团的支部团课心得体会 团的支部团课心得体会怎么写(九篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐团的支部团课心得体会一

在即将到来的新的一年里，校团委将以xx届三中全会精神、团代xx大相关决议和文件精神为指导，以团区委2019年工作要点、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题，以学校德育工作和教学工作为轴心，结合我校学生的特点，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青少年学生服务，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，使广大青少年团员更主动的靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面。

全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养,规范教育教学行为，活跃校园文化，争创先进团委。

1.加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。

2.团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。

3.协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。

4.深入持久地开展主题教育活动，把深入学习安全、纪律、学风教育月活动和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

5. 开展丰富多彩的校园

2019 校团委工作计划以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动，今年，校团委将以“五·一”、“五·四”、“清明”、“端午”“十·一”、“校园文化艺术节”、等重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，加强对各支部活动情况的考查力度，突出活动的实效性。

推荐团的支部团课心得体会二

在团区委和局党组的的大力支持下，在局团委的正确带领下，我支部认真贯彻落实十x大精神和“三个代表”重要思想，以区九次党代表大会精神，区委、区政府提出的“一城带四区”的发展思路为红线，引导支部团员青年不断增强政治素养，提高服务水平，树新时期团员形象，创“青”字号服务品牌，为我局发展环境的不断优化注入了新鲜的血液!

我局机关团支部多次集中组织广大团员青年深入学习党的xx届四中全会、区九次党代表大会精神和在纪念邓小平同志诞辰100周年大会上的重要讲话，要求每位团员青年写出心得体会，加强对团员青年的思想教育，努力提高为人民服务的意识。并在局党组的支持下组织团员青年观看影片《张思德》、《郑培民》，以真实的事例使广大团员青年受到切身的教育和震撼。

我局机关团支部在组织团员青年进行思想学习的同时，也不忘提高每位团员的业务素质，组织深入学习《行政许可法》，引导团员青年依法行政，不但提高了团员青年依法行政的意识，也增强了行政许可法具体承办人员依法行政的能力。团支部于每周五组织全体团员进行业务学习。每科的业务学习材料都由科内的团员根据法律法规政策的规定和自己在工作中碰到的实际问题总结出重点和最常用到的政策点，在业务学习时间进行讲解学习。使每一位团员能够综合把握劳动政策，做到“问的出答得上”。

我局机关团支部认真抓好团的组织建设，选配团支部书记、组织委员、宣传委员等团干部，并实行轮值团干部制度，使每一个团员都能参与到团的建设中来。积极、有计划地做好团员的发展工作，发展了一名新团员。及时完善了团员花名册、年度注册、团费收缴、青年人才库等各项制度建设。

党建带团建一直是我局工作的重点，局党组十分关心共青团的各项工作，带领团员青年与党员共同开展了各项主题教育活动，要求团员青年积极参加，并要求同党员一个标准，按照“同规划、同考核、同推进”的要求，切实加强团的自身建设。

教育团员青年积极要求进步，靠近党组织，并加大了对优秀青年的培训和推优入党工作力度，组织入党积极分子参加了两次积极分子培训会。

我局机关团支部紧跟全党保持共产党员先进性主题教育活动，大力优化发展环境，更好地向服务对象提供方便、快捷、优质的服务，树新时期团员形象，机关团支部结合我局业务直接关系老百姓及企业切身利益的特点，继续深入开展了“打造‘青’字号服务品牌实现‘全程透明化’服务”活动。创新工作方法，引入竞争制度。机关团支部根据服务对象评议、团员青年互评、业务学习情况及挂牌上岗等项指标，对团员青年进行了公开打分和考核。最大限度地调动了广大团员青年的积极性和参与性，极大的增强了团组织的凝聚力和战斗力，为广大团员青年营造了一个赶先进、学先进、超先进的良好的成才环境。

我局机关团支部为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，深入开展“一助一”、“关爱空巢老人”的活动。连续三年对永定供销社特困职工王宝江一家进行帮扶，并在局党委的协助下为肢残孩子送去一台电脑和相关的电脑学习书籍及软盘工具等。团支部每月组织团员和当月的轮值团干部到家住城子的空巢老人吴桂芝家中进行帮扶慰问，让老人感受到家的暖和。

为满足团员青年日益增长的精神文化需求，响应“镇镇联合”“城乡互动”及“三下乡”的号召，我局机关团支部在“八一”建军节前夕，跟随团区委到大山深处的驻区通讯部队进行慰问，举行了以“青春燃烧鱼水欢歌庆八一”为主题的慰问演出。机关团支部组织编排表演的舞蹈、相声、诗歌朗诵、歌曲等形式多样内容丰富的文艺节目受到了驻区部队官兵的一致好评。我局机关团支部还在老人重阳登山活动中，为老人保驾护航。

通过我局机关团支部开展的各种形式的活动，在团区委和局党组的大力支持下，在局团委的正确带领下，我们取得了一定的成绩。但对待成绩，我们要戒骄戒躁，戒满戒足，要用更高的标准来要求自己，争取百尺竿头更进一步，在xx大精神的指引下，继续保持优良的工作作风，坚持与时俱进、积极进取、开拓创新。在今后的工作中，继续团结带领全体团员青年在劳动保障战线上舞动青春，在区委、区政府提出的“一城带四区”发展战略中挥洒激情，为我们共同热爱的家乡的繁荣富强贡献自己的力量和聪明，把“青”字号服务品牌打出去，树立新时期团员形象!

推荐团的支部团课心得体会三

时光飞逝，忙碌中一学年的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。下面我就把一年来的工作做简要的汇报总结。

一、立足本职工作：

1、师德方面：

一学年来，我严格遵守学校的规章制度：不迟到、不早退，认真备课、上课，不无故拖堂缺课;不搞有偿家教，不给学生推荐各类书籍和教辅材料;不体罚或变相体罚学生，没有家长投诉，维护了“北岭”的美好形象;不计回报，热情帮助同事;积极参加各类学习，认真做好学习笔记，及时反思，撰写心得体会……努力提高自己的师德修养。

2、教学工作：

一年来，作为学校的音乐教师，我还是一如既往的认真备课、上好每个年级每个班的每一节音乐课。本学年，我完善了对学生的学习过程的评价机制，更好的激励了学生对音乐的学习积极性。

本学期，由于学校人事的变动，学校领导阵前换将，我临危受命，，积极承担新课改成果展示课。接到任务我积极准备。4月22日我做的音乐课《手拿碟儿敲起来》在新课改成果展示中，受到了听课专家的认可和好评。在一次次地公开教学中，虽然苦一点、累一点，有失败的苦涩与泪水，但也有成功的开心与喜悦，我深深地体会到自己在一点点的成长。在此，我真心地感谢学校领导对我的信任与支持，感谢老师们对我的指导和帮助。

3、教研工作：

本学期我积极参加教研活动，把每一次和同志们学习交流的机会当做提高自己的课堂。面对新一轮的基础教育课程改革，我与同组教师共同学习新的教育教学理念，积极交流经验，打破学科壁垒，改变单一的知识结构，拓宽自已的知识面，进行学科综合，搞好学科合作、跨学科合作，互相学习，了解其它学科的教学方式，了解其它学科的知识体系，了解学生在其它学科的动态情况。

教研活动民主，多采用讨论形式。如：如何教给学生学习的方法?如何搞好体育游戏的教学?如何批改美术作业?如何借助动作，发展学生的思维?如何培养学生的意象思维……通过教研活动，使教师由教教材转变为用教材教，由教材被动的执行者转变为教材的主动建设者。

二、共青团工作

1、弘扬雷锋精神，高涨志愿热情

今年的正月十五，片片雪花从天而降，大地一片银装素裹，给观灯的人们送来了喜庆的瑞雪。然而，这场雪也带来了行路的困难，存在着很大的安全隐患。

3月2日是我们老师们返校的第一天，为了给第二天返校的学生提供良好的行路条件，老师们在清扫了办公室后，我校团支部号召全体青年志愿者清除校内外道路上的坚冰积雪。青年志愿者们拿起铁锹、扫帚，努力清除了校园内外主要通道的积雪，虽然天气寒冷，但是单薄的衣服、不充足的衣帽装备并没有影响他们的志愿热情。不到一个小时就将学生上学的主要通道的积雪清除的干干净净。

在3月5日“学雷锋”纪念日来临之际，我校团支部的青年志愿者又一次用实际行动展现了青年教师们的责任意识和奉献精神;又一次用实际行动缅怀了人民的好战士——雷锋;又一次用实际行动加强了为学生服务的意识。

2、 “五四”激情飞扬，展现青春才艺

伴随着纪念五四运动91周年的号角，我校团支部和政教处于__年5月4日下午共同携手举办了“提升品位提高素养”青年教师才艺展。青年团员教师通过歌舞、朗诵、书法、绘画等形式向全场展示了我们青年教师的特长与风采，表达了为学生服务、为学校奉献的美好愿望。

学校到处一片和谐，愉快、积极向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学习的乐园，更成了让学生快乐成长的摇篮。

5、青年团员齐动员，“创先争优”不落后

继北岭小学召开全体党员和学校领导干部大会之后，我校团支部召开了全体青年团员大会，对学校共青团的“创先争优”工作进行了动员和布置。团支部书记张雅娟同志做了动员讲话，并细致的部署了下一步工作。

(1)、传达上级文件、动员全体青年团员开展创先争优活动

大会上传达了上级关于创先争优活动的文件精神，明确了__年的“创先争优”内容和措施，要求全校青年团员积极行动起来，认真学习贯彻区教育党委有关指示，以高度的政治责任心，饱满的精神状态全力以赴地投入到教育活动中去，扎实开展党员先进性教育活动，着实提高党员素质。

(2)、布置党员创先争优活动

我校党支部根据上级党组织的要求，认真部署了青年团员的创先争优活动。在会上团支书认真说明了青年团员创先争优活动的伟大意义，并提出具体要求：一是要找准突破口，逐步深化各项学习与实践活动，充分开展先进性教育活动;二是要扎实做好规定动作，在教育活动中要有所创新，加强教育活动的组织领导工作;三是要紧密联系实际，教育活动要与学校的教育教学工作相结合，务求实效;四是要构建和谐校园，促进学校大力发展。

6、月月读好书 日日加营养

为全面推进创先争优活动的开展，确保创先争优活动取得实效，北岭小学团支部决定开展“每个青年团员每月学习一本好书”活动。

(1)、进一步深化认识，提高学习的自觉性和主动性

为提高全体青年团员教师的思想认识，争创学习型团组织、争做学习型好团员和学习型好青年，把思想认识统一到中央精神和党组织的要求上来，我校开展青年团员每月读一本好书活动，进一步增强青年团员学习的自觉性和主动性。

(2)、进一步完善学习制度，丰富学习形式

a、每人每月读一本好书并写出读后感。团支部每月向青年团员推荐一本好书，并撰写读后感，加深青年团员对党团的认识，进一步坚定执行党的路线、方针、政策的自觉性，坚决拥护党的组织领导。

b、认真落实每天坚持一小时自学，每月读一本好书并写出读后感，每学年撰写一篇高质量的教育教学论文。统筹安排、落实计划，推动青年团员加强学习;继续坚持集中学习与个人自学相结合，鼓励利用业余时间参加外出培训学习。

7、青年团员齐上阵 “下水文”赛见真功

10月9日北岭小学举办了全体青年团员教师“下水文”比赛，全校45周岁以下的青年教师参加了本次比赛。校领导对这次活动给予高度重视，从下水文的选题、监考、阅卷到颁奖都亲自参与、指导和监督。

本次活动以提高青年教师业务素质、深入开展创先争优活动为主旨，本着公开、公平、公正的原则，激发了青年教师不断提高业务水平的热情，促进了教师培训的不断向前发展。我校领导还特别指出：下水文比赛要形成惯例，形成制度，这项活动会一直搞下去。

8、赛讲亮基功 青年展风采

听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教师教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、教学水平提高的有效途径和重要手段。为此，我校团支部开展了为期一周的“青年教师课堂教学赛讲”活动，全体青年团员教师均参加活动。

本次活动提出三方面的要求：

一是各任课教师认真准备，积极参与，真正展示出课堂教学的高水平。

二是所有教师参加听课每人6节以上，青年教师10节以上。

三是凡授课教师在上课前要交所授内容的教案、说课材料各一份。

参加活动的老师们都进行了认真准备和积极参与，通过这次活动，我校形成了学优、创优，争做岗位能手的氛围，教师们的教学水平和综合素质得到了很大的提高。本活动受到了全体教师和领导的一致认可和好评。

9、城乡心连心 好课送真情

在“创先争优”活动中，我校团支部以“赛讲各展风采，打造岗位能手”为主题，围绕学校的教育教学工作，在10月11日组织了全体青年教师课堂教学赛讲。本次活动以青年党团员教师为龙头，推动学校教育教学工作的持续发展。经过紧张的赛讲，我们将在赛讲中由青年党员教师张雅娟同志执教的音乐课《音乐家海顿》一课评选为“优质课”，并在10月19日将此课送往盂县长池小学，真正做到了与边远小学手拉手、心贴心，送好课下乡，联两地真情。

在张老师充满激情的课堂上，孩子们兴趣盎然，一节生动活泼的音乐课受到了当地领导和老师们的好评。课后，长池小学孙校长真诚地说：“感谢张老师，感谢北岭小学团支部。希望我们常联系、多走动，共享教育资源，永结‘城乡友好校’。”

10、教书先育人 书品即人品

为深入开展创先争优活动，全面提高青年团员教师的教育教学水平，使其掌握必备的职业基本技能，检验教师书写水平。_x_10月27日下午五点，我校拉开了本学期“青年教师书写基本功”比赛的序幕。为了确保此次活动举办的公平公正，我校特成立了评分小组组员有：王盛光、张润平、张素芳、董晓荷、张翠萍、王美英老师。对于比赛要求及评分标准都做了明确的规定。本次比赛的目的在于提高青年教师的钢笔字、粉笔字的书写水平。身为教书育人的老师，这项基本功更显得重要，书写是否清晰、端正、美观，直接影响着教学的效果和学生学习的效率，对学生审美能力和书写能力的提高起着潜移默化的影响。

比赛现场，激烈、紧张的氛围感染