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法学指导性案例心得体会精选 法学指导性案例心得体会精选范文(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2022法学指导性案例心得体会精选一

法学知识辩论赛是大二年级传统活动,且因其深受广大法科学子的喜爱而经久不衰。今年也不例外,由学术部主办,法学院20xx年级各班辩论队将在11月份进行法学知识辩论赛。因此要求各班利用各种方法尽快组建一只辩论队以参加一年一度的法学知识辩论赛。

二、活动宗旨

搭建一个舞台,让同学们充分展示自己,发挥自己的特长,辩出辩者风采。致力于提高学生思维和表达的能力,加强学生团结协作的意识,激发学生参与活动的积极性和主动性,使学生在辩论中学习,在学习中进步,在进步中实现自我的全面发展。发掘优秀的辩论人才, 为班级参加年级辩论赛选拔人才。

三、活动时间

20xx年10月21日下午2:00

四、活动地点

文澜102

五、前期活动阶段(10月11日——10月21日)

为了确保辩论赛的顺利展开,20xx年10月21日之前做好辩论赛的宣传动员、报名名单的整理、辩题的收集、抽签分组、评委嘉宾邀请等基础性工作。 (1)充分发挥宣传的作用。

通过各种方式动员班级同学踊跃参加,宣传委员制作海报,将其张贴于各环湖3、4栋楼下以进行宣传。 (2)辩题的收集。

此次辩论赛辩题由院辩论队成员江志航负责。

(3)评委嘉宾的邀请。

评委就主要院辩论队成员为主,也可邀请老师作为评委。另外可邀请法学院20xx年级各班学习委员作为嘉宾。 (4)场地申请及工作人员安排。 a.活动总策划: b.对内通知: c.联系评委及嘉宾: d.对外宣传:

e.活动流程展示的制作:

f.评委所需矿泉水、评分纸笔的购买: g.计时员: h.现场拍照: i.分数统计: j.主席: k.场地申请: l.流程记录: (5)活动布置

教室的座位是参加观摩的同学,台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。

六、赛前准备阶段

1. 10月11日晚上,在环湖3栋楼下进行抽签,确定各组的成员、

辩题和正反方。往后的10天为准备时间,10月21日下午2:00比赛正式开始。

2. 比赛以海报、通知、口头传达等形式将比赛的时间场地告知同学。

七、比赛形式

24名同学抽签产生6支参赛队,6支参赛队抽签分为3组进行比赛。

一组:从职业律师中直接选拔检察官是否可取 正方:一辩?、二辩?、三辩?、四辩? 反方:一辩?、二辩?、三辩?、四辩?

二组:审判时参考判例在我国利大于弊还是弊大于利 正方:一辩?、二辩?、三辩?、四辩? 反方:一辩?、二辩?、三辩?、四辩?

八、辩论赛程序(由辩论赛主席执行)

1、宣布辩论赛开始 2、介绍到场评委 3、介绍辩题

4、介绍参赛成员及所持立场 5、进行辩论比赛

开篇立论: 一辩陈词先正后反 (3分钟) 驳立论阶段: 反方二辩驳对方立论 (2分钟) 正方二辩驳对方立论 (2分钟)

质辩阶段: 正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题 正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题

质辩小结: 正反方三辩做质辩小结 自由辩论: 双方轮流发言(各4分钟) 四辩总结: 先反后正(各3分钟) 6、中场休息 7、宣布比赛结果

九、 辩论赛细则

1、在主席开场白之后首先由正方一辩进行立论陈词,时间3分钟,当该选手发言只剩半分钟时,将由计时员提示,当计时员第二次提示时表示时间已到,辩手必须立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分。接下来时反方一辩进行立论陈词,时间3分钟,当该选手发言只剩半分钟时,将由计时员提示,当计时员第二次提示时表示时间已到,辩手必须立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分

2、在驳立论阶段,二辩驳论,反驳对方立论。无须在理论的层面上过多的纠缠,驳论要求逻辑清晰,言简意赅。时间为2分钟。 3、在质辩环节

(1)三辩提问对方一、二、四辩各一个问题。对方辩手分别应答。三辩提问的总时间不得超过45秒,对方三位辩手三个问题累计回答时间为1分30秒。质辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。不得重复提问和回避问题。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(2)三辩做质辩小结。时间为1分30秒。 4、自由辩论总时间为8分钟,每方各为4分钟。

5、自由辩论必须是正反双方交替发言进行,两位计时员分别对两队计时。先由正方其中一位辩手发言(此时计时员开始为正方计时)直至正方发言完毕(计时员将为正方停止计时此时计时员将为反方计时),反方其中一位辩手开始发言,直至每方队员时间用完为止。

6、在自由辩论时间里,每位辩手发言次序,次数和个人发言时间不受限制。

7、当每位辩手发言只剩半分钟时,将由铃声提示,第二次铃声响起时表示时间已到,辩手必须立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分。

8、在自由辩论阶段当一队发言时间耗尽时,另一队还有时间时,则该队可继续发言,直至该队时间耗尽为止。

9、自由辩论是整个辩论赛中重要的组成部分,也是对一个队伍以及辩手实力的检验。辩手和团队应该充分利用这段时间,简明扼要的阐述我方观点,机智有力反驳对方观点,如果给予对方空洞无力的攻击,有意回避对方的质疑及观点语言模糊混乱,将会影响到该队的成绩。

10、在自由辩论之后是由各方四辩进行总结陈词,先由反方四辩进行总结性发言(时间为3分钟)当四辩发言时间只剩半分钟时计时员提示,当该辩手的发言时间截至时,将由计时员再次提示辩手,辩手必须立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分。接下来是正方四辩进行总结性发言(时间为3分钟)当四辩发言时间只剩半分钟时计时员将响铃提示,当该辩手的发言时间截至时,将由计时员再次提示辩手,辩手必须立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分。

十、注意事项:

1.所有工作人员必须熟悉现场环境,了解活动流程;

2.所有工作人员在工作过程中务必精诚团结,相互理解支持; 3.负责现场布置的同学提前布置好会场,做出详细分区图; 4.主持人要提前熟悉比赛规则和流程,做到能掌控比赛节奏,控制比赛进行; 5.现场秩序控制; 6.活动时间控制。

2022法学指导性案例心得体会精选二

尊敬的领导:

你好!

首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来审阅我的自荐材料。

我叫,是x大学的20xx年应届毕业生,所学的专业是法学。也许看到这里您会觉得我一点都不符合您的要求,我请求您看下去,我有信心让您满意!

大学时期,在抓好专业课学习的同时,我对财会学产生了浓厚的兴趣 ,因此当我把英语六级和计算机二级通过后,从大三开始积极准备注册会计师考试,非财会专业的我,一点基础没有的开始从头学起,并参加了20xx年的会计和税法cpa考试,遗憾的是发挥失常,未能通过!但是我会再接再厉的。后来又参加会计从业资格考试,已经有坚实基础的我此次考试轻松通过!

20xx年度综合测评,因英语六级成绩好而荣获了校英语单项奖 ,并于20xx年12月份正式成为中共党员!

我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。

本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我来了。也许我并不完美,但我很自信:给我一次机会,我会尽我最大的努力让您满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。“敢于创新,勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

基于我所学的专业及意向,我求职的方向为:法务财会类相关职务。

最后,祝贵单位业绩蒸蒸日上!全体员工工作顺心!

此致

敬礼!

求职人:

ps: 我虽然没有工作经验,但是我一定会努力以最短的时间熟悉业务,全力以赴完成工作任务,希望有这个机会为贵公司的辉煌事业献出一份力量,,我有信心完成好自己的工作!

2022法学指导性案例心得体会精选三

调查目的:为了了解当前 县城管执法状况,以便更好地提出解决问题的对策。

调查时间:

调查地点:

调查对象: 县姑孰镇各社区居民和相关资料

调查方式:走访、问卷调查

为了完成“中央广播电视大学人才培养模式改革与开发教育试点”法学专业本科教学计划;加强对国情、民情以及社会政治经济、文化生活,尤其是对我国司法实践的了解;培养和训练认识、观察社会的能力以及运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力。我对当涂县整体城管执法状况进行了调查,现就调查情况做如下报告:

(一)调查问卷中的评价。

外部对本县城管执法的总体评价:满意32.35%,比较满意44.12%,不满意23.53%。其中,对城管执法实施前、后效果比较,认为明显好的20.53%,较好54%,不明显25.45%;对城市管理难点问题处理的满意度,满意32.44%,基本满意41.34%,不满意26.17%。参加调查的人大代表的评价:比较满意。城管大队内部的自我评价:满意56%,比较满意44%,不满意没有。从调研情况看,调查问卷中的评价与座谈和访谈中的评价基本一致,外部与城管内部对综合执法的总体评价存在着一定的差异。

(二)城管执法的作用和成效。

县 镇总面积110平方公里,人口15万,辖区内有企业20xx余家。当涂县在新旧产业更替中,产生了大量下岗和失业人群,加上地处城乡结合部,各类市场集中,流动人口和外来暂住人口较多,经济落后,造成环境卫生、公共服务,社区治安等发展参差不齐

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