灭蟑药，疏通下水道，脏水不得乱倒，定期在食堂、宿舍等公共环境喷洒灭蝇药，杜绝出现蚊蝇飞舞的现象。
10.加强的后勤卫生保洁人员有督促管理，做到分工明确，管理到位，责任到人，保证学校卫生面貌时时保持整洁美观。
精选学校里的助学金申请书模板怎么写二
安全是个人、家庭、集体和社会最基本的生命线。面对我们生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范了呢?为了远离伤痛与不幸，为了我们自身和他人的生命、财产安全得到充分保障，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们向大家发出以下倡议：
一、要有健康的精神生活。
党员、共青团员按照《党章》和《团章》规定，不信教、不传教，要树立远大的理想，有科学的信念，坚定的信仰，面对困难、挫折，有不抛弃、不放弃的决心，保持乐观、积极、向上的良好心态。
二、要有良好的学习状态。
珍惜时间，好好学习，抓好四六级备考、期末考试的复习，自觉端正考风考纪，不违规，不舞弊，否则将受到校纪校规的严肃处理。
三、要有平和的心理情绪。
同学之间要相互关爱，拒绝冷漠。能够以平和的心态对待周边的人和事，能够妥善处理好周边的各类矛盾和问题。遇事不急躁、不钻牛角尖，看到同学有困难、有危险，要给与力所能及的帮助并积极向老师和学校反映。
四、要有严肃的安全意识。
1、不在寝室内吸烟、玩火，不在公共场所焚烧废弃物;严禁使用各种违章电器;不酗酒闹-事，珍爱生命;注意上下床铺安全。
2、远离危险场所;遵守交通规则，自觉维护交通秩序;不接受陌生人的接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫处(6392124)。
3、体育活动、实践课及大型活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，做好安全预案，不擅自行动，防止各种危害安全的问题发生。
4、学会简易的防护自救方法，遇到突发事件要冷静对待，及时将情况通报给老师或同学;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为、又要量力而行，要及时拨打110报案。
同学们,为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，关注安全，珍爱生命，维护我们的美好校园，是我们每个人应尽的责任。让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和-谐校园贡献自己的一份力量。
倡议人：
日期：20xx年xx月xx日
精选学校里的助学金申请书模板怎么写三
一、指导思想
在新中国成立xx周年之际，通过开展一系列活动，促使学生进一步了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，激发学生的爱国热情，并将之化为自己的具体行动，立志好好学习，争做社会主义建设的接班人。
二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”
三、活动日期：20xx年9月30日——20xx年10月31日。
四、三、组织领导
组 长：姚万里
副组长：朱金花
成 员：江 慧 张琳泽 章祖银 郑爱武 倪红美
组长指导副组长制定“欢度国庆活动月”方案，并指导落实工作的开展。 副组长制定方案并落实到各班级，监督各班级的实施并及时收集资料。 成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动，并注重材料的上交。
五、具体活动安排
(一)活动一：出班刊、校刊，进行广播宣传
时间：20xx年9月30日
方式：一—六年级学生在出国留学网班主任的组织下，查找资料，了解祖国的历史、风土人情、发展和成就，出一期国庆专刊。
少先队大队部在少先队大队辅导员的组织下，利用校宣传栏出国庆专栏，宣讲新中国的相关知识，便于学生进一步了解认识。
少先队宣传部组织人员撰写国庆宣传稿，并于9月30日晨会时间进行爱国主义宣传教育，营造国庆氛围。
(二)活动二、讲故事比赛
参赛主题：“我爱你——我的祖国妈妈”
参与对象：4——6年级全体学生。
活动过程：整个活动分三个阶段
第一阶段：学生选择故事内容
各班班主任在9月30日指导学生，利用国庆放假时间，进行“我爱你——我的祖国妈妈”故事搜集、选取。
第二阶段：班级选拔
各班班主任在10月7日——10月9日期间，在班级进行说故事比赛，选拔优秀的学生参与学校的说故事比赛。每班不超过四名学生。
第三阶段：校级评比
学校于10月10日利用中午自休时间，进行“我爱你——我的祖国妈妈”的说故事比赛。评委老师从中评出前三名。
评委老师：江 慧 张琳泽 郑爱武
(三)活动三：主题队会
活动主题：“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队会
活动时间：20xx年10月11日
活动方式：少先队大队辅导员组织出国留学网学生观看视频，唱队歌，讲解少先队相关知识，学生说身边榜样，谈今天的幸福生活，激发学生的责任感和使命感，培养学生的爱国之情。
活动地点：四年级班级
参加人员：学校所有少先队员
活动过程：整个活动分为三个阶段
第一阶段：整理准备阶段
少先队大队部召开少先队大队干部会议，就队会内容进行布置。少先队大队辅导员搜集少先队相关知识，制作课件;大队干部准备发言稿，与会上谈一谈自己身边值得学习的榜样，及今天的幸福生活，说说自己要怎么做。
各班级出少先队知识专刊，利用广播站，营造少先队节庆氛围。
第二阶段：召开主题队会(具体见附页)
第三阶段：分享收获
队会后，各班撰写队会收获，采用“一句话表达心声”的方式，班主任加以整理，将整理后的材料上交少先队大队部。
第四阶段：校级展示
将学生的收获加以展示;并利用红领巾广播朗读部分精彩的感悟之言。
(四)活动四：网上签名寄语
活动主题：“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语
活动时间：10月7日——10月11日
参加学生：三——六年级学生
活动方式：学生事前写好寄语，在出国留学网班主任老师的帮助下，在学校的留守儿童之家利用学校电脑，进行网上签名寄语。少先队大队辅导员进行拍照留影。
活动过程：分为两个阶段
第一阶段：学生利用10月7日——10月8日两天时间，在语文老师的指导下，写好网上寄语的内容，做个爱国守法的合格公民。
第二阶段：班主任利用活动课时间，带领班级学生有序地进行网上寄语。
(五)活动五：主题征文
征文主题：我的祖国
参与对象：4——6年级学生
活动要求：各班班主任利用欢度国庆月的氛围，对学生进行爱国主义教育。引导学生通过手中的笔抒发对祖国的热爱之情。
征文时间：10月14日——10月18日
活动过程：整个活动分三个阶段
第一阶段：指导阶段
各班语文教师在比赛期间指导学生，进行征文书写指导。
第二阶段：班级选拔
各班语文教师于10月18日前，从班级学生的文稿中选择3—4篇优秀文稿上交少先队大队部，参与校级评选。
第三阶段：校级评比
学校于10月18日由评委老师从中评出前三名。
评委老师：江 慧 朱金花 郑爱武
第四阶段：表彰鼓励
学校于10月21日，利用周一升国旗时刻，对在征文比赛中的前三名学生颁发奖状，进行表彰。
(六)活动六：德育主题班会
德育主题：感恩祖国
参与对象：1——liuxue86年级全体学生
活动方式：各班班主任在10月24日利用少先队活动课自主开展，少先队大队辅导员进行拍照留影，并收集相关班会资料。
活动安排(建议为主)：
一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;
二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;
三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行安排，并进行爱国主义教育。
作为一名中国人，应该爱国，了解祖国的相关知识;作为一名小学生，更要爱国，知道今天的幸福生活来之不易，明白自身应负的责任，进而好好学习，将来回报自己的祖国，做合格的接班人。虽然活动很短暂，但期望通过这些活动，在大家的共同努力下，学生能不断增强自己的爱国热情，珍惜时间，好好学习。
【学校国庆活动计划三】
学校里的助学金申请书模板怎么写 学校里的助学金申请书模板怎么写好(三篇)
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