军队体制心得体会及收获 关于部队改革心得体会(8篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于军队体制心得体会及收获一

当教练让我们集合的时候，才发现很多基本的东西都已经抛弃了，那些站姿、动作、时间观念，还有纪律，尤其是团队的那种责任归属感，似乎一下子又强烈地回到了身旁;其实从公司开始出发，甚至是前一晚的时候我有在深思，这次去拓展，应该带上一些什么问题，带着什么样的收获回来，其实我就想把一切关于团队相关的收获都带回来，结果这次也真的让我收获满满的。第一个不得不让我重视的是，就连摆水瓶子这么简单的事情，你都应该要有更高的追求，无论生活还是工作，何不尝都是这样，试问自己都有那么认真去对待和更高的追求吗?而事实证明只要重视了，肯定就能做得更好，而且，当团队一起的时候，你一个人做得再好就优秀了吗?还应该更加懂得如何互相交流帮助让自己的队友更加优秀，我始终觉得，在一个团队中，你总应该要去想办法让你的队友表现得更加优秀，自己才会更加优秀。

在高空挑战的团队活动中，我的收获也是特别大，当你在地面的时候，看着别人跳的时候总会觉得挺简单，也挺好玩，但当你走到了那个高度的时候，心才不由自主地颤抖起来，甚至这一刻你也都不知道自己的极限到哪?但是当你看到地面的伙伴们加油欢呼的时候，这股力量是多么强大，让自己可以放下任何的包袱，只要你选择了往上爬，只要克服了自己的心理障碍，就任何困难阻碍都不是问题，而正当战胜心理跳出腾空的一刹那，突然觉得一切都是那么简单、快乐!

当然，我想我也会跟大家一样，最后的毕业墙才是前所未有的感动，起初，教练问我们你会全力以赴吗?自己也很肯定，当然也是怀疑的，因为没经历过，就这样短时间能全部人翻越过去吗?但我也很肯定这是可能的，只是这一切都还停留在一种思想境界里面。一开始上去的时候我在扶墙梯，只看到大家在欢呼，一下子气氛紧张了起来，我看着被他们踩踏着的战友，我感受的到他们承受着的压力和心里的颤抖，而就在上去了部分人的时候，突然被教练叫停了，各种各样的问题都出现了，那时真的很打击，而确实也是我们大家做得不好，很多危险动作都出现了，这非常不安全，随后还被叫停了几次，虽然我们是很努力的，但是过程当中真的需要去用心执行，注意一切的细节，最后全部人都上去的刹那，感觉是多么的幸福和感动，当然一切也显得身疲力尽了!

总而言之，感慨良多，但如果只是停留来印象感慨的话，那也就只能是留下一场经历而已，我想要把它带进生活和工作，让这些经历时刻跟随着，在此我觉得以下几点可以做的更好：

1、要学会多分享、沟通、交流;

2、团队的氛围很重要，但是这些也是相互的，每个人都要融入自己的工作;

3、热爱工作，快乐工作，才能做得更好;

4、固定思维模式很可怕，直接会影响方向跟结果;

5、团队中只要有人做得不好，无论任何一个人都有责任;

6、抱怨少一点，努力积极一点，不能想得太多而做的太少!

对于军队体制心得体会及收获二

“讲，要大兴学习之风。我的理解是，作为一名军人，就是要一门心思研究打仗，干什么学什么，缺什么补什么，通过学习不断提高打赢本领。”戎贵卿代表说，军人要有本领恐慌意识，近年来，新型装备相继列装部队，新装备多了，有些老战法就不太管用了。为学好新战法，军师旅团四级专门成立了训练“第一班”。今年上会前，他还组织集团军所有营连长搞了一次大比武，以赛促学。

在戎贵卿代表看来，学习应该成为一种自觉习惯。对此，军队人大代表、海军装备研究院院长汪玉十分认同。

“我们无时无刻不都在学习吗?”汪玉代表笑着说，在知识爆炸的信息时代，几天不读报、不上网，就会错过很多新知识，连他11岁的儿子都时不时地冲他说：“爸爸，你又out(落后的意思)了。”上世纪八十年代毕业于上海交通大学的汪玉代表说，我经常对新分配进来的硕士、博士们讲，大学教的只是基础，重要的是在岗位上不断学习新知识。

在海军装备研究院，有一条共识：不学习就是失职，就要被淘汰。“随着海军执行任务日趋多元化，面对亚丁湾护航等新情况、新挑战，我们的装备建设也要跟着转型，实现创新发展。”汪玉代表说，作为装备研�咳嗽保?坏ヒ?舳⑹澜缜把丶际酰?挂白髡讲慷踊?局?叮?岣哒铰运嘉?�

“学习，可以创造奇迹。”汪玉代表说，实践一次次证明，中国人民是善于学习、勇于创造的，航母“辽宁”舰入列以及舰载机首降成功，就是一个生动的例子。我们要把学习当成日常习惯，就像呼吸空气那样自然，那样须臾不可缺少。

学习改变命运，这是军队人大代表、陆军军官学院训练基地技师巨孝成的朴素看法。这位有着20xx年军龄的老兵，是连任代表。当年，他从陕西农村窑洞走出来刚到部队时，只有初中文化。得益于好的环境，他自学成才，成为一名优秀技师，和教授同台讲课。

“我的体会，就是带着问题学，在干中学、学中干。”巨孝成代表说，毛主席有句话说得很精彩，就是从战争中学习战争。“我虽然没有很高的学历，但是部队给我搭建了一个平台，我抓住了机会，一样学到了本领。

学以兴业。我们的党、国家和民族要前进，离不开学习;个人的成长进步，也要靠学习。现实中，有不少人感慨：“学习很重要，可事务缠身，应酬太多，实在抽不出时间。”

对此，军队人大代表、石家庄陆军指挥学院政委姜援朝一针见血地指出：“千理由、万理由，说到底，还是心思不在事业上，没有学习的紧迫感。”他激动地说，中央强调要转变工作作风，就是希望大家少一点无谓的应酬，少一点形式主义的东西，沉下心来研究问题，多拜群众为师，多向实践学习，把学习培养成为一种习惯、一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。“决不能昏沉沉、轻飘飘过日子，那样会误了大事。”

学风连着作风、党风。军队人大代表、云南省军区政委杨成熙直言，一个人的学习态度，实质上反映了其价值取向问题。“真心实意做事的领导干部，自然会抓紧学习，唯恐自身能力与任务不相适应。

杨成熙代表介绍说，云南省军区正准备推进一项工作，即心态建设。“主要是针对一些干部身上存在的‘年龄到头、职务到头、军衔到头’消极思想，大力开展党性教育和理想信念教育，通过学习教育，端正大家的目标追求，激发干事业的热情。”

“归结为一句话，要让学习成为一种信仰。”全军学习成才标兵、沈阳军区某师高炮营教导员向南林代表说，要大兴学习之风，更有力地托举起“中国梦”“强军梦”!

对于军队体制心得体会及收获三

一、强化教育，不断打牢官兵思想基础。

教育是管理工作的基础，也是管理工作的一个重要组成部分，随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多。各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个教育”上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念;结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。二是严格教育制度，增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。采取“日记一条，周学一节，月考一次”的办法，本着“牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的”的原则，搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。

二、落实制度，严格执纪，在从严治军上狠下工夫。

教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管;对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。二是严格纪律规定，决不迁就照顾。连每周，营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。四是深入开展“学职责，尽职责，查职责”活动。坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。

三、用心培养，加强士官队伍建设。

加强士官队伍建设，全面提高士官素质，是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养，当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法，在实际运行中效果较好，今年我营将进一步研究完善。一是加强教育，提高认识。使之明确自己不再是普通一兵，要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范，做遵规守纪的标兵，做钻研本职业务的尖子，做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训，提高能力素质。结合旅团士官培训计划安排，从士官成长进步和能力素质的提高出发，鼓励士官自学，函授，积极参加培训。在平时工作中，注意给他们交任务，压担子，从实践中长知识，长才干;对上级培训的士官，要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周，针对工作中遇到的矛盾和难题，组织干部授课辅导，或集体进行难题会诊。三是严格管理，不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考，群众评，履行职责，完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化，每季度公布一次，结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评，与士官的成长进步挂钩，以促进士官认真履行职责。四是充分信任，大胆使用。士官一般政治素质好，有熟练的专业技术，在兵中有一定威信，因此我们注重发挥他们的特长，敢于把艰巨的任务交给他们，让他们在专业训练中传知识，当参谋，在经常性管理教育中当助手，当干部缺编时，让他们代理职务，负责工作，充分调动其积极性，发挥其特长。

四、正规秩序，注重养成，提高官兵的文明素质。

建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容，又是完成各项任务的重要保证，同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据，规范连队“四个秩序”，从干部到战士，从硬件到软件，每个环节，每个部位，逐一规范统一。在内容上，重点规范生活秩序，在时间上以八小时以外为重点在对象上，重点加强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵，全连正规”的思想，积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人，每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。

管理教育贵在养成，也难在养成，为此我们将从以下四个方面入手，在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班，让官兵示范观摩，以点带面，带动全连;每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操，打牢养成基础，提高养成标准。二是从抓干部、士官入手，带动养成。干部、士官形象的好差，最具说服力，为此我们将开展“周赛月评”活动，每月评出1-×××名养成好的干部和3-×××名养成好的士官，并对养成较差的干官、士官进行曝光，以此推动营队养成水平的提