舞蹈生放假心得体会总结 舞蹈生假期实践报告(九篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
2022舞蹈生放假心得体会总结一
您好!
首先感谢您在百忙之中审阅我的求职信,今毛遂自荐,诚待您的指导。
作为本科毕业的学生,虽然工作经验不足,但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会,以期进一步考查我的能力。
大学生活并不是我们想象中的乐园,更不是我们理想中的天堂,而是一个锻炼人的大火炉。值此锻炼机会来临之际,特试向贵单位自荐,给我一个就业锻炼的会,还你一份成绩。一颗真诚的心在期望你的信任。一个人的人生在等你的改变。
望贵单位能接收我,支持我,让我加入你们的大家族,我将尽我最大的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。
我是舞蹈学的毕业生。在校期间曾担任学生会文艺部干事,班内团支书,在职期间组织能力和人际交往能力都得到了提高,在校期间获得一等奖学金,优秀学生,获学校劳动先进个人,第十三届文化艺术节学生会先进个人,在学校,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,参加义务劳动、打扫公共卫生……,受得老师与同学的好评。
我遵纪守法,遵守学校的规章制度,从没有违纪行为。而且在校期间我一直是生活低调工作学习都高调的学生,能积极配合老师和同学的工作。在校期间,我努力学习各个科目,没有无故缺课,不懂就问,虚心学习。我很喜欢自己的专业,对舞蹈有很深的情感,一直都把它作为我生命的追求。
我会把我所学的一切运用到工作中,一丝不苟地为社会服务,全心全意为公司服务,争取做一名优秀的社会工作者。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
现在可以说我比较系统地掌握本专业所需要的舞蹈教育理论,具有一定的表现、艺术鉴赏和独力的艺术研究创造能力,也了解本学科发展的新成果,具有较为广博的知识面和作为教师所必备的素质及专业开创精神,按照舞蹈教育专业培养的目标,我已经可以算得上是一个具有了育专业特长及能力的,能适应21世纪教育改革发展需要的工作者。
再次感谢您在百忙之中一阅,并衷心祝愿贵单位蓬勃以展、蒸蒸日上。
此致
敬礼!
求职人:
20xx年x月x日
2022舞蹈生放假心得体会总结二
1、六月艺术舞蹈班
2、坂田舞蹈班
3、伊舞舞蹈班
4、诗淼舞蹈班
5、宇艺舞蹈班
6、星光灿烂舞蹈班
7、小舞星舞蹈班
8、转折舞蹈班
9、天骄世家舞蹈班
10、竹马舞蹈班
11、千寻塔舞蹈班
12、舞之韵舞蹈班
13、梦雅舞蹈班
14、宝贝家舞蹈班
15、东风华艺舞蹈班
16、南山艺尚舞蹈班
17、蓝风铃舞蹈班
18、舞啦啦舞蹈班
19、舞尚界舞蹈班
20、艺汇舞蹈班
21、无限舞蹈班
22、放飞舞蹈班
23、乐骐舞蹈班
24、舞 舞舞蹈班
25、灵动金艳舞蹈班
26、乐舞星舞蹈班
27、蓓蕾舞蹈班
28、花之语舞蹈班
29、雪莉舞蹈班
30、媚子舞蹈班
31、女王舞蹈班
32、晨露舞蹈班
33、魅力舞蹈班
34、安东雅舞蹈班
35、圆梦舞蹈班
36、梓琳舞蹈班
37、芊梦圆舞蹈班
38、传奇舞蹈班
39、晓天使舞蹈班
40、领舞者舞蹈班
41、萌艺舞蹈班
42、第五街舞蹈班
43、奥斯卡舞蹈班
44、贝姿舞蹈班
45、领尚舞蹈班
46、引尚舞蹈班
47、花蕾舞蹈班
48、小荷花舞蹈班
49、力与美舞蹈班
50、魁力舞蹈班
51、step舞蹈班
52、领航舞蹈班
53、魅儿舞蹈班
54、华飞舞蹈班
55、亿动舞蹈班
56、铭星舞蹈班
57、金翎舞蹈班
58、鹏艺舞蹈班
59、嘉艺舞蹈班
60、韩流舞蹈班
61、国风舞蹈班
62、八亿舞蹈班
63、万紫园舞蹈班
64、艺星舞蹈班
65、小蝴蝶舞蹈班
66、古典民族舞蹈班
67、桃源居舞蹈班
68、雅典娜舞蹈班
69、梵菲亚舞蹈班
70、幸福一线舞蹈班
71、丹丹舞蹈班
72、舞吧舞蹈班
73、翩翩起舞舞蹈班
74、向阳花舞蹈班
75、星梦想舞蹈班
76、舞者之星舞蹈班
77、美尚舞蹈班
78、泓和舞蹈班
79、红舞鞋舞蹈班
80、博洋舞蹈班
81、启舞舞蹈班
82、腾飞舞蹈班
83、健荣舞蹈班
84、汇霖舞蹈班
85、红妆舞蹈班
86、艺米舞蹈班
87、鹏舞堂舞蹈班
88、美丽舞蹈班
89、爱丫舞蹈班
90、芭莎舞蹈班
91、巴莎艺术舞蹈班
92、萱梓舞蹈班
93、展露舞蹈班
94、灵子舞蹈班
95、舞泽天舞蹈班
96、谷粒舞蹈班
97、艾菲尔舞蹈班
98、hi舞舞蹈班
99、卓萌舞蹈班
100、菲尚舞蹈班
101、华林舞蹈班
102、舞忆舞蹈班
103、星嘉舞蹈班
2022舞蹈生放假心得体会总结三
大家好:
梦想是灯,照亮前进的方向;梦想是风,吹动进取的帆;梦想是生命的导航,指引前进的方向。我从小到大有过很多梦想,或幼稚或天真或可笑,多是异想天开而不切实际的,但每个梦想都是我当初心底最真的愿望,都曾伴我走过或长或短的一段悠悠岁月。我梦想的梦,就像沙滩上的贝壳闪闪发光,占据着我的整个脑海。
每个人都有自己的梦想,当然我也不例外。有的人长大以后想当警察,有的人想当一名光荣的人民教师,有的人想当白衣天使——医生……而我的梦想是像金星一样优秀的舞蹈家,在绚丽的舞台上展示自己的风采。本以为这些美好的梦想会随着自己年龄的增长而实现,后来我才知道要想梦想成真只靠胸怀大志是远远不够的,还必须学好丰富的舞蹈知识,敢于实践、不怕挫折、执着追求。
我选择了芭蕾舞,是因为学它的种种好处:1、可以练习形体;2、可以保持良好的身材;3、可以培养我的素质修养。这些迷惑了我,使我开始了我的舞蹈生涯……
我从4岁开始学习跳芭蕾舞。学习的过程中,我曾经忍受了撕心裂肺的疼痛,高难度的动作,下腰、踢腿……汗水如下雨似的流了下来。为了使我能够很好的掌握舞蹈的动作,我每天都坚持练习。有时还要找舞蹈老师请教不会的动作,尽量做到。
有时候我常常会想到放弃,但又想到那句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。和千里之行,始于足下。我就会付出自己的努力,使自己成为的。只要我有恒心,就一定能实现梦想。
如今,我在中国舞蹈考级中,已经过了八级了,屡次在各个地方的文艺节目上演出,在各个绚丽的舞台上展现自己的风采。
如果我以后成为了一名优秀的舞蹈家,我会开一个自己舞蹈培训班。我会鼓励我的学生,让她们为自己的舞蹈家梦想的目标去奋斗,遇到挫折,就当是对自己的锻炼,不要气馁,在困难的时候,要看自己到努力,看到自己的奋斗,才不会失败。我会把自己的舞蹈的精髓毫无保留的交给学生。想必他们也是和小时候的我一样,都有一个长大以后当舞蹈家的梦。
这是我的梦想,梦想是生命导航的灯塔,我们每个人应该有自己的梦想,为了自己的梦想,不懈的努力,实现自己那玫瑰般的梦想。当然,哪个人没有远大的梦想?没有执著的追求?正因为胸怀远大的梦想,有着执着追求的精神,才会梦想成真啊!
每个人都有一个美丽的梦想,每个人都希望自己能有一个灿烂的未来。我想,我就用知识做舵,用坚韧做桨,扬起希望的风帆,从现在划起这只载满美丽梦想的小船,迎着狂风巨浪逆风前进,我坚信总有一天我回到达彩虹似的梦想彼岸。
人总是生活在现实与虚幻中,我正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时,那梦想会给我勇气,我永远相信:巨大的梦想只有通过忘我的奋斗和艰辛付出最终顺利地实现。我相信,只要我心中有这个梦想,并为着这个愿望去努力,就必定会实现。
2022舞蹈生放假心得体会总结四
在整本教材的设置中,充分考虑学生的生理特征和心理特征,将知识的应用性、训练的应用性、娱乐的应用性和表演的应用性有机结合。在训练方面,强调学生舞蹈训练的科学性、系统性和多样性,促进学生在德智体美等方面的协调发展。本学期主要针对一年级学生掌握的基本舞蹈技能和基本动作。主要是实践对校园集体舞蹈的训练,力求充分挖掘学生的天性,使学生的舞蹈动作能够达到高度的协调性和流畅性。从而启发学生用肢体表达自己的情感。增强学生的合作意识。
2. 学生特点及基本学习情况分析:
一年级的学生年龄较小,注意力不长,动作不协调。因此,本学期教学的主要目的是激发孩子们学习舞蹈的兴趣,同时让学生们在大家面前大胆表演,提高孩子们的自信心。在此基础上,让学生学习正确的站立、跪在后脚上、盘腿坐着、伸展双腿的基本姿势。了解自己身体的各个部位,训练学生协调自己的动作、节奏感和音乐感。
二年级学生有一年的舞蹈学习基础,所以这学期的舞蹈学习将会增加难度。校园集体舞蹈是一种面向全体学生的集体舞蹈。它是一种以音乐为伴奏,通过一些基本的舞蹈动作、跑动和跳跃的组合以及队形的变化来进行的有节奏的活动。
3.学期教学目标:
1. 了解身体的各个部位,学习正确的基本坐姿和站立姿势。
2. 训练学生喜欢跳舞和玩音乐游戏。
3.能够根据音乐的节奏进行表演,并培养节奏感。
4. 学习几个简单的基本舞步,以及几个小节奏,组合,能够在公众面前自由快乐的表演。
5. 训练学生独立模仿动作和舞蹈。
6. 把握舞蹈形态的变化,体会舞蹈学习的乐趣。
第四,教学重难点:
教学重点:1。把握“校园集体舞蹈”的风格和特点;
2. 通过集体舞蹈的学习,加深对所学知识和基本技能的了解;
3.掌握舞步和音乐节奏;
4. 根据不同年龄阶段集体舞蹈学习的实践,培养身体协调能力和团队精神,结合教学和教学方法进行专题研究和讨论。
教学难点:1。校园集体舞蹈的舞蹈动作要注意手、脚、头的协调;
2. 注意舞伴的动作和身体协调。
5. 教学措施:
通过一个学期的学习,大部分学生对舞蹈课产生了浓厚的兴趣。通过对校园舞蹈的学习,我认为孩子们应该在以后的课堂上分组学习,从而增强学生的集体荣誉感和责任感,更好的控制课堂纪律和课堂气氛,在舞蹈的初始动作之外,穿插一些游戏舞蹈、游泳等。在戏剧中学习舞蹈,在舞蹈中快乐学习。
2022舞蹈生放假心得体会总结五
在《千禧龙娃》欢快喜悦的尾声与观众的掌声中,四位主持人流光溢彩,精神饱满,自两侧上)
女一:各位领导,各位来宾,
男一:女士们,先生们,
女二:连云港和无锡的父老乡亲们,
男二:电视机前的观众朋友们,
合:新世纪好!
男一:新的世纪,新的千年,万顷太湖与浩瀚黄海,共同托起了一轮新的太阳!
女一:新的太阳,新的希望,从苏北重镇到江南名城,都披上了xx—xx年的霞光。
男二:百年回首,海州湾、鼋头渚万浪卷雪,为连云港与无锡人民奋斗的辉煌历程激—情澎湃;
女二:世纪之交,惠山、花果山群峰竞秀,为南北两市携手迈进新纪元豪情满怀。
男一:在这千年等一回的珍贵时刻,
女一:在这普天同庆的美好时光,
男二:太湖春潮滚滚,黄海明珠璀璨,
女二:连云港市广播电视局和无锡广播电视集团,联袂献上了这台大型文艺晚会――
合:《湖海情》!
女一:我叫___,他叫___,
男一:我们一同来自太湖之滨的无锡电视台。
女二:我叫___,他叫___,
男二:我们是新亚欧大陆桥东桥头堡连云港电视台的主持人。今天这台晚会,就由我们四人联手,共同来为大家主持。
女一:湖海有情,情深意长。请看无锡市歌舞团献给晚会的舞蹈――《湖海情》。
女二:刚才的舞蹈,不仅表现了两地不同的民俗风情,而且表达了两市人民的深厚情谊。
男一:是埃因为在江苏省的经济布局中,两市的位置十分重要和特殊:无锡历来是富庶的江南鱼米乡,连云港呢,是徐连经济带的龙头。两市南北呼应,经济挂钩,干部交流,结下了不解情缘。
女二:在跨世纪的发展战略中,可以说两市人民肩负的是同样的使命,唱的是同一首歌。
男二:请看连云港市歌舞团的女声独唱――《同一首歌》。
女一:连云港的歌曲唱出了我们这台晚会的主题:春天把友好的故事传说,同样的欢乐给了我们同一首歌。
男二:哎,无锡市为今天的晚会准备了什么拿手好戏?
女一:有最能体现我们江南风情的舞蹈――《桃红柳绿》。
女二:无锡广电集团带来的节目,真是太精彩了,让人陶醉,使人留恋。
男一:这是吴越文化的魅力。无锡作为吴文化的发祥地,常常在小桥流水、细雨微风之间,写尽人间春光。
女二:连云港在先秦时应当属于齐鲁,今天的晚会也为大家准备了体现这种北方文化特征的舞蹈。
男一:请看连云港歌舞团大型舞蹈诗《云港云》节选——《岩石魂魄》。
女一:这个舞蹈果然大气和阳刚,和无锡《桃红柳绿》的阴柔之美,正好形成了鲜明对比。
男二:一阴一阳谓之道,两者缺一不可。哎,你知道《岩石魂魄》里面,那些先民在岩石上刻什么吗?
女一:知道。舞蹈表现的是七千年前,先民在一个后来叫将军崖的地方,刻下的记录日月星辰和植物的岩画,由于不好破解,还被学术界称作“东方第一天书”呢。
男二:看来你对连云港的历史还真有研究。两地的生活习惯呢?你能说说它们的不同吗?
女一:我说不如你看。请看李君良等表演的小品《吃螃蟹》。
男一:连云港和无锡,不仅都有将近七千年的历史,而且都是靠水而居。
女二:是的。虽说在衣食住行的习惯上有差异,却都离不开湖海,离不开网船。
男一:请看由无锡市歌舞团和连云港市歌舞团共同演出的组舞:《网船之恋》、《拾海鲜》、《鸬鹚号子》和《渔民号子》。
女二:你能分辨出,哪是无锡的作品,哪是连云港的节目吗?
男二:一九九九年正在离开我们,渐走渐远。二十世纪,即将成为过去。
女一:新千年来临的时候,我们就要走进新的纪元。
女一:各位领导,各位来宾,
男一:女士们,先生们,
女二:电视机前的观众朋友们,
男二:大型文艺晚会《湖海情》,就要结束了。
女一:在新的千年里,祝愿无锡和连云港两市,社会事业更加繁荣,经济插上腾飞的翅膀!
男一:在新的世纪里,祝愿两市的父老乡亲,健康长寿,万事如意!
合:再见!……
2022舞蹈生放假心得体会总结六
与其他教师相比,舞蹈教师具有自身特点:不断充电,更新教育观念,学习新型的动作趋势,与时俱进的排练符合当前形式的舞蹈作品。要有开拓创新的意识,将舞蹈创作多元化,多边化,多形式化,要主动与相关专业联合,在教师自身的艺术素质上以及对艺术的敏感度上,要提高自身的业务水平。
一、教师自身素质的提高应包括以下几个方面:
1、培养崇高的师德和职业责任感。
2、精通自己所教的学科,掌握渊博的知识。
3、要学习教育理论,提高科学研究能力。
4、培养创造型思维和创造力。
二、舞蹈教师在创作中应避免两个弊端:
1、在舞蹈创作中主题的体现是编导者完整构思的再现。
创作者要体现的主题,通过舞蹈语汇表达不清楚,想要表达的内容太多、太碎。编导者在舞蹈创作中要注意从童心、童律、童情、童趣上来把握创作思路;舞蹈主题选材中要注意有教育性,这是儿童舞蹈中最为重要的特点之一。舞蹈的整体设计要具有幻想性;主题动作的选择上要有模拟性;舞蹈到达的情感必须是单纯性;在舞蹈情节的设计上要有儿童喜欢的游戏性特点。
一个儿童舞蹈应该具有内容美、构思美、舞蹈美、形象美、动作美、画面美的特点。从学院刚毕业的编导者,往往是将学校里学的成人素材原封不动放在舞蹈中,展现在舞台上的实际上是素材的堆积。而有些编导虽然有了一些学校生活基础,但编导技法水平以及动作设计,不能充分体现舞蹈的内涵和主题,道具使用的不巧妙,服装设计的与主题和时代不符。
2、舞蹈是舞蹈创作的灵魂。
编导者要表现的主题与舞蹈舞蹈不符,与参加表演人员的年龄特点不符。在当前的儿童舞蹈中,舞蹈的问题比较突出,众所周知一个好的舞蹈舞蹈,应该是为主题特定创作的,舞蹈与舞蹈存在着共同点。首先是节奏,这是它们结合的基础。舞蹈和舞蹈都有节奏,舞蹈更需要舞蹈来激发强化节奏感。离开舞蹈,舞蹈难以充分表达感情。舞蹈本来就有直接渗入人心的特点,欣赏者常常把舞蹈表现的感情当作自己内心的感情来体验。舞蹈创作要对照舞蹈来进行。由于舞蹈与舞蹈有着共同的节奏、韵律和情感内容,而且是同步展示的,两者必须高度的协调一致。舞蹈舞蹈的采用有两条途径:一是利用现成的舞蹈,一是为既定舞蹈的`主题和情节创作的舞蹈。“按照舞蹈编舞”这是舞蹈编导的普遍做法。当然,舞蹈并非是服从舞蹈。首先,舞蹈要对舞蹈进行选择,因为不是任何舞蹈都适合于舞蹈。其次,如果专为构思中的具体舞蹈作品创作舞蹈,就要服从舞蹈编导提出的要求。另外,舞蹈编导在编舞过程中还可以对舞蹈提出要求。由于种种原因,编导者不能随心所欲地去制作舞蹈,只能在一定的范围内,挑选、剪接、复制成品舞蹈,为自己的舞蹈服务。而一个好的舞蹈舞蹈应该是烘托气氛,渲染主题的,同时也是向观众传达主题的途径,更是舞蹈的灵魂与精神。
三、舞蹈教师教学能力的提高,是舞蹈教师的当务之急:
1、教师在舞蹈教学以及创作中要具有观察能力、分析能力、判断能力、科研能力、组织能力、处理社会信息的能力,以及交际能力。也就是说校外舞蹈教师的综合能力要高于校内教师,这是校外教育的特点所决定的。
从事少儿舞蹈多年的老编导们,嘴里常说这样一句话:“在校外的舞蹈老师们,各个都是万金油似的人物”。团长的组织策划领导工作、学员的招生培训工作、专职舞蹈编导的创作工作、舞蹈谱曲以及制作剪辑合成工作、服装设计剪裁以及选料定样工作、化妆梳头以及用车就餐工作等等,缺了哪一样也不行。
作为新世纪的校外人,二十一世纪的少儿舞蹈工作者,不能仅仅停留在上述的基础工作上,应该与时俱进,根据当前的形势不断充电。要做到“四化”“一服务”经常化的深入基层;信息化的了解情况;系统化的总结问题;科学化的解决困难,充分发挥校外有效职能,为学校、为社会、为学生、为家长服务。
2、在业务素质和教学能力不断提高的同时,要特别注意提高师德素质和教师个人的形象魅力。
我们是天天和人打交道的人,我们的工作从某种意义上来说也是窗口行业。我们面对的是望子成龙的家长,求知若渴的孩子,我们的一言一行,一举一动,主导思想,个人魅力都会直接影响教师的整体形象。师德素质的提高不是外在的收敛和模仿,学习科学知识,提高理论水平,感悟人生才是提高师德素质的途径。
2022舞蹈生放假心得体会总结七
尊敬的各位家长:大家下午好!
非常感谢大家能在百忙中,冒着严寒来参加我们今天的活动,同时也感谢大家这一年来对我们工作的大力支持与配合,在我们的共同努力下,本学期的教学工作即将结束。
这学期,孩子们的进步非常大,每一个孩子在原来的基础上都有很大的进步,不管夏天多热,冬天多冷,都能克服困难,坚持按时到校,每节课都能刻苦练习,而且很积极,兴趣很浓厚。我觉得孩子们在这里学到的不仅仅是舞蹈,更重要的是养成了良好的习惯,锻炼了能力,改变了性格,找到了自信,拥有了坚强的毅力和吃苦耐劳的精神。
特别是:(张艺熏、高每月、樊家欣、刘苏毓、史家会,着几个同学,虽然学的时间不长,但是进步很大,)(刘璐宁、田蕊、汤贝贝、田一卓、丁宝玲、尹佳静、巨巧缘、坚持学习了一年多时间)(陈菲儿、姚雨点、张芯瑜在这里坚持学习了三年多时间。也曾参加过很多的比赛和表演。拿过很多的奖励和荣誉。能坚持三年,我觉得这真的是一种可贵的精神和毅力。
很多家长,只注重孩子知识的增长、考试分数的高低,而忽略了孩子性格和心理方面的发展,现在社会竞争很激烈,很多人心理适应能力不强,自信心不够,有学历、没能力。比如:(我们学校前段时间来应聘的一个研究生,、)但是缺乏自信,遇到困难就退缩。所以,我们一定要让孩子全面发展,我们不难发现,凡是学舞蹈的孩子,不但身材好,气质好、而且心理都很健康,很阳光、很自信、很积极、也很活泼。
在学舞蹈的过程中,通过对:注意力、观察力、记忆力、想象力、表现力的训练,还有助于提高文化课的学习。他们在学生群体中比一般的孩子有一种优越感和自豪感,还可以增强孩子对生活和学习的自信心,从孩子高中升学的'填报志愿来看,有特长的学生所选的学校和专业要优惠很多。而且,对孩子以后面向社会。面向就业来说,有特长、会跳舞的孩子更能适应社会需要,找工作更占优势。所以,我们一定要鼓励孩子坚持学习,不能半途而废。学一年和学两年、三年的孩子跳舞的感觉是不一样的。(这就是:台上一分钟,台下十年功的道理),我在网上看到一篇文章,说,一个孩子如果能坚持学习舞蹈6年以上,他的逆商要超过一般人,,以后对他人生走向成功是很有帮助的,逆商,就是面对困难、挫折和失败的应对能力。面对逆境,如果选择了放弃,也就是选择了失败,学过舞蹈的孩子很多,但是真正能坚持的人却不多。因为,学习舞蹈的过程是很苦、很累的。有时候,一个动作要反复练习,才能够做标准。如果孩子没有毅力,没有吃苦精神,是坚持不下去的。
为了孩子能够 学到真正的本领,也为了他们以后能够更好地适应社会,我们一定要鼓励孩子坚持学习,成为一个德才兼备、全面发展的优秀人才!
最后,我祝愿各位家长在新的一年里:开心每一秒、快乐每一天、所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现!也祝愿同学们:学习进步、健康成长!开心快乐每一天!
2022舞蹈生放假心得体会总结八
时间过得很快,只是转眼,一个学期就要过去了。在校领导的带领下,我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。下面是我这一学期以来的工作活动总结,请予以点评。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
学习是不间断的,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学一直是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使学生对舞蹈更有兴趣,同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高舞蹈教学质量。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于舞蹈课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我利用课外活动编排舞蹈,让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
对于舞蹈的学习还不够深入,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。
在这一年里,取得了不少的成绩,但不能为此骄傲。在今后的工作中,我会继续努力,不断充实自己,把舞蹈专业推向一个新的高度。
2022舞蹈生放假心得体会总结九
尊敬的领导:
您好!
我是xxx体育学院艺术系xx级舞蹈表演专业的学生,将于xxxx年x月毕业。在校期间我认真学习专业知识,积极参加学院各项大型活动,具有较强的组织能力及表演编排能力。
我始终相信“机遇只会垂青于有所准备的人”。四年的大学生活,我勤奋努力、刻苦训练,学习成绩一直名列前茅,在我的不断努力下,已具备了舞蹈、健美操训练及各项比赛的组织管理能力,且各项均已获得优异成绩及相应证书。
作为学生,我具备出色的学习能力,并且乐于学习,敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格,富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练,果断的风格,良好的沟通和人际协调能力,有很强的意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难的挑战。
我真诚地希望加盟贵单位,我定以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,与同事精诚合作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。
下页附履历,敬请斟酌,恳请接纳,回函是盼,我恭候您的佳音!
祝愿贵校桃李满天下!
此致
敬礼!
求职人:xxx
20xx年x月x日
舞蹈生放假心得体会总结 舞蹈生假期实践报告(九篇)
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