综合布线技能竞赛心得体会实用 综合布线基本技能实训心得(9篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐综合布线技能竞赛心得体会实用一

我叫胡秀娟，黄冈红安县人，今年29岁，于20__年毕业湖北师范学院应用化工技术专业。自参加工作以来一直主要是在化验室工作，且先后获得化学分析工高级、助理工程师的职称。目前担任质量检验室负责人一职。

我这次竞聘的岗位是qa主管，理由有三点：

第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己;

第二点，我认为目前公司的gmp文件体系有待完善，希望自己担任qa主管后可以改变现状，做得更好

第三点，我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。

从qa主管的岗位职责看，综合性较强、担负着全公司质量保证体系能否有效运行的重要工作，工作中涉及的内容多，部门多，人多。所以qa主管必须具备一定的专业技术知识、丰富的质量管理经验、文字综合能力、组织协调能力和管理经验。从我自身素质和能力来看，我认为能够履行好上述工作职责。

第一，我年轻，我有热情，有高度的责任心和接受新事物的能力。

第二，我具备一定的专业技术知识和理论水平。从大学毕业到今天，我虽然主要从事化验室的工作，但是也参与过车间工艺的制定，gmp文件的制定、方法验证和工艺验证等工作。参加执业药师协会举办的gmp的相关培训，同时再加上平时注重学习，尤其是注重专业技术理论的学习，因此使自己在工作中游刃有余，能够较为出色的完成本职工作，受到领导和同事的一致认可。

第三，我有一定的组织协调能力和管理工作经验。qa主管的工作，大部分我在不同时期不同程度地接触和实践过，尤其是验证和文件体系管理工作。同时，在车间现场监督管理和产品注册方面还接触不多，但是，我想通过以后的学习和实践，一定能够弥补自己在这些方面的不足。

如果我能够竞聘上qa主管，我将在质量副总的直接领导下开展工作，坚持质量第一的原则，抓好质量管理工作。因为初次担任qa主管，所以准备从以下几个方面着手：

1、尽快熟悉自己的岗位职责，熟悉岗位职责中涉及的相关工作的相关文件和具体部门的相关负责人。

2、qa的工作主要在现场监督管理和文件审核修订颁布方面，所以我会尽快熟悉各车间的生产工艺及工艺生产中各个环节的关键控制点，以便更好的进行质量监控和质量监控的指导，让现场监督落在实处，也便于更有效更全面的进行现场管理，对药品质量的保证提供基础。

3、gmp文件的编制、修订、审核及颁布是一个庞大的工程，既然称之为工程就必须要保证工程的质量。对于涉及多个部门的文件，我组织各部门一起讨论修订和审核，在这个过程中既能加强学习有能保证文件的有效和可行性;对于各部门的独立文件，我会积极的参与其编制和修订过程，了解这个文件编制的必要性和可行性，为自己审核这个文件时奠定基础，让自己清楚的认识到为什么会有这个文件。力争做到自己审核过的文件是正确的、可行的和有实际意义的!

4、坚决执行各部门文件各部门负责起草和修订，搭建平台，组织文件编制修订小组，各部门负责人、车间主管和大学生是小组的主要成员，利用业余时间来探讨起草和修订过程中的疑问，共同学习和进步。

5、加强培训，增加培训的形式，保证培训的效果，将培训落到实处。

6、qa部门是管文件的部门，但是在文件管理过程中目前却并没有去遵循文件管理。对我而言，感受最深的是验证这一块。担任质量检验室负责人一职期间，需要配合相关部门做验证，但是我总是在最后一个阶段知晓，知晓时是因为需要我们提供检验数据。我想作为一个验证的辅助部门也是需要知晓整个验证方案的，至少要知道自己为什么要参与，自己提供的数据能给予怎么样的结论。其实验证文件管理规程有详细的要求，但是我们并没有去遵守，希望担任qa主管后可以改变这一现状。

7、定期组织召开质量分析会和质量总结会，参与生产部门的晨会。

8、制定qa部门的管理制度。

担任qa主管后力争做到以下几点：

1、建立更加完善有效的质量保证体系。

2、建立健全质量检查制度。

3、要建立质量与个人经济利益的衔接关系。建立质量责任制，把质量管理工作落实到每个职工头上;要结合岗位责任制，明确各部门、各岗位在质量管理工作中的责任和权限。做到事先有人管，事后便于查，责任分明，奖罚有据。

4、落实培训，从培训意识开始。搞好质量教育和宣传工作，进行质量教育最重要的是思想教育，使每个职工牢牢树立质量第一，生命第一的思想观念。提高职工对搞好药品质量的责任感和自觉性。通过印发书面材料、集中培训考试、板报、广播、开会、讨论、技术交底等形式作好质量教育宣传工作。

5、切实执行药品质量否决权，加强岗位责任制。

6、建立月度质量工作总结会：每月月初，由各车间主管撰写车间月度质量工作总结，由qa部门组织召开质量碰头会，研究解决质量工作中的重大风险和问题。

7、定期举办质量管理_，通过学习、培训、交流、研讨、参观考察等办法，提高质量管理工作水平。

团队的管理目标和管理方案如果我竞聘上qa主管，管理团队的目标是：使团队所有人成为公司的精英!一个有明星成员的团队是一个好团队，但一个没有任何明星成员的团队则是一个伟大的团队。这是我喜欢的一句话，我们都不是明星，但是我们在一起却能成就一个伟大的团队，为这一目标，我会从以下几个方面管理我的团队：

1、首先管理好自己，自己在各方面力争做到，成为团队的榜样，把自己的优良的工作作风带到团队中，影响每一位团队成员。

2、在团队中开展好培训工作，把公司文化和岗位要求的工作技能及自己特长的工作技能在实际工作中，传授给每一位团队成员，丰富的企业文化和知识技能培训能帮我更好的留住团队成员。

3、在团队中培养良好严谨的工作作风，让每一位成员明白，来公司是工作的，让每一位成员工作时是充实的。

推荐综合布线技能竞赛心得体会实用二

1.招标条件

本招标项目郑州国际机场二期扩建工程 已由国家发展和改革委员会以发改基础[20xx]3922号批准建设，招标人(项目业主)为河南省机场集团有限公司，建设资金来自民航局、地方补助及企业自筹解决 。项目已具备招标条件，现对该项目航站区综合布线系统采购及施工rdsg-06标段 进行国内公开招标。

2.项目概况与招标范围

2.1项目名称：郑州国际机场二期扩建工程航站区综合布线系统采购及施工

2.2建设地点：郑州国际机场

2.3项目概况：

(1)t2航站楼概况：t2航站楼位于郑州机场航站区东侧，t2航站楼平面呈“x” 布置，分别由航站楼主楼、东南、东北、西南、西北四个指廊以及内连廊几部分组成 ，为一座可供国内及国际旅客共同使用的四层式航站楼。t2航站楼建筑面积约为47万 平方米。

(2)综合交通换乘中心(gtc)概况：gtc位于郑州国际机场t1航站楼北侧偏东 ，规划t2航站楼的西侧，现状机场进场路的东侧尽端，位于站前广场的中心位置。 gtc总建筑面积约27万平方米(不含城际铁路地下站建筑面积)，建筑高度14.63米。

(3)信息中心(itc大楼)概况：itc大楼位于郑州机场现状航管楼东侧，已建t1航 站楼与待建t2航站楼之间，本工程地上八层，总建筑面积约9千平方米。

(4)机场综合楼概况：机场综合楼位于郑州市机场航站区内，郑州机场现状民 航安监局西侧。本工程地下九层，地下一层，总建筑面积约4万平方米。

(5)工作区概况：配套工作区主要包括新建机场综合楼、货运站、航空配餐中心、 综合物资仓库、业务用房、场务用房等工程。

2.4招标范围：

综合布线系统工程施工：主要包括国际机场t2航站楼桥架和综合布线系统施工; 综合交通换乘中心(gtc)桥架和综合布线系统施工;机场综合楼核心机房桥架和综 合布线系统施工;航站区和工作区各单体建筑物之间的综合布线系统施工;

信息中心(itc大楼)弱电系统施工：主要包括综合布线、有线电视、机房工程等( 其中aoc功能中心由招标人另行委托)，itc内的安防监控和楼宇自控纳入 t2航站楼 安防监控系统和楼宇自控系统，由招标人另行委托，itc内的安防监控和楼宇自控系 统在墙体内的预埋管施工由投标人负责;itc楼内能源管理系统 的管线以及数据采集 器由投标人负责实施，能源管理系统的智能表计由建筑总包单位负责，能源管理系统 与上级能源管理中心的信息传输线缆由招标人另行委托。

机房工程系统施工：主要包括t2航站楼、gtc、itc及机场综合楼内的tdcr(二级机房 )、tscr(机房)、pcr机房(核心机房)以及行李、安防监控等弱电机房内的 装修、配电、照明、机柜、机房环境、ups电源、机房精密空调等安装施工。

主要工作为上述范围内的系统施工图深化设计、设备的设计选型、设备及材料采购、 工厂检验、运输、仓储、安装、调试及初验、试运行、培训、最终验收及售后服务等 工作，并按上述顺序向最终用户移交所需的资料。

3.投标人资格要求

3.1 投标人须具有独立法人资格，有效的营业执照及安全生产许可证。

3.2 具有建设行政主管部门颁发的建筑智能化工程专业承包壹级资质或建筑智能化工

程设计与施工一体化壹级资质，并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力;

3.3 投标人近5年内(自20xx年1月1日至今)至少完成一项建筑面积10万平方米

及以上的综合布线工程(以合同为准);

3.4 拟派项目经理须具备机电工程专业一级(不含临时)注册建造师，工程师及以上 技术职称，年龄在35～55岁之间，持有有效的b类安全生产考核合格证，且目前未担 任其他在建工程项目的项目经理。

3.5 本次招标不接受联合体投标。

4.投标报名

4.1 请投标人于20xx年 4 月 10 日至20xx年 4 月 16 日(法定公休日、法定节假 日除外)， 每日上午9:00时至11:30时，下午14:30时至17:30时。

4.2 报名携带资料：

1)法定代表人授权委托书、被授权委托人身份证;

2)企业营业执照(副本)、企业资质证书(副本)、安全生产许可证、基本账户开 户许可证;

3)拟派项目经理注册建造师证书及安全生产考核合格证书、职称证书、身份证、未 担任其他在建工程项目经理的书面承诺书(加盖企业公章及法人章，格式自拟);

4)企业及项目经理类似项目业绩证明材料，指合同协议书和工程竣工验收证书(如 合同协议书和工程竣工验收证书无法体现具体要求时，应开具加盖业主单位公章的业 主证明文件，证明文件内容至少应包括建设项目名称、规模、投标人的施工内容、项 目经理，如不明确，该业绩不予认可);

5)企业所在地检察机关出具的投标人和项目经理无行贿犯罪档案查询结果告知函;

6)《进豫备案介绍信》(适用于外省企业)。

【上述所有证件要求报名时出示原件和加盖单位公章的复印件两套存档，复印件须按 上述顺序采用非活页夹方式装订成册并逐页加盖本单位公章。】

5.后续招标工作安排

凡通过上述报名者，招标人将另行通知后续招标工作安排。

联系人：

联系方式：

邮 箱：

电 话：

传 真：

地 址：北京市路15号

推荐综合布线技能竞赛心得体会实用三

综合实践活动课属于活动课程范畴，是活动课程在新的时代条件下的深化与发展，它具有自己独特的育人价值与功能。根据综合实践活动的目标定位，课程的评价与学科课程评价有很大的不同。为了更好地落实活动课程的各项目标，激发学生参与实践活动的兴趣，培养学生的创新意识和实践能力。我在教学实践中，从综合实践活动课程的评价方式入手，作了一些尝试。

综合实践活动的具体内容由学校、教师和学生根据实际确定。在确定综合实践活动的内容上须尊重每一个学生的兴趣、爱好与特长，善于引导学生从日常生活中选取探究课题或问题。要超越体系化的教材，超越封闭的课堂，面向自然、社会，面向学生的生活和已有经验。倡导学生对课题的自主选择和主动实践。教师要尤其注重创设学生发现问题的情境，帮助学生发现问题，选择课题，寻找适合自己的探究活动方式。有效地将研究性学习、周围环境与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育融合为一体开展。

一、综合实践课的评价具有开放性、自主性、实践性。综合实践活动要集中体现学校的特色，学校应对综合实践活动进行统筹规划。学校根据本校和本地区的特色，在调查研究的基础上，分别制定出本地区“学校综合实践活动计

划”、“年级综合实践活动计划”以及“班级综合实践活动计划”。力求从课程安排组织上落实计划性、体现规范化。但这些统筹规划不能限制其生成性，而应当结合活动的开展，不断地在过程中产生新目标，发现新问题，调整新思路，创造新设计，更好地将活动引向新领域。

二、实践课要注重过程评价。

进行综合实践活动时,要将关注的视角指向小学生获得

结果的过程，注重小学生在活动过程中的体验和表现。在具体操作中，教师通过观察，采用即时评语的方式记录小学生在综合实践活动过程中的行为、情绪情感、参与程度、努力程度等方面的表现，并将其作为评价小学生的依据。

教师在对学生学习过程的评价中，还应该考察学生是否

积极主动地参与学习活动;是否乐意与同伴进行交流和合作;是否具有参与实践活动的兴趣。教师还应重视学生思考问题的过程，让学生在解决问题时，说一说他们的思考过程。在评价学生的学习过程时，可以采用建立成长记录册的方式，以反映学生学习的进步历程，以增强他们对综合实践活动课程学习的兴趣。教师引导学生在成长记录册中收录反映自己学习进步的重要资料，如最喜爱的小制作，印象深刻的问题和解决过程，阅读科学读物的体会，收集的有关资料等等。教师对于学生在学习过程的表现给以恰当的评价，这样的评价能帮助学生自