2023年冬天初中作文800字(12篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

冬天初中作文800字篇一

昨天下午，一切都照常进行着，除了偶尔刮来刺骨的寒风，外面也显得格外寂静，仿佛在衬托着教室里严肃的课堂气氛，不知是坐累了，还是直觉告诉我，接下来会发生些什么，就不经意地往窗外看了看，立马两眼放光，要不是还在上课，早就惊叫起来了吧，于是开始独自陶醉于这雪景之中：雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘扬扬，从空中洒下来，顿时把世界变成了一个星星点点雪的世界，哈，真美!然后就开始前后左右宣传着，真是唯恐天下不乱……全班同学都沸腾起来了，最后，还是在老师的提醒下无可奈何地暂且使自己停止饱饱眼福……总算盼到下课了，全班同学疯狂地跑了出去，留下了凄凉的教室……雪下得真是大，若你伫立在雪中用不了多久，就成一个真人版的雪人了……

今年的雪很疾，还未来得及仔细欣赏雪花落地时融化的场景，就好像已被雪把世界变成了白茫茫的一片，蓬松的积雪挂在枝头，像是给树披上了一层洁白的衣裳。脚下，也留有薄薄的积雪，后来，看到很多男生在打雪仗，我于是也加入了这一行列，结果，刚把雪揉成一团，手就变成了一个红猪蹄……

昨天晚上，雪又下了一晚……还是那么疾，还是那么大。

今天，同学们对于满地的雪更是玩的.不亦乐乎，一个不小心，就被袭击，砸的满身都是，我也终于发飙了，疯狂地砸男生，集体打雪仗，多么和谐的一个场面啊……

20xx年的第一场雪，真是一场唯美的视觉盛宴!

冬天初中作文800字篇二

在这个寒冬腊月的冬季里，学校放了一个近一个月的寒假，大家都欢喜若狂的迎接它的来临。为了要让寒假过得愉快而有意义，在放假前一定要个完美的生活计划，才不至于虚度了近一个月的美好时光。

以下是我拟定的美好计划：一、生活作息要有规律：我不行因为放个不用上课而扰乱了我的生活作息。因此假期内的起居、读书、运动和休息都要有一定的规律。二、放假期间要努力进修：我不会因为放假而变得善来得及仔细欣赏雪花落地时融化的场景，就好像已被雪把世界变成了白茫茫的一片，蓬松的积雪挂在枝头，像是给树披上了一层洁白的衣裳。脚下，也留有薄薄的积雪，后来，看到很多男生在打雪仗，我于是也加入了这一行列，结果，刚把雪揉成一团，手就变成了一个红猪蹄……

昨天晚上，雪又下了一晚……还是那么疾，还是那么大。

今天，同学们对于满地的雪更是玩的.不亦乐乎，一个不小心，就被袭击，砸的满身都是，我也终于发飙了，疯狂地砸男生，集体打雪仗，多么和谐的一个场面啊……

20xx年的第一场雪，真是一场唯美的视觉盛宴!

冬天初中作文800字篇二

在这个寒冬腊月的冬季里，学校放了一个近一个月的寒假，大家都欢喜若狂的迎接它的来临。为了要让寒假过得愉快而有意义，在放假前一定要个完美的生活计划，才不至于虚度了近一个月的美好时光。

以下是我拟定的美好计划：一、生活作息要有规律：我不行因为放个不用上课而扰乱了我的生活作息。因此假期内的起居、读书、运动和休息都要有一定的规律。二、放假期间要努力进修：我不会因为放假而变得善慢。除了利用假期来温习功课以外，我还会多看一些有益的课外读物来充实自己。

说到放寒假，我最期待的当然莫过于春节啦!每当到了春节的第一天，鞭炮声总是把我从睡梦中叫醒，等到我起床时，隔壁的早餐店阿姨都已经来向我们拜年了。过春节最快乐的就是爸爸和妈妈会替我和妹妹买新的衣服和鞋子，让我们穿的漂漂亮亮去找亲戚拜年，找表、堂的兄弟姐妹玩耍。

在春节里，爆竹声总是此起彼落，家家户户门上都贴着红纸黑字的对联，感觉充满着一片欢欣景象。大家都穿得整齐、漂亮的衣赏去找亲朋好友拜年，或着是去名胜景点游玩，当然我们家也不例外。有许多的`小孩子最欢去放烟火，我也是小孩，我也不例外。去逛逛街也是我的最爱，在街上，整条街都闹哄哄的，有敲锣打鼓的，也有满街舞龙舞狮的，玩倦了，就回家吃糖、吃年糕。

春节期间通快的玩了几天，接着我们该恢复平常的生活作息了。一年之计在于春，每个人都应该收收心，振作起来，奔向崭新的一年。

冬天初中作文800字篇三

上课铃刚响，同学们早已端坐在自己的位置上，大家都心照不宣地等待同一个人。等待着新一任语文老师——吴老师。

时间一点一滴，悄然无声地流逝。同学们的心里充满好奇。“到底是哪个老师？”大家的心里都画上了一个“？”号。就在这时，一位身材高挑，强壮结实的男老师走了进来。他的衣领上有一块被汗水吸透的湿印，满脸通红，手上还抱着一个大篮球。

走到讲台前，他放下篮球，吸了一口气，望着大家。“这就是我们的老师？”同学们满脸疑惑。

“同学们好！我就是那个令大家期待已久的语文老师，你们可以叫我吴老师。我希望我的课堂可以给你们带来欢乐，释放拘束！”

话音刚落，他俯下身，弯下腰，用他那粗大的'手指拿起了寂寞在旁的篮球。“我们在正式上课前先摸一摸他（篮球）。”同学们争先恐后地来到讲台，排好队，秩序井然地依次摸球。

这时，吴老师用他那出奇洪亮的声音说：摸完球，我们就用语言形容它。”

一位同学举起手，自信地回答道：“篮球的“皮肤”紧致而僵硬。”大家伙听了笑得前仰骂翻，根本合不上嘴。可是吴老师却在一旁鼓起手，“说得好！她用了一句简短的话把篮球的手感形容得淋漓尽致。”吴老师的表扬，引起了全班的轰动——举手的人越来越多……。。

下课铃，响起了，优美的铃声伴随着同学们的欢声笑语而结束，而吴老师