资助课程心得体会如何写 资助感受怎么写(七篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐资助课程心得体会如何写一

我出生于一个偏远的农村，一个贫困的农民家庭，父亲一向在外打工谋生，维持家用。家里有三个孩子，对于父母来说压力很大，姐姐在小学上完之后就自主退学了，把上学的机会留给了我们，可是，对于收入微薄的家庭来说，要供两个孩子上学也并非一件易事。再加上我出生那年父亲受了工伤，右腿骨折，不能再干重活，只能从坑下转到了坑上，这样一来，本来就不高的工资愈发降级了，本来就入不敷出的家庭，生活更加举步维艰。可是，父母从来没有抱怨过，从来没有喊过一句苦、一句累，再难也要让我和弟弟完成学业。好在我和弟弟都不负重望，学习成绩一向比较稳定，我考上了市一中，弟弟在班里也被选为学习委员。所以就算借钱，父亲也要坚持让我上高中、上大学。

我十分感激国家和学校的各位领导、教师对我们贫困生的关注，并给于我们很多帮忙。由于你们的大力支持，让我们能够更专心，更放心的学习，能够让我们更进取的追求我的梦想。有了你们的关心和帮忙，在必须时期内、必须程度上改善了我家的紧张状况，我对你们表示深深的感激！

看着白发已铺满额头的父母，看着日夜操劳的父母，看着皱纹越来越深的父母，我心里充满了愧疚与感激。我们的今日，全都要归功于在我们身后不畏艰辛、默默付出的他们，所以，在国家的大好形势下，在国家的优越政策下，为了减轻一点父母的负担，为了让他们不再那么操劳，我向国家递交了国家助学金申请材料，满怀虔诚与感激，内心的激动与感恩无以言表。所以，我仅有用我的成绩来回报他们，回报祖国的恩泽，回报学校的恩赐！

能得到国家的资助，能拿到这一笔助学金，我深感荣幸。我十分感激国家对我们贫困学生的照顾，也十分感激同学们对我的关心和支持。正是因为他们，我才能够有今日安心的学习状态，也正是因为他们，我才会更加努力地学习。

每每入学之际，看到父亲到处奔波借钱，想到父亲卑躬屈膝地求人，我心里就颇不是滋味，所以一到假期快要结束的时候，我的心里就会忐忑不安。幸好那一年，国家给了我这么大的资助，最终让父母有一年比较简便地度过。可是，助学金是有限的，需要资助的同学也是很多的，我不能仅仅依靠国家的资助，不能奢求国家的再次资助，所以，在学习之余，我进取地寻求兼职，并在完成学业的情景下努力工作，积攒一点我的学杂费，减轻一点父母的负担。

此刻，我已经大三了，曾在餐厅打过杂工，也在外面做过兼职，此外假期还利用我的时间和所学知识开办暑期补习班，积攒了一些钱，为此父母也感到些许欣慰，但这还是远远不够的。我还需要继续努力，不让父母那么辛苦。

由于我工作认真负责，餐厅老板对我也很照顾，所以刚一开学，老板就再一次叫我回去帮忙，为了积攒学费，为了缓解家庭压力，再加上我今年课程不是很紧张，我答应了，再一次回到了餐厅，再一次穿起了白大褂。虽然餐厅的活是脏、是苦、是累，但我已坚持了将近两年，并且我会继续坚持下去。穷家出的孩子，是没有城里孩子的天资，没有他们的才艺，没有他们的衣食无忧，没有他们的乐观自信，但我们有百折不挠的精神，有坚强不屈的毅力，有吃苦耐劳的品质，有诚实守信的人格，有勤劳朴素的习性。所以，我不会悲观，不会泄气，我会用我的坚持与努力，去开创属于我的一片天地，向大家证明，我们穷人家的孩子也是有出息的！

我深知大学生活的来之不易，也深知我在大学的第一要务是学习，所以，我不会辜负国家的帮忙，不会辜负学校领导与教师的关心，不会辜负父母的辛劳与期望，我会合理利用这一笔资金，把它真正用在刀刃上，我会在搞好我学习的情景下，合理分配我的时间，做一些力所能及的工作，并在社会工作中进一步磨练我的意志，在社会工作中锻炼我的本事，为我走上社会奠定基础。

国家助学金、奖学金、励志奖学金和国家助学贷款这一系列政策，对于我们这些大学生意义深远。它帮忙我们的家庭渡过难关，激励我们更加奋发图强。它让我们能够更好地完成学业，帮忙一大批困难学子实现我的梦想，广大家有大学生的困难家庭带来期望从起点上为我们青年学生的未来发展赢得了时间，送来了机会！

国家助学金给了我很大的帮忙，我会珍惜这宝贵的资助，好好学习，充实我，用我的专业知识为社会服务，为祖国繁荣昌盛贡献我的一份力量。有了国家助学金的相伴，相信我们远行的道路会更加宽广！

从贫寒的家庭走出，身负家人的殷切期望，胸怀成才的远大梦想，心存父母的支持与厚爱，一路走来，求学的艰辛，刻骨铭心。国家的资助政策让我不仅仅圆了学习梦，更让我找到了生活前进的动力和方向！这些助学金，并不仅仅是物质的支持，更重要是质是对我的一种肯定、鞭策和期望，是我前进的动力与支撑。

我深深地感激国家、学校以及各位关心与支持我们贫困生的领导、师友，让我在大学生活中不再孤单，让我在人生道路上不再彷徨，让我在前进途中更加努力，让我对生活充满了期望，让我对国家充满信心，让我为国家贡献的期望更加坚实笃定。有了你们的相伴与扶持，我们的前路更加明朗。从此以后，我会更加刻苦，生活中艰苦朴素，学习上踏实认真，绝不辜负你们的支持与帮忙！

再次感激国家优越的政策支持，感激国家、学校、领导及教师的关心与帮忙，你们的恩情我将铭记在心，永生难忘，对你们的感激之情我无以言表，只能再次送上一声“多谢”，请让我用实际行动来报答你们，我会努力地做到最好！

推荐资助课程心得体会如何写二

浅析房地产政策中利益相关者

公共政策制定中的利益相关者是指所有对政策的目标和执行感兴趣并对其具有影响的团体和个人。房地产政策一直关乎多个群体的利益，这其中包括政府、公众、房地产企业、媒体等。可见房产政策是一种政治妥协的产物，这需要兼顾各方的利益诉求，透视这些政策制定过程，可以发现众多利益相关者。

1、政策制定者―政治领袖

通常来说，中央政府是最重要的政策决策主体，他们是房地产政策的最重要的利益相关者，政治首脑又是中央决策中起决定性作用的关键人物，政治首脑主要是指副以上的政府官员，具有巨大的政治权力，负有重大政治责任，往往着眼于全盘作出公共决策，是最主要的决策者。jp

2、政策操作者―技术官僚

技术官僚是指部委内负责起草具体方案的技术官僚，主要是各个部委的正副部长以及下辖的各个司局的正副司局长，比如住建部、发改委、国土资源部、监察部、中国人民银行、银监会、国家外汇管理局、商务部、财政部、国家税务总局等部委的官员。他们长期负责该领域中的具体事务，具有丰富的经验与知识，是政策方案的主要制定者。在政策方案起草过程中，部长级官员并不亲自参与，他通常是根据政治首脑的政策意图和本部门的利益考虑，在听取司局长汇报的基础上作出指示；司长级官员则负责秉承旨意，拟定具体方案。在政策制定中，他们起到了如下作用：频繁地调研，召集各种形式的研讨会，委托思想库研究某一政策问题，由此酝酿和拟定政策方案；积极响应政治首脑的垂询、意见与要求，及时调整政策方案，支持政策方案上传，设定政策议程；根据具体情况，不断地调整政策执行，制定政策实施细则，在政策执行中实现政策再决策。

3、政策执行者―地方政府

地方政府主要包括省级政府、市级政府、县级政府、乡镇政府（街道办事处），他们是主要政策执行者，也是房地产政策的极其重要的利益相关者。自1994年分税制改革以来，地方政府在土地使用权转让中获得大量非预算收人，显示出“土地财政”的特征；地方政府的主要官员在任期制与功绩制的约束下希望维持高房价以获得更多土地出让金，增加财政收人，赢得晋升的政治资本；此外，长期以来由于监管与约束机制的缺失，地方政府部门组织出现碎片化趋势，秉持本位主义态度“养寇自重”，为利益集团所“俘获”，导致软政权化现象，主管部门及其领导在决策与施政中置公共利益于不顾，为谋取特殊利益大开方便之门。这样，在政策制定过程中，他们基本不能反映老百姓利益；与房地产商结成利益同盟，共同维持高房价；采取机会主义态度，消解中央政策，有利者行之，不利者避之。jp

4、政策影响者―利益集团

自房地产市场化改革以来，房地产利益集团得以形成，主要有三个：由国营城建系统和中房系统组成的房地产协会，属于建设部系统，更多的是代表政府和国营企业的利益；全国工商联下属房地产商会，其成员多为民营中小房地产企业（包括建材等相关行业的一些民营企业）；代表各大城市拥有领导地位的民营房地产企业的“中城房网”，“大公司俱乐部”或`好公司俱乐部”。此外，还包括那些将住房作为投资工具的少数民众，如专业的炒房客、房地产中介以及国际投机商等。在政策制定中，他们积极进行幕后游说，影响政府决策，既插手政策目标选择，也干预政策方案制定。比如，开展调研，提供行业报告；资助科研机构，借助媒体公布结果，制造舆论；高新聘用学术精英，作为政策代言人；密切联系技术官僚，提供政策方案或干脆贿赂；与媒体、地方政府建立利益同盟。

面对政府已经或有意颁布的旨在抑制房地产暴利的政策，这个利益集团通常高举“市场”大旗，大声疾呼要抵制来自“行政意志”的“不合理干顶”；而对政府颁布的符合他们利益、有助于维护并扩大其暴利的政策（这些政策往往又是他们通过各种手段争取得来的），无论这种政策需要政府部门动用多少行政资源强力推进，他们都赞赏有加。在公共政策过程中，他们展现了巨大的能量，不可小觑：获取大面积廉价和珍稀土地供给；为房地产业获取廉价融资创造更有利环境；维护房地产不合理高价与暴利；削弱、扭曲政府关于小户型、经济类房产供应要求，满足暴利需求；排挤新进入竞争者。

5、政策研究者―专家学者

专家学者亦称思想库。在目前中国，涉足房地产政策制定的思想库主要有国务院发展研究中心(drc)、住建部政策研究中心等。在政策制定过程中，他们主要是提供政策咨询或直接参与、帮助决策部门从事课题研究或基于公共精神独立研究，以直接上书或媒体公布研究成果的形式来引起政治决策层注意。

6、政策传播者一一媒体精英

媒体精英主要是指负责传媒的记者、编辑、网络论坛骨干、政论评论员等，他们也是幕后活动者，主要有引导舆论设立议程、制造公共舆论的作用。一方面媒体精英筛选、过滤新闻事件，刻意放大某些政策议题，旨在引起公众的普遍关注和讨论，形成强大的社会舆论，从而设立政策议程。另一方面，各个媒体精英持有不同的政策偏好与动机，或为公，或谋私，在公共能量场中他们扮演着不同的角色，采取了不同的策略，加人到不同的政策论战阵营，有的为地产集团摇旗呐喊，有的为民生疾苦大声疾呼，发出了迥然不同的声音。

7、政策接受者―购房民众

在房地产政策制定中，购房民众主要可以分为消费性购房民众与投资性购房民众。消费性购房民众主要包括大量准备结婚或已婚的年轻人及其家庭、想改善住房的普通家庭和从农村进人城市的家庭，他们代表了住房市场的刚性需求，是真正的住房消费者。民众的可承受政策偏好是低房价政策。在决策过程中，普通民众无权直接参与政策制定，进行政策辩论与对话，也无权对政策提案进行投票表决，他们影响政策制定的方式主要有：通过大众媒体，尤其是网络，制造社会舆论，对政策决策者施加压力；借助党代表、人大代表及政协委员在党代会、人大或政协会议中反映意见，表达利益诉求，企图引起决策者关注；以公民精神为纽带，抱作一团，集体协作，用一个声音说话；利用政府或专家调研机会，主动反映住房难问题。由此构成房地产政策制定利益jp相关者图谱。

上述利益相关者图谱清晰地描绘出谁是房地产政策制定中利益相关者集团，在针对房地产市场问题而进行公共决策时，代表哪个集团的利益，他们是否可能反对或阻扰某一政策通过，他们的实力怎么样，应该如何对待他们。通过这一图谱，可以确定公共决策中所有利益相关者及其相互关系，可以了解政策制定中存在的风险与机会，可以识别和应对任何可能的变化，以便未雨绸缪。

推荐资助课程心得体会如何写三

尊敬的各位领导：

你们好！

我出生在农村，家境条件不怎么好，接到大学录取通知书的那一刻，我的心是激动的，但更是忐忑的，我知道父母含辛茹苦的供我上学就是为了让我能考上一所大学，在大学里继续深造，为我的将来，也为家庭未来的幸福带来转变。然而，我更知道自己家庭条件的艰难，想着父母每天土里刨食辛苦的背影，想着自己还要因为上学去耗费家里的财物，心里的激动变成了痛，变成了横亘在我心中的一道无形的墙。我想为父母减轻负担而放弃上大学的念头，可是，父母那双期望的双眼，让我坚定了上大学的信念。

进了大学以后，我才发现如今上大学深造所需的费用不是我想象中的那样，真的很高，这给父母原本就皱的脸上又多画上了几道印痕。父母两鬓的白发不知又添了几根，腰背不知又要弯多少。辍学打工，为家减轻负担的念头又一次占据了我的心灵。就在这时，我很荣幸地获得了助学金，我很庆幸，我不必再因家里困难的情况而为生活费心烦。我非常感谢国家、学校和老师，给我们这些贫困生以帮助，让我们不用再为了高昂的学费犯愁，能和其他同学一样正常地学习，感谢你们对我们的关注，鼓励和支持，让我们不会因为家的遥远而感到无助，让我们能安心、专注地学习，以自己的努力去完成自己的目标，实现自己的理想。

大学时段跟其他学习时段基本是完全不同的，没有了老师苛刻的要求，没有了没完没了的作业，没有时间空间的束缚，有的是自己对自己的追求和自己对自己的把控。这是人生路上自己第一次独立面对生活，独立思考的人生，独立参加半社会生活的一段时光。我要做的事很多，为了自己的理想，为了自己以后的人生路，为了父母，自己把控自己把大学生活过的充实而又愉快是我必须要做到的。只有这样不断提高、完善自己，才能为自己今后的生活打下良好的基础。

而今大学教育实力不断加强，不断提高，设施也不断完善，使每一个大学生都能有一个良好的学习环境和氛围来提高自我。但学费也同样不断提高。对一个贫困家庭来说，供给一个大学生是多么的困难。助学金是给予我的极大地帮助和一种无法形容的鼓励，是给我的莫大的勇气和支持，不但能帮助我减轻家庭负担，也使我能更好好地生活和学习，增强我的信心，也使我多了一股责任感，更坚定了我感恩的信念。

看着别人轻松自由的生活我也很向往，但我更知道学业对我的重要意义，因为学校的助学金不是用来挥霍的，努力学习，积极生活，取得优异成绩才是回报学校回报父母回报自己的最好方式。我们都知道大学对一些人来说是个自由、安逸的地方，而对于更多的人来说却是一个更大的竞争地和锻造炉。所以我一样要端正自己的学习态度，努力学习，团结同学，不奢不燥，节约每一分钱，使它用于有用之处，不追求物质与虚荣的满足，尽量为家里减轻负担。勤奋学习，积极参加集体活动，加入积极有益的团体，不断增强个人修养与技能素质，以知识和实践充实自己的大学生活。

政府给了我资助，我更应该努力学习，不辜负政府的关爱，不辜负学校的期待，力争做到最好。我为我的学习做了认真的规划，并认真的去践行。学习上认真听讲，用心思考，积极回答探讨老师的问题；按时按质完成作业，博览群书，积极参与老师的研究课题。生活上勤俭节约，朴素大方，不奢求物质上的满足，我坚信俭朴善良才是真美，快乐幸福并不在于物质，重在精神上的满足；为了能更多的减轻家里的负担，也为了以后的社会生活积累经验，我还在食堂找了一份勤工俭学的工作，虽然钱不是很多，但让我的吃饭有了着落，并且在此期间我还学到了好多理论学习学不到的东西。吃苦受累我不怕，只是想让父母放心，想让学校放心；合理安排作息时间，有效利用课余时间参加积极向上的大学生社团活动，塑造自己的大学生形象，为将来走向社会积累经验；我的努力不仅提高了自己，更得到了班里，系里和学校的认可，我被系里选为文艺部部长，在这方舞台上我努力施展自己的才华，组织并参与了多场系里和院里的活动，得到了有关各方的一致认可。学业上我取得了丰实的成果，各科学习均取得了优异的成绩，得到了老师们的好评。所有的这些都离不开国家政府的资助对我的激励，我感谢国家政府，感谢学校，感谢你们让我有勇气继续我的大学生活，更感谢你们给了我继续深造，谋划未来，实现自己更高人生价值的机会！

在感激国家政府资助的同时，我也倍感压力，这将激励我再接再厉，继续前行！一是国家对于我们贫困生的支持和关爱让我有了深切的体会。另外，国家对我们的期望和要求也深深的激励着我。国家政府为我们解除了后顾之忧，所以我们更应该努力学习，集中精力去争取好的成绩，从而进一步提高自己，为实现自己的抱负，更为了国家

的强盛去奋斗。现在的我们国家政府社会各界的自助，将来的我们一一定会努力学习，以优异的成绩回报社会，回报祖国。在不丹锻炼自己走自己的路的同时，我们也会在他人需要帮助时伸出温暖的手，尽自己的微薄之力。

在这里，我再次对国家政府的资助表示深深地感谢，向学校及各位关心与帮助的老师表示衷心的感谢！衷心的祝愿我们伟大的社会主义祖国更加兴旺发达！

推荐资助课程心得体会如何写四

国家的政策越来越好了，让我们莘莘学子看到了自我未来的期望。以后无论怎样都不会忘记国家给我的“金钥匙”——贫困补助，是她让我打开成功的大门……

以前开学看到爸爸那渐渐佝偻的身影，妈妈那慢慢衰白的头发，一股酸酸的感觉用上了心头。有好几次辍学的打算好几次在我的心中萌芽而出，可是，我真的很喜欢上学。在那明亮的教室里面有着我的所有的梦想。我的父母亲都是土生土长的农民，家里唯一的收入就是那几亩薄田，并不是父母不辛苦劳作，而是从小家里穷没有上到学。他们长年累月，勤勤恳恳，四季如一日，他们对我说：你是家中的期望，只要你好好上学再苦再累也是值得的。

高中第一学期所需要的学费需要两千多元，父母于是就东拼西凑借来的。虽然只是小小的两千元钱，可是，那可是我们家小半年的收入呀!在那明亮的教室，用着崭新的书本，住在干净的宿舍楼都好像在梦中才有的。在宿舍里因为家里很穷我有着深深的自卑感，在别人还在学校小超市买着可口食物的时候，我早早的回到宿舍，啃着在家中拿来的馒头。我告诉我自我是来上学的，不是来攀比的!是我父母每一天省吃俭用，好不容易才把我送到那里上学的，我要要好好学习才能对得起我的父母。

穷人的孩子早当家，我在高一暑假的时候我和我村子里的叔叔在某学校一齐修凳子，虽然每一天仅有30块钱我依然很高兴，因为我为父母减少了许多压力。当凳子的木刺扎进我的手中，而是忍着疼痛继续修好凳子，并且欣慰的告诉自我又能够买一个本子了。奋斗为了自我，也是为了父母，更是为了国家。吃得苦中苦方为人上人，虽然一个人不能够选择自我的家庭可是能够选择自我的命运。

在高一的一天，我们班主任来到教室告诉了我们一个天大的好消息。这个消息或许能够改变我的命运，国家帮忙家庭贫困的孩子能够领取500—1000元的贫苦资助金。它无疑是雪中送炭，不仅仅是一笔钱。它能够让我的父母少留许多的汗水，能够让我以后的学习成长道路宽广许多。这笔钱震撼了我的心灵，让我看到了期望，明白了这个世界充满了爱和真诚。人的一生是漫长而又短暂的，你或许忘记在你成功是和你一齐笑过的人，可是你永远也不会忘记在你艰难困苦时一个鼓励的眼神，一个温暖的怀抱。滴水之恩，当涌泉相报。国家此刻帮忙过我，我一生都会感激的!

我十分感激我的国家和学校教师，对于贫困生的关注并且给予实际的帮忙与支持。国家我的您的敬意和谢意无以言表，国家的贫困资助为我们青少年学生未来的发展赢得许多的机会，为我们的身心发展造就坚定的基础。国家的贫困资助就好像一滴水滋润枯萎的树苗，就像舒适的衣服温暖了瑟瑟发抖的身体......

虽然有许多的学生生活在困苦的环境，可是我们人穷志不短。我们敢于承诺以后会对得起国家的相信与支持。在那一张小小的银行卡上不仅仅承载着国家对我信任，也是他信任我们会用好这笔钱的。绿色代表期望，代表着我们光明的期望，更是代表着国家给予我们的期望。祖国母亲多谢您，是你让我看到了自我光明的未来，让我增强了对生活的信心。

感恩的心是不可缺少的，感恩国家，感恩社会，感恩帮忙过我们的每一个人作为一名90后的中华人民共和国团员宣誓：必须不辜负祖国对于我的信任，做一个有爱心对社会有用的人。感激人民，感激...，感激我们伟大的祖国。我此刻会好好学习，将来成为国家的栋梁，好好孝敬祖国，为祖国喝彩!

多谢您，我的祖国!

推荐资助课程心得体会如何写五

按照《南京晓庄学院课程思政建设工作方案》的要求，在2020年面上推广与点上落实的基础上强化组织协调、项目推进，拟定2021年工作实施方案。

一、建设内容

在学校、学院两个层面分别建立课程思政工作领导小组，重点建设以下内容。

（一）成立校院两级“课程思政研究中心”

学校成立“南京晓庄学院课程思政研究中心”，所有国家、省一流专业所在二级学院成立“***院课程思政研究分中心”，组建由思政教师、专业教师等参与的研究团队，聚焦课程思政建设中的重点与难点，着力解决共性和特别问题，探寻独具晓庄特色、学院特色的课程思政资源、建设路径。

（二）开展“课程思政”专项教改

坚持课程思政导向，针对性地在基础公共课程、专业教育课程、实践类课程等各类课程、教材中落实课程思政要求，在将课程思政融入教学建设全过程中予以落实，包括：课程目标设计、课程大纲修订、教材编审选用、教案课件编写等各方面，教学设计、课堂授课、教学研讨、实践教学等各环节，教学管理、课堂教学模式等多种变革。

申报表见附件1。

（三）遴选培育“课程思政示范专业”

站在社会、学校、学生关联发展高度和角度，着眼人才培养和专业全局，着力专业思政。专业思政必须全息渗透，重点落实到培养方案、课程教材建设、教学改革、教师发展与教学成效等方面，努力打造专业在课程思政建设上的特色与亮点，以专业思政引领课程思政。

“课程思政示范专业建设申报表”及“课程思政示范专业建设指标”见附件2。

（四）遴选培育“课程思政示范课程”

打造体育、美育、劳育类特色课程，打造融合思政元素的通识课程；强化专业课程思政功能，强化教材管理；加强实践课程思政特色建设，推动校级示范性实践教育基地建设，凝炼实践教学思政特色。不断改进课程思政的教育教学方法，丰富课程的思政元素，提高课程思政质量，培育遴选一批“课程思政示范课程”，及时推广示范课程的新观念、新思路、好经验、好做法，积极营造“比学赶帮超”的课程育人氛围，努力形成学校各门各类课程争相育人的生动局面。

“课程思政示范课程建设申报表”及“课程思政示范课程建设指标”见附件3。

（五）遴选培育“课程思政示范教学团队”

以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为灵魂和主线，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，充分发挥教师的主体作用，提升教师育人意识和育德能力，培育遴选“课程思政示范教学团队”。

“课程思政示范教学团队”以学院各专业为单位加以组建，也可以跨学院、跨专业、跨教研室，可以邀请思政课教师加入。通过加强团队建设，力争在专业课程的教学设计、授课内容中充分挖掘思政元素，使专业内容与思政元素相得益彰，同时，能以多种教学手段和表现形式在教学实施过程中坚持价值引领、能力培养和知识传授的有机融合，取得实效。

申报表见附件4。

二、建设时限、经费及要求

“课程思政”专项教改及“课程思政示范教学团队”建设时限为2年，分重点项目与一般项目，“课程思政”专项教改重点项目资助2万，一般项目1万，“课程思政示范教学团队”重点项目资助3万，一般项目2万。

“课程思政示范专业”及“课程思政示范课程”建设时限为3年，分两个阶段，第一阶段为校内争创培育阶段，自本次遴选结果公布之日起至上报省厅相关项目校内遴选结果公布之日止，第二阶段为省、校项目同步建设阶段，直到3年期满。校内所有遴选培育项目资助3万，获选省级示范项目另行资助2万。

以上项目主持人（带头人）一般不超过2人，具有较强教学研究水平和组织协调能力，申报截止日期为4月9日，申报书（一式五份）及推荐汇总表（附件5）一份，以学院、部门为单位统一报送至教务处教学改革与实践科，同时报送电子稿。

推荐资助课程心得体会如何写六

感谢信

尊敬的五邑大学爱心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐们： 你们好！

我是紫沙小学的受资助学生代表xxx。

首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢！感谢五邑大学和爱心社的全体成员。这次的爱心资助，让我们感受到你们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。

我们知道每一元善款都来之不易，也许是你们把咖啡换成了清水，也许是你们把看一场电影换成在自家门前散步，也许是取消了一次旅行……节省下的善款汇聚成热切的爱心，温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习，为学校，为社会做力所能及的事，才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。

最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢！感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！

紫沙小学xxx 20 年4月26日

推荐资助课程心得体会如何写七

尊敬的经阿姨：

您好，我是小朱，一个您一直给予资助的贫困大学生。感谢您能在百忙之中看我的这封信。感谢您这一个学期以来对我热心的资助与关心，正是您的这份爱心，让我能够在学校安心地学习与生活。这个冬天——好暖。

人的出身无法选择。贫困农村出身的我，从小对生活有着一份真切的感受，深知生活的不易。

在我出生前，父母与祖父祖母就搬迁到了靖远县东升乡，听父母说起，这里原来一眼望不到边的戈壁滩，土地严重沙化。当是爷爷奶奶体弱多病，不能帮父母平整土地，父母面朝黄土背朝天的耕作，多年下来，庄家却连年歉收，家境更是不好。在我的印象中，每年春耕时，父亲都要在农资站赊化肥、种子、地膜等。为了我们能够上得起学，父亲不得不去贷高利贷，每次要账的上门讨债，我都有一种酸楚······奶奶爷爷相继去世后，母亲由于长时间的过度操劳担忧，加之营养不良，原有的癫痫病经常发作(母亲生下我之后便患上癫痫病)，须每天服用药物维持病情。

常说，穷人家的孩子早当家，我们姐弟三人从不向父母提什么无理的要求。由于当时没有钱读书，父母东挪西借，就这样我们才迟迟步入学校的大门。记得二姐在上二年级的时候，由于交不起学费，开学好几天，都还辍学在家，后来是母亲及时想办法才终的入学。家庭的贫困，让学习优秀的大姐几经辍学打工，在母亲的谆谆诱导下考上大专。但毕业后一直打工维持家用和添补我与二姐生活费用，贷款至今未还。二姐以优异的成绩考入河西学院，在校期间成绩优秀，曾好几次获得奖学金。

我在年考入沈阳建筑大学。自入学以来，除了学习上的压力，更多的还是来自家庭经济的窘迫给我带来的压力。就在这时，我得到了经阿姨您的资助，使我能够不再为此而担心，从而能够安心的去学习。经历过太多的贫穷考验，使我更加认识到改变命运的重要性。您也许并不理解，这样的资助对我有多么的重要。滴水之恩当涌泉相报。我不能确定地说我以后会是多么了不起的人，如何去回报社会，但我想，我一定会通过我的努力，尽力让自己最得更好，让您与那些一直帮助我的人认为是值得的，没有徒劳，让这份爱心有一个好的结果。

大学是一个人成才成长的关键时期，我一定会抓住这个来之不易的机会，用知识与技能武装自己，不断地去锻炼自己的能力，磨练自己的意志力，做一个有理想、有追求、脚踏实地、稳重理性的人。

在元旦来临之际，祝经阿姨在新的一年里，身体健康，合家欢乐，工作顺利，万事顺兴!

此致

敬礼!

小朱

年12月30日