对于主题教育心得体会新闻范文(7篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
对于主题教育心得体会新闻范文一
二、主持人引入导语
三、展示有关于生命财产安全的图片,谈谈同学的感受。
四、介绍大学生出现生命安全受到影响的案例;
五、材料介绍完后,两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
六、结束语
七、注意事项:
1、保证人员全部到达;
2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
3、不得有人员早退。
4、保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
大学安全教育主题班会(二) 在专题民主生活会召开前,学校认真做好准备工作。班子成员通过持续深化学习,不断提高思想认识,把握标准要求,进一步把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上,为开好专题民主生活会打牢思想基础。会前,班子成员之间,班子成员与分管或联系单位主要负责人、与本人所在党支部党员之间以多种方式开展了谈心谈话,交流思想、交换意见,达到了谈透问题、沟通思想的效果,为开好专题民主生活会做好准备。 xxx同志主持起草了领导班子检视剖析材料,主要在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面;群众观点、群众立场、群众情感、服务群众方面;知敬畏、存戒惧、守底线方面;思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象等方面查摆出22个方面的问题,同时针对问题深入剖析根源,制定整改措施。班子成员自己动手撰写个人检视剖析材料,张书记和指导组对班子成员个人检视剖析材料逐一审阅把关。 在专题民主生活会上,领导班子成员依次发言作对照检查,其他班子成员逐一对其提出批评意见。班子成员自我批评勇于解剖自己、揭短亮丑,深刻检视问题,既找理论短板、工作弱项,又找思想差距、作风不足,做到了把自己的问题讲清楚,把问题根源讲透彻,把整改措施讲具体。互相批评真点问题、点真问题,出于公心、敢于直言,确保民主生活会既有严肃认真查摆问题的辣味、又有同志之间相互帮助的真情。 教育部“不忘初心、牢记使命”主题教育。认为xx领导专题民主生活会整体质量比较高,体现在查摆问题深入细致,根源剖析深刻透彻,班子成员之间开展批评和自我批评,直面问题、开诚布公,严肃认真、检身改过,针对性很强。对下一步领导班子带动全校师生员工引领学校事业实现新的发展,将起到重要的作用。 在主题教育期间,学校党委坚持问题导向,从一开始就改起来,把“改”字贯穿始终,坚持即查即改、立行立改。制定了《xx“不忘初心、牢记使命”主题教育领导班子检视问题整改方案》,梳理了整改台账,针对xx个方面的xx个具体问题制定出xx条整改举措,围绕着力重点,集中攻坚,压实主体责任,逐项抓好整改落实。 一是抓实34个专项整治工作,解决难点问题。专项整治工作是中央着力在做的事情,学校党委高度重视,印发了《xx“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》,列出了整改台账,针对xx个方面的xx类问题,有针对性地制定了xx项整治举措,每一方面都由学校领导担任负责人,明确牵头单位和参与单位,确保整改问题事事有回音、件件有着落。 二是围绕着力重点,解决突出问题。学校紧扣立德树人根本任务,着力整改解决党委领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作等多方面存在的突出问题。针对落实党委领导下的校长负责制问题,学校认真贯彻执行了党委领导下的校长负责制,民主集中制得到很好的贯彻执行;针对提升基层党组织建设问题,学校选优配齐了xx名教师“双带头人”党支部书记,做到了基层党支部书记高质量培训全覆盖,印发了一系列制度文件,进一步增强了基层党组织的号召力和凝聚力;针对意识形态工作的认识站位还不够高的问题,学校领导进一步提高政治站位,召开了涉及意识形态工作议题的党委常委会xx次、党委常委扩大会议xxx次、专题会议xxx次;针对党风廉政建设责任制落实还不够到位的问题,学校启动了校内巡察工作,进一步完善了工作机制,全面落实从严治党主体责任和监督责任;针对绩效工资改革问题,教代会通过了岗位绩效工资改革和教师基本岗位职责系列文件;针对学生社团管理指导不够、指导教师作用发挥不明显的问题,印发了《关于加强和改进学生社团建设的实施意见》等管理办法,努力打造精品社团和特色社团。 三是回应师生关切,解决热点问题。聚焦“为民服务解难题”目标,学校加大力度改善校园环境、提升各方面的服务质量。 在主题教育中,学校本着让师生满意、为师生服务的原则,坚持即知即改、应改尽改,增强了广大师生员工的获得感、幸福感和安全感。 > 加强对中小学生的道路交通安全宣传教育。要在校园设立交通安全标语、宣传栏,张贴宣传挂图,宣传交通法律法规和安全知识。开展交通安全知识竞赛、交通安全主题班会、法制教育课等活动,加强对在校师生的交通安全宣传。 > 以创建“交通安全学校”为载体,通过道路交通安全宣传进校园、进家庭,将发放的交通安全法律法规小册子由学生带回家,由各班家长委员带动家长,充分发挥中小学生“小手拉大手”的带动和辐射作用,促进每一个家庭的道路交通安全意识的提高。 > 1、自觉遵守社会公德,讲文明,懂礼貌,热爱劳动,学习态度端正。 2、自觉遵守道路交通管理法律法规,交通安全意识和自我保护意识较强。 3、行路、骑车(学生不允许骑车)严格按照交通信号和标志标线文明通行;不攀爬、跨越交通护栏;不乱穿公路,不在车行道内进行妨碍交通安全的活动。 4、爱护公共交通设施,保护公共财产,不在交通标志牌、标志杆上乱贴、乱涂、乱画。 5、积极倡导家长文明行车、文明走路,共同维护道路交通环境,抵制各类交通违法行为。 6、共同参与交通管理社会实践活动。 根据局党组要求和我院关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中找差距、抓落实的工作的要求,本人对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题、个别访谈收集到的问题,进行了汇总梳理共有32条。经过深入分析思考,现将整改落实情况逐条报告如下: > 1、感觉到自己在具体工作中如何贯彻“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局还有一定的差距,主要体现在具体工作中考虑问题的出发点政治站位还不够高、大局意识和看起意识不强,考虑单位局部利益和个人得失多了一些。 整改情况:正在努力学习,提高认识,增强具体工作的全局意识。 2、密切联系群众做的不好,工作中与相关同志交心谈心不够。 整改情况:已经改进。 3、安排工作简单粗暴,关心同志不够。 整改情况:已经改进。 4、在开展批评与自我批评过程中存在怕得罪人的老好人思想,自我批评也不够深刻。 整改情况:已经改进。 5、未能较好的发挥党员先锋模范作用。 整改情况:正在努力改进。 6、在具体工作实际中敢于担当上做的不够好,特别是在一些意见和看法与主要领导的意见不一致时,不能敢大胆的讲原则,有做和事佬的思想。 整改情况:已经改进。 7、对于一些违反党规党纪或打擦边球的现象不敢站出来反对。 整改情况:已经改进 8、理想信念有所淡化。 整改情况:正在努力学习深刻反思,不断整改中。 9、理论和业务知识学习深度不够,学习还不够系统和全面。 整改情况:不断整改进行中。 10、在工作上联系群众不够广泛,服务群众意识不强。 整改情况:已经整改。 11、改革创新意识有所衰减,没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待。 整改情况:努力持续整改中。 12、遵守政治纪律态度不坚决,大局观念和长远发展意识有待加强,有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩。 整改情况:努力持续整改中。 13、遵守党的组织纪律不严格,对执行民主集中制程序不严谨情况听之任之。 整改情况:努力持续整改中 14、对干部职工中存在的一些不良风气批评和整治力度不够。 整改情况:努力持续整改中 15、对政治纪律认识不够深,存在麻痹思想。 整改情况:努力持续整改中 16、行为上存在懈怠性,看到问题不能直面,认为对错不关自己的事,不必得罪人,缺乏沟通。 整改情况:已整改,并努力持续改进中 17、参加组织生活积极性不高,有时把参加组织生活当作一种“负担”,没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义。 整改情况:已整改。 18、参加民主生活会质量不高,批评和自我批评的风气不浓,没有主动使“咬耳朵、扯袖子,红红脸、出出汗”成为常态。 整改情况:已整改。 19、责任担当不够,工作中有时候会有畏难情绪,主动担当意愿不足,不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。 整改情况:已整改。 20、讲批评不够认真,只讲和气,有时为了搞好团结,自己也会当老好人、讲一团和气。 整改情况:已整改。 21、工作标准不高,面对繁重的工作任务时,有时会疲于应付,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。 整改情况:已整改。 22、对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,办法措施不多,凡事等着上级出政策。 整改情况:已整改 23、有时工作推进慢,落实不到位归咎于外部因素,不能从自身找原因。 整改情况:已整改 24、为人民服务的宗旨观念不够牢固,对群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多一些就有些急躁,态度不够和蔼,没有合理调整好自己的情绪。 整改情况:已整改 25、密切联系群众不够,致使一些工作效果不够理想。 整改情况:已整改 26、落实中央八项规定上,领导带头,以上率下的作用没有充分发挥,还没有形成上下联动,共同推进的合力。 整改情况:正努力持续改进中。 27、对“四风”变相回潮的问题,关注不够,反击不够。 整改情况:已整改。 28、党要管党的意识要加强,总是把大量的时间放在看得见摸得着的工作上面,有时认为党风政风、政治生态的优化受大环境的影响多,凭一己之力、一域之力难以扭转,对党建工作抓得不多。 整改情况:正努力持续改进中。 29、敢管严管力度要加大,有时怕执行规定过严,会束缚同志们的手脚,影响工作的积极性;有时对一些苗头性倾向性的问题重视不够,该提醒的没有提醒到位,该批评的没有认真批评,“从严治党”的思想没有贯彻落实到位。 整改情况:正努力持续改进中。 30、领导之间的团结不够紧密。 整改情况:已整改。 31、安排部署工作缺乏耐心,缺乏沟通。 整改情况:已整改。 32.对工作要求比较高,对职工的体谅、理解、关心做得不够到位。 整改情况:已整改。 > (一)思想方面 对政治理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了政治理论学习,政治理论学习不够深入,不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标,往往是上级要求学习什么就学什么,自觉主动抽时间静下心来学习比较少,经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由减少学习时间,在政治理论学习上找理由,惰性强。缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神,在时只停留在学过、看过,学得不深不透,缺乏系统性和连续性,存在实用主义倾向,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、找政策,碰到材料才找依据、查资料,往往把工作放在第一位,政治理论学习第二位。所以,导致了理想信念淡化,宗旨意识减弱,未能把牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”确实内化于心、外化于行。 (二)政治方面 一个深层次的原因,就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够,世界观的改造时有放松,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。对牢固树立“四个意识”的理解还停留在字面上,对“四个意识”中的“核心意识、看齐意识”理解不深、实践不到位。不能够自觉正确树立以核心意识作为生活、工作、学习的重要指导作用。总觉得自己是基层干部,干好本职工作就好了,政治纪律、政治规矩只要不踩红线就行了。 (三)作风方面 随着年龄增长和环境变化,艰苦奋斗意识淡化。主观主义多了些,久而久之,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。研究解决一些矛盾和问题,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。生活条件好了,物质丰富了,自我要求就放松了,安逸享受思想抬头了,思想上存在“干累了,歇口气”的懈怠想法,总想吃好点、用好点,对一些“小节、细节”不注意、不重视,放松了自我要求,把党的艰苦奋斗和勤俭节约优良传统放在了脑后。分析原因,还是考虑个人的利益多了一些,考虑群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢,总认为群众反映的热点、难点问题是带有共性的问题,没有很好地针对问题沉下去,寻求解决问题的最佳方法途径。 (四)能力方面 怕决策失误,怕得罪人,不敢大胆拍板决策。存在精神懈怠,缺乏创新精神。究其原因就是在工作中,面对新时代的变化,年轻职工的增加,面临着团结职工带好队伍的困难显得能力不足;新时代知识更新快,在业务指导中感到专业知识越来越不够用;在把握医疗卫生体制改革政策、医保改革政策的能力跟不上改革的节奏。有时有等靠要的思想、有时有主观主义、经验主义的思想。对上级重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,看不到新常态带来的新机遇新挑战。 (五)廉政方面 虽然自己有“底线”思维、“红线”意识,但责任落实有待强化,虽然与有关部门同志党风廉洁建设签了责任书,但与业务工作不够融合,对宏观要求多、对具体指导少,查找问题、指导督促不够深入具体,存在着党的建设与业务工作出现“两张皮”现象;存在着廉洁自律仅要求自己做到遵守党规党纪,对其他同志在廉洁自律方面做的如何不管不问,导致该方面的制度建设还不够完善。没有能较好的形成以加强党建促进业务发展的格局。根本的原因是 “老好人”思想在作怪,缺乏勇于斗争精神和善于斗争的艺术。 > (一)理论学习与工作实践相结合。加强政治理论学习,特别是系统学习党史、党章、党规,坚持读原著、悟原理,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想。在注重理论学习、提高党性修养的同时,坚持理论联系实际,把着力点放在“守初心、担使命、找差距、抓落实”学以致用上。努力做到运用科学理论对一些现实问题进行深入思考,从理论和实践的结合上做出正确的判断,努力做到运用科学理论全面审视自己的思想和行为,坚定共产主义、社会主义理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。这样才能有敢担当善作为的坚定意志,才能克服精神懈怠的问题、能力不足的问题。真正按照习近平新时代中国特色社会主义思想的要求,做一名理论扎实、躬身实践的好干部。 (二) 坚持党的群众路线努力改进工作作风。群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的根本的对于主题教育心得体会新闻范文二
对于主题教育心得体会新闻范文三
对于主题教育心得体会新闻范文四
对于主题教育心得体会新闻范文(7篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。


