父母与孩子谈判心得体会如何写 孩子与父母交谈的心得体会(8篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

推荐父母与孩子谈判心得体会如何写一

大家中午好。

今天是 夫妇的宝宝的满月，是一个无比美好的日子，在今天这样一个特殊的日子里，我们欢聚一堂，共同祝福可爱宝宝的平安降生及健康成长。我们今天欢聚一堂和杨氏家族一起分享杨氏家族新一代掌门人 宝宝带给我们的欢乐。

朋友们，对于一个家庭来说，生养一个聪明健康的宝宝是我们共同的期盼，一个月前的今天，他喜得贵 。据说当日的天边凸现彩虹，长达两个小时，虽经证实乃气象现象，但仍然堪称奇观。真可谓人算不如天算!凌晨破水，下午顺产;母子平安，普天同庆。

时光飞逝，月嫂道别。一转眼，从宝宝平安着陆到现在已经健健康康地度过了一个月。我们为他们欢呼，我们为他们祝福。我们共同祝愿 小宝宝平安、幸福、健康、快乐。

下面有请幸福的妈妈、快乐的爸爸以及他们可爱的双宝宝隆重登场。 有请 宝宝的 为双宝宝的满月致词。

主持人

原本以为宝宝的长辈们会告诉别人，养育孩子的辛苦与劳累。可是，听着他们幸福而又乐观地述说，我的心中也涌起了一股暖流，是啊!幸福有时候就是那么简单，无关安逸与金钱，爱是最大的理由。

上帝同时赐予你们一个世界上最好的小宝宝，是因为你们的善良，是因为你们的慈爱，是因为你们有能力来供养他们，是因为你们有常人所缺少的包容心。恭喜你们，祝贺你们。你们会有比别人更多的精彩，你们会有比别人更多的欢乐。我们为你们感到自豪。

现在，我要现场采访一下双宝宝的爸爸妈妈。请问妈妈，你感到幸福吗? 主持人

说的真好啊!幸福是什么?其实，幸福就是快乐，幸福就是付出，幸福就是甜美的笑声，幸福就是没人的时候偷着乐。满月酒主持词请问爸爸，你认为幸福爸爸的标准是什么?

主持人

你说的这些条件你都有，看来你的意思是说，你现在最幸福了。

主持人

请问宝宝的爸爸妈妈，今天是双宝宝的满月，你有什么话要对孩子们说吗? 主持人

多么善良的母亲，多么宽容的母亲，多么伟大的母亲。xxx先生，你好福气呀。xxx先生，除了幸福还是幸福，你还有什么不如意的呢?

主持人革命尚未成功，同志仍需努力。

满月酒是一部厚重的父母爱;满月酒是亲人们的希望;满月酒是亲朋好友的祝福。在这里我谨代表 杨 氏家族对给位朋友、各位来宾、给位领导以及各位小啊朋友们在百忙当中抽出宝贵的时间前来祝贺表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也代表在座的女士、先生和小朋友们，衷心地祝愿 宝宝健康成长、一生幸福!同时，也祝福在座的各位身体健康、和家幸福!

下面请在座的亲朋好友，举起酒杯，不为菜的丰盛;不为酒的甘醇;不为千姿百态的人生，只为( )新的生命和幸福的生活，干杯!!

谢谢大家!!

今天的满月祝福仪式到此结束，请朋友们用餐。

推荐父母与孩子谈判心得体会如何写二

组织理念：

感恩父母、孝敬父母是中华民族的传统美德，但随着独生子女的增多，出现了父母惟子女之命是从，逐渐导致孩子以自我为中心，看不到父母给予自己的关爱，认为父母爱子女是理所当然的事情，缺乏感恩之心，有的甚至对父母出言不逊，严重伤了父母的心。

班会主题：感恩父母

育人目标：

1、通过观看视频触动孩子的内心，使其认识到父母对孩子的爱之深刻；

2、学生通过讲述自己与父母之间的故事，认识自己行为的错误，并通过与家长面对面谈话，促进孩子与家长的交流沟通，使学生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理；

3、通过“感恩父母”点子征集，指导学生在生活的点滴之中感恩父母、孝敬父母。

重点、难点：教育学生从内心深处真正懂得感恩父母的道理，并指导自己的日常行为。

准备教具：

教师：彩纸、记号笔、磁铁、录音、录像、制作课件

活动过程：

一、感父母之思

师生问好

1、导入：同学们，大家是否知道，人母、人心、人之爱，在所有的爱中，父母之爱是永恒的亲情，那么我们平时在与父母生活的过程中有没有反思过一个问题：父母给予我们那么多的关爱，而我们又回报给了父母多少？

2、观看视频《妈妈的等待》

问题布置：短片中的妈妈在等待着什么？

3、学生反馈：你认为妈妈在等待什么？

4、揭示主题

谁言寸草心 报得三春晖——七2班感恩父母主题班会

二、悟父母之爱

1、《爱——不会忘记》

（1）学生观看视频

（2）岁月无情地夺去了父亲的记忆，使他忘记了很多事情，但那颗爱孩子的心依然清晰。老父亲手中的饺子，在这种场合中是不符常理，貌似是非常丢脸的一个举动，但正是这个举动折射的是什么？

2、我和我的父母：学生讲述与父母之间的故事并请家长到现场与孩子交流沟通。

（1）师指名学生：林君杰同学，老师在偶尔的机会中得知了的一个故事，一个愧疚于父母的事是吧？你愿意把这事倾诉一下吗？

（生：愿意）

师：让我们把掌声送给林君杰的这份勇气！

师：来，坐，君杰，你想说的觉得自己对不起父母的事情多不多？

生答

师：能给大家说说吗？

生答

师：你觉得自己最亏欠妈妈的是什么事？能具体讲一下吗？

生倾诉

师：关于这件事，你还没和妈妈说声对不起，是吗？

生：是的

师：想说吗？

生：想

师：愿意现在当着大家面向你父母说吗？

生：愿意

师：今天，我们非常荣幸请到了林君杰的妈妈来到我们班会课现场，就让我们用

热烈的掌声有请君杰妈妈。（学生鼓掌）

师：君杰妈妈请坐，谢谢您能来到我们活动现场，君杰，你坐妈妈旁边吧。君杰妈妈，刚才君杰勇敢的说出了以前因为不听话惹您生气的事情，现在他想当面和您说声对不起。

师：君杰。（示意孩子向母亲道歉）

生：妈妈，都是我的不懂事惹您生气了，对不起。

师：君杰妈妈，您能接受孩子这声迟到的对不起吗？

家长答

师：那您想对孩子说点什么吗？

家长与孩子交流

师：是啊，我们很多时候，发生很多的事情，能及时与父母的沟通交流是多么的重要，通过刚才的对话，这事的隔阂消除了。君杰，拥抱一下你的妈妈吧。（母子拥抱）

师：君杰，你心情还沉重吗？

生答

师：嗯，好的，你很勇敢，谢谢你。

师：同学们，让我们用热烈的掌声再次感谢君杰妈妈百忙之中抽空，来到我们活动现场，欢送君杰妈妈。谢谢。（家长退席）

师：林君杰同学因为说出了自己内心积郁的一件事，化解了母子之间的纠纷和矛盾，不留遗憾，那是多么幸福的一种举动，真的很感动。请回到你的座位上，再次谢谢你。

（2）前几天我听姜丹妮同学说起，老爸其实挺可怜的，我问她，爸爸怎么了？她说，因为我总欺负他。姜丹妮，愿意向大家说说你和你爸爸之间的故事吗？ 生：愿意

师：来吧，勇敢的姑娘，掌声有请！（学生鼓掌）

师：请坐，丹妮，老师很佩服你的这份勇气，能简单说说你的故事好吗？ 生描述

师：那么你觉得最对不起爸爸的是什么？

生：??

师：那么你现在想和你爸爸说些什么？那么这样吧，老师在没征得你同意的情况下，也将你爸爸请来了，你还是当着你爸爸的面和他说些什么吧？好吗？ 生：好的

师：同样，让我们用热烈的掌声欢迎丹妮同学爸爸参与到我们班会课现场。 （鼓掌）

师：丹妮爸爸你好，谢谢你放下手中的工作来参加我们的活动，请坐。丹妮，来，陪爸爸坐吧。