端午主题心得体会及感悟 端午主题心得体会及感悟怎么写(七篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

最新端午主题心得体会及感悟一

在华德福教育中，节日庆典是很大的一个特色活动。这些活动帮助孩子们体验各种节日及自然界中蕴含的意义，感受古老的文化氛围。又是一年端午节，诚挚邀请您和我们一起陪伴孩子共同体验这个传统文化节日的民俗活动。

我们将和孩子一起歌唱与端午相关的童谣、歌曲;

我们将和孩子一起画额、佩香包、系五彩绳、浴兰汤;

我们将和孩子一起制做粽子，共进晚餐;

我们将共同为孩子祈福，赠送节日礼物!

活动时间与安排：

201x年6月21日(星期四)下午

15:30-16:00 迎接家长、孩子起床及准备工作

16:00-16:30 为孩子祈福：雄黄画额、佩香包、系五彩绳、浴兰汤

16:30-17:30 歌唱、制做粽子

17:30-18:30 共进晚餐

18:30-18:40 赠送节日礼物

18:40-19:00 清洁、再见圈

温馨提示：1、欢迎孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆与我们共享节日欢乐;

2、请每个家庭准备一些食物，同享节日晚餐;

3、请再备如下物品：脸盆(浴兰汤)、水杯、碗、筷、勺;

4、庆典当日，为了让孩子们更好地融入，建议家长提前到达。

欢迎您的到来，感谢您的参与，我们一起happy吧!

青葵园

201x年6月18日

最新端午主题心得体会及感悟二

“节分端午自谁言，万古风闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”端午节不久就到了，想必大家对去年过端午节的情形仍浮光掠影吧!如今我就引见一下我家乡的端午节吧!

我的家乡——甘肃永昌，位于祖国的大西北，是座古城，历史长久，可往常也只是晓得者微乎其微的小镇而已。在彼，人们留心于早晚的云蒸霞蔚，四时的风花雪月，并不太在意小小的端午节;在此，人们向往着都市的纸醉金迷，生活的纸醉金迷，而疏忽了小小的城镇。他们都喜欢心目中美妙的东西，却不知在此边陲小镇中，端午节也是繁华特殊的。

家乡的端午风俗可谓多种多样。插茱萸。在端午的前几天，人们就弄一枝茱萸(或一柳条)插于门楣之上，听说能够驱妖避邪。戴香包。大人们用布缝制成小布包，并将艾、苍术、板蓝根等草药包于其中，让孩子或戴于项下，或系于腰间，可加强免疫力。我的家乡由于缺水，所以并不像江南等地划龙舟。在我家乡，最典型的习俗便是吃粽子了(有些中央吃油糕)。将糯米洗净，并配一把包，用棕叶宝成三角锥形，蒸熟，便成了香气四溢、味甘可人的粽子了。在永昌吃粽子有一个考究，那就是在吃之前先祭屈原，在祭祖先，然后才干吃。

我最爱吃粽子。每逢端午节，我总要吃个够，直到再也吃不下为止。妈妈做的粽子非常可口。悄悄将棕叶撕破，便显露了又白又嫩的糯米糕，忍不住吃一口，甜汁溢入口中，那觉得几乎妙趣横生。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。吃惯妈妈包的粽子，吃起他人包的，总觉得有些干涩，不如妈妈包的香嫩。

不知怎的，每次吃粽子都会有同一种觉得。满口喷香的糯米，氤氲香气中，似乎升腾起成败英雄不灭的屈原，本人也似乎回到了失落千年的楚国。不由对靳尚、张仪与郑袖的卑劣无耻五体投地，为屈原的时令所服气。何为英雄?生死契阔，气壮山河?雄姿英才，仰天长啸?都不是!而是喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举!隐隐的，似乎可见你将那无尽的沉沦抛进滚滚汨罗江，只要那涓涓流水反复着永不改动的晨昏。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来!你的心胸可吞日月，可囊星汉!整个世界因你而美丽!折断柳条留不住的，是岁月的裙袂，挽短罗衣留不住的，还有你追随谬误的脚步……

突然，一切都消逝了，只剩下幽雅的餐桌。原来，手中的粽子已尽，才明白富贵名禄昙花一现，君王霸业恒河沙数，最终空留叹嗟，沉沦不已……

粽子在口，母亲在身边，家乡在心中。

最新端午主题心得体会及感悟三

一、指导思想

为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

二、活动设计

(一)找一找

对象：1——5年级学生

要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。

(二)说一说

通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。

1、对象：1——2年级学生

要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。

2、对象：3——4年级学生

要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。

3、对象：5年级学生

要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。

(三)画一画

对象：3——5年级学生

要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。

(