学习校史校情心得体会总结 学校历史心得体会(六篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
对于学习校史校情心得体会总结一
为什么说已有百年历史的中国共产党是一个年轻的政党?原中央党校副校长李君如在《为什么说百年大党依然年轻》一文中指出,中国共产党作为一个百年大党,之所以依然年轻,是由这个党的性质、思想路线、组织原则以及干部制度决定的。党的性质及其内在具有的这种动态永不止步的先进性,是党历经百年风云依然年轻的秘诀。党始终不渝坚持解放思想、实事求是的思想路线,可以使党永远保持思想上的年轻。党坚持不懈实行民主集中制,也使党能够保持组织上的年轻。党十分重视选拔和培养德才兼备的年轻干部,这也是我们党能够保持年轻的重要条件。
中国共产党在百年历史中经历了哪些危局困境并成功应对?中国人民大学党委书记靳诺在《百年大党为什么行——中国共产党应对化解危局困境的历史启示》一文中指出,近百年来,党面临众多危局困境,经受了无数风险考验。从来源上看,既有党内、国内的内生型风险,也有党外、国外的外生型风险,今天更有多种风险叠加的综合型风险。从类型来看,既有疫情、地震、海啸、风暴等自然灾害引发的风险,也有政治、经济、文化、社会运行引发的风险。从原因来看,重大风险考验的产生,既有不可否认的自然因素,同样也有不容否认的人为因素。从后果来看,来源不同的风险考验会造成不同的影响。纵观近百年来的危局困境,无论形势多么危急、风险如何重大、考验怎样严峻,我们党始终能够成功应对。这其中蕴含着党应对化解危局困境的“秘诀”。坚持领导核心的统领作用,是应对化解危局困境的根本保证;坚持科学把握时势,是应对化解危局困境的认识前提;坚持先进理论指导,是应对化解危局困境的思想基础;坚持加强党的建设,是应对化解危局困境的内在要求;坚持依靠人民群众,是应对化解危局困境的力量源泉。
百年大党依然保持年轻的密码是什么?中国社会科学院马克思主义研究院副院长辛向阳在《百年大党依然年轻的密码》一文中认为,虽经近百年,我们党依然充满年轻的气息,依然像初升的太阳,光芒万丈,原因是多方面的。一是守正创新,始终推进马克思主义中国化,保持理论上的青春活力;二是扎根人民,始终与人民保持血肉联系,从人民群众中汲取最强大的力量;三是自我革命,不断清除自身的病症,锻造风华永茂的品格;四是制度立根,与时俱进地完善制度体系,使党的生命力和活力始终有科学的制度作支撑;五是赢得青年,注重接班人的培养,用日益完善的接班人制度来确保党的事业薪火相传。
百年大党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?中央党校(国家行政学院)中共党史教研部副主任李庆刚在《百年大党为什么能》一文中指出,中国共产党即将成为一个百年大党,党的第一个一百年奋斗目标——全面建成小康社会即将圆满收官。短短不到百年,中国共产党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?答案可归结为4个方面:科学理论是精神旗帜,初心使命是价值取向,自我革命是关键核心,制度建设是根本保障。
百年大党的历史和时代使命是什么?中央党校(国家行政学院)党建教研部副主任祝灵君在《百年大党的历史和时代使命》一文中指出,回顾历史,中国共产党之所以能由小变大、由弱变强,成为百年大党,源于始终如一地肩负时代使命的气质和品格。这个时代使命,写进了党的二大宣言,体现为最高纲领和最低纲领;写进了党的十二大报告,即“加紧社会主义现代化建设,争取实现包括台湾在内的祖国统一,反对霸权主义、维护世界和平”的“三大任务”;写进了党的十六大报告,即“推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展”的三大历史任务;写进了党的十九大报告,即“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命。
2020年度意识形态工作计划
为落实中央、省市区意识形态工作责任制相关文件精神,强化意识形态领域引导和管理,结合实际,制定本方案。
深入贯彻落实中央、省市区意识形态工作决策部署,进一步加强和改进意识形态工作,牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权,切实抓好意识形态工作。
成立以支部书记、所长为组长,班子成员为成员的意识形态和网络安全领导小组,所办公室具体负责意识形态和网络安全工作,履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责。
1、坚持党管意识形态原则。认真贯彻落实党中央、省市区关于意识形态工作的决策部署和指示精神,严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
2、强化党员干部的学习教育。坚持把思想理论建设作为意识形态工作的根本任务,认真学习贯彻习近平新时代特色社会主义思想和党的十九大精神,组织好社会主义核心价值观的学习和践行,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。制定理论学习计划,进一步规范和完善学习制度,把意识形态工作作为学习的必要内容。加强党员干部学习教育管理,把意识形态工作纳入“支部主题党日”的重要内容。
3、建立健全分析研判机制。每年至少两次专题研究意识形态工作,定期分析研判意识形态领域情况,分清主流支流,对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题,有针对性地进行引导,作出工作安排,维护意识形态安全。
4、加强网络舆情管理。按“谁组建、谁负责”切实对“太平溪财经之窗”qq工作群和“财经情深”临时微信工作群管理。
5、坚持正面引导和反面典型警示。大力讴歌党的丰功伟绩,充分挖掘先进典型,及时通报反面典型案例,坚持用正面典型引导和反面典型警示教育。
6、加强涉密文件的管理。严格按照保密要求,加强对涉密文件、办公电脑管理使用。
7、大力开展精神文明创建活动。制订年度精神文明创建方案,认真组织实施,积极开展区级文明单位活动。
1、统一思想,提高认识。认真贯彻落实党中央和上级支部关于意识形态工作的决策部署及指示精神,牢牢把握正确政治方向,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上时刻同党中央保持高度一致。
2、加强协作,及时沟通。建立健全网络意识形态工作领导机制和工作机制,牢牢掌控网络意识形态主导权,切实加强网络信息管控,确保网络宣传思想文化阵地可管可控。对重大舆情、倾向性苗头性问题,一切错误思想、观点、言论,必须立场坚定、态度鲜明地开展斗争,并同时向有关领导和部门汇报。
3、完善机制,严肃纪律。把意识形态工作纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围,严格落实责任,强化监督检查、考核,凡对意识形态领域出现的问题严肃追究责任。
对于学习校史校情心得体会总结二
按照本次会议要求,会前我积极参加了支部组织的集中学习,重点学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容,切实增强了对“学党史、悟思想、办实事、开新局”的理解。同时,我也通过谈心谈话,征求意见,深刻查摆了自身存在的问题和根源。下面,围绕这次组织生活会主题,联系自身思想和工作实际,进行对照检查,请同志们提出批评意见。
(一)在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话方面的心得体会和存在的差距。
当看到大会现场时,特别是国歌响起的那一刻,我自豪自己是一名中国人,更自豪自己是一名中国共产党员。没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们今天幸福的生活。我们要怀着感恩感激的心珍惜现在的幸福生活、在工作中牢记使命,在实践中不忘初心为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
存在差距:做为一名党员,缺乏民族自豪感,缺乏振兴国家使命感。
(二)在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定党史学习资料方面的感悟收获和存在的差距。
通过学习深刻体会到习近平新时代中国特色社会主义思想的体系严整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深,是一个集时代性、原创性与系统性于一体的完整的科学理论体系。更加深刻体会到坚持和完善社会主义制度,推进国家治理能力和治理体系现代化建设的重要性,这说明我们党的理论和制度创新是一脉相承、环环相扣的,也更充分印证了习近平新时代中国特色社会主义思想的强大理论指导意义。
存在差距:对党史学习不够深入,学习入脑不入心,对党史学习存在一知半解。
(三)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面存在的差距。
坚定政治立场,提高政治鉴别力,增强政治敏锐性,筑牢马克思主义的世界观、人生观和价值观,树立科学发展观,学会运用马列主义的立场、观点和方法分析认识问题,从根本上提高辨别是非的能力。
二是加强理论学习。坚持把学习当作一种神圣职责、一种精神追求,静下心来读书,深入进行思考,还要结合工作需要,加强相关知识和政策的学习,从而使理论素养、党性修养和领导水平得到全面提升。理论的价值在于指导实践,学习的目的在于运用,在此过程中,要努力联系工作实际,在学以致用上下功夫,运用马列主义基本理论和党中央提出的一系列重大战略思想、创新理论研究解决工作中遇到的难题,开展调查研究,并把理论知识运用到讲党课和解决实际问题中。
(四)在党员先锋模范作用发挥,立足岗位、履职尽责,为身边群众做好事实事方面存在的差距。
工作中缺乏主观能动性,领导安排什么就做什么,没有很好地去思考如何高标准的把学校的工作抓得更好。
一是平时对周围人和事物不够关心,缺乏服务意识和民族自豪感。
二是对党史学习不够认真,不能深刻了解党的历史使命,不能很好践行入党初心。
三是主要党史学习入脑不入心,找不准思想定位,不能充分发挥自身岗位优势,立足服务群众。
四是自身党性修养不够,奉献意识不强,过于看重自身利益,不能舍小家顾大家。
一是加强对政治学习的重视程度,通过e支部和学习强国的学习,从理论上武装自己。
二是进一步加强服务意识,立足本职工作,做好后勤保障工作,想群众之所想,急群众之所急。
三是进一步加强党史学习,深刻体会老一辈无产阶级革命无私奉献精神。
四是进一步改进工作作风,坚持全心全意为民服务的根本宗旨,坚持为中华民族伟大复兴贡献一份力量坚定决心。
对于学习校史校情心得体会总结三
今年,单位组织之一系列的关于学习党的活动。学习了党史我明确了许多自我以前不曾明白或记忆模糊的东西,一本书看下来心潮澎湃,忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继,忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身,以往的苦难,以往的悲怆,让人难忘,今日的成就,今日的伟业,让人自豪。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今日有了建设和发展特色社会主义的大好局面,90年风雨历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命领导人的智慧和力量,充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用。
中国共产党领导中国人民,经过抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。
十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论,和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,构成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展坚持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
虽然在中国共产党发展的历史上,从大跃进到文化大革命,中国是在退后,可是中国共产党很快认识到自我的错误并用实际行动纠正了错误,并且在必须程度上也正是这些错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹,并且这种奇迹还是继续。
共和国发展的历史上,我们的党员是走了些弯路,邓小平说:“我们从大跃进到文化大革命,犯了二十年的错误”,可是我们的党认识认识到自我的错误并用实际行动纠正了错误,并且在必须程度上也正是这二十年的错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年的腾飞的奇迹,并且这种奇迹仍在继续。中国共产党带领全国人民进行社会主义的革命建设,这是前无古人的事业。共产党是人不是神,在人类未知的事业的摸索和实践中犯一些错误,走一些弯路都是难免的,关键在于我们的党是否认识到自我的错误,实践证明中国共产党是英明的党。
可是,道路不是一帆风顺的,在大革命即将取得胜利时,蒋介石发动了“四一二”反革命政变,为了挽救党和人民,中国共产党打响了“八一”南昌起义第一枪,我们有了自我的军队,我们用正义的武装去对付蒋介石的非正义的反动的武装,而毛泽东创立了井冈山革命根据地,提出了从农村包围城市的正确的主张。并在实践中取得了成果。
经过学习我们党90余年的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到,仅有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会,一切都在迅速发展,我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而进取努力。作为新时期的青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅仅要努力学习文化知识,并且要加强身体素质的锻炼,使自我成为一个文武兼备之才。
同时,我们应当进取学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,学习社会注意荣辱观,用先进的理论和思想武装自我的头脑,也必须坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自我的错误,端正自我的行为,明确自我的目标。最终,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
今日我们的中国人民,在习近平第五代中央领导团体的带领下阔步前进。一系列的殷殷嘱托,时时刻刻在提醒着我们,今日的生活来之不易,我们要珍惜。
无论是谁,尽管只是一个平平凡凡的小主角,可是同样也应当在自我的工作岗位上发挥我的力量,兢兢业业,克己奉公,努力做好自我的工作,奉献自我的光和热。
对于学习校史校情心得体会总结四
“路灯亮了,以后回家、遛弯都不用摸黑了,感谢城投集团的同志和社区的工作人员!”看到家门口的路灯修好了,住在黄山社区永昌里2号楼的一位老人感叹道。
几天前,城投集团党委收到这样一张问题“清单”:
1、青岛中路51号楼东小游园,居民反映太招蚊子了,急需用水泥抹平,预计一包水泥。
2、经过摸排,黄山社区目前有10个小区路灯不亮,为居民带来极大不便,居民反映强烈,希望提供10个灯泡并协助安装。
作为城投集团“双报到”社区之一,黄山社区辖区为老旧开放小区,公共设施无物业公司管理,小区的路灯损坏长期不亮影响了居民的安全出行。
你来“列清单”,我来“解难题”。城投集团党委以党史学习教育为契机,把“为民办实事”作为党史学习教育的重要环节,从满足群众的实际需求出发,从解决群众身边的小事、烦心事入手,积极联系黄山社区,按照“清单”更换路灯、修缮小游园,为社区居民解决了实际问题。
更换路灯、修缮小游园仅仅是城投集团党委展现国企责任担当,常态化开展“学党史、列清单、办实事”主题服务活动的缩影之一。
在集团党委下属党支部联系的“双报到”社区,处处活跃着城投人志愿服务的身影:为光明社区开展破损道路修补和基础设施修缮共计200余平方米;为黄山社区居民提供血压测量、把脉等义诊服务,修缮社区内破损的楼宇门、花坛、晾衣架;在春耕之际为王家河社区独居老人的农田挖掘排水沟;走访慰问社区老党员,听老党员讲述入党故事;为古岭社区居民进行消防培训,提高社区居民的安全防范意识……
自党史学习教育以来,集团党委组织发动各党支部紧盯群众“急”“难”诉求,老百姓“列清单”,各支部发挥各自业务优势,有针对性地“解民忧”。目前累计帮助社区居民解决各类实际问题20余项,党员志愿者参与服务200余人次。
下一步,城投集团将按照市国资委党委“万件实事暖民心”志愿服务活动要求,着眼群众“急难愁盼”问题,持续为民办实事解难题,把“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育全过程。
对于学习校史校情心得体会总结五
初中生是祖国的未来和希望,把青少年一代培养得好,教育得好,对我们坚定不移地走上中国特色社会主义之路,坚持和发展中国特色社会主义事业,实现中国梦,意义重大。
青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期,通过开展党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情,牢牢树立社会主义的核心价值观念,自觉成为中国特色社会主义事业的建设者和保卫者,具有重大意义。
2013年6月25日,中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七次集体学习时强调,历史是最好的教科书,学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义,继续推进党和国家各项事业的必修课。这门课不仅要修,还要修。为了认真贯彻近平总书记的重要指示,切实把立德树人作为爱教育青少年学生的根本任务,根据县教育局的要求,决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。每个班都要根据实际情况,认真贯彻落实。
全校学生。
党在我心中,成就了中国的梦想。
每个班都要通过多种形式和渠道开展党的历史和共和国的历史知识,革命传统和优秀作风,以及英雄模范人物事迹的教育。联系实际,生动具体,有魄力。为了提高教育效果,必须采用适合学生年龄特征和喜欢学生的形式。要不断丰富和深化教育内容,创新教育形式,使教育活动始终新颖。
?2016年9月至2017年5月。
1.加强组织。
建立以校长为中心的读书组织的班级需要读书组织,班主任、语文老师负主要责任,同时选择威信高、责任高、组织能力强的学生作为读书组织委员。
(1)建立党史国史教育活动领导小组。
组长:谭清林。
副组长:徐明俊。
(2)建立党史国史教育活动实施小组。
组长:郑远玲。
副组长:邓又川,黄祥。
成员:各班主任和全体语文教师。
2.营造氛围。
加强党史国史教育活动环境建设,突出浓厚的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或写下党史国史教育活动的宣传画、警告语、口号等。班级要加强党史国史教育活动环境建设,有阅读园区、各种表格制度、黑板报、书角等符合班级特征,为学生创造宽松愉快的阅读环境。
3.执行活动。
(1)建设班级图书角。
各班语文教师和班主任(以语文教师为中心)合作,共同建设自己的书角,充分利用学生的书资源,围绕党史国史相关阅读主题充实书架,建立健全相关阅读制度。
(2)保证阅读时间。
固定读书时间,一般提倡晨读、午读、双休日、假期大读,鼓励学生每天在家自觉读书30分钟以上。
(3)明确阅读要求。
要求学生:阅读后记录页码和标题,摘录有监护人签字证明书的美丽语言、名人名言等的读书笔记(内容可以摘录美丽的语言、名人名言、警句等)。或者内容摘要,也可以适当地写下自己的阅读体验。中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析
(4)开展阅读活动。
▲设立校园读书月。每学期设置校园读书月,本学期10月为校园读书月,其主题为党在我心中。
▲开设班级读书会。各班每周或每周举行班级读书会,组织学生报告最近党史国史的读书收获。
▲开展其他各种阅读活动。根据每学期规定的读书主题,结合学校和学生的实际,开展班内党史国史朗读比赛、读书演讲(讲故事)比赛、读书报告会、读书笔记展评价、读书手写报告展等各种读书活动。
▲充分发挥宣传效益平台。有效利用校园广播站的作用,开设党史国史好书介绍、阅读心得等栏目。
▲充分发挥五老的独特优势和作用,聘请五老人员参加活动,成为党史、国史教育报告会。
4.落实估值。
(1)建立学生的阅读成长册。学生可以设计个性化栏目,如个人小文件、阅读计划书、家庭学校联系卡、阅读笔记、阅读获奖记录等。每学期一本。班主任说:每周检查,每月整理,每学期装订。
(2)学校每学期进行读书之星、书香家庭、五星级的评价活动,给予适当的物质和精神报酬。
5.整理文件。
以班级为单位,班主任和语文教师协助辅导处及时收集整理相关资料。
党史国史教育活动分三个阶段进行。
第一阶段:活动开始阶段(2016年6月-9月)
主要任务是制定发表方案、计划,举行党史国史教育活动的启动仪式,在全校师生中掀起了学习党史国史的热潮。同时向各年级和班级推荐阅读目录,发布倡议书,制定具体要求标准。各班建立图书角,开启一个快速的党史、国史读物专柜。
第二阶段:党史国史教育活动实施阶段(2016年10月-12月):
主要任务是组织五老人员深入学校开展党史、国史主题宣传党史、国史教育阅读活动,实行党史、国史教育进入课堂。开展党史、国史教育读书、演讲、招生学校级初赛和区域复赛活动。为参加县级征文、演讲比赛做准备。
第三阶段:2017年1月至5月,总结评价表彰阶段。
主要任务是总结本次活动的具体做法(包括各班总结),良好的经验在全校交流,参加县组织的相关展示、评价、总结和评价活动。
1.加强领导力。
各班要把党史国史教育活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的重要举措,切实加强对党史国史教育活动组织的实施,建立专业的党史国史活动组,充分调动班干部和学生积极作用,为活动提供各方面的支持和保障。
2.规范管理。
学校将该活动纳入正常工作进行分级管理,明确职责。各班需要制定计划、相关制度、活动记录、成果报告等,协助各科组和教育所进行文件管理。
3.确保执行。
各班以内容丰富,形式多样,不断创新,坚持不懈为原则,各班、各学生、各教师全员参加,班主任广泛发动,辐射监护人,力求党史国史教育活动取得实效。
4.阅读阵地的建设。
学校应加强图书室建设,定期更新书籍,提高图书室使用率开放阅览室每年定期组织购书、赠书、捐书等活动的班级建设班级图书角,组织捐赠党史好书、读国史好书活动的家庭建设家庭小书房,培养良好的阅读习惯,合理进行家庭教育投资,积极参加学校的阅读活动。
5.课程建设。
各班制定学期(年)班级读书计划,每学期确定两本党史国史共同读书目,配置领导纲要,精心指导读书,根据适当安排师生共同读书的学生兴趣,每学期推荐6本以上党史国史图书,组织读书交流会,开展本班特色读书活动,设置读书课,每周中午和每周一节课(初一、二年级利用一节自习课)
6.开展党史国史的具体活动。
(1)开展以党史、国史教育内容为主题的阅读、演讲、招聘比赛活动
(2)利用重大节日和纪念日开展党史、国史专题教育活动,如座谈会、讲座等。
(3)组织五老报告团、讲师团开展党史、国史教育活动专题报告会。
(4)充分发挥青少年活动中心和爱国主义教育基地的作用,组织学生参观湖西公园和羊山爱国教育基地等。
(5)通过老少共话、大手牵手,开展党史、国史教育活动。
(6)通过帮助困难学生,爱护特殊困难学生群体开展党史、国史教育活动。
(7)抓住假期这个有利的时机,要求学生看几部党史、国史相关的教育电影。
(8)定期举行升旗仪式。
5、考试评估。
我校在开展读书的基础上,根据班级开展的活动状况和学校组织的党史国史征文演讲比赛等一系列活动,认真组织学校级五星级、书香家庭、读书之星等,更好地激发学生的读书兴趣,体验成功的喜悦。并择优胜班、个人和招聘文参加县级比赛活动。
6.长期管理。
党史、国史教育是一项长期思想教育任务,必须建立在全校学生中开展党史、国史教育的长期机制。把阅读活动纳入学校的常规工作,将其纳入学校的年度工作计划,作为工作的重点。以一年为周期,每年举办一次读书现场会。每年4月、10月作为学校读书节的活动月,重点推荐党史国史书目,表扬五星级家庭、书香班、读书之星,对下一阶段的工作提出要求。
要不断总结,及时推广先进经验,以点带面、扎实推进,深入开展党史、国史教育,为培养创造中国特色社会主义事业的建设者和继承人做出新的贡献。
我推荐你的书。
1、《中国共产党史》
2、《中华人民共和国史》
3、告别西北坡,进入中南海
4、《新编党的基本知识手册》
5、《共和国最可爱的人,初中生读书》
6、《共和国最可爱的人,小学生读书》
对于学习校史校情心得体会总结六
自党史学习教育开展以来,xx县卫生健康工作党委第一时间组建党史学习教育领导小组,第一时间制定系统具体实施方案,第一时间组织召开部署推进会,使系统各基层党组织准确把握党史学习教育的目标任务、基本要求和核心要义,做到“责任实、任务清、目标明”,同时注重立足行业实际,在主题党日、党课开讲、重温初心等环节中融入卫生行业特色,学深学实,学思践悟,为高质量推进健康xxxx贡献智慧和力量。
对标对表学习行业榜样人物
叙卫生史。在首场党史学习会上,区卫生健康工作党委邀请原xx县卫生局党委书记为全系统1400名党员作专题报告,在共同回顾xx卫生改革发展的精彩历程的同时,激励和鼓舞新一代卫生人不忘初心、勇担使命,传承红色基因和党的优良传统,更加坚定走好新时代区域卫生健康事业发展xx路。学卫生人。委属单位党组织通过观看专题影片、分享学习心得感悟等方式,学习吕炳奎、葛成慧、陈龙等xx名医大家的故事,从学习先辈事迹及精神过程中,感受优秀共产党人的党性光辉,感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神,并以此激发自己的党性修养及行动自觉,引导党员见贤思齐,弘扬医者职业精神,把学习教育引向深入。听抗疫事。xx县中心医院党委、xx县中医医院党总支以及xx工业区社区卫生服务中心党支部等,通过邀请本区援鄂医生分享驰援武汉的战疫经历,从前线视角为大家展现一线医护人员舍生忘死、日夜奋战、顽强拼搏的崇高精神,从而让与会党员们深切感受到英雄们为守护人民生命健康负重前行、顽强拼搏的大爱精神。此外,各基层党组织通过组织观看抗疫文艺作品展、举办诗会、参观红色资源现场教学基地等形式,激励广大党员始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位,以担当践行医者使命。
贴合实际凸显行业特色动作
“今天党课我来讲”凸显卫生特色。区卫生健康工作党委在全系统开展“今天党课我来讲”活动,各医疗卫生单位根据“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路,充分运用好xx以及xx卫生事业改革发展进程中蕴藏的丰富红色资源,重点围绕政治理论、党性宗旨、党史学习教育、党纪党规、形势任务、创新实践等六大主题,采取丰富多样的党课形式,开发制作一批党课课程,在40余项党课清单项内定期遴选出的一批优质党课在“健康xx”微信号上设置专栏进行展播,内容贴近实际、内涵丰富深刻,触及党员灵魂、引起大家共鸣,推动广大党员切实把党课学习教育成果,转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
重温初心汇集青年卫生人才智慧。七一前,区卫生健康工作党委组织系统内近两年新发展党员代表、年轻后备干部和“嘉医新星”青年人才代表前往xx镇社区党群服务中心开展“让初心薪火相传,把使命永担在肩”青年党员重温入党誓词暨红色研学活动,重温党的辉煌历史和奋斗历程,缅怀党的优良传统,同时立足工作实际,重点就如何增强青年干部人才的政治素养,充分发挥年轻干部和青年卫生人才的生力军作用,进一步健全完善公共卫生体系xx、深化医疗卫生体制改革、改善医疗服务质量、提升为民服务能力等方面展开深入交流讨论,用行动诠释着青年党员干部的担当和责任。
把握主线为行业发展贡献智力
把党史学习教育与推动卫生健康事业高质量发展相结合。围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”,区卫生健康工作党委在全系统组织开展“我为‘十四五’献一计”主题党日活动。全体党员围绕“十四五”规划编制和发展,聚焦“如何提升公共卫生服务能级,满足人民群众健康需求”“如何提升医疗卫生机构服务能力,使现有医疗服务体系更高效、更便捷、更精准,提升患者满意度”以及卫生健康事业发展过程中面临的重点难点问题等开展讨论。通过交流互动、思想碰撞、出谋划策,形成为“十三五”收官做贡献,为“十四五”规划献良策的浓厚氛围,共收到28家党组织的286条意见建议,为指导科学编制“十四五”规划,为谱写新时代卫生健康事业发展新篇章指明了发力方向。
把党史学习教育与统筹推进疫情防控和日常工作相结合。随着疫情防控常态化后,各医疗卫生单位一手抓防控,一手抓日常医疗服务工作。为进一步提升服务百姓的实效与能力,积极构建党建工作新格局,xx县中心医院第十三党支部与xx县农技中心行政党支部以“党建凝聚力,携手共进步”为主题开展结对共建签约活动,双方党组织将以开展“党史”学习教育为契机,围绕组织共建、资源共享、队伍共建三个方面,定期交流经验,共享工作信息,提升党建工作水平,同时通过开设健康知识讲座、开展急救技能培训等共建活动,不断延伸服务百姓的触角,持续深化党建共建内涵;xx镇黄渡社区卫生服务中心党员志愿者走进黄渡派出所、黄渡敬老院开展“摆摊义诊”,为全所民警、辅警开展包括量血压、测血糖、家庭医生健康咨询、中医三伏贴理疗等健康服务,为280余名老人上门床边体检,以实际行动学习“党史”、践行初心。
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