党风廉政心得体会阅读如何写 廉洁从政心得文章(9篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对于党风廉政心得体会阅读如何写一

关键词：基层党组织；落实“两个责任”；问题及建议

1、思想认识不到位的问题。个别基层党组织对中央及上级对贯彻落实党风廉政建设的要求和有关文件精神，没有静下心来学习领会，对履行“两个责任”的丰富内涵和辩证关系理解的不够透彻，对“两个责任”的具体任务和要求没有清醒和正确的认识，错误的认为抓好党风廉政建设是上边的事，在基层没有“抓手”，没有具体工作可做，在落实“两个责任”方面，客观存在上边紧，下边松，压力传导层层递减的问题。

2、履职意识不强的问题。由于个别基层党组织对落实“两个责任”的重要性认识不够，直接导致个别领导干部在落实“两个责任”方面，存在不想担责、不愿担责、害怕担责的问题。具体表现就是在抓党风廉政建设落实时，“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”。在他们看来，经营工作是硬指标、硬任务，抓的着、看得见，不抓紧抓实不行，因此他们把工作的主要精力放在了抓生产经营上；而党风廉政建设是虚指标、软任务，看不见、摸不着，可以缓一缓，放一放，因此他们将落实党风廉政建设做为次要工作，停留在一般号召和部署上，满足于转发或套改下发文件，或在开会时强调、或签订责任书等，满足于下属的党员干部没有出大事等，直接导致了党风廉政建设在基层工作中的虚位、缺位情况。

3、落实“两个责任”方法简单的问题。个别基层党组织落实“两个责任”的主要模式仍然是“年初开会部署、下发文件分解责任、年终检查考核”等老的套路，落实措施与方法较为单一，工作方式上还存在“以文件落实文件、以会议贯彻会议”的情况。至于党风廉政建设的制度和措施是否得到落实，上级布置的工作任务和本级工作计划是否有成效地完成，则缺乏过程控制；在责任制的考核上，尽管有的基层党组织在每年末对落实两个责任情况进行考核，但大多仅停留在形式上，落实责任制对党风廉政建设的实际作用有待增强；在责任制的日常督导上，有些党组织一年也开不了几次专题研究党风廉政建设工作的会议，基层的党风廉政工作除了上传下达外，缺乏日常的分析、督导和检查，没有形成有效的日常督导方式，导致一些党员干部责任意识淡漠。

4、监督机制不够完善的问题。由于基层企业单位较小，人数不多，难以设立专门的监督机构，普遍存在监督者同时也是被监督者的情况。而目前基层企业的监督方式大多也局限于成立有纪委组织，每年组织员工在职代会上听取领导干部的工作述职并对领导干部进行评议等，监督机构的职权没有得到充分发挥。纪委的主要职责大多停留在转发上级文件和通知要求、或在开会时对上级要求进行强调、或组织相关人员签订责任书等。

5、党建工作投入力量不足的问题。由于基层企业单位较小，虽然建立着党委、纪委机构，但多数没有设立专门的党群机构并配置专职党群干部。由于基层生产经营任务繁重，占用了兼职党群干部的大部分精力（不少干部整日为完成经营任务加班加点），导致他们投入党务工作的精力严重不足。一是上级对兼职党群干部的培训较少，加之他们日常理论学习的时间不多，导致兼职党群干部的业务素质有待提高，在一定程度上影响了他们履职作用的发挥；二是研究党务工作的时间较少，甚至发生个别党群干部应付党群工作的情况。

1、针对思想认识不到位的问题，加大“两个责任”的宣传力度，进一步提高基层企业党组织对落实”两个责任”的思想认识。广泛深入地宣传党风廉政建设“两个责任”的意义重要性，要把“两个责任”的宣传工作列入党委的议事日程，要使基层企业党组织充分认识到自身的责任担子，打破那种纪委一个声音喊破嗓子，其它部门事不关己，高高挂起的局面。真正形成党政齐抓共管，纪委组织协调，广大党员干部积极参与的良好局面。

2、针对履职意识不强的问题，进一步加强对各级干部履责意识教育，要通过加强教育引导、逐级明确责任和责任倒逼等多种形式，促使各级干部负起责任。落实谁主管、谁负责和“一岗双责”的责任机制，形成一级抓一级，层层抓落实的局面，确保党风廉政建设“两个责任”得到有效落实。

3、针对落实“两个责任”方法简单的问题，着力抓好总部《建立健全惩治和预防腐败体系2013－2017年工作规划》的落实。一是进一步明确党委的主体责任和纪委的监督责任，落实党风廉政建设“一岗双责”责任制。二是进一步界定党委、纪委的责任范围和责任内容，落实党风廉政建设与经营管理工作同部署、同检查、同考核，增强各级干部抓好党风廉政建设的主动性和自觉性。三是进一步加大对落实党风廉政建设责任制的监督检查，采取日常考核与集中考核、自查自纠与组织考核、领导考评与群众评议相结合的方式，并运用好考评结果。四是进一步规范党风监督员制度，对企业的党风廉政建设情况进行实时监督。五是进一步抓好“三重一大”制度的落实，通过对“三重一大”制度落实情况分析，找出差距和薄弱环节，补充修订完善相关配套制度，确保“三重一大”制度落到实处。六是进一步建立健全生产经营管理中的各项规章制度，完善工程建设、市场营销、客户服务、数据业务、物资采购、选人用人等方面的管理办法，规范经营管理行为，把预防腐败的要求融入制度建设。

4、针对监督机制不够完善的问题，进一步细化责任内容。一是进一步细化党委、纪委和领导班子的党风廉政建设责任，明确职责，强化责任。党委纪委书记既要管好班子，带好队伍，又要管好自己，当好廉洁自律的带头人。要做到“三个亲自”：重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重要环节亲自协调，真正地把党风廉政建设“两个责任”落到实处。二是要研究制定“落实两个责任”考核评价管理办法，加强对基层党组织的工作指导，落实对基层党组织的考核制度，确保“两个责任”在基层得到落实。

5、针对党建工作投入力量不足的问题，加大党建工作力度。一是加强党群干部的业务培训，提高党群干部的政治理论水平和基本业务能力。二是妥善处理好经营工作与党群工作的关系，对党群人员，每月要给予其一定时间，确保其更好的履行职责。三是进一步规范基层党群机构设置，适当充实基层党群人员配置，配齐配强党群干部，确保基层党组织机构健全、力量强大。

结束语

综上所述，落实党风廉政建设“两个责任”，必须解决个别领导干部思想认识不到位、履职意识不强、落实方法简单等问题，并通过采取加强宣传教育、细化责任内容、加强组织建设和加大考核力度等多种措施，才能保证党风廉政建设“两个责任”在基层企业得到有效落实。

对于党风廉政心得体会阅读如何写二

党校是培训干部的阵地，是理论宣讲的阵地，也是党风廉政教育的阵地，党建理论、党性教育是党校工作的重中之重。党校教师要具有全球视野，战略思维，把握当今世界政治、经济、文化、国防、科技诸多知识，把握社会主义建设规律、干部成长规律。党校教师在搞好自己的课题钻研同时，要开发打造自己的精品课程。作为一名党校人，如果不进课堂，那将是一种悲哀，如果没有一堂精品课，那将是一种挫败。党校的事业路上，就是要塑一座党性的丰碑，我们便是这座丰碑下的垫脚石。理论的高深不只是学识的丰富，更是对一种信念的崇拜，就如打造一堂精品课一样，经得起推敲与检验。一堂精品课的打造，从无到有，要让干部听了是一种享受，不听是一种缺憾。笔者借用王国维老师的人生“三重境界”，谈谈精品课打造的“三重境界”。

第一境界：备课——独上高楼，望尽天涯路。

教师根据自己的研究方向，选择一项符合本校发展的课程，选择好课题，加强备课。独上西楼，闭门修书，钻研理论，个性解读，提炼哲理，扩大视野，把握知识的系统性，提炼理论知识的普遍性与特殊性，注重理论知识的时代性;备课时心中有干部，要注意干部政治性、地域性和文化层次性。

如“坚定理想信念”作为一个讲授课题。共产党员的理想信念，远而之就是实现共产主义，近而之就是两个“一百年”的奋斗目标。理论读本有《邓小平理论》《习近平系列重要讲话读本》等，共产党员的理想信念不是说大家光知道一个知识概念就行了，关键是要让党员知道，为什么说这个理想信念能够实现，靠什么途径实现。要把实现的理论基础和可行性分析出来，有目标、有步骤、有信心，才能真正坚定党员的理想信念。有备课理论基础，再看对象，主要就是看培训对象的文化层次，同是一个内容，面对不同的文化层次，分析法和举例子就不一样。宽备窄用，以人示物。

再如“十八届六中全会精神宣讲”，不能备这个会议精神就行了，光是讲“五位一体”，就要从十七大讲起，讲到十八大;讲到以习近平同志为核心，就要讲到共和国第一代领导集体以毛泽东同志为核心，第二代领导集体以邓小平同志为核心。所以就要备“毛泽东思想”内容，备“邓小平理论”的内容，形成三个台阶式的继承与发扬。而讲到“核心”时，更要备出精神实质：全国人民以中国共产党为核心，中国共产党以党中央为核心，党中央以习近平同志为核心，形成金字塔式层层递进的关系图，达到深刻剖析的效果。

备课搜寻资料，在阅读中，随时注意摘录，经典哲理，名人名言，诗词引用，特例列举等。备课是件寂寞事，有迷茫，有困惑，望尽天涯路，找到灵感，则柳暗花明。

第二境界：磨课——衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

备课完成后，不能直接投入课堂，要进行校内磨课。磨课实际上就是练课，请同仁观察教学思路、程序安排、课件设计等，虚心听取同仁的意见、批评和建议，不厌其烦的修改讲稿，增减课件内容，直至点滴入心，倒背如流，为“伊”消得人憔悴，只为磨课出新招。所谓的“磨”，就是要上多次，反复试讲，反复整改，有“语不惊人死不休”的狠劲。达到课堂语言组织严密、表述清晰，援例古今中外、旁征博引，古语与现代词汇交替穿插，文学经典与现实事例恰到好处，理论联系实际，自然亲和。

本人有幸听了中央党课比赛一等奖得主、湖南省委党校李美玲教授的一堂精品课《结合习近平讲话精神论共产党员的修养》，音色优美，言辞清晰，环视四座，微笑亲和，例子信手拈来，如诉家常。大约统计了一下，《大学》《中庸》《论语》等传统经典三篇，点到《西游记》文学经典一篇，引用名言警句17句，古今中外例子11个，传统文言文两篇，哲理语句随时可闻，正反论据均有。

以我的课堂《“论共产党员的修养”导读》来说，我花了一周时间认真学习《论共产党员的修养》，再花一周时间备课，再花一周时间试讲，反复修改，在讲到共产党员的“修养”上，接受同事们的意见，第三次试讲中，采用对比法，阐释抗战时的党员修养与新形势下党员修养之间的对比，分析出两个时期的党员修养的异同点，从而一针见血的指出修养的传承性和长期性。六次试讲，六次修改，每一次都有新的修改内容，在试讲中追求“天然出芙蓉，天然去雕饰”的讲授艺术效果。

第三境界：精品——众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

最后，精品呈献，一场正气盛宴、文化之歌、艺术之曲，一鸣惊人，语惊四座，极大的拨动干部的灵魂心弦，助其树立坚定崇高的世界观、人生观和价值观。正如我们听到李美玲教授的课，一路的旅程疲惫顿时消解，心灵受到了洗礼，学习精神大大提振，对“共产党人要从日常生活中，为民服务中锻造提升修养”的主题思想有了深刻的感悟，同时也从两个小时如同白驹过隙的时间里，接受了一场党性教育。

对于党风廉政心得体会阅读如何写三

时间：201x年1月29日

主持人：党总支副书记xxx

参加人员：院领导班子成员、全体党员

会议纪要：为开好这次专题民主生活会，宝坻区中医医院党总支在会前做了充分的准备工作。院党总支专门召开会议，研究制定了专题民主生活会方案。领导班子成员深入学习习近平总书记关于“三严三实”的新思想新要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，对专题党课和专题学习研讨情况进行了回顾梳理，为开好专题民主生活会奠定了坚实的思想基础。班子成员通过座谈、走访、书面、网络等形式，广泛征求了广大党员群众的意见。班子成员按照“三个必谈”的要求，深入开展了谈心谈话。张建和同志主持撰写了党总支对照检查材料，班子成员分别撰写了个人发言提纲。

此次民主生活会的主题是，认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，扎实推进我院科学发展。

会上，张建和同志首先代表班子成员作了对照检查，从修身做人、用权律己、干事创业，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，落实党风廉政建设主体责任等方面深入查摆了党组存在的问题，从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面深刻剖析了问题根源，有针对性地提出了努力方向和整改措施。随后，张建和同志又带头作个人对照检查，并接受了班子其他成员的批评。随后班子成员进行了互相批评，相互批评中，各位成员坚持坦诚相见，直截了当，指出具体问题、提出改进建议。在接受班子其他成员提出的批评意见后，每位党组成员一一作了简要表态，表示将虚心接受、认真整改。

张建和同志指出，这次“三严三实”专题民主生活会既严肃认真，又气氛热烈，开出了高质量，取得了好效果，达到了团结批评团结的目的，有以下几个特点：一是准备充分。会前深化学习研讨成果，广泛征求意见，开展谈心交心，深刻剖析思想根源，认真撰写对照检查材料，为开好专题民主生活会奠定了良好基础。二是主题突出。围绕“三严三实”这个主题，靶子找得准，问题摆得实，根源挖得深，做到了见事见人见思想。三是态度端正。查找梳理班子和个人存在的问题不躲不闪，符合党总支和每位班子成员的实际。批评和自我批评严肃认真，红了脸、出了汗，经受了一次严格的党内政治生活锻炼。四是方向明确。班子成员都明确了整改方向，具有较强的针对性和可行性。

张建和同志要求，下一步党总支要建立整改清单，明确整改任务、时限和责任，开展专项整治，强化立规执纪，并及时向干部职工通报此次民主生活会的情况，各位班子成员也