班级管理案例分享心得体会和感想 班级管理经验分享心得体会(五篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
有关班级管理案例分享心得体会和感想一
一 、 明确班委职责
1、班干部职责:
1)班 长:负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,制订工作计划草案;做好班委会会议记录;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。
2)副班长:协助班长做好工作,在班长不在时,代理负责全面工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次),做好班会会议记录。副班长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度,做好班级工作总结和学年计划。
3)学习委员:营造全班学习气氛,负责沟通师生之间沟通,组织班级学生开展各类学习活
动和基本技能练习。期末成绩登记、总分、平均分计算。也可负责给同学推荐好书,学习方法等有关于学习的东西。可以留意励志文章,在集合时可以再班上念以激励大家学习。负责公修课点名,配合学习部点名
4)体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并治理各体育队;尤其注重多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。
5)团支书:负责团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。
二 、在纪律方面的职责
1) 在早自习对于不守纪律,乱讲话打扰其他同学学习的同学班委及每位同学都要提醒,最多提醒两次,第三次每位同学都有权利把他赶出去,对于严重违纪的,应当给予一定惩罚
2)在课间不能有追逐打闹现象,班委及每位同学看到有追逐打闹现象,应当及时制止,并加以警告不能有下次,如果屡教不改应当给予一定惩罚。
3)在自习课班委应当管好纪律,让每位同学都有一个安静的学习环境,不能让乱说话的同学影响学习的同学,如果有打乱纪律的同学,第一次提醒,第二次提醒,第三次有权利将他逐出门,对于违纪严重的班委应当及时处理,不得拖延。
4)在其他科任老师的课上,如果有违纪的同学,第一次提醒,为他保留面子,第二次及时向科任老师报告,在不影响老师上课的情况下及时处理,对于严重的,要给予惩罚。
5)在午自习有违纪现象的,管午自习的同学第一次给予提醒,第二次加以警告,第三次有权利将他逐出门外,并给予惩罚。
三 、在卫生方面的的职责
1) 每位同学都有义务保持好自己的卫生,尤其是在夏天,更应该保持好。
2) 每位同学都有义务把班级卫生搞好,不能让班上乱糟糟的,而且卫生区卫生也要保持好,不能有杂物,若检查时发现脏东西,值日同学应当及时处理,若不及时,应当给予惩罚。
四 、在课间活动时的职责
1)课间老师不应当拖堂,应及时下课活动,班委有义务积极组织同学们活动,在活动时注意安全。
2)在体育课上,班委应当在安全的情况下,积极组织同学们活动,不能浪费时间。
同学们对此计划如果有意见,请积极发表,班委将及时改进,请各位同学合作!
有关班级管理案例分享心得体会和感想二
自参加工作以来,我就一直担任班主任工作。二十几年风风雨雨,发自肺腑之言:当班主任真累!当班主任真苦!但累中有欣慰,苦中带着甜。只要从自身做起,树立良好的班主任形象;充分发挥班干部的作用,增强班级凝聚力;尊重、关爱每一个学生,充分调动学生的积极性,最终定会换来满园飘香,果实累累。
一、树立良好的班主任形象,发挥班主任自身的作用。
班级是学生参加学习活动的主要阵地,带好班级,首先要树立吃苦耐劳,自我牺牲的精神。要有“三心”——从我做起的诚心,关爱学生的爱心,干好班主任工作的信心。每天,我会早早地来到教室,带领大家一起读书、学习;每天的两操活动,我都坚持和孩子们一块做操,锻炼身体,无论冬、夏,我始终站在学生队伍里。每次大扫除时,我总是第一个拿起扫帚,和孩子们一块打扫卫生;每天走进教室,我都会帮助学生摆好歪斜的桌椅;讲桌上的灰尘,我也会亲自擦抹……同学们看见了,深受感染,抢着帮助老师打扫。窗明几净,桌椅整齐,良好的环境使学生学习起来精力充沛。在生活上,我更是无微不至地关心每一个学生,时时提醒学生注意安全,注意健康;学生生病、受伤,我都是第一时间赶到现场,精心护理和及时送去就医;学校、班级搞活动,我与学生一起编排,一起享受痛苦和快乐。学生虽然小,但他们的感受力不比成人差。千言万语的教导远不及教师的身体力行,只有用自己的思想、行为、作风和品质去感染和影响学生,要求学生做到的,自己先做到,给学生树立榜样,才能成为学生的良师益友。相信榜样的力量是无限的。
二、重视班委班风建设,增强班级凝聚力
班级班风建设、提高班委竞争力、增强班级凝聚力是班主任的工作重心所在。要想组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。对待班干部的选拔,我采取的办法是先自荐,再民主选举,对于当选的班干部,经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。对于班干部中出现的一些错误思想和做法,要具备敏锐的洞察能力,及时发现问题,积极交流解决问题。我还要求每月例行一次班委会,班干部之间要做到及时交流和总结,及时开展批评与自我批评。记得在第一个月的班委会上,同学们对担任劳动委员的徐博文非常不满意,因为徐博文成绩很差,经常被老师叫到办公室补习,因此常常忽视他劳动委员的职责,而班里的另一位同学潘金猛,虽然不是班干部,但每次的大扫除,他除了能按时完成自己负责的工作外,还主动帮助其他同学做清洁,这样一比较,学生觉得劳动委员一职应该由潘金猛同学担任,我尊重了同学们的选择。自从改选了劳动委员后,班级的卫生工作我就很少操心了。还有体育委员也是在同学们的呼声下改选的。在他们的带动下,班级的凝聚力得到了增强。
三、尊重、关心学生,充分调动学生的积极性。
曾经有人把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,
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