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学校观看抗震教育心得体会 学校观看抗震教育心得体会范文(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学校观看抗震教育心得体会一

首先,需要和我们的中小学生心理特点结合。我们的课堂内容,传授方法应该结合中小学生的心理特点,让开学第一课上到学生的心坎上,让课堂内容和方式让学生喜欢。比如,我们可以设计战歌曲校园行、抗战比赛、抗战题材书画展;设计校园网、专题网站、论坛博客、微博微信、移动客户端等,组织开展网上纪念堂、虚拟献花、网络寄语祖国等网络传播活动,让课堂严肃、生动,鲜活。

其次,需要和我们的纪念抗战七十周年的各级活动结合。我们在备课中,应该把观看抗战阅兵,地方纪念活动,学习国家主席重要讲话精神、参观抗战主题纪念馆、瞻仰祭扫烈士墓、寻访抗战校友等形式,组织开展主题党日、团日、队日和班会活动、观看优秀抗战题材影视剧、学唱经典抗战爱国歌曲、阅读优秀抗战图书等内容结合起来,让学生传承抗战精神,学习抗战精神,弘扬抗战精神。

第三,需要和我们身边的抗战历史结合。我们在备课中,一定要与我们身边的抗战历史结合,可以设计寻抗战老兵、晒抗战文物、访抗日根据地,我家的抗战故事等活动,让学生感悟身边的抗战精神,感悟生活中的抗战活化石,让抗战精神进入到学生的日常学习生活中。

第四,需要和我们践行社会主义核心价值观结合。一方面,这个课堂本身就是培育和践行社会主义核心价值观,我们要备好宏观课,对学生进行熏陶;一方面,抗战故事,抗战精神本身中就蕴含着社会主义核心价值观,我们要备好微观课,让学生能够感悟到,学习到。

第五,需要和实现中国梦结合。我们纪念抗战胜利七十周年,我们弘扬伟大的抗战精神,就是要凝聚起我们实现中国梦的强大精神力量,我们在第一课的备课中,必须与实现中国梦结合,让学生感悟弘扬伟大抗战精神的伟大意义。

第六,需要和青少年个人梦想出彩结合。抗战精神是国家精神财富,也是个人奋斗能量源泉,我们要深入挖掘抗战精神的综合意义,与青少年的个人梦想出彩结合,通过第一课升华青少年的个人梦想,为中小学生的人生出彩助力加油,提供滋养。

上好"开学第一课"备课需要"六结合",我们的学校教育工作者要备好课,唱好主角;我们的其他部门要备好课,做好配角,让今年的开学第一课成为开学教育的高效特色课。

关于学校观看抗震教育心得体会二

各院、部、处、室、所:

国庆节、中秋节即将来临,现将节日期间有关工作安排通知如下:

一、时间安排

根据省办公厅关于国庆节、中秋节放假通知精神,结合我校工作实际,国庆节、中秋节假期时间为9月30日至10月7日,共8天。其中9月30日 为中秋节(周日);10月1日、2日、3日为国庆节(周一至周三);前四天为法定节假日。10月4日、5日、6日、7日放假调休,9月29日(周六)、 10月8日(周一)照常上课!

二、工作安排

(一)各学院(部)要认真做好假期学生的安全教育工作。避免到疫区或人群密集场所,尽可能不离校离济,凡离校离济外出旅游、回家的学生必须向所在院(部)请销假,并如实报告所达地点和返回时间,返校后进行身体健康登记和体温检测。注意途中人身及财产安全,并按期返校。

(二)节假日期间,坚持上班的部门,要坚守岗位,切实履行职责,做好本职工作。各单位要妥善安排好值班,定人定岗,切实做好安全检查、防火防盗防疫和保密工作,防止意外事故的发生,遇有突发事件,要按规定及时报告并妥善处置。

三、值班安排

学校总值班室设在党办、院办,值班电话:,值班地点:办公楼206房间,其它时间值班电话:。请各单位于9月25日以前将值班人员名单及值班电话报学校总值班室。

四、国庆节、中秋节开学后,坐班人员执行春、秋、冬季作息时间(上午8:00-12:00,下午14:00-17:30)。

特此通知。

年九月八日

关于学校观看抗震教育心得体会三

春晚小品《占位子》演绎的主要内容是:一群家长在教室里为孩子抢座位的事。这个小品将家长们抢夺优质教育资源的窘态表现得淋漓尽致,留给人们的不仅是笑声,更是深深的思考。

其实,这正是当今社会许多家长能够学的更好,不惜一切代价为孩子争夺教育资源的一个缩影,有的家长“砸锅卖铁”为孩子买学区房,为的是孩子能上一个好的学校,有的家长为了让孩子出人头地,想方设法为孩子报各种补习班,兴趣班,还有的家长甚至放弃工作专门辅导孩子,为的是不让孩子输在起跑线上......其实这些都反映了家庭教育的误区。

误区一.孩子的学习成绩与座位没有直接关系。决定学习成绩的因素有很多,孩子如果不好好学,我觉得坐在哪都不行。况且,在实际课堂上老师的教育对象是全体学生,关注的是全体学生,与座位是没有直接关系的。

误区二.有些家长认为孩子交到了学校,孩子的好坏都是学校的事了。孩子的成长全靠学校教育是不行的,需要社会教育、家庭教育共同配合才行,父母才是孩子人生的的老师。

误区三.认为自己给了孩子的,却不知道孩子到底需要什么,孩子的发展需求有些是老师所给予不了的。

误区四.为了给孩子的,却影响了正常的生活,给生活带来了压力,也给孩子的正常生活带来了影响。

误区五.为了给孩子“抢”的,有些家长绞尽脑汁,甚至放弃尊严,真是可怜天下父母心啊!

孩子的发展,靠学校、靠社会、靠父母,更要靠的是他们自己。家长要理性看待孩子的教育问题,切忌盲目性,多一点时间陪伴孩子,爱的教育最重要。

关于学校观看抗震教育心得体会四

各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

今天,我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的消防演练活动,这是我们学校的一个传统项目,每年新学期开学都要举行。其目的就是利用这次演练活动,学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义。

消防安全事关千家万户,学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体表现,今天这场消防安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目,希望同学们真正学懂并记在心里。

今天,我们在消

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