科技的发展心得体会教师及感悟 教师创新发展心得体会(六篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
主题科技的发展心得体会教师及感悟一
1.协作项目名称及其主要内容:
2.技术经济要求:
(1)技术要求:
①______
②______
③______
(2)经济要求:
①______
②______
③______
3.计划进度:
(1)____年__月完成________
(2)____年__月完成________
(3)____年__月全部完全协作项目。
受托方按计划进度须向委托方和保证人报告完成情况。
4.协作方式:
(1)______
(2)______
5.经费和物资概算:
(1)经费:________
(2)物资:________
6.违约责任:委托方在合同生效之日起十天内支付受托方人民币___元,作为委托费。委托方不履行合同时,不得追回该项费用;受托方不履行合同时,应全部退回该项费用。
7.保证人负责监督合同的执行,并帮助解决委托方和受托方执行合同过程中出现的问题。
8.受托方完成协作项目后,应做出报告,并提交完整的技术资料,经委托方、受托方和保证人三方共同协商确定的专家进行评审,符合合同要求则为完成。
9.协作项目完成后,委托方付给受托方下列的报酬:
(1)_______
(2)_______
10.当事人应当对下列技术资料在_______期限内承担保密义务___。
11.争议及解决方法如下:_________。
12.协作项目完成后的技术成果归_____所有。
〔注:当事人可以对技术成果的归属作出约定,未做约定的属受托方所有,委托方有免费使用该成果的权利以及在受托方转让时的优先受让权。〕
13.本合同从签订之日起生效。一式三份,委托方、受托方、保证人各执一份。
签订合同各方:
委托方:_______受托方:________
法定代表或负责人:______法定代表人或负责人:______
保证人:__________
法定代表人或负责人:________
主要研究人员:_________
本合同签订于____年__月__日
主题科技的发展心得体会教师及感悟二
主任、各位副主任、各位委员:
我是20xx年6月被县xx届人大常委会任命为县科技局局长,20xx年2月县xx届人大常委会二次会议上再次获任。任职以来,本人坚持在县委、县政府的正确领导下,在县人大的支持和监督下,团结和带领局局机关一班人,认真履行部门职能,着眼于全县经济社会发展大局,积极发挥科技在“扶农助工、引领创新”方面的作用。几年来,我县科技管理工作有了一些新起色,也取得一定成绩,曾先后获得全国科技进步考核先进县、全国防震减灾工作先进县、全省专利申请、授权十强县等荣誉称号。
遵照会议安排,现将本人201x年度学习工作情况报告如下:
一、坚持学习,坚定方向,不断提升自身工作水平
学习是干好工作的基本功。因此,本人始终坚持注重通过网络、报刊、文件等形式认真学习党的大政方针和县委、县政府重要会议精神,及时了解和掌握新形势下科技工作的新要求、新部署。做到思想和言行上自觉与县委、县政府保持一致,不断增强工作的责任感和紧迫感。一是学习理论。结合党的群众路线教育实践活动,重点学习了系列重要讲话以及xx届三中、四中全会精神,思想上得到净化,增强了政治定力。
二是学政策。重点学习了建设创新型国家、省份和城市的相关配套政策,具体有省合芜蚌自主创新试验区建设系列配套政策,市委1 2 n系列配套政策。从而明确了新形势下科技工作应把握的重点和努力方向。三是学习法规。按照依法治国的要求,重温国家科技进步法、省科技进步条例、《专利法》等相关法律法规,增强依法行政意识。四是学业务。主要有高企认定办法、科技计划项目编报、专利申请、科技活动统计等,不断提高指导工作的水平。
二、从严要求,民主管理,努力增强机关效能
作为单位“一把手”,坚持抓班子、带队伍,认真履行一岗双责要求,围绕打造团结、廉洁、高效机关的目标,从思想建设、作风建设、制度建设三个这方面入手,推进单位党风廉政建设,不断增强机关效能。一是及时组织班子成员和机关全体人员学习中央和省、市、县有关会议、文件精神,并就有关专题进行讲解,帮助大家领会重点,认清形势,进一步提高思想政治素质,言行上自觉与上级保持一致,主动适应新常态。
二是严格落实中央八条规定和省委三十条规定,以及市县纪委关于改进作风的要求,引导大家要“塑造好形象,锻造好作风”,不断提高服务水平,增强工作主动性和创造性,提升工作效率。三是进一步建立健全党风廉政建设制。从严格上下班考勤、经费支出到廉政风险防范体系等都得到进一步完善。四是坚持民主集中制,增强了合力,班子成员分工明确,都能各司其职,主动谋划各自分管工作,形成良好的工作状态。
三、锁定目标,积极作为,确保完成全年任务
1.高效推进高企申报认定工作。201x年市政府下达我县高企申报工作认定1家、高新技术产业产值增长25%以上的工作任务。根据高新技术企业认定的各项条件要求,从我县目前企业的行业类别及自主知识产权情况分析,要完成任务有一定的难度。
为确保任务完成,我局在园区管委会的配合支持下,多次深入到各企业进行摸排调研,最终筛选出蚌埠永丰染料化工有限公司、蚌埠翔合汽配有限公司两家基本符合条件的企业,并加强点对点的指导,组织企业在规定时间内完成了材料编写和向上申报工作,其中蚌埠永丰染料化工有限公司于去年11月顺利通过高企认定。蚌埠翔合汽配有限公司两个产品被批准认定为安徽省高新技术产品。截止去年底,我县共有高新技术产业企业9家,全年完成高新技术产业产值24.88亿元,是全年目标任务的155.5%(目标任务是16亿)。
2.扎实开展专利挖掘及申请工作。专利是合芜蚌自主创新试验区建设的一项重要考量指标。去年市下达我县任务是:发明专利申请量416件,授权量21件。面对逐年加大的任务,我们没有消极应付,而是积极地想办法、建机制、用实招。
一是重新修订我县专利资助办法,设立专利专项资金,确保专利申请人资助兑现,保证激励到位;二是加强专利政策宣传,印发专利手册,激发企业和社会自然人申请专利的积极性;三是在企业建立了一支专利工作联络员队伍,并且组织了专门培训;四是制订挖掘专利工作常态机制。分管领导每星期到企业开展专利工作不少于1次;每月邀请省市专利代理机构上门服务一次,帮助企业挖掘专利并组织申报。五是拓宽挖掘专利渠道,由以企业为主向农业、教育、卫生等领域延伸。201x年,我县发明专利申请量431件,完成目标任务的103.6%,发明专利授权量达74件,占全年目标任务368%,居全省县级第四名,荣获全省发明专利授权十强县称号,我县还被列为省知识产权强县工程试点县。
3.积极组织开展产学研合作。注重发挥科技部门的桥梁纽带作用,主动为企业牵线,与科研院校建立产学研合作关系。进一步完善了企业技术需求调研机制,采取网上征集、定期走访等形式,及时了解掌握企业技术需求信息,适时组织开展产学研对接活动,帮助企业解决技术难题,同时鼓励企业创办自己的研发中心,有效地推动了企业的技术创新。
如:安徽科技学院与群力蔬菜合作社建立产学研基地,帮助开展辣椒新品种的引种育苗,研发辣椒深加工技术;上海同济大学陈浩宏教授与沟东酥梨协会合作社开发了红梨膏项目;武汉科技学院帮助天麒面粉解决小麦胚芽热处理技术难题等。去年共成功组织了6次产学研对接活动,此外,还三次组织企业高管和专业技术人员参加省市专业知识培训,帮助他们申报评定专业技术职称。
4.进一步优化项目管理。修订完善了五河县科技项目管理办法,对项目申报、评审、监督、验收等环节进一步规范,严格了程序。在项目立项上,注重与完成省市考核目标任务相结合、与区域产业特点相结合、与产学研相结合,坚持引导创业、支持创业、鼓励干事原则,较好地发挥了项目资金“四两拨千斤”的引导作用。
201x年,共组织实施各类县级科技项目38项,引导规上企业研发投入6300万,新增市级农业专家大院1家,有6家企业获市自主创新专项资金支持30万。推荐农业推广中心申报201x年国家科技成果转化项目,推荐诺德科技申报20xx年省科技攻关项目,均已在省厅公示。
5.切实抓好防震减灾工作。我县地处郯庐断裂带,近几年一直被确定为地震重点危险区。去年,国家和省市地震局先后5次来我县调研指导。为切实做好这项工作,一是加强皖11井和女山地震综合台站建设,提高地震监测水平,增加了钻孔应变、深井测震等设备,改进了数据传输,使监测手段有由原来的2项增加到5项;二是扩大群测群防网点,由原来7个增加到11个,并在六乡镇安装了地震烈度速报预警仪;
三是广泛开展了防震减灾科普知识进学校、进社区、进企业、进农村宣传活动;四是在全县中小学普遍开展了防震逃生应急疏散演练;五是将重大工程抗震设防评价列为项目建设的前置条件,严格行政审批;六是编印了《五河县地震应急指挥手册》。201x年,我县荣获全省防震减灾工作先进单位,连续7年获全省地下水观测资料评比第一名。20xx年被确定为全省防震减灾示范县创建单位。
6.努力落实各项中心任务。一是招商引资。引进河北欧塑集团铝塑型材生产项目落户城南工业园,该项目一期投资1.5亿,主体厂房正在建设中。在年度招商引资考评中荣获县二类单位一等奖。二是秸秆禁烧工作。午季包保小圩镇、秋季包保东刘集镇三个行政村,都能按照要求,坚持驻点,全力配合镇村两级做好宣传引导和火点控制工作。三是大建设工作。承担老科委地块的拆迁任务,涉及16家住户,由于思想工作细致,方法得当,妥善解决三个难题,较为顺利地提前完成任务。
以上是本人201x年学习工作情况汇报,不妥之处,望批评指正。
主题科技的发展心得体会教师及感悟三
省横中第二届校园科技节是学校一件大事,参与人员比较广,要求高一、高二理、化、生、地理、信息、语文、通用、美术全体老师与高一、高二全体学生参与,并于10月份完成各组活动的设计与彩排,10月25日把完整活动方案电子稿交教务处。通过10月11日(星期四)筹备组成员会议,我们对本届科技节整体活动作初步规划,供大家准备、评议。活动主要分为三大模块:
一、科技知识普及。
二、技术能力比赛。
三、科技社团汇演。
模块一、科技知识普及
序号活动项目参与学生活动形式时间负责人
1作文征文高一、高二比赛11月10日
2科普讲座高一普及讲座11月10日
高二普及讲座11月10日
3观看前沿科技视频高一、高二普及教育11月11、25
4科技知识有奖问答高一、高二猜灯谜形式11月9日
5科技类知识展板高一、高二展板11月1日起
模块二、技术能力比赛
序号活动项目参与学生活动形式时间负责人
1科技节徽标设计高二全员作品评比、确定徽标、徽章11月2日
2创意设计趣味赛高一每班竞赛11月10日
3趣味科技高二每班竞赛11月24日
4化学实验高一每班竞赛11月25日
5理、化、生实验操作技能比赛高二每班班级综合实验能力比武11月16日
6研究性学习小组成果评比高一每组选出优秀成果展板展示11月30日
高二每组
模块三、科技社团汇演
序号活动项目参与社团活动形式时间负责人
1传统项目:水火箭趣味科技社精品表演11月30日
2鸡蛋撞地球创意科技社精品展示11月30日
3传统项目:化学魔术表演11月30日
4传统项目:网页制作比赛11月30日
5实验器材制作现场制作11月30日
6生命科学实验探究11月30日
7地理原理模型制作11月30日
另外,科技节活动期间,负责活动全程视频,并最终剪辑制作,等语文组成员负责视频解说词,刻录光盘以备后用。
主题科技的发展心得体会教师及感悟四
科技就像一把双刃剑,它在给我们带来福音的同时,也制造了一些麻烦,如:环境污染,基因工程能够用来治病,也能够毁灭人类。
当今时代,科学技术以成为推动生产力发展的巨大动力。
在战争时期,科学给予人们相互毒害和残杀的手段。
在和平时期,科技会使我们生活匆忙和不安定。
忘掉过去,展望此刻,电脑几乎家家必备,电脑的用途广之则广,如:聊qq玩、玩游戏、找资料等等。可是有的人由于沉迷与网络而不能自拔,有的人因为在网络中玩太多战争之类的游戏而不能自拔,有的人因为在网络中玩太多战争之类的游戏而去杀人,还有的人因为家里没有电脑而去网吧,可是手中没有钱,父母又不给,就去抢劫,杀人要钱去网吧,从而走向犯罪的道路,这就是网络的弊处。
网络的利处也很多,比如:在21世纪有的人用电脑创造了游戏,还有利用浏览器来查阅征文,手抄报和一些重点知识从而取的好成绩。如果在电视上没有看到的电视节目就能够从电脑中看到。
科技是把双刃剑,既有利又有弊。只要我们把握一个渡就能够保证利比弊大。
在进行利用网络的时候,千万不要忘记这一点。
主题科技的发展心得体会教师及感悟五
61、科学是生产力,科普是生命力。
62、倡导低碳生活,建设生态文明。
63、普及科学知识,构建和谐社会。
64、科学与生活同在。
65、保护生态环境,共建美好家园。
66、科技连着你我他,共建和谐兴中华。
67、科普——因你而精彩。
68、探求奥秘,科普无限。
69、节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康,促进创新创造。
70、崇尚科学,探索创新,挑战新科技。
71、大力实施科教兴国战略和可持续发展战略!
72、崇尚文明,传播科技。
73、让科学的甘泉,滋润人们的心田。
74、食品安全从严把关,关爱生命责任如山。
75、科普,惠及大众,科普,传播知识。
76、今天的小发明家,明天的大科学家。
77、科技之光,创造未来!
78、崇尚科学,鼓励创新,反对愚昧迷信和伪科学。
80、科技创造生活,科普成就未来。
主题科技的发展心得体会教师及感悟六
一、活动宗旨:
以“推动科技创新教育活动的开展”为科技节主旨,以“打响科技特色教育和快乐教育”为工作重点,以“关注生活,共创和谐”为主题,通过举办科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,增强环保意识,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。把绿色环保、科学意识和文明习惯相结合,让学生用科学知识来指导日常生活,养成保护环境,文明生活的好习惯,陶冶爱自己,爱他人,爱学习,爱自然的美好情操,构建师生愉快生活的和谐校园。
二、活动主题:
让创新点燃腾飞梦想
三、活动口号:
我参与 我实践 我创新 我快乐
四、活动对象:
全校学生
五、活动时间:
2016年3月1日至2016年5月31日
六、组织机构:
组长:孙华俊
副组长:吴双启
组员:科学老师、班主任
七、活动内容:
1.1-6年级围绕“科技创新,绿色环保”主题的开展科幻画作品展。
2.3-4年级围绕“关注生活,共创和谐”为主题的开展手抄报作品展。
3.5-6年级开展“学科学 爱科学”科技小论文评选。
4.1-6年级开展“我是小能手”的科技制作比赛。
5. 3-6年级围绕“科技改变生活”开展摄影作品展。
6.科技实践小组围绕“爱鸟周”开展系列活动,如制作鸟窝、挂鸟窝、爱鸟护鸟倡议、宣传等科技实践活动。
7.科技创新小组《秋浦河生态调查与保护》科技实践活动成果展。
8.邀请有关专家进行科普知识讲座。
八、具体实施:
第一阶段:宣传发动阶段(三月份)
1.启动仪式
①举行“科技节”开幕式。
②倡导师生、家长共同参与。
2.做好布置,营造浓郁的科技氛围
利用学校、班级多媒体设备,组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
开展科普知识的宣传、展览活动,利用电子大屏、黑板等刊出科技专栏。
③ 校园网站增添“学校科技节”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。
第二阶段:组织实施阶段(四月份)
(一)各班级根据活动内容及要求,分步骤、具体开展,并在班级内做出评选。
(二)上交作品要求:
1.科幻画:要求每班自拟具体题目,统一8k纸张,统一装订,封面要求彩色打印,学生姓名、班级统一写在右下角。1-6年级全员参与,每班装订至少4份,可由美术老师协助指导。
2.手抄报作品:各班具体统一题目,统一8k纸张,以班级为单位统一装订,封面要求彩色打印,学生姓名、班级统一写在右下角。3-4年级,每班至少20份。
3.科学小论文:作品要求围绕某一科学主题,反映学生在课外活动、研究性学习等活动中的科学发现和体会。统一使用稿纸,以班级为单位统一装订,封皮自创风格,a4纸彩色打印。4-6年级每班至少10篇。(电子稿以班级为文件夹名称,发谢美杰老师处)
4.科技制作比赛:1-6年级全员参与,1-3年级每班至少2份作品,4-6年级每班至少4件作品,用标签纸贴注:作品名称、班级、姓名。
3.摄影比赛:3-6年级学生参加,学生直接上交电子文本,(尺寸为:jpg 640*480)。作品要求:以“科技改变生活”为主题,照片下方表明(作品题目-班级-姓名),以班级命名为文件夹发谢美杰老师处。每班至少5张作品。
第三阶段:评比总结,闭幕式(五月份)
1.本次校园科技节所有单项比赛活动均参与评比,分别评选出一、二、三等奖,颁发获奖证书,并对辅导教师授予“优秀科技辅导教师”称号。
2.各年级评选出一名“科技之星”,一名 “科学小博士”和一名“科技小能手”称号。
3.根据各班学生参与所有比赛的得分累积总分从高到低排序班级团体奖,团体奖以班级为单位,每个年级一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。比赛学生获奖结果记分累积总分从高到低排序,年级前二名的班级获得“优秀科技班级”的称号,并给相应班级的班主任老师颁发“优秀科技辅导员”的证书。
九、活动要求:
1.各班级根据学校科技节活动方案,认真做好组织实施工作,开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。
2.学校的宣传工具要为本次科技节服务,在网上开辟“科技节”专栏,及时报导信息,把科技节活动搞得有声有色。
3.要提高对本次科技节活动的认识,把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。坚持全员参与、点面结合,既耍让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重活动项目的质量,确保本次科技节顺利进行。
4.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性、创造性,营造班级的个性特色。
5.做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力,体现协作精神。各班要根据活动计划,认真准备,积极参与,确保本次科技节圆满成功。
6.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各负责人要关注过程,确保活动的安全。
科技的发展心得体会教师及感悟 教师创新发展心得体会(六篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。