二次保全申请书 再审保全申请书(七篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
精选二次保全申请书(推荐)一
26.在一次主题班会上,老师让大家做活动——集体绘画,老师要求全班同学参与,到黑板上画画,要求是每人一笔,大家共同完成一幅美术作品。于是大家轮流到黑板上画上了 自己的一笔,最后黑板上出现了一幅无人能理解的“抽象”作品。为什么会出现这个结果?老师让大家想办法怎样才能完成一幅真正的作品。经过讨论,同学们拿定了主意……于是开始了第二次绘画,黑板上出现了一幅乘风破浪的航船。
请回答:
(1)老师让同学体验这个过程是为了给大家启示:怎样才能建立一个好的班集体。请你谈谈自己的看法。(5分)
(2)我们都生活在班集体中,请写出你们班至少两个优点。(5分)
(3)指出你所在的班级中存在的一个问题并对此提出合理化建议。(5分)
27.一次到某小学听一节颇有创意的自然课。为证实氧气对生命的重要性,教师当堂做了一个实验:把一只小白兔放在一个玻璃罐子里,慢慢抽去罐子里的氧气。小白兔一开始很活泼,随着氧气的不断减少,它开始抽搐起来,最后,四肢蹬了几下就死了。上课的教师和学生都观察得非常仔细,整个课堂静悄悄的。通过实验,学生很快总结出了氧气对生命来说是必不可少的道理。然而整个课堂的气氛因为小白兔的死而变得十分压抑。
请回答:
(1)你赞同上述材料中教师的做法吗?为什么?(5分)
(2)你认为怎样做实验既能让学生获得真知又不违背“热爱生命”的原则?(5分)
28.张女士被人劫持,她机智地悄悄通过快捷键拨打电话给朋友,朋友报警,帮助女子脱险,劫持张女士的犯罪嫌疑人李某也被刑事拘留。
(1)警示平台:“张女士机智脱险的故事”给我们哪些启示?(5 分)
(2)生活启迪:在日常生活中,除了来自违法犯罪的侵害外,还可能遇到哪些侵害?你将如何自护自救?(5分)
29.材料一 法国的贝尔纳说:“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”英国的达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”
材料二 被北大光华管理学院录取的浙江高考文科状元沈凌波的班主任郑建雄说:“沈凌波的成绩一直比较稳定,虽然他也会遇到一些解决不了的题目,但老师从不担心。因为这时候,沈凌波总会先虚心求教,得到一种方案a;然后在方案a的基础上,再研究出一种可行方案b,这也是他一直以来的学习习惯。最后,他还会拿出新的解题方案和同学分享,绝不吝啬。”
针对上述资料,某校七年级(1)班研究性学习小组开展了一次探究活动,请你参与并完成以下任务:
活动准备:
(1)请你为此次探究活动设计一个合 理的标题。(1分)
问题探究:
(2)分析材料一中的名言,你懂得了什么?(4分)
(3)分析材料二中浙江高考文科状元沈凌波成功的经验有哪些。(5分)
活动总结:
(4)活动结束时,请你来总结我们该如何做新时代学习的主人。(5分)
精选二次保全申请书(推荐)二
____________租户(以下简称乙方),提交的室内二次装修方案,经______________(以下简称甲方)批准,在_______号房屋进行室内二次装修的施工。为便于二次装修的管理与服务,使已入住客户有一个良好的办公环境,经双方协商签订本协议,共同遵守。
1.乙方委托的装修公司应事先向甲方及消防局报批装修方案并获准,交纳有关费用和办理装修许可证后,方可开始装修。装修垃圾应运至园内指定地点。所应交纳的费用为_______以内,支付垃圾处理费?_______元,超过_______的,整数倍面积的部分按倍数计收,其余的面积按比例计收。同时乙方应按装修房屋的租赁面积向甲方缴纳_______元/平方米的装修保证金。因此乙方委托的装修公司所交纳的费用为垃圾处理费_______元,押金_______元。装修完成并经甲方验收后,待三个月内确认周边环境和用房单位不受损坏和影响,退还乙方委托的装修公司押金。
2.甲方同意自乙方委托的装修公司报批装修方案获准之日起给予乙方_______日或直至_______年?_______月_______日为止的装修期。在装修期内乙方按上述场地的建筑面积每平方米每月人民币_______元的标准向甲方交纳装修管理费合计人民币_______元(不足一个月或超过一个月,按实际天数计收),超出给定的装修期,无论乙方装修是否完工,甲方将按规定收取场地使用费。乙方因特殊要求,需改变原有隔墙、通道、设备等设施的,必须经甲方书面同意。但乙方在使用期满迁出时,必须恢复墙体、通道、设备等原状(甲方书面同意不必恢复者除外),乙方未经甲方书面同意擅自进行二次装修或虽经甲方同意但超出甲方书面同意内容进行二次装修的,甲方有权要求乙方恢复原状并赔偿损失。
3.甲方向乙方提供的场地应符合国家有关消防安全的规定,而乙方二次装修部分的消防核准则由乙方负责。乙方应正确使用并爱护场地内部的各项设施,防止非正常损坏。协议终止时,乙方应当按时交回场地,并保证其原有消防设施的完好,同时结清应当由乙方承担的各项费用。
4.乙方应向甲方提供所有进场装修人员的身份证复印件及登记照片各一张。
5.乙方须到甲方管理服务部办理施工人员临时出入证,凭证进场施工,无证者拒绝进场。出入证押金每证____元,含工本费___元(实退还_______元,遗失出入证,押金不予退还。
6.乙方应严格按照经甲方审核批准的二次装修方案及图纸组织施工,并接受和配合甲方监管。二次装修方案图纸的审核报批手续,由租房用户办理,施工中如有局部变动,应于改动前报经甲方审批。
7.无论在什么情况下,未经甲方同意,乙方装修人员不得使用客梯,所有装修人员和材料只能搭乘消防(货)梯。装修材料只能选择_______至次日_______之间运至装修房屋内,公共场地严禁占用和堆放材料等杂物。
8.乙方施工人员应做好文明施工,保证公共场地清洁畅通,爱护楼房内外公共设施,合理使用卫生间。如因乙方人员导致的卫生管道堵塞、其他公共设施、设备以及房屋结构和内外墙(窗)的损坏,则由乙方负责赔偿相应的经济损失或费用,并处以______-______元/次的违约罚金。
9.每周一至周五_______~_______,严禁从事一切可能造成噪音、粉尘污染、强烈气味的施工操作,如使用电锯、冲击钻、拆除天花和隔墙、油漆等作业。以上操作必须在每晚______至次日______或双休日内进行,所有装修施工必须关窗作业,以免因施工影响其他客户。违者若劝阻不改,甲方有权对乙方处以_______元/次的违约罚金,并酌情给予停电处理,由此而耽误的施工进度,由乙方自负。
精选二次保全申请书(推荐)三
____________租户(以下简称乙方),提交的室内二次装修方案,经______________(以下简称甲方)批准,在_______号房屋进行室内二次装修的施工。为便于二次装修的管理与服务,使已入住客户有一个良好的办公环境,经双方协商签订本协议,共同遵守。
1、乙方委托的装修公司应事先向甲方及消防局报批装修方案并获准,交纳有关费用和办理装修许可证后,方可开始装修。装修垃圾应运至园内指定地点。所应交纳的费用为_______m2以内,支付垃圾处理费_______ 元,超过_______m2的, 整数倍面积的部分按倍数计收,其余的面积按比例计收。同时乙方应按装修房屋的租赁面积向甲方缴纳_______元/平方米的装修保证金。因此乙方委托的装修公司所交纳的费用为垃圾处理费_______元, 押金_______元。装修完成并经甲方验收后,待三个月内确认周边环境和用房单位不受损坏和影响,退还乙方委托的装修公司押金。
甲方同意自乙方委托的装修公司报批装修方案获准之日起给予乙方_______日 或 直至_______年_______月_______日为止的装修期。在装修期内乙方按上述场地的建筑面积每平方米每月人民币_______元的标准向甲方交纳装修管理费合计人民币_______元(不足一个月或超过一个月,按实际天数计收),超出给定的装修期,无论乙方装修是否完工,甲方将按规定收取场地使用费。乙方因特殊要求,需改变原有隔墙、通道、设备等设施的,必须经甲方书面同意。但乙方在使用期满迁出时,必须恢复墙体、通道、设备等原状(甲方书面同意不必恢复者除外),乙方未经甲方书面同意擅自进行二次装修或虽经甲方同意但超出甲方书面同意内容进行二次装修的,甲方有权要求乙方恢复原状并赔偿损失。
甲方向乙方提供的场地应符合国家有关消防安全的规定,而乙方二次装修部分的消防核准则由乙方负责。乙方应正确使用并爱护场地内部的各项设施,防止非正常损坏。协议终止时,乙方应当按时交回场地,并保证其原有消防设施的完好,同时结清应当由乙方承担的各项费用。
乙方应向甲方提供所有进场装修人员的身份证复印件及登记照片各一张。
乙方须到甲方管理服务部办理施工人员临时出入证,凭证进场施工,无证者拒绝进场。出入证押金每证_______元,含工本费_______元(实退还_______元,遗失出入证,押金不予退还。
乙方应严格按照经甲方审核批准的二次装修方案及图纸组织施工,并接受和配合甲方监管。二次装修方案图纸的审核报批手续,由租房用户办理,施工中如有局部变动,应于改动前报经甲方审批。
无论在什么情况下,未经甲方同意,乙方装修人员不得使用客梯,所有装修人员和材料只能搭乘消防(货)梯。装修材料只能选择_______至次日_______之间运至装修房屋内,公共场地严禁占用和堆放材料等杂物。
乙方施工人员应做好文明施工,保证公共场地清洁畅通,爱护楼房内外公共设施,合理使用卫生间。如因乙方人员导致的卫生管道堵塞、其他公共设施、设备以及房屋结构和内外墙(窗)的损坏,则由乙方负责赔偿相应的经济损失或费用,并处以_______-_______元/次的违约罚金。
每周一至周五_______~_______,严禁从事一切可能造成噪音、粉尘污染、强烈气味的施工操作,如使用电锯、冲击钻、拆除天花和隔墙、油漆等作业。以上操作必须在每晚_______至次日_______或双休日内进行,所有装修施工必须关窗作业,以免因施工影响其他客户。违者若劝阻不改,甲方有权对乙方处以_______元/次的违约罚金,并酌情给予停电处理,由此而耽误的施工进度,由乙方自负。
乙方在装修期间,不得开启室内中央空调,并应封闭新风口,以免粉尘和油漆等异味通过中央空调系统影响其他客户。装修施工中不得造成室内外原装设施、设备的损坏和消防系统的误报,否则,除照价赔偿外,违者一次处以_______元的违约金。
为统一科技园形象,如装修涉及安装门铃、密码锁及铭牌等,均须向甲方提出申请,经批准后在指定位置安装。
乙方施工前应做好各项安全防范措施,施工期间严禁室内吸烟,做到安全防火,严格遵守《中华人民共和国消防法》的有关规定,如有违反,乙方承担一切经济损失及法律责任。装修房屋内应配备灭火器不少于两只,可向甲方借用,(每只有偿使用费_______元),装修竣工后退回。若遗失或损坏,则照价赔偿。施工如需动火作业,必须向甲方申请动火许可证。违反动火规定,处以_______元/次违约罚金。
施工用电时,要采用标准接线板和插头,严禁用电源线直接插接在插座上。如需增加用电负荷,可向甲方申请临时用电,经批准后方可作业 (乙方自备电源线开关)。若由于乙方原因造成甲方配电房线路跳闸而影响到对其他客户供电,则由乙方赔偿相应的经济损失,并处以_______元/次违约罚金。
装修期间,乙方施工人员须着装整齐,不得赤足、穿背心、拖鞋,不得在非施工区逗留,不得随地吐痰及在公共区域吸烟、扔烟蒂,不得高声喧哗、打闹;施工场内禁止赌博、酗酒。,违反上述情况者一次处以 _______-_______元/人的违约罚金。
乙方装修过程中的垃圾杂物,必须用包装袋包好,及时清理,不得漏撒在装修范围之外的其他公共地方。
装修保证金除支付电费外,还将用于因装修过程中造成楼房损坏部位的修补费用或支付装修过程中的违约罚金等,如果该保证金不足以弥补其损失及费用,甲方有权追收差额部分。
乙方装修施工期间,甲方负责提供装修用水、消防(货)梯运输和卫生间等生活设施的使用,并保障装修室内的电源开通(电费由客户承担)。
本协议一式二份,甲方一份,乙方一份,甲乙双方签字盖章后生效,装修施工结束时终止。如乙方在装修施工中严重违规,甲方有权单方解除协议,停止装修室内的供电,待问题解决后方能恢复装修施工。
甲方:乙方:
代表:代表:
日期: 年 月日日期: 年月 日
精选二次保全申请书(推荐)四
新蓝图鼓舞人心,新征程催人奋进。5月27日至30日,中国共产党四川省第十二次代表大会在成都胜利召开。站在“两个一百年”的历史交汇点,报告客观总结了过去五年四川发展取得的骄人成绩,擘画了未来五年四川发展的宏伟蓝图,紧紧围绕“讲政治、抓发展、惠民生、保安全”的工作总思路,为治蜀兴川各项事业发展指明了方向。
走好赶考路,奋进新征程,面对新的发展形势,遂宁二中全体教职员工将深刻领会会议精神,高举习近平新时代中国特色社会主义思想旗帜,自觉做“两个确立”的忠诚拥护者和“两个维护”的坚定践行者。报告指出“要加快推进教育的现代化,努力让每个孩子都能享有公平而又质量的教育。”明确了当前和今后一段时期四川教育的总体要求和主要任务。
我校始终按照党的教育方针、立德树人、五育并举,坚持为党育人、为国育才。以高质量发展为统领,健全学校发展保障机制,构建完善育人体系,着力特色高中创建工作,突出重点,破解难题,改革创新,努力培养明白四达、仁心济天下的优秀人才。
对标一流学校
一是对标《四川省示范性普通高中遴选管理办法》,制定省一级示范学校创建进度表、详细实施方案,细化分工,明确职责,按评价指标实施标准化建设,力争在2025年实现省一级示范校的发展目标。
二是对标名校,海纳百川。推动区域间、校际间教育合作交流,博采众长,择善从之,实现教育鼎兴之路,开启教育合作新篇章。
拓展育人空间
一是加快南校区恢复办学各项建设工作。7月底前各项工程完工验收交付,各种设备物资配齐配足。8月中下旬全面开放招生,确保9月高中部顺利入驻。同时,制定《南校区工作方案》,明确校区管理模式、运行模式等相关工作,提前谋划,确保各项工作落实落细。
二是坚持集团办学思路,保持初中特色教育,打造高中优质品牌,全面提高教育教学质量。
三是深入挖掘学校文化内涵,提升育人质量。
深化五名工程
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。学校近几年集中力量大力推进五名工程,即名师、名班主任、名管理干部、名学科、名校。
一是落实“青蓝工程”,实施“四系列双评选”活动,制定培养计划,将思想素质高、专业素养强、发展潜力大的骨干教师、班主任作为培养对象,进行重点培养。
二是开展名学科工作室创建活动。
三是学校聘请了国内课程专家朱益明、命题专家黄晋、赵思林、基础教育专家吴中林、心理学专家唐远琼等20余名教授为我校学科建设指导专家,创造条件“引进来”指导,搭建平台“走出去”展示。
构建育人体系
一是优化德育模式,打造德育品牌。构建“仁爱45678”德育体系。
二是深入推进构建“信息技术 大数据 脑科学 导师制”智育模式,形成成熟的基于大数据背景的质量评价模式。
三是贯彻落实市委教师发展大会精神,着力构建具有现代化教育思想的高品质课堂模式。
四是构建了师师皆为导师、天天皆有活动、生生皆有特长的“三皆”体育美育劳育融合培养模式。
五是打造南校区学生综合实践基地,实现五育融合育人模式。
行至半山路更险,船到中流水更急。展望未来,遂宁二中正处于大有可为的重要战略机遇期,正处于国家战略持续落地的黄金机遇期、加速飞跃期,全体二中教师必将用省党代会精神统一思想、统一意志、统一行动,做到赤诚而执着、至信而深厚,乘势而为,迎难而上,走好新时代赶考路。
精选二次保全申请书(推荐)五
教学内容
一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有关概念。 教学目标
2
了解一元二次方程的概念;一般式ax bx c=0(a≠0)及其派生的概念;?应用一元二次方程概念解决一些简单题目。
1、通过设臵问题,建立数学模型,?模仿一元一次方程概念给一元二次方程下定义。 2.一元二次方程的一般形式及其有关概念。 3.解决一些概念性的题目。
4、通过生活学习数学,并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情。 重难点关键
1、?重点:一元二次方程的概念及其一般形式和一元二次方程的有关概念并用这些概念解决问题。 2.难点关键:通过提出问题,建立一元二次方程的数学模型,?再由一元一次方程的概念迁移到一元二次方程的概念。 教学过程
一、复习引入
学生活动:列方程。 问题(1)古算趣题:“执竿进屋”
笨人执竿要进屋,无奈门框拦住竹,横多四尺竖多二,没法急得放声哭。 有个邻居聪明者,教他斜竿对两角,笨伯依言试一试,不多不少刚抵足。 借问竿长多少数,谁人算出我佩服。
如果假设门的高为x?尺,?那么,?这个门的宽为_______?尺,长为_______?尺, ?根据题意,?得________. 整理、化简,得:__________. 二、探索新知
学生活动:请口答下面问题。
(1)上面三个方程整理后含有几个未知数?
(2)按照整式中的多项式的规定,它们次数是几次? (3)有等号吗?还是与多项式一样只有式子? 老师点评:(1)都只含一个未知数x;(2)它们的次数都是2次的;(3)?都有等号,是方程。 因此,像这样的方程两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程。
2
一般地,任何一个关于x的一元二次方程,?经过整理,?都能化成如下形式ax bx c=0(a≠0)。这种形式叫做一元二次方程的一般形式。
2
一个一元二次方程经过整理化成ax bx c=0(a≠0)后,其中ax是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项。
例1.将方程3x(x-1)=5(x 2)化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数及常数项。
2
分析:一元二次方程的一般形式是ax bx c=0(a≠0)。因此,方程3x(x-1)=5(x 2)必须运用整式运算进行整理,包括去括号、移项等。
解:略
注意:二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都包括前面的符号。
2
例2.(学生活动:请二至三位同学上台演练) 将方程(x 1) (x-2)(x 2)=?1化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项、二次项系数;一次项、一次项系数;常数项。
22
分析:通过完全平方公式和平方差公式把(x 1) (x-2)(x 2)=1化成ax bx c=0(a≠0)的形式。 解:略
三、巩固练习
教材 练习1、2
补充练习:判断下列方程是否为一元二次方程?
(1)3x 2=5y-3 (2) x=4 (3) 3x-2
2
22
52 2 2
=0 (4) x-4=(x 2) (5) ax bx c=0 x
四、应用拓展
22
例3.求证:关于x的方程(m-8m 17)x 2mx 1=0,不论m取何值,该方程都是一元二次方程。
2
分析:要证明不论m取何值,该方程都是一元二次方程,只要证明m-8m 17?≠0即可。
22
证明:m-8m 17=(m-4) 1
2
∵(m-4)≥0
22
∴(m-4) 10,即(m-4) 1≠0
∴不论m取何值,该方程都是一元二次方程。
2
? 练习: 1.方程(2a—4)x—2bx a=0, 在什么条件下此方程为一元二次方程?在什么条件下此方程为
一元一次方程?
/4m/-4
2、当m为何值时,方程(m 1)x 27mx 5=0是关于的一元二次方程 五、归纳小结(学生总结,老师点评) 本节课要掌握:
2
(1)一元二次方程的概念;(2)一元二次方程的一般形式ax bx c=0(a≠0)?和二次项、二次项系数,一次项、一次项系数,常数项的概念及其它们的运用。 六、布臵作业
第2课时 21.1 一元二次方程
教学内容
1、一元二次方程根的概念;
2、?根据题意判定一个数是否是一元二次方程的根及其利用它们解决一些具体题目。 教学目标
了解一元二次方程根的概念,会判定一个数是否是一个一元二次方程的根及利用它们解决一些具体问题。 提出问题,根据问题列出方程,化为一元二次方程的一般形式,列式求解;由解给出根的概念;再由根的概念判定一个数是否是根。同时应用以上的几个知识点解决一些具体问题。 重难点关键
1、重点:判定一个数是否是方程的根;
2、?难点关键:由实际问题列出的一元二次方程解出根后还要考虑这些根是否确定是实际问题的根。
教学过程
一、复习引入
学生活动:请同学独立完成下列问题。
2
问题1.前面有关“执竿进屋”的问题中,我们列得方程x-8x 20=0
列表:
问题2列表:
3
老师点评(略) 二、探索新知 提问:(1)问题1中一元二次方程的解是多少?问题2?中一元二次方程的解是多少? (2)如果抛开实际问题,问题2中还有其它解吗?
22
老师点评:(1)问题1中x=2与x=10是x-8x 20=0的解,问题2中,x=4是x 7x-44=0的解。(2)如
果抛开实际问题,问题2中还有x=-11的解。
一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根。
2
回过头来看:x-8x 20=0有两个根,一个是2,另一个是10,都满足题意;但是,问题2中的x=-11的根不满足题意。因此,由实际问题列出方程并解得的根,并不一定是实际问题的根,还要考虑这些根是否确实是实际问题的解。
2
例1.下面哪些数是方程2x 10x 12=0的根? -4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4.
分析:要判定一个数是否是方程的根,只要把其代入等式,使等式两边相等即可。
2
解:将上面的这些数代入后,只有-2和-3满足方程的等式,所以x=-2或x=-3是一元二次方程2x 10x 12=0的两根。
2
例2.若x=1是关于x的一元二次方程a x bx c=0(a≠0)的一个根,求代数式2007(a b c)的值
2 2
练习:关于x的一元二次方程(a-1) x x a-1=0的一个根为0,则求a的值
点拨:如果一个数是方程的根,那么把该数代入方程,一定能使左右两边相等,这种解决问题的思维方法经常用到,同学们要深刻理解。
例3.你能用以前所学的知识求出下列方程的根吗?
222
(1)x-64=0 (2)3x-6=0 (3)x-3x=0
分析:要求出方程的根,就是要求出满足等式的数,可用直接观察结合平方根的意义。 解:略
三、巩固练习
教材 思考题 练习1、2.
四、归纳小结(学生归纳,老师点评) 本节课应掌握:
(1)一元二次方程根的概念;
(2)要会判断一个数是否是一元二次方程的根;
(3)要会用一些方法求一元二次方程的根。(“夹逼”方法; 平方根的意义) 六、布臵作业
1、教材 复习巩固3、4 综合运用5、6、7 拓广探索8、9. 2.选用课时作业设计。
第3课时 21.2.1 配方法
教学内容
运用直接开平方法,即根据平方根的意义把一个一元二次方程“降次”,转化为两个一元一次方程。 教学目标
理解一元二次方程“降次”──转化的数学思想,并能应用它解决一些具体问题。
2
提出问题,列出缺一次项的一元二次方程ax c=0,根据平方根的意义解出这个方程,然后知识迁移到解
2
a(ex f) c=0型的一元二次方程。 重难点关键
2
1、重点:运用开平方法解形如(x m)=n(n≥0)的方程;领会降次──转化的数学思想。
22
2、难点与关键:通过根据平方根的意义解形如x=n,知识迁移到根据平方根的意义解形如(x m)=n(n≥0)的方程。 教学过程
一、复习引入
学生活动:请同学们完成下列各题 问题1.填空
222222
(1)x-8x ______=(x-______);(2)9x 12x _____=(3x _____);(3)x px _____=(x ____)。 问题1:根据完全平方公式可得:(1)16 4;(2)4 2;(3)(
p2p
) 。 22
问题2:目前我们都学过哪些方程?二元怎样转化成一元?一元二次方程于一元一次方程有什么不同?二次如
何转化成一次?怎样降次?以前学过哪些降次的方法? 二、探索新知
4
上面我们已经讲了x=9,根据平方根的意义,直接开平方得x=〒3,如果x换元为2t 1,即(2t 1)=9,能否也用直接开平方的方法求解呢? (学生分组讨论)
老师点评:回答是肯定的,把2t 1变为上面的x,那么2t 1=〒3 即2t 1=3,2t 1=-3
方程的两根为t1=1,t2=--2
2 2 2
例1:解方程:(1)(2x-1)=5 (2)x 6x 9=2 (3)x-2x 4=-1
22
分析:很清楚,x 4x 4是一个完全平方公式,那么原方程就转化为(x 2)=1.
2
解:(2)由已知,得:(x 3)=2 直接开平方,得:x 3=
即
所以,方程的两根x1
x2
2
例2.市政府计划2年内将人均住房面积由现在的10m提高到14.4m,求每年人均住房面积增长率。 分析:设每年人均住房面积增长率为x.?一年后人均住房面积就应该是10 ?10x=10(1 x);二年后人均
2
住房面积就应该是10(1 x) 10(1 x)x=10(1 x) 解:设每年人均住房面积增长率为x,
2
则:10(1 x)=14.4
2
(1 x)=1.44
直接开平方,得1 x=〒1.2 即1 x=1.2,1 x=-1.2
所以,方程的两根是x1=0.2=20%,x2=-2.2
因为每年人均住房面积的增长率应为正的,因此,x2=-2.2应舍去。 所以,每年人均住房面积增长率应为20%。
(学生小结)老师引导提问:解一元二次方程,它们的共同特点是什么? 共同特点:把一个一元二次方程“降次”,转化为两个一元一次方程。?我们把这种思想称为“降次转化思想”。
三、巩固练习
教材 练习。 四、应用拓展
例3.某公司一月份营业额为1万元,第一季度总营业额为3.31万元,求该公司二、三月份营业额平均增长率是多少?
分析:设该公司二、三月份营业额平均增长率为x,?那么二月份的营业额就应该是(1 x),三月份的营
2
业额是在二月份的基础上再增长的,应是(1 x)。 解:设该公司二、三月份营业额平均增长率为x.
2
那么1 (1 x) (1 x)=3.31 把(1 x)当成一个数,配方得:
22
1232
)=2.56,即(x )=2.56 22333
x =〒1.6,即x =1.6,x =-1.6
222
(1 x
方程的根为x1=10%,x2=-3.1
因为增长率为正数,
所以该公司二、三月份营业额平均增长率为10%。 五、归纳小结
本节课应掌握: 由应用直接开平方法解形如x=p(p≥0),那么x=
解形如(mx n)=p(p≥0),那么mx n=
六、布臵作业
1、教材 复习巩固1、2.
第4课时 22.2.1 配方法(1)
教学内容
间接即通过变形运用开平方法降次解方程。 教学目标
5
2
2
p0则方程无解
精选二次保全申请书(推荐)六
____________租户,提交的室内二次装修方案,经______________批准,在_______号房屋进行室内二次装修的施工。为便于二次装修的管理与服务,使已入住客户有一个良好的办公环境,经双方协商签订本协议,共同遵守。
1、乙方委托的装修公司应事先向甲方及消防局报批装修方案并获准,交纳有关费用和办理装修许可证后,方可开始装修。装修垃圾应运至园内指定地点。所应交纳的费用为_______2以内,支付垃圾处理费_______元,超过_______2的,整数倍面积的部分按倍数计收,其余的面积按比例计收。同时乙方应按装修房屋的租赁面积向甲方缴纳_______元/平方米的装修保证金。因此乙方委托的装修公司所交纳的费用为垃圾处理费_______元,押金_______元。装修完成并经甲方验收后,待三个月内确认周边环境和用房单位不受损坏和影响,退还乙方委托的装修公司押金。
2、甲方同意自乙方委托的装修公司报批装修方案获准之日起给予乙方_______日或直至_______年_______月_______日为止的装修期。在装修期内乙方按上述场地的建筑面积每平方米每月人民币_______元的标准向甲方交纳装修管理费合计人民币_______元,超出给定的装修期,无论乙方装修是否完工,甲方将按规定收取场地使用费。乙方因特殊要求,需改变原有隔墙、通道、设备等设施的,必须经甲方书面同意。但乙方在使用期满迁出时,必须恢复墙体、通道、设备等原状,乙方未经甲方书面同意擅自进行二次装修或虽经甲方同意但超出甲方书面同意内容进行二次装修的,甲方有权要求乙方恢复原状并赔偿损失。
3、甲方向乙方提供的场地应符合国家有关消防安全的规定,而乙方二次装修部分的消防核准则由乙方负责。乙方应正确使用并爱护场地内部的各项设施,防止非正常损坏。协议终止时,乙方应当按时交回场地,并保证其原有消防设施的完好,同时结清应当由乙方承担的各项费用。
4、乙方应向甲方提供所有进场装修人员的身份证复印件及登记照片各一张。
5、乙方须到甲方管理服务部办理施工人员临时出入证,凭证进场施工,无证者拒绝进场。出入证押金每证_______元,含工本费_______元梯。装修材料只能选择_______至次日_______之间运至装修房屋内,公共场地严禁占用和堆放材料等杂物。
6、乙方施工人员应做好文明施工,保证公共场地清洁畅通,爱护楼房内外公共设施,合理使用卫生间。如因乙方人员导致的卫生管道堵塞、其他公共设施、设备以及房屋结构和内外墙的损坏,则由乙方负责赔偿相应的经济损失或费用,并处以_______-_______元/次的违约罚金。
7、每周一至周五_______~_______,严禁从事一切可能造成噪音、粉尘污染、强烈气味的施工操作,如使用电锯、冲击钻、拆除天花和隔墙、油漆等作业。以上操作必须在每晚_______至次日_______或双休日内进行,所有装修施工必须关窗作业,以免因施工影响其他客户。违者若劝阻不改,甲方有权对乙方处以_______元/次的违约罚金,并酌情给予停电处理,由此而耽误的施工进度,由乙方自负。
8、乙方在装修期间,不得开启室内中央空调,并应封闭新风口,以免粉尘和油漆等异味通过中央空调系统影响其他客户。装修施工中不得造成室内外原装设施、设备的损坏和消防系统的误报,否则,除照价赔偿外,违者一次处以_______元的违约金。
9、为统一科技园形象,如装修涉及安装门铃、密码锁及铭牌等,均须向甲方提出申请,经批准后在指定位置安装。
10、乙方施工前应做好各项安全防范措施,施工期间严禁室内吸烟,做到安全防火,严格遵守《中华人民共和国消防法》的有关规定,如有违反,乙方承担一切经济损失及法律责任。装修房屋内应配备灭火器不少于两只,可向甲方借用,,装修竣工后退回。若遗失或损坏,则照价赔偿。施工如需动火作业,必须向甲方申请动火许可证。违反动火规定,处以_______元/次违约罚金。
11、施工用电时,要采用标准接线板和插头,严禁用电源线直接插接在插座上。如需增加用电负荷,可向甲方申请临时用电,经批准后方可作业。若由于乙方原因造成甲方配电房线路跳闸而影响到对其他客户供电,则由乙方赔偿相应的经济损失,并处以_______元/次违约罚金。
12、装修期间,乙方施工人员须着装整齐,不得赤足、穿背心、拖鞋,不得在非施工区逗留,不得随地吐痰及在公共区域吸烟、扔烟蒂,不得高声喧哗、打闹;施工场内禁止、酗酒。,违反上述情况者一次处以_______-_______元/人的违约罚金。
13、乙方装修过程中的垃圾杂物,必须用包装袋包好,及时清理,不得漏撒在装修范围之外的其他公共地方。
14、装修保证金除支付电费外,还将用于因装修过程中造成楼房损坏部位的修补费用或支付装修过程中的违约罚金等,如果该保证金不足以弥补其损失及费用,甲方有权追收差额部分。
15、乙方装修施工期间,甲方负责提供装修用水、消防梯运输和卫生间等生活设施的使用,并保障装修室内的电源开通。
16、本协议一式二份,甲方一份,乙方一份,甲乙双方签字盖章后生效,装修施工结束时终止。如乙方在装修施工中严重违规,甲方有权单方解除协议,停止装修室内的供电,待问题解决后方能恢复装修施工。
甲方:乙方:
代表:代表:
日期:期:
精选二次保全申请书(推荐)七
1.中央新疆工作座谈会精神
新形势下新疆工作,是提高新疆各族群众生活水平、实现全面建设小康社会目标的必然要求,是深入实施西部大开发战略、培育新的经济增长点、拓展我国经济发展空间的战略选择,是我国实施互利共赢开放战略、发展全方位对外开放格局的重要部署,是加强民族团结、维护祖国统一、确保边疆长治久安的迫切要求。加快建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义新疆,是全党全国各族人民的共同意志,是全体中华儿女的共同责任。全党全国必须充分认识做好新疆工作对党和国家工作全局的重大意义,切实把新疆经济社会发展搞上去,把新疆长治久安工作搞扎实,推进新疆跨越式发展和长治久安,不断开创新疆工作新局面。
新形势下新疆工作的目标任务是,坚持走具有中国特色、符合新疆实际的发展路子,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设,到2015年新疆人均地区生产总值达到全国平均水平,城乡居民收入和人均基本公共服务能力达到西部地区平均水平,基础设施条件明显改善,自我发展能力明显提高,民族团结明显加强,社会稳定明显巩固;到2020年促进新疆区域协调发展、人民富裕、生态良好、民族团结、社会稳定、边疆巩固、文明进步,确保实现全面建设小康社会的奋斗目标。
2.中国石化如何落实第二次中央新疆工作座谈会精神的
中国石化在新疆企业不断发展壮大。目前中国石化在新疆已有7家企业,到2014年底,中国石化在新疆登记的矿权面积达21.8万平方公里,探明资源量16.3亿吨,资产总额600多亿元,经营产值700多亿元,用工总量1.1万余人。2014年,投资总额150亿元,上缴各种税费133亿元。
中国石化早在“十一五”期间就提出“西油西用、西气西用、就地转化、综合利用、共同发展”的方针。中石化新疆新春石油开发有限责任公司的成立,开启了央企与地方合作的新模式。这是一件意义深远的大事,是贯彻落实十八届三中全会精神,全面深化改革的重要成果,是落实第二次中央新疆工作座谈会和2014年中央五号文件的具体行动。
3.第二次新疆工作座谈会为新疆发展提出了哪些目标
第二次新疆工作座谈会为新疆发展提出的目标1、第二次中央新疆工作座谈会将“社会稳定和长治久安”确定为新疆工作的总目标,是我们党治疆理念和方略的又一次丰富和升华。
结合新疆形势调整治疆着力点,充实和完善党的治疆方略,是这次会议最大亮点。围绕“社会稳定和长治久安”这一新疆工作的总目标,会议强调了做好新疆工作是全党全国的大事,必须从战略全局高度,谋长远之策,行固本之举,建久安之势,成长治之业。
2、在民族团结问题上,指出要在各民族中牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识;提出要推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境,有序扩大新疆少数民族群众到内地接受教育、就业、居住的规模,促进各族群众在共同生产生活和工作学习中加深了解、增进感情。3、在反恐问题上,提出必须把严厉打击暴力恐怖活动作为当前斗争的重点,并强化国际反恐合作;新疆近期发生的暴恐袭击事件表明,民族分裂势力主要目的之一,就是试图以有针对性的暴力恐怖活动激化各民族之间的不信任感和疏离感,以达到其排斥其他民族而实现所谓独立分裂的目的。
二次保全申请书 再审保全申请书(七篇)
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