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对六年级我想说的话字(优秀8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对六年级我想说的话字篇一

没有人告诉你付出就一定会有回报,但是,我会告诉你,付出就会有收获。

说真的,这个社会很势力,可是,它的势力绝大都是建立在能力和付出之上的。人,没有完人,社会也不会完美。社会是人的社会。

我是农村来的人。别人在花大把人民币的时候,脸上总是露出得意的笑,只有我,心里总是开怀的痛!要知道,这些钱都不是我的,为了这些钱,我的父母要流多少汗啊!我心疼自己的无能和父母的付出。

有的时候,现实的生活和现实的职业都好象和自己的理想脱轨一样,空虚,无聊,失落,毫无意义,无所事事......但是,男人的野心,男人的向上的冲劲和奋斗的感觉,以及爱,让我没有放弃自己。

一切困难都能解决,生活充满希望,这里,只要有一个人行,我就行。

我相信,付出不一定有回报但一定会有收获,一切经历对于人生都是财富。我何立台的快乐和幸福是建立在自己的付出和劳动之上的。

谢谢您们!我的朋友,我的老师,同学和亲人们!立台会铭记您们的好!立台一辈子。

对六年级我想说的话字篇二

那样我就能飞。

我要飞啊,飞——

太阳飞到广阔的天空。

与太阳交朋友,

和小鸟学唱歌。

像老鹰一样,

在天空自由自在地飞来飞去。

我想拥有一支马良的神笔,

那样我就能画出许多东西。

我要画啊画——

画出美好的世界。

画面包,送给饥饿的人;

画高楼大厦,送给灾区的朋友。

将我的爱心,

洒向世界。

我想拥有一台时光机,

那样我就能穿梭于各个世纪,

我要看啊,看——

看历史的演变和发展。

给恐龙拍照,

和华佗交谈。

为历史书,

增加新的一章。

我想拥有一盏路灯,

那样就能照亮别人前进的方向。

我要让它照啊,照——

照亮别人的心房。

照亮夜晚,战胜黑暗,

照亮公路,指引方向。

使每个人的心,

不再黑暗。

我想拥有一颗希望的种子,

待它成长发芽时,

就能使人有了希望,

就能使人变得幸福美满。

让希望,

都融入大家的心房。

对六年级我想说的话字篇三

我羡慕小鸟,羡慕它那灵巧的翅膀,能在天空中自由翱翔,我羡慕它的自由和无忧无虑,能见到人间“天堂”,在山清水绿的“天堂”中,享受着最美的清晨阳光。

我想飞,飞到一战时的英国,看一看那些在战争期间的奴隶是何等的悲惨和忧伤,我要帮助他们起来和我一起救助他们的同胞。

我想飞,飞到美国看看美国的学生以什么方式进行学习,将他们的学习方式及老师们的教学方法引入中国,让中国的学生们也享受外国的文化教育模式,在中国这块土地上培养出更多高素质的人才。

我想飞,飞到至今还未解决温饱的偏远山区,去慰问那些人们,告诉他们:中国的.科技、生活水平正在突飞猛进地发展,不久的明天他们将会过上幸福、美满的小康生活。

我想飞,飞到正在为2008年奥运会做准备的北京,看看首都的体育馆,道路修建得怎么样了年的北京是灯火辉煌的,是星光灿烂的,令人期待已久的2008奥运会将会很美。

我想飞,飞到喜玛拉雅山,飞到太平洋一饱它们的壮举,我要飞遍世界,包括森林大地看看它们是否在减退,于是便有了这个梦想,为了让我的梦想实现,我必须努力奋斗,努力开拓,为了让我真正“飞翔”,我必须插上一对强劲的翅膀———知识———力量。

对六年级我想说的话字篇四

爸、妈,我知道你们都很辛苦,而我付出的也远远没有你们付出的多,但是我会去努力做好每一件事情,不让你们失望,因为我知道所有的父母都希望自己的孩纸是“望子成龙,望女成凤”的,但原谅我有些时候不理解你们,因为虽然我知道你们不容易,但我却无法真正更深一层去理解你们的心情,或许等我长大以后身为父母,才能真正的去理解你们的`哭,你们的累,不能的不易,你们的经历。

我很幸运的是;父母都很爱我。

我很庆幸的是;我们都能互相理解。

我很高兴的是;可以和父母谈天说地。

······

这一切的一切都让我去珍惜,但让我最值得珍惜的是;我有一个家,我们都相亲相爱,我们都默默奉献不求回报。

“家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。”这是艾默生说过的一句话。的确,我从小到大,都是在你们的关怀和照顾下成长,我生病了,你们着急,我伤心了,你们开导我······我沐浴着你们的爱,便是我最骄傲的事。

其实很多时候我都希望时间可以倒退,或者定格在某一瞬间,可是,时光飞逝,转眼间我已经长大了,转眼间,你们的头发中已有几根白发。时间真的可以改变很多东西,但是,我爱你们的心,随着时光的流逝,不会冲淡,只会越来越深刻,越来越清晰。

其实我觉得自己真的很幸运,因为我的父母都爱我,因为我认识的所有老师也都很负责,因为我可以有一个完整的家。

对六年级我想说的话字篇五

大家好!

拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我想说:“不想当班长的学生不是好学生。”今天我站在这里,郑重向大家宣布:我想当班长!

我知道,班长需要你个公正、有能力、做事一丝不苟的人来担当。做为一名班长,必须要有助人为乐的品质,而我恰恰具有这方面的品质。记得上周三放学的时候,我走在路上,突然有一个大约四、五岁的小妹妹走过来对我说:“大哥哥,我找不到妈妈了。”我一听,心想:她的妈妈发现她不见了以后一定很着急,我一定要帮助她找到妈妈。于是,我问她:“你和妈妈是在哪分开的?”她用手指了指前面的一家超市,我和她在超市门口等,果然不一会儿,一位妇女急急忙忙的走过来,我一问果然是她的孩子。

作为一位班长,必须要有超强的管理能力,而我在这一方面则是门缝里吹喇叭—名声在外。在我们组里我是数学组长,有一次,我们组的一位同学总是不写作业,我曾劝他无数次,可他依旧我行我素。我只好启用了我的“终极武器”—四面楚歌的战术,这套战术的意思是:无论我们组哪位同学都具有监督这位同学的资格。只要他的身影一出现在教室,立马会有人催促他写作业,最后,他终于改掉了不写作业的坏毛病。

我还会成为老师的小助手,帮助老师管理班级,成为老师和同学们沟通的桥梁,如果同学们有什么想法或建议我也会给老师传达。

请大家相信我,给我投上宝贵的一票吧!

对六年级我想说的话字篇六

我的朋友有很多,但总是玩到一半就分开了。我和你,也是这样。

和你相识时,我刚从外校转来,还不太熟悉这个班级,也没有朋友,心里好孤单。这时,你悄悄走到我身边,驱走我内心的寂寞。就这样,我们成了最好的朋友。

现在你已离开了学校,不在我身边了,但我总挂念着你,想念和你在一起的日子。

上次,你从他乡回来,我们见了一面。当时,我有很多话想对你说,但却讲不出来,只能掩藏在心中。匆匆地你又走了,不知道你现在过得好不好。

朋友,我想对你说:虽然你远离我身边,但你依然是我最好的朋友。因为你,我的心中有了温暖,是你给了我快乐,让我知道我并不孤单。离开你的那一刻,我流下了泪水,多么希望你能再次回到我身边。

朋友,我想对你说:要相信自己,是金子就会发光。只要真诚地面对现实,勇敢地接受挑战,对自己充满信心,你就会成功。未来的路不会平坦,我希望你坚强地走下去,就算跌倒也要豪迈地笑。朋友,你一定不能放弃,要为自己的梦想而努力。

也许你永远听不到我说的这些,但我相信,不管千里万里,隔不开我们的友谊。

对六年级我想说的话字篇七

在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的六年级作文我想去,仅供参考,大家一起来看看吧。

我想去很远的地方,在那里住一段时间。

我想去日本大阪,吃螃蟹火锅,不仅肉质鲜美,口感顺滑,吃法也很讲究。去北海道的阿汉湖边划船边欣赏风景。

在日本生活的早上,我想吃完一盘水果沙拉,然后学茶道。中午想吃一小盘生鱼片和寿司。然后打打零工。晚上,我想吃一碗牛肉和拉面,去邓婕玩。到10点,我就回家洗澡铺床了。

我也想认识一些和我同龄的女生,每天陪她们玩疯。没有大人关心我们,和他们做一辈子最好的朋友。

我不仅想去日本,还想去英国伦敦,在那里呆一个月。

早上,我想喝一杯果汁和一个水果馅饼。然后参观大英博物馆。到了中午,我想吃一盘拉面,然后去大本钟,拍照。下午,我会去咖啡店喝下午茶。吃个小蛋糕,喝一杯热气腾腾的红茶。然后去商场买了点水果回家做果酱。晚上会去餐厅吃一盘原味牛排,然后参观杜莎夫人蜡像馆。参观结束后,我很困,就回家睡觉了。

我也想去号称“世界之都”的法国巴黎。但是,不像前两个国家,我这次要呆一个半月,不受父母老师约束,尽情享受。

早上,我想吃一盘奶酪配一杯草莓汁和一个法式面包,这是世界上最高的享受。然后我会去埃菲尔铁塔,体验巴黎的浪漫风格。现在是中午。我要去餐馆吃一顿美味的午餐。首先,一条面包。然后,一盘浓汤。然后,是法式牛排。一顿美味的午餐后,我会去香榭丽舍大街看美丽的风景和建筑。去塞纳河划船。喝茶的时候,我要去咖啡店点一杯奶茶和一个草莓蛋糕。下午茶后,我将参观卢浮宫,然后参观巴黎圣母院。逛完这两个景点,已经是黄昏了,这个时候可以去逛逛洗发水城堡。这座城堡真的很豪华很漂亮!

好吧,去三国玩。现在暑假快结束了。等我回家,打开小白兔的存钱罐,嗯?怎么可能是空的?哦,没了。

对六年级我想说的话字篇八

“燕子”是我的小姐姐,“西瓜”是我的小表妹。都是婴儿。如果他们相遇了,我想象着如果他们能做很多事情会是什么样子。

“你看,我的脖子能站起来,你的脖子还站不起来。”“小西瓜”说。

“那是因为我小。”“小燕子”说。

“我知道诡辩。”“小西瓜”生气地说。

“小燕子”说,“我会嚼东西。”“小西瓜”说,“我也可以。”

“小燕子”说,“我能站起来。”“小西瓜”说,“我会走路。”

“小燕子”说,“我会写字。”“小西瓜”说,“我识字。”

“小燕子”说,“我会数数。”“小西瓜”说:“我会背徒弟的规矩。”

“小燕子”说,“我会背课文。”“小西瓜”说,“所有的书我都能背。”

…………

结果都没赢,因为累了睡着了。

对六年级我想说的话字(优秀8篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如...
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