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教育研究方法心得体会 教育研究方法心得体会1500字(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-012

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于教育研究方法心得体会一

那么,怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:

首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次,在平时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学习兴趣。

另外,作为一名家长,我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉,甚至把孩子当成发泄桶,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。常常让家长无名火生,恨不能伸手就给两巴掌。当然,这时做为家长是不能乱发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。

总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好他们吗?

对于教育研究方法心得体会二

今日,我们上了一堂“语美整合课”——语文、美术一堂学。

人教版义务教育实验教科书二年级下册,语文园地七的“口语交际”是看图讲故事——说好“话”的前提是读懂“画”,其后有一“画画写写(绘制连环画)”练习;美术第13课是“故事画”——画出美画的前提是讲出故事,绘制连环画是其拓展项。教学资料与要求的同向让我们想到了互相渗透、相得益彰的横向穿插教学:备课是在两科教师的商讨下完成的,活动是在两科教师的交叉引导下进行的。

整堂课分讲故事画图、看图讲故事、画图写故事三环节:

第一步,语文教师引导示范“如何讲述自我的生活小故事”;美术教师特意点明其中包含的“绘画要素”:时间与场景、心境与表情等的紧密联系——这也正是提高语言表达本事的关键点。

第二步:小组内自由讲故事,美术教师为各组拍照——为引导学生“从身边讲起、画起”准备现场资料;语文教师观察、指导各位同学的表情、语言等各方面的情感表达方式。

第三步:投影显示“现场照”,真正让学生体会到“我就是故事与图画的主人公”。语文、美术教师各自从不一样的角度来指导图画的描述、绘画方法,同一个观察点,不一样的视角就会有不一样的“投影”;同一脑海中,对同一情景的“三视影像”又会彼此互动,感触点的增多自会让想象更加合理到位,让语言表达更加深情真挚,让图画绘描更加真切生动。并且,这一异常的学习方式,让学生们一会儿感到语文教师是自我的“同学”,一会又感到美术教师是自我的“同学”;一会儿在与“同学”一齐向教师提问、请教,一会儿又与“同学”一齐反驳教师、表述自我的正确理解——行动的勇气就来自身边那位异常的“同学”,这不正是我们一向在寻求的自然、真实的“师生一体化”学习氛围吗

第四步:回归课本。自读语文课本上的“故事图”,自由讲述后想象、续编,利用所学描述、绘画方法进行表演、作画,并将二者融为一体——制作连环画。

三课时的教学资料(美二语一)两课时完成了——连课下作业都搬上了课堂!二位教师的交叉引导,让学生真实地感受到了自我的主人身份,敢于放宽自我的思维领域、提高自我的表达勇气,让语文“口语交际”与美术“故事画”的学习都取得了超标教学效果。

反思:前苏联教育家斯卡特金在具体分析作文训练同小学各科教学的关系时,认为作文训练同阅读、美术、音乐、数学、综合实践等学科建立横向联系,科任教师协助指导,让各科为学生表达本事的提高供给条件,使这些训练服务于各学科,能到达互相渗透、相得益彰的目的。口语交际是作文的雏形,教学过程中更应时时研究横向穿插。它既能让教师的引导全面到位,又能使学生的思考与练习点滴不漏、扩及千里。

对于教育研究方法心得体会三

当前企业员工思想状况调查研究

通过调查问卷、召开座谈会、个别谈心、专题研讨等方式分别与管理人员和员工进行了比较广泛、深入的座谈交流,引导员工畅所欲言,摆事实、道实情、说真话、说心里话,对员工的所思、所想、所忧、所盼等思想动态记性了比较全面的了解。

1、领导班子意见情况

当前,企业职工思想主流是好的,用心的,进步的,能够较好完成交代的任务。但也存在一些不稳定的因素,因公司长期处于停产停建状态,有些员工有麻痹懈怠思想,积极性不高。用心向上精神不够,敬业精神缺乏,影响其他工作进一步开展。企业员工的思想教育工作需要加强,企业精神文明建设要落地生根。

2、科级以上领导意见情况

当前企业困难的情况下,绝大多数职工热爱公司,明白公司发展中存在的困难,并且表现出勇于克服困难、勤奋工作、爱岗敬业的工作状态。部分员工担心企业的前途命运和个人利益,工作用心少,个人事情用心多,影响的工作进行。

3、职工意见情况

职工生活压力较大,对公司前途迷茫,希望公司能够充分考虑职工切身利益,解决员工实际困难,为职工搭建实现人生价值的舞台。

1、公司精神文明建设亟待加强,员工思想工作不到位。

2、部分员工思想涣散,有麻痹懈怠思想,积极性不高。

3、公司领导与职工沟通不足,员工对公司前途迷茫,工作目标不明确,敷衍了事。

1、从加强学习教育入手,进一步转变职工思想观念。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,学习宣传贯彻党的十九大精神为契机,紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育,加强职工思想政治工作,继续坚持以增强凝聚力、提高工作积极性为着力点,加强和创新宣传思想工作。我们务必从加强学习教育入手,注重借鉴,注重创新的工作原则,强化学习创先争优活动,全方面加大对集团公司、轩岗煤电公司和阳方口矿业公司新的精神的宣传力度,使全公司每个职工都深刻了解当前公司困难形势,同时找准位置,明确目标,变压力为动力,做真正适应企业发展的主人。

2、认真做好思想政治工作,定期分析员工的思想动态,把问题解决在最底层,把矛盾化解在萌芽状态。公司领导找有思想波动的职工谈心,安抚职工思想情绪,对职工提出的一些合理的要求予以满足,暂时无法解决的问题要耐心沟通,取得职工的谅解,以此稳定职工思想情绪,能够安心工作。借“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,深入基层,加强与职工的沟通与联系,融洽干群关系,激发职工爱岗敬业精神,调动职工工作用心性,促进公司安全稳定。鼓励职工向公司领导提意见和建议,把正确合理的意见和建议,及时采纳,落实到实际工作中,以此增强公司的凝聚力,使公司全体职工团结一致、攻坚克难,共同做好工作。

3、加强企业精神文明建设。以塑性、铸魂、育人为工作重点,塑形就是要塑造“创新、和谐、富强、振兴”的新时代同煤精神,塑造煤矿工人特别能作为、特别能担当、特别能创新的形象;铸魂,就是要铸造以社会主义核心价值观为灵魂的煤矿员工人生观、价值观、世界观,创造人人奋勇争先、个个担当作为的职业工作氛围;育人,就是要培养专研业务、关心企业、爱岗敬业、文明守信、创新作为的员工队伍。

4、加大矿务公开力度。在必须范围内,我们应该能够公开的全部事项进行公开,能解释的给予合理的解释,能答复的给予立即答复,解除职工的疑虑。

5、树立典型,以点带面。建立奖励机制,对于个人进步较大,为公司做出突出贡献的员工,给予精神与物质上的奖励,激励全公司员工努力提高自己,为公司发展献策献计。抓住员工的闪光点,树立先进模范,激励教育员工,提高思想政治工作说服力、感召力、渗透力。同时,在日常工作中,对公司涌现出的表现突出,立足岗位的员工,加大宣传力度,使全矿上下形成学先进,比干劲,比奉献的良好风气。

员工的思想动态决定企业和谐、稳定大局,我们要及时了解和掌握员工思想状况,通过强有力的思想政治工作提升员工素质,激发员工热情,凝聚员工力量,为企业的安全稳定发展提供坚强的思想保障。

对于教育研究方法心得体会四

经过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和本事。

冬季如何注意交通安全。

掌握一些安全常识,增强安全意识。

12.17

最近的天气越来越冷了,冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬,下头是一些冬季的安全知识。

1、注意交通安全。

冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自我的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,遵守交通规则,主动避让机动车辆,过马路要“一停、二看、三经过”,上下学结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全

教育研究方法心得体会 教育研究方法心得体会1500字(九篇)

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