水道补修协议书如何写 防水修补协议书怎么写(十篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

关于水道补修协议书如何写一

1. 保护河口生态湿地，保障饮用水源安全

2. 保护河口生态湿地，抵御咸潮侵蚀

3. 保护水源 健康你我

4. 保护饮用水水源，让百姓喝上干净水

5. 保护饮用水源 共建生态文明

6. 保护饮用水源，造福遂昌人民

7. 保护饮用水源就是保护人类生命

8. 保护饮用水源是每一位公民应尽的责任。

9. 保护中山水源地，共建生态新家园

10. 保我一库清水 还你一生健康

11. 保障饮水安全 维护生命健康

12. 关注小榄水道，呵护中山生命之水

13. 水源与生命时时相伴 环境与健康息息相关

14. 为了百姓生命健康，请您保护饮用水源

15. 饮水关乎你我他，保护水源靠大家

16. 科学用水 和谐用水

17. 保障饮水安全 维护生命健康

18. 建设节水型社会 促进人水和谐

19. 保护水资源 改善水环境

20. 加强依法行政 推进民生水利

21. 珍惜水 保护水 让水造福人类

22. 保护植被 涵养水源 防治水土流失

23. 加强农村水利工作 建设社会主义新农村

24. 防御水旱灾害 促进经济发展

25. 加强洪水管理 保障防洪安全

26. 加强河道管理 维护河湖健康

27. 爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。

28. 节约用水保护水资源，是全社会共同责任。

29. 开源与节流并重，节流优先治污为本科学开源，综合利用。

30. 国家实行计划用水，厉行节约用水。

31. 坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

32. 节约用水造福人类，利在当代功在千秋。

33. 依法管水，科学用水，自觉节水。

34. 强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

35. 努力建立节水型经济和节水型社会。

36. 保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。

37. 节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

38. 落实科学发展观 节约保护水资源

39. 落实科学发展观 推进民生水利

40. 保护生态，维护河流健康生命。

41. 节约用水，从我做起。

42. 以人为本，大力加强饮用水水源地保护

43. 节约用水，从点滴开始.

44. 如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

45. 节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

46. 大力推行节约用水，全面建设节水型社会。

47. 别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。

48. 依法管水造福人类，利在当代功在千秋。

49. 节约用水保护水资源，是全社会共同责任。

50. 开源与节流并重，节流优先治污为本科学开源，综合利用。

51. 保护水资源，保护水环境，防治水污染。

52. 如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

53. 保护水资源，生命真永远。

54. 人体的%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧!

55. 节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

56. 努力创建节水型城市，实施可持续发展。

57. 大力普及节水型生活用水器具。

58. 水是生命的源泉工业的血液城市的命脉。

59. 珍惜水就是珍惜您的生命。

60. 请珍惜每一滴水。

61. 世界缺水中国缺水城市缺水，请节约用水。

62. 浪费用水可耻，节约用水光荣。

63. 水是不可替代的宝贵资源。

64. 节约用水，重在合理用水，科学用水。

65. 树立人人珍惜人人节约水的良好风尚

66. 发展水利，改善民生

67. 坚持人水和谐，建设生态文明

68. 改善民生，共享水利发展成果

69. 保护生态，维护河流健康生命

70. 珍惜水，保护水，让水造福人类

71. 保护植被，涵养水源，防治水土流失

72. 保护水资源，保护水环境，防治水污染

73. 加强农村水利工作，建设社会主义新农村

关于水道补修协议书如何写二

37. 节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

38. 节约用水，重在合理用水，科学用水。

39. 珍惜一方水，救活一方人。

40. 珍惜一滴水，拯救全世界。

41. 珍惜一滴水，造福千万家。

42. 珍惜一滴水，挽救一条生命。

43. 珍惜水资源，就是珍惜生命。

44. 科学利用水资源，树立节水好风尚。

45. 开源节流淠史杭，人水和谐粮满仓。

46. 开源节流奔小康，人水和谐粮满仓。

47. 节约用水，从点滴开始。

48. 节约用水，不可使水如血同价。

49. 节约水，从每滴做起。

50. 节约点滴水，保卫生命源。

51. 建设节水型社会，促进人水和谐。

52. 坚定不移地推进节水型社会建设。

53. 坚持团结治水，构建和谐流域。

54. 坚持人水和谐，建设生态文明。

55. 加强依法行政，推进民生水利。

56. 加强洪水管理，保障防洪安全。

57. 加强河道管理范围内建设项目管理。

58. 加强河道管理，维护河湖健康。

59. 既要金山银山，更要青山绿水。

60. 黑发不知用水多，白首方悔节水迟。

61. 和谐人与水，魅力母亲河。

62. 合理利用资源 保护生态平衡。

63. 改善民生，共享水利发展成果。

64. 防治水土流失，保护水土资源。

65. 防御水旱灾害，促进经济发展。

66. 发展水利，改善民生。

67. 地球的水，地球的血。

68. 当环保卫士，做时代公民

69. 淡水如黄金，滴滴要珍惜。

70. 大力加强农村饮水解困工程建设。

71. 不要让水龙头连哭泣的机会都没有。

72. 别再让鱼儿向我们乞讨“眼泪”。

73. 别让最后一滴水成为灾难的开始。

74. 别让眼泪成为地球上的最后一滴水。

75. 别让水成为我们哭泣的记忆。

76. 保障饮水安全，维护生命健康（）。

77. 保护植被，涵养水源，防治水土流失。

78. 保护天河淠史杭，清清流水万年长。

79. 珍惜水，保护水，让水造福人类。

80. 饮淠环保之水，走可持续之路。

81. 一双手托起生命，一滴水挽救地球。

82. 一湖水，一滩水，一滴水，没有水。

83. 一滴水，一个生命。

84. 一滴清水，一片绿地，一个地球。

85. 眼泪比水珍贵，还是水比泪珍稀。

86. 严禁在黄河河道内种植阻水片林。

87. 小水滴滴，请勿浪费。

88. 想“岁岁”平安，请珍惜用水。

89. 喜与悲，只在于现拥有的那一滴水。

90. 惜水，爱水，节水，从我做起。

91. 维护河道正常水事秩序。

92. 推进依法行政，实现依法治水。

93. 透支水等于透支未来。

94. 同饮一渠水，共护家乡河。

95. 同护一方水资源，共创美好的家园。

96. 同护一方水资源，共爱一个地球村。

97. 停止空谈，保护生命之源。

98. 天蓝水清，地绿居佳。

99. 保护中山水源地，共建生态新家园

100.保我一库清水 还你一生健康

101.保障饮水安全 维护生命健康

102.关注小榄水道，呵护中山生命之水

103.水源与生命时时相伴 环境与健康息息相关

104.为了百姓生命健康，请您保护饮用水源

关于水道补修协议书如何写三

教学内容：

学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。

教学目标：

1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。

教学重难点：

重点：溺水安全自救与预防措施。

难点：溺水安全自救方法的指导。

教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。

教学形式：多媒体教学。

教学设计：

一、导入新课

【新闻回放】2011年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2011年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。

(师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件，你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。

学生思考后举手回答自己的想法。

(小结)生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。

(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教育)。

二、新课教学

(一)溺水原因

在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

【幻灯片放映】图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡情况柱形图。(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图，(让学生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示2011年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2011年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。

学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。

【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。

(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

(二)致死原因

【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

(三)溺水症状

【幻灯展示】据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救

(师)溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?

生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。

(师)同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。

【幻灯图片展示】

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

(强调)未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。

(2)如何开展岸上急救

【幻灯图片展示】

第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

【角色扮演】学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。

(五)预防措施

(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。

根据学生出的点子归纳小结。

1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。

2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。

3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。

4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。

(六)倡议书

【幻灯展示】

为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：

1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。

2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。