火灾索赔协议书 火灾索赔协议书模板(八篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
火灾索赔协议书(精)一
自3月份以来至今,我乡范围内共发生森林火灾7起,其中发生较大的森林火灾2起,一般森林火灾5起。其中,发生较大森林火灾的村有:
xx村,1起(3月13日下午4时左右,失火人:李,78岁;火灾原因:烧荒)
xx村,1起(3月24日下午1时左右,失火人:彭,46岁;火灾原因:上坟烧纸钱)
发生一般森林火灾的村有:
xx村,1起(3月25日上午10时左右,失火人:戴,42岁;火灾原因:上坟烧纸钱)
xx村,1起(3月25日下午3时左右,失火人:曾,51岁;失火原因:上坟烧纸钱)
自3月份以来截至今日,尚未接到森林火灾报告的村有:
从上述火灾统计情况可以看出:
森林火灾集中发生在重点时期(老清明3月24-25日),占火灾次数43%;森林火灾全部发生在重点时段(上午10:00-下午4:00);森林火灾发生的原因,上坟占火灾原因43%,烧荒、烧田坎占火灾原因57%;可见,当前我乡发生的7起森林火灾均系人为野外用火引发。被查处的6名失火人年龄结构,70岁以上的2人,50-60岁的2人,40-50岁的2人,其中妇女1人。
鉴于此,请各村以此为戒,在清明节前后,森林火灾发生高危期间要坚决做到五个“务必”:务必要沉下去,做到村不漏组,组不漏户,全力做好森林防火宣传;务必要切实加强野外火源巡查,严格落实村、组、户防火责任;务必在敏感时期、重要时期,主要山场、坟场地段,要有村组干部蹲守;务必对痴、呆、傻、老、少、精神病患者六类人要明确监管责任,严格监管措施;务必要认真落实森林防火值班制度,坚持24小时值班和领导带班制度,做到人员不漏岗、不脱岗,一有火情立即出动。
xx区xx乡人民政府
20xx年三月二十九日
火灾索赔协议书(精)二
图书馆、实验室、微机室的易燃、易爆物品和电器设备较多,是火灾多发地,为了有效地防止火灾发生和一旦发生火灾要把损失降至最低,特制定本方案。
一、火灾的预防
1、图书馆、阅览室、实验室、微机室内禁止吸烟。
2、严禁将易燃易爆物品带进图书馆、阅览室、微机室;实验室中易燃易爆有毒的药品一定要按要求存放保管。
3、要做到人走电断,经常检查电线是否老化,用电设备是否超负荷,消除引起火灾的隐患。
4、要经常检查消防设施、设备等,如有损坏要及时修理更换。
5、要定期检查灭火器,灭火器中的灭火剂如果失效要及时更换。
二、火灾事故
1、处置火灾事故小组:校领导、教职工、消防队员。
2、报警程序
(1)任课教师迅速报告学校安全领导小组,同时组织疏散学生离开现常学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防指挥中心(电话119)。
(3)学校领导在向上级汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
3、组织实施
(1)参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。
(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。
(4)学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”。
(5)学生及无关人员要远离火场及校内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法
(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
5、注意事项
(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。
(3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
(4)不得组织学生参加灭火。
三、中毒事故
1、任课教师马上打开窗户,通风。
2、疏散学生离开现场,到安全的地方。
3、任课教师以最快的速度报告学校安全领导小组。
4、如有学生中毒,及时派人送往就近医院救治。
火灾索赔协议书(精)三
为了及时灭火和疏散人员,避免造成人员的伤亡和财产的损失,特制定此预案。
“一部、六组”即:指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、安全防护组、救护组和后勤保障组。
(一)指挥部人员组成
总指挥:总经理
副总指挥:副总经理
指挥部办公室负责人:保安部经理
成员:综合办公室主任、工程部经理、客物部经理、中控室主管、保安部主管
地点:由指挥部人员设定
电话:人员联系电话要进行登记备案
(二)各组组成人员、负责人及职责
1、灭火行动组:由警队20人担任
负责人:保安部带班主管、警队班长为义务消防队队长
职责:扑灭火灾和防止火势蔓延
2、疏散引导组:各客户行政负责人25人,客物部4人
负责人:客物部带班经理、各客户主管行政负责人
职责:引导客户从消防安全通道疏散到安全地方避免拥挤损伤
负责人:中控室主管、客户行政负责人、保安部
职责:保证各组与指挥部的通讯联络及情况的反馈
4、安全防护组:警队5人
负责人:由警队副队长负责
职责:守护大厦各个出口,防止坏人进行破坏
5、救护组:工程部综合维修4人、综合办公室2人、财务部2人
负责人:综合办公室主任
职责:救护受伤人员
6、后勤保障部:工程部10人
负责人:工程部带班经理或主管
职责:提供水、供火场用灭火器、断电及抢险工具等
(一)指挥部应急程序和措施
1、指挥部人员集合,指挥部成员(成员不在岗的,由带班主管代替)接到通知后立即到消防中控室(根据具体情况可直接在火场适当位置组成临时指挥部,以便迅速有效的指挥)。
2、调集灭火组控制火点消灭火灾,防止火势蔓延。
3、下达疏导客户指令。根据现场火情情况,利用应急广播或电话通知疏导组到现场疏导客户撤离现场。
4、下达启动消防设施指令。
5、调集物业公司各部门人员抢险救灾,根据现场情况及时报“119”和封楼。
(二)灭火组应急程序和措施
1、灭火区域的单位领导和义务消防队员要立即用灭火器、消火栓扑救初期火灾。
2、警队后勤人员接到通知后立即到火场灭火。
3、灭火区域相邻单位有关人员将易燃物品按统一指挥及时搬到安全地点防止火势蔓延。同时听从指挥。
4、消防中控室根据火场情况和指挥部的指令进行启动相应的消防设施。
(三)疏散组的应急程序和措施
1、发生火灾后,疏散组负责人和着火单位疏散组负责人立即到火灾现场组织疏散。
2、其他相邻单位疏散组负责人协助着火单位疏散人员并作好本单位的疏散准备。
3、警队5人分别到各出入口维护疏散秩序,防止有人再次进入大厦。
4、中控室向客户进行广播(广播词附后)。在紧急情况下中控室可直接启动应急广播进行疏散。
(四)报警、接警处置及通讯、联络等应急程序和措施
1、发生火警后,发现人立即向消防中控室报警或向行政负责人报警。
2、消防中控室接到报警并确认火情后立即通知保安部经理和公司领导及指挥部其他成员到消防中控室集合。
3、消防中控室值班人员、监控值班经理(公司总值班人员)各单位通讯组人员随时向指挥部转达火场信息和传达指挥部命令。
4、指挥部成员、各单位行政保卫负责人将联系电话和手机号码留存中控室以便随时联系。
5、各行动组随时向指挥部报告执行任务的情况。
(五)安全防护组应急程序和措施
1、大厦发生火灾后,外勤警员立即到大厦正门和地下车库门口布置警力进行警戒,防止外人进入大厦。
2、帮助撤出人员撤离大厦,并进行安置。
3、指挥引导消防车进入大厦外围,停靠至适合灭火位置。
4、疏导围观群众,不要堵塞道路。
5、大厦车场停靠的车辆,要及时通知客户开驶离走,以免损坏。
(六)救护组应急程序和措施
1、对受伤人员及时抢救。
2、对受伤严重的要及时拨打“120”急救中心电话。
(七)后勤保障组的应急程序和措施
1、向火场运送灭火器以及其它所用工具。火区烟雾大时,应向灭火抢险人员提供湿毛巾。
2、保证消防设施正常运行。
3、及时排除消防设施故障。
1、在抢险救火中,各客户都要积极发挥主动作用,作好配合灭火和疏散工作。
2、所有参战人员都要听从指挥部的统一指挥,接到命令迅速到达指定地点。
3、各级人员要协同合作,共同完成紧急情况下的各项任务。
4、烟雾较大时抢险人员应用随身带的湿毛巾将口、鼻捂住并身体贴近地面行走,撤离火场时要沿着安全出口指示灯的.方向撤离。
5、本预案中指挥部及各客户负责人员如未在班,由代班人员履行其职责。
6、由总值班室收集各客户负责人员联系电话,以备紧急联系。
1、预案贯彻。公司员工及各客户要认真学习本预案,熟悉各自的职责和任务。
2、预案各组的组成。本预案要求各组的组员也是上一级灭火组的组成人员。例:楼层级灭火员也是大厦物业公司级灭火组人员。
3、预案启动。在火警发生时,立即投入灭火,并根据具体情况逐级启动警队、客户级灭火,疏散预案,全力将火灾控制在初期阶段。如火灾难以控制,立即启动本预案。
火灾索赔协议书(精)四
1、初步掌握基本的逃生办法,知道火灾逃生的误区。
2、感受火灾的巨大破坏性,培养防火的意识。
3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4、教会幼儿做个胆大的孩子。
1、火灾相关视频一个。
2、逃生方法解析图片若干张。
一、开始部分
引入:“上个星期,在上海发生了一件大事,有没有小朋友还记得这个新闻?我们一起来看看一看。”
二、基本部分
1、播放火灾视频。
提问1:“哪个小朋友可以告诉老师,在这个视频里发生了什么?”(高楼失火)
提问2:“这是一个发生在高楼(9层以上,带电梯)里的火灾,如果是你住在这么高的、着了火的楼房里,你有什么办法逃出来?”(冷静处理)
2、展示逃生方法解析图片(ppt形式)
“老师的一些朋友也知道火灾逃生的办法,我们来看看他们的办法和小朋友的一不一样。”
提问1:“哪个小朋友可以给老师说说,你看到了什么?”(着火的房间,惊慌的人,泼水等)
提问2:“这是两个着火的房间,老师的朋友有的跑出了门,有的关着门往门上泼水,你觉得是因为什么?”(前者是屋内着火,后者是屋外着火)
提问3:“如果你住的高楼遇见了屋内着火的情况,你有什么好办法?”(报火警,披上毯子,湿布捂鼻子,沿墙爬行)
提问4:“如果是房间外面着火,你出不去怎么办?”(报火警,躲到阳台)
提问5:“他们通过窗子逃生,你觉得这个办法好不好?为什么?”(要成人帮忙且不适用于高楼)
提问6:“老师觉得,住在那么高的楼上,我一步一步走下来肯定没有坐电梯快,为了快一点从着火的高楼里逃生,我要坐电梯,你觉得这个办法好不好?”(火灾中电梯断电)
三、结束部分
1、防火措施讨论
提问1:“小朋友们知道了火灾逃生的办法,那么,老师要问一问,你觉得做什么事情会让火灾发生?”(厨房;卧室电器、吸烟;楼顶放烟花;墙内电线老化等)
提问2:“那么,你有什么好主意可以让火灾不发生或者在着火的第一时间就能把火给灭掉?”(灭火器)
2、将火灾逃生方法与家长分享。
1、教师急于实现活动目标,各环节点到即止,没有引导幼儿进行深入思考。
2、教师主导了活动,掌控多于引导,幼儿没有充分表达看法的机会。
3、教师应根据幼儿的思维、表达水平有选择的请幼儿回答问题。
1、教师没有充分倾听幼儿的表述,而是将自己的观点“灌输”给幼儿。
2、教师对活动的把握欠缺,某些环节的相互衔接不够自然,缺乏过渡。
1、各环节的设计较为合理,但在活动中急于实现活动目标,各环节没有充分实行。
2、提出的问题应该遵循一条较为明显的逻辑性(如,可根据逃生工具从无到有,幼儿在不同的情境中各应采取怎样的措施)。
3、在各种逃生方式的学习过程中应该以幼儿讨论为主。在幼儿运用已有经验的基础上,通过各种方法的探讨由幼儿自己总结出合适的方式,学习新的经验。
4、结束环节可以引导幼儿回顾活动的内容,由幼儿总结学习过的火灾逃生的办法。
1.幼儿有运动意识,能充分活动自己的身体。
2.探索翻滚的多种方法,有一定创造性。
水管人手一根。
(一)语言导入:“我们消防队员要进行一次演习啦!”
1. 分散练习:
幼儿分成两路纵队;消防队员,爬过云梯、钻过地道,登至山顶,回来时要从中间倒地滚下山坡(滚翻的方法),这样才不会被大火烧到。注意:滚到起点白线就停下来,看谁的动作又快又稳,出发!
2. 老师观察幼儿滚的动作。
3. 请两名幼儿示范,互相交流运动经验。
提醒幼儿翻滚时不撞到人和东西。
4.幼儿尝试两次,鼓励幼儿大胆,不怕困难。
(二)“不好了,森林里真的着火了,小动物们被困在山顶啦,这下我们消防队员要拿出真本领,赶快去救小动物啦!消防队员们,你们准备好了吗?!”(1次)
先请幼儿去拿水管扎在腰上,要求:腰里扎好水管,上山后对房子喷水,每人每次救一只小动物,救回后拿在手上,滚下山坡。
(三)结束部分:
师:“我们消防队员真勇敢,救出了小动物,大家都很高兴,那我们来和小动物跳个舞送它们回家吧!”
火灾索赔协议书(精)五
【班会目的】
1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
【班会准备】
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。 一 谈话引入: 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象) 师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火) 师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
班会内容:
一、生活中的防火
家庭用电 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
6)、不要用老化的电源。
2. 安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
3、 校园防火安全 1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
二、防火技能
1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
三、灭火器使用方法
1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。
2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。
四、逃生技能 如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
火灾索赔协议书(精)六
宿舍安全关涉到每个同学的生命财产安全,仅靠学校的管理远远不够,需要每个同学的配合与支持。只有每个同学都牢固树立安全防范意识,熟悉住宿安全基本常识,熟悉应急处理方法,才能防患于未然,才能在一定程度上有效预防不安全事件的发生,才会在遇到意外情况时沉着冷静,把损失降低到最低程度。
我院在深入开展加强宿舍安全意识方面做了多项全面工作,包括宿舍安全知识培训,主要在宿舍防盗、防火、防骗等方面,让学院职工充分的认识到宿舍安全的重要性并参与其中。
总指挥:
组织成员:
1、宿委会作为主管宿舍卫生、宿舍安全的职工组织。全方位的排查宿舍安全隐患。
2、不定时的排查宿舍违章电器、夜不归宿现象,一经查明,严肃处理。
3、不定时的给各职工干部培训消防器材使用,消防知识安全竞赛的活动,提高所有职工消防知识意识,宿舍安全意识。
4、对违章电器的排查实行有点到面、由面到体的三维检查,绝不放过任何一个使用违章电器的宿舍人员,并采取没收加教育相辅相成的方法从职工思想意识上提高对宿舍安全的重要性。
5、不定时的举办宿舍防火、防灾逃生大演练,让每一个学子熟悉宿舍消防器材所在地点和使用方法。
6、每周日与周四都是夜不归宿统一检查日,同时实行,突击与常规检查的方法,确保宿舍安全与卫生。
7、对私拉电线的宿舍和班级提出批评和加强思想教育两个方面进行,两方面都要抓,两方面都要硬。
(一)宿舍触电事故应急预案。
1、立即切断电源。
2、救出触电者,根据情况实施就地抢救。
3、情况严重时拨打“120”,同时向上级相关领导及部门报告。
4、如引起火灾,在切断电源后立即展开灭火工作。
(二)宿舍火灾事故应急预案。
1、 宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要组织紧急疏散及扑救工作。
2、 宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要做好维持秩序工作。
3、 宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要将疏散线路告知每一位职工。
4、 宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要遇事镇定,指挥有方。
5、 宿舍公寓辅导员要与学校管理人员相互帮助,相互支持。
6、 宿舍公寓辅导员要熟悉防火设施和熟练地使用各种灭火器材。
7、 宿舍公寓辅导员要掌握各幢楼层内人员的分布结构。
8、 宿舍公寓辅导员要及时发现和排除公寓楼内的安全隐患。
9、 宿舍公寓辅导员要将隐患、问题和困难及时上报学校有关领导,协调解决。
火灾索赔协议书(精)七
为维护学生宿舍区学习、生活秩序,进一步强化消防安全工作,确保学生的人身和公共财产安全,根据消防安全法纪法规的要求,结合学生宿舍楼实际情况,特制定消防安全应急预案:
以“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”为消防安全工作的指导思想,增强消防安全意识。注重事前教育、事前防范,杜绝各种不安全隐患。
⑴宿管员坚守工作岗位,把消防安全工作作为每天的首要任务认真落实。
⑵禁止使用电炉、电热杯、热得快等违章电器,禁止私拉乱接电线。
⑶禁止在宿舍、楼道内、厕所里焚烧任何物品。
⑷禁止在宿舍、楼道存放易燃、易爆、有毒物品。
⑸禁止在走廊、楼道内堆放杂物。
⑹灭火器材专人保管(宿管员),严禁其他人员移动或挪用。
⑺熟悉楼内电闸箱的位置及使用方法。
火灾无情,瞬间会对人的生命及财产造成重大的危害和损失。一旦有火情发生时,宿管员要沉着冷静、临危不乱,迅速采取以下措施:
(一)火情:宿管员发现火情后,应立即切断电源,打开消防门和安全通道。
(二)自救:当火情较小时,宿管员应迅速使用灭火器扑救。灭火时应站在火源的上风处灭火,并注意采取自我防护措施,如:使用湿毛巾、湿被子、湿衣服、沙土等。
(三)报警:当火情有蔓延趋势时,宿管员应立即报告学校保安科和有关部门,要讲清地址、起火部位、火势情况和报警人姓名。学校保安科成员应立即赶赴现场,组织协调灭火工作。
(四)撤离:当火情快速蔓延,宿管员要组织指挥同学,根据火情就近用电话报告消防中心(电话119),从各安全通道迅速撤离火场。
(五)疏散:
⑴危急时刻,不要顾及财物,逃生第一。
⑵在深夜同学间要相互叫醒,相互帮助。
⑶当楼道烟雾过多时,要用湿毛巾捂口鼻处匍匐前行。
⑷不要盲目跳楼,情况紧急非跳不可时,可用被罩床单等物制成绳索,固定在物体上滑向楼下。
⑸当楼道、大门等出口被大火封堵时应退守房间,用电话等通讯工具报警求救。
⑹万一身上衣物着火切勿惊跑,要就地滚动压灭身上之火。
消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同学们提高警惕,增强安全忧患意识,防患于未燃。
⑴消防安全、人人有责,从“我”做起,从现在做起。
⑵遵纪守法,互相监督,发现问题,及时报告。
⑶珍爱生命,关爱他人及学校财产安全。
⑷遭遇突发不可抗拒的事件,要沉着冷静、临危不乱、听从指挥,紧张而有秩序的组织撤离、疏散、抢险、救助。
宿舍火灾应急预案2
学生宿舍安全管理工作责任重大,为提高师生安全意识,确保宿舍内学生生命、财产安全,最大限度地降低事故发生后的损失,按照上级要求,结合我院实际,制定此预案。
在学生宿舍内发生的突发性安全事故,经领导小组批准,启动本预案。
(一)教育学生不在楼梯上追逐打闹,不从宿舍窗户向外探身张望。
(二)宿舍管理员24小时值班,保证在应急状态下安全通道的畅通;认真落实学生宿舍晚上值班、查铺制度,并做好每天的记录。
(三)宿舍管理员结合有关人员定时在宿舍内检查各种设施;收缴学生宿舍内的各种钝、锐器。
(一)火灾的预防和教育
1.在宿舍内严禁使用明火,包括点蜡烛、烧煤汽油炉、烧酒精炉等。
2.在宿舍内严禁抽烟、严禁焚烧纸屑、杂物、燃放烟花爆竹。
3.在宿舍内严禁私拉电线,不准使用电炉、热得快等电器烧水、做饭,禁止使用大功率用电器。
4.在宿舍内严禁存放易燃、易爆有毒有害等危险物品。
5.学生要养成安全用电习惯,保护好用电设施和消防设施,不得擅自启关、移动消防器材,严禁破坏消防设施,杜绝消防隐患;服从工作人员的管理。
6.定期保养消防器材,保证应急状态下的正常使用,宿舍内的安全的通道每周打开一次,一旦出现意外情况确保畅通。
7.因违章用电、用火酿成事故,除赔偿经济损失外,还要追究当事人责任。
8.不定期进行火灾知识讲座,观看此类碟片,让学生掌握一定的自救办法。
(二)火灾应急处理
火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。同时第一时间应通知领导,要求支援。一旦发生火灾,应积极采取自救措施,首先要打开安全通道,值班老师分块处理,全方位的通知学生,立即疏散学生,针对宿舍的建筑结构安排有秩序的逃离火灾现场:南北楼共有四个通道,疏散人员时合理分配保证有秩序的撤离,一至六楼29个房间从中间划分,向两边的安全通道疏散;保证大门畅通,专人负责门口的人员疏散,疏散期间教师应提醒学生用湿毛巾捂住口、鼻。
安全地点:宽阔地带
需要特别注意的是:火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。不准学生参与救火,教师可利用一切设备灭火,及时报119、120等相关部门请求援助。
报警电话110火警电话119急救电话120
火灾索赔协议书(精)八
安全工作重于泰山,学校安全工作是学校工作的重中之重。今年我市学校共发生火灾4起,虽未造成伤亡事故,但也造成了一定的经济损失。为切实加强今冬明春火灾防控工作,坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生,根据江山市消防安全委员会《关于印发江山市今冬明春火灾防控工作方案的通知》(江消安委〔20xx〕7号)和《凤林学区学校今冬明春火灾防控工作方案》、《江山市教育系统今冬明春火灾防控工作方案》文件要求我校防火工作方案,领导小组认真开展火灾防控工作,现将工作总结如下
一、工作目标
冬春季节是火灾事故的高发期,学校要以“安全第一,预防为主”为总体目标,结合我市学校实际和突出问题,组织开展有针对性和实效性的集中整治活动,进一步建立健全逐级消防安全责任制,加大火灾隐患排查整治力度,全面提高学校防控火灾能力,实现“两会”以及元旦、春节、元宵节等重大活动和重要节日期间不发生火灾事故。
二、工作时间
xx年x月x日至xx年x月x日
三、工作内容
(一)落实校园消防安全责任制,切实做好校园消防安全工作。成立相应的领导机构,具体负责组织、指导本校开展今冬明春火灾防控工作。制定消防安全应急预案,分工明确,责任到人,要把教职工岗位消防安全管理职责落到实处。按要求定期排查消防安全隐患,填写消防检查记录,配齐消防器材,积极组织开展今冬明春火灾防控宣传教育活动。
(二)加强学校消防基础设施建设,认真开展消防安全隐患排查。学校的消防设施和器材要明确专人管理,灭火器定期检查更换,保证安全有效。学校的所有消防通道必须保持畅通,教室和寝室等人员密集场所都须有疏散指示标志和应急照明设施。12月25日前,各校要对前段消防安全专项行动进行“回头看”,对没有排查到位的要及时排查,没有整改到位的要及时整改,对发现的重点问题,要逐条逐项地明确主体责任、解决方法和时限,要紧盯容易引发火灾的关键环节和致灾因素,严查用火用电安全,严查疏散通道和安全出口,严查危险物品和易燃装修材料,加强防范。
(三)积极推进校园消防队伍建设,建立校园消防安全管理长效机制。成立义务消防队,加强培训和日常管理及值勤,配足配齐必要的消防器材,提高处置初起火灾和控制火灾蔓延的基本能力。学校的重点部位要建立安全管理制度。学校食堂、寝室的用火、用气、用电等都建立消防安全管理台账。学生寝室的管理是消防安全管理中的重中之重,严禁私接电线、私装插座和使用明火,寝室管理员严格执行学生寝室管理制度,做到日检查、周汇总、月上报,及时发现并消除火灾安全隐患。
(四)加大消防安全宣传工作力度,切实增强师生消防安全意识 。11月份是消防安全宣传月,消防安全宣传教育是预防、减少火灾的重要措施。、在消防宣传周组织开展了一系列消防宣传活动,结合今冬明春消防安全工作,充分利用各类载体,积极开展形式多样的消防知识宣传工作,确保消防知识宣传工作深入师生心中。通过一系列消防安全教育活动的开展,使广大师生掌握基本的消防技能,提高师生的消防安全素质,全面提升学校防控火灾的能力。
(五)认真落实查漏补缺,切实完善学校消防安全工作档案。根据附件3相关要求进行自查自纠,完善《学校消防安全工作档案》。
提高思想认识,落实工作责任,制订今冬明春火灾防控工作方案,认真开展火灾防控工作。总之,通过消防安全管理检查与整顿,我校发现了许多消防安全隐患,做了许多力所能及的事,排除了一些安全隐患。同时,借此机会开展了多种形式的消防安全宣传教育活动,加强了消防管理,提高了师生的消防安全意识和自防自救能力。
火灾索赔协议书 火灾索赔协议书模板(八篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。