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小学说明文答题技巧(精选7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

小学说明文答题技巧篇一

举例说明。举例说明就是举出具体事例,使要说明的事物具体化,更便于理解,这种说明方法叫举例说明。在进行举例说明时,要注意所举的例子一定有代表性,所举的例子还要适量。

引用说明法。为是要说明的内容更加充实具体,引用一些文献资料,名人名言等来增强文章的说服力,引用资料的范围可以很广泛,经典名著,名家名言,定律公式,典故传说,谚语俗谚。

作比较说明法。对某些抽象的,人们比较陌生的事物,就用具体的或大家已经熟悉的事物和他比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来,在作比较时,可以是同类相比也可以是异类相比,可以横着比也可以纵着比。

列数字说明法。为使要说明的事物具体化,还可采用列数据的方法,以便读者好理解,一般引用的数字都要准确无误,不准确的数字绝对不能用,列数字可以使被说明的事物更准确,更具说服力。

分类说明法。说明事物时可以从形状,性质,成因,公用等属性的异同,把事物分成若干类,逐一加以说明的方法,分类别是将复杂的事物说清楚的方法,运用此法一定要按照一定的标准对事物进行分类加以说明。

打比方说明法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。他同修辞格中的比喻是一致的,它可以使抽象的事物变得具体,生动,形象。

摹状貌说明法。为使被说明的实物更形象具体,可以进行状貌摹写,这种方法叫摹状貌。摹状貌与打比方不一样,打比方有本体喻体,而摹状貌没有。

下定义说明法。用简洁的语言对某一概念做规定性的说明叫下定义,下定义能准确揭示事物的本质,有时候为了突出事物的主要内容和主要问题,往往也用简明扼要的话给事物下定义,使读者对说明对象有个明确的概念。

作诠释说明法。就是从一个侧面,就事物的某个特点做些解释的方法。诠释法常采用某某是什么的语言形式,他与下定义说明法有何区别呢?一般地说是字两边的话能够互换就是定义,不能互换就是诠释。

画图表说明法。为了把复杂的事物说清楚还可以采用图表法来弥补单用文字表达的欠缺,对有些事物解说更直接更具体,它的好处是能让人看了一目了然。

假设说明。用假定的环境来预设将出现的状况来说明事物的方法。

小学说明文答题技巧篇二

1、说明的对象及其主要内容。

2、说明方法的判断。常见的说明方法有一下几种:列数据、举例子、打比方、做比较、分类别、摹状貌、下定义、作诠释、画图表。

3、说明顺序的辩析。说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

4、文章或 段落中的层次。

5、说明文语言的准确性。

小学说明文答题技巧篇三

1、看题目,不少题目都表示说明的对象。如(中国石拱桥)。

2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。

事物的特征主要表现在构造(内外),形态(大小、长短等),性质(硬、软、冷、热等),变化(动、静、快、慢),成因(简单、复杂),功用(广狭、正反)等等方面。一般来说,说明文要说明的要点,往往就是事物的特征。除说明的重点外,还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征,又是从哪些角度介绍的。例如《死海不死》一文,围绕死海的特征,从三个角度进行说明:先说死海的“死”(现象特征),再说死海的“不死”(本质特征),最后又说到死海的“不死”与“死”(现状与未来发展特征)。这样死海的全面特征便被一层一层地揭示出来了。又如《苏州园林》一文,围绕“无论站在哪一个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一总特点,从五个方面加以说明:亭台轩榭的布局;假山池沼的配合;花草树木的映衬;近景远景的层次;以及门窗雕镂琢磨和颜色等。这样从不同方面归纳分析,也就全面把握了苏州园林的特色。

阅读说明文时,边读边标出文章所使用的说明方法,然后总结主要使用了哪些方法,并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。

概括要点时,要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用,重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子,意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上,用“同类合并”的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的大意,把每部分的大意依次连缀起来,就能比较清楚地显示出全文的说明顺序

小学说明文答题技巧(精选7篇)

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