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学习防止误操作心得体会和感想 误操作反思心得(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022学习防止误操作心得体会和感想一

辅导计划:

8月份

这个阶段是各科集中训练,能够默写出单元的主要知识内容,对重点,难点查缺补漏阶段,知识点运用,各科要练习题巩固题。要求做题的时间观念。

语文:整理初中两年的练习及考卷,错题整理,暑期要每天坚持半小时的阅读。每天训练文言文一篇。

数学:数学知识的整理归纳,各章典型题目的深化理解。复习初一、初二内容,巩固知识点。

英语:分题型训练,争取把错题扫清,单词坚持记忆。

科学: 物理化学分块训练。解题思路的重忆过程。

9月——10月份

这个阶段主要是跟踪初三课堂教学进度,做到每个知识点都能清晰,错题本的题目要全部掌握。主要是夯实基础。课本要抓牢。薄弱知识反复训练。

语文:分单元块训练,基础知识字音、字型、词语、标点等。文言文要求一周3篇训练量。阅读要求一周两小时阅读量

数学:把握初中代数知识中重点,一次函数、二次函数、反比例函数图象。题目灵活处理。

英语:重点阅读和写作,训练考试模式,工作计划《初3学习计划》。

科学: 物理重点的电学和力学部分巩固,生物知识点分块记忆。

11月份——1月份

这个阶段主要是套题训练,重点是整理各学科的典型题目,对于中考的常考知识点的把握,把错题继续记录下来,并且分析原因。

语文:重点为诗词赏析训练,套题训练为一周两套。

数学:几何代数分开训练。先进行代数部分的整体复习。基本要点安排。

英语:重点阅读和写作,训练考试模式。

科学: 化学知识结构的整体性。难点训练。生物套卷练习。

2月份

各学科错题再整理分析,疑难问题摘抄到专题本上。

3月份

语文:一周至少做3套练习题,错题积累下来,每天要背诵5个名句

数学:试卷题的练习整理。回忆试题的思路,偏难的试题要记得题型和解题方法

英语:模拟题目训练,查漏补缺。

科学: 解题思路的强化记忆,问题是否考虑全面

4月份

这个阶段主要是套题训练,重点是整理各学科的典型题目,对于中考的常考知识点的把握,把错题继续记录下来,并且分析原因。近三年的中考真题训练。

5月份

这个阶段主要是调整学习状态,安排好作息时间。向中考靠拢,各科重新回到知识点

的回忆上,并且能够理出各章的主干!以放电影的方式回忆知识点!错题典型题目的记忆。

6月1日——6月12日

试卷的模拟训练,在规定的时间进行答题。以积极乐观自信的心态备考。答题时间大脑要保持状态最佳。

6月13日:放松 看考场。

2022学习防止误操作心得体会和感想二

有幸乘着课堂改革的春风我们进入了新一轮的教师培训,在培训期间我认真学习,收获颇多先总结如下。

第一、理论学习;聆听专家的讲座,深化理论知识

听了来自重庆师范教授讲解了《老师的素养》,尤其是班主任的素养,给了我很多启发,许多的来自一线老师常见的案例,使我更加确信,高效教学离不开坚实的理论做基础,有效的方法做指导,新课程体现了素质教育的宗旨,体现了现在教育学生以学生发展为本,关注学生的个性发展,全面发展和可持续发展的新特点、新趋势。推行通识培训,提高教师的科学素养,有利于新课程理念的实施,有利于全面实施教学。走教育科研之路,提高教师的科学素养,是教师重新学习的过程,对自己平时的教学是个彻底的反思和指导,教学与科研相结合,是培养教育教师科学养的重要途径。

第二、先进教师的高效教学策略(听力教学策略,词汇教学策略,完型阅读

教学策略,写作教学策略),弥补了自己平时教学的死板与低效。 听了这几位老师的讲课,我也学到了很多切实可行的办法,比如说听力教学,以前我就是为听听力而听听力,事实上学生的效率很低,可以把听力材料中碰到的陌生词汇和

学习防止误操作心得体会和感想 误操作反思心得(四篇)

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