管理平台体系培训心得体会及感悟 体系培训收获(二篇)
当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于管理平台体系培训心得体会及感悟一
谢谢你给我机会进入梦想之门。
我叫xxx，xx，是xx学院旅游管理系20xx毕业生。在大学的学习和生活中，我系统地学习了旅游管理的专业知识，积极参加旅行社实习、兼职导游工作和正规的专业实习，使我具备了一名管理者的素质和专业技能。
在学习本专业课程的同时，还辅修了法律，对法律有一定的了解，并取得了法律辅修的结业证书。英语已过四级，20xx年获得全国导游资格证。工作中担任过班级生活委员、团支书，在组织团支部方面表现出色。荣获优秀团支部和个人优秀团干称号。曾担任旅游协会常务理事、计算机协会主席，与其他爱好计算机的同学共同创办浙江林业大学野风网络工作室，主要负责财务管理和工程技术，在工作中积累了一定的管理经验。
同时参与过几个网站的策划制作，有网页设计和网站开发的能力和经验，有一定的艺术功底。同时能熟练操作各种办公软件，掌握vb和c语言编程。计算机通过了浙江省计算机二级考试(vb语言)和全国计算机三级考试(网络技术)。
现在即将告别多姿多彩的校园生活，面对自己职业生涯的开始，渴望在贵公司找到一个好的发展空间，真的希望在您的带领下，尽自己最大的努力，同甘共苦！如果你被录用了，你就不负众望！真心感谢大家的尊重和回复！
最后，再次感谢您阅读这封信，期待您的早日回复，祝您的公司繁荣昌盛！
此致
敬礼！
xxx
日期
关于管理平台体系培训心得体会及感悟二
为了加强我院学风建设,完善早操及早晚自习管理，培养学生良好的学习和生活习惯,特制定以下规定：
一、时间：早6：50—7：20时(周一至周五)
晚19：00—21：00时(周日至周四)
二、具体规定：
(一)新生入学的第一学年应积极参加体育锻炼,培养良好的学习
习惯，按时出早操和上晚自习;第二学年要按时参加早自习,保证出勤率，不准无故旷操和旷自习。
(二)如有特殊情况不能参加早操和早晚自习，应履行正常的请假手续，向辅导员提出申请，经准假后，填写假条，方可不出勤。
(三)早操和早晚自习实行考勤制，分别由分会体育部和学风监察部负责签到。在正式开始做操之前，每名学生要提前10分钟到指定地点,完成签到，排好队,准备做操。各班文体副班长组织站队，并站到本班最后，负责检查本班站队和做操情况，并于做操后向体育部上报结果。早自习必须严格遵守自习纪律,提前10分钟到自习室,自习考勤按照《护理学院学生课堂管理规定和考勤制度》规定执行。学风监察部每日对学生自习出勤情况和自习纪律进行检查，汇总后48小时内上报年级办。
(四)辅导员将对上报结果进行检查，并不定期抽查。分会体育部和学风监察部应该本着认真负责的态度，不得虚报隐瞒缺勤人数，一经发现，严肃处理。
(五)对无故缺勤的同学，旷操或旷自习累计两次者给予通报批评处理;当周旷操或旷自习累计多次给予警告处分，给予扣除学时等相应处分。对于多次被通报者，将给予相应的纪律处分并记入本人档案。
(六)严禁早操迟到或早退现象发生，迟到人员应主动找检查人员进行补改，否则按缺勤处理。对于早退现象带头者扣德育学分5分，视情节轻重给予相应的处理。对早退现象严重的班级给该班班长扣德育学分3分，文体副班长和学风监督员各扣德育学分1分，并给予该班全班通报批评。
(七)对于早操或早晚自习检查中发现有冒名顶替情况，缺勤者和顶替者各扣德育学分3分，视情况给予纪律处分。
(八)每学期将对学生个人和班级在早操和早晚自习的检查结果进行评定，评定结果与评优评奖挂钩。
(九)对早操和早晚自习的出勤情况，检查者应严格把关，对于事假、病假必须有辅导员签字的请假条，否则一律按缺勤处理。
三、早操检查评分细则
为了提高我院学生身体素质，展现我院学生良好的精神风貌，提高学生做操质量，顺利迎接本科教学水平评估,我院特拟定早操检查评分细则如下：
(一)集体评分标准(每班每周总分100分)：
1、队伍整齐，无迟到早退现象。(10分/周，2分/日)
2、全班参加，无缺勤现象。(20分/周，4分/日)
3、动作规范，节奏合拍。(60分/周，12分/日)
4、富有朝气，精神面貌好。(10分/周，2分/日)
(二)个人评分标准(每人每周10分，等同于德育学分10分)：
1、迟到早退，扣1分/次/人。
2、旷操、冒名顶替者，扣3分/次/人。
3、动作不到位，态度不认真，扣1分/次/人。
4、左顾右盼、交头接耳、说话打闹者，扣1分/次/人。
5、衣着整齐，必须穿着运动鞋，不合格者扣1分/次/人。
(三)得分计算：
每周班级所得总分=集体评分标准中四项得分相加-班内个人扣分之和。
(四)评优标准
周最佳班级：以一周内学生出操得分最多为标准。
月最佳班级：在一个月内，获得最佳班级次数多或一个月
内平均分高的班级，按顺序评出月最佳班级。
学期最佳班级：在一个学期内，获得周最佳班级次数多或
一个学期内平均分高的班级，按顺序评出学期最佳班级。
管理平台体系培训心得体会及感悟 体系培训收获(二篇)
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