传承红色基因淬炼红色精神(模板5篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
传承红色基因淬炼红色精神篇一
红色基因是中国共产党的宝贵财富,代表了我国革命先烈们不畏艰险、坚守信念的精神。我有幸参观红色革命遗址,深深感受到了红色基因精神的伟大力量。在传承红色基因的过程中,我深有体会,要保持对党的深厚感情,时刻继承红色精神。
红色基因具有丰富的内涵,包括忠诚、奉献、勇敢、坚韧等。在我国革命历史中,这些精神塑造了一代又一代的共产党人,他们无私奉献,为了实现中国人民的解放而英勇奋斗。了解这些内涵,对于我们传承红色基因至关重要。只有深刻理解红色基因的内涵,我们才能更好地传承红色基因。
第三段:保持对党的深厚感情
红色基因的精神是党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的精华。要传承红色基因,首先要保持对党的深厚感情。深厚的党情,可以使我们在处理党内事务时能够坚持正确的路线,做到一切为党、一切为人民。同时,保持对党的深厚感情可以激励我们为民族复兴而不懈奋斗,为实现共产主义而努力。
第四段:践行红色基因的具体行动
传承红色基因并非空洞的口号,需要我们在平凡的生活中践行。践行红色基因的具体行动包括崇尚集体主义精神,真诚乐于助人,积极参与社会实践等。作为新时代的共产党人,我们要牢记自己的历史使命,为了实现共产主义理想,努力提高自己的文化素质,积极投身于建设国家的各项事业。只有通过具体行动,我们才能真正传承和发扬红色基因。
传承红色基因的过程不仅是对先烈的敬仰,更是对自身价值的追求。通过参观红色革命遗址,我深刻理解了红色基因的伟大意义。因此,我时刻激励自己,要铭记历史,传承红色基因,为党和人民的事业贡献自己的力量。我要积极学习党的历史和理论,提高自己的思想政治水平,不断增强为党工作的能力。我要以红色基因为动力,争做新时代的优秀共产党员。
总结:
传承红色基因精神是我们每个共产党员的神圣责任。通过保持对党的深厚感情,理解红色基因的内涵,践行具体行动以及激励自己,我们可以更好地传承和弘扬红色基因。在今后的工作和生活中,我将时刻铭记红色基因的伟大意义,坚守共产党员的底线要求,为实现中国梦而不懈努力。同时,我也呼吁更多的人加入共产党的行列,共同传承红色基因,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
传承红色基因淬炼红色精神篇二
泰兴市横垛小学
近年来,我校一直致力于红色校园文化的打造。2013年11月,学校申报的“红色精神励我行”项目被省教育厅列为小学特色文化建设培育项目,2014年开始正式实施。在实施的过程中,我校把这一特色文化项目纳入素质教育“5 2”工程的整体规划当中,深化学校特色建设,打造红色教育品牌,让革命传统资源最大限度地发挥其育人的功效。一年多来,我们全校上下群策群力,集思广益,从制度建设、氛围营造、活动开展等方面入手全方位打造特色教育。实践证明,红色教育课程基地的建设既丰富了学生的课余生活,提升了红色内涵品位,又能够将素质教育“5 2”工程落到实处,有效地推进了学校办学质量的提升。
一、红色教育与主题德育行动
红色教育是爱国主义教育的重要内容,是民族精神与品质的教育。我校坚持以红色爱国主义教育为主线,依托中共江浙区泰兴独支纪念馆,深挖红色文化,努力营造浓厚的红色教育氛围,让主题德育行动内容丰富、形式多样,寓教育于活动之中,使学生在新颖的活动中得到爱国主义教育,陶冶美的情操。
1.冉冉五星旗,殷殷爱国心。每周一早上,迎着冉冉升起的朝阳,在雄壮的国歌声中,横垛小学都举行庄严的升旗仪式。少年国旗护卫队英姿勃勃,将五星红旗升起在校园上空。国旗下,全体师生庄严宣誓:“牢记革命传统,珍惜幸福生活,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。”,国旗下同学们深情的发言提升了他们的爱国情怀,赋予了升旗仪式新的形式和内涵。
2.寂寂烈士碑,年年缅怀情。横垛小学充分利用刁家网“中共江浙区泰兴独支纪念馆”红色教育基地,结合清明节、建党节等重要节日,每年都组织学生开展祭扫烈士活动。通过祭扫活动,同学们走近了革命英雄,了解了革命历史,深深地认识到今天的幸福生活是许许多多革命志士抛头颅、洒热血,用鲜血和生命换来的,更加坚定了他们继承革命先辈遗志、发扬革命先辈的优良传统,勤奋学习、报效祖国的雄心壮志。3.处处英雄魂,片片先烈影。学校注重校园红色文化的宣传,处处彰显红色文化的育人功能。学校把正对大门的东西主干道命名为“红色大道”,两边的宣传栏展示了中共不同时期有代表性的党史人物,介绍他们的生平和事迹;南北主干道陈列着不同时期英雄模范的塑像;教学楼的走廊上方悬挂着红色诗词;各少先队中队以英雄人物命名;宣传栏橱窗里记录着革命烈士的英雄事迹;在教室内布臵红色教育宣传栏,让学生时时处处受到红色教育的熏陶。
学校少先队开通的“红领巾”广播设臵了固定板块《红色记忆》,播红色歌曲、讲红色故事、诵红色诗歌、分享红色学习心得,让红色教育在学生心灵深处生根发芽开花结果。
二、红色教育与自主学习行动。
红色教育具有丰富的内涵,我校不断探索学校自主设臵、教师自主开设、学生自主选择的校本化课程体系,让自主学习行动和红色教育有机结合。
1.加强学科渗透。语文:每学期做好“四个一”,即每天读一首红色诗词,每周背诵一首红色诗文,每月开展一次红色诗词朗诵会(红色故事演讲会),每学期开展一次红色诗文征文比赛。思品:每学期做好三件事,即举行红色革命故
传承红色基因淬炼红色精神(模板5篇)
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