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活动心得体会格式精选 实践活动心得格式(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

关于主题活动心得体会格式精选一

冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。

二、活动目标:

1、让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。

2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。

三、活动时间:

20__年x月x日上午9:00——11:00

四、参加人员:

大班全体老师和幼儿

五、活动准备:

1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

2、活动场地:各班教室

六、活动设想:

1、事先让孩子了解有关饺子的知识。

知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

七、成果形式:

交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

八、活动要求

1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。

2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。

九、活动流程

1、开展了“包饺子”的活动。

2、为弟弟妹妹喂饺子活动。

关于主题活动心得体会格式精选二

为全面贯彻落实市委关于建立“主题党日 ”长效机制要求,进一步深化拓展“不忘初心 牢记使命”专题教育,持续深入推进党的建设,严肃党内政治生活,经区委研究决定,在全区各级党组织开展“主题党日 ”活动。

以深入贯彻党的十九大为主线,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,落实党要管党、从严治党的要求,让“不忘初心 牢记使命”专题教育融入党员经常性学习教育,使党员理想信念进一步坚定,工作作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为加快实现我区发展提供组织保证。

根据市委要求,我区将在每月第一周周一下午(节假日顺延)开展主题党日活动,每次时间不少于1小时。党员领导干部要以普通党员身份带头参加所在基层党组织主题党日活动。年老体弱、长期患病、长期在外的党员,经本人申请,所在党组织同意后可以不参加集中性组织活动。

(一)开展诵读党章活动。各级党组织每月主题党日都要组织党员开展一次诵读党章活动,每次节选一段《中国共产党章程》进行诵读,可采取领诵或齐诵等方式开展,通过反复诵读,使党章内容熟记于心,进一步强化党章意识、党员意识、责任意识。

(二)学习传达上级精神。各级党组织每月主题党日都要组织党员集中学习中央、省委和市委最新精神,主要学习重大时政时事、重要文件精神、主要领导讲话及署名文章。学习资料收集整理由区委宣传部牵头负责,区直其它机关部门配合提供相关资料。由党组织书记主持领学,其他党员针对学习内容开展讨论并提出贯彻落实上级精神的相关建议。通过集中学习上级精神,让党员及时掌握上情要情,切实将思想行动统一到上级的决策部署中来。

(三)开展丰富多彩主题活动。基层党组织和党员可结合实际,积极探索其他灵活多样、丰富多彩的主题党日活动方式方法。

学习教育:组织党员开展“三会一课”、学党史讲党史、学习政治理论、重温入党誓词、参观革命遗址、观看电教片等。结合学习教育,组织党员围绕“为什么入党、入党为什么”等主题开展讨论。

联系服务群众:组织党员深入基层开展政策宣传、结对帮扶、走访慰问、爱心募捐、关爱弱势群体等活动,解决群众所需所盼;引导党员开展社会活动,通过党员义务劳动日活动、“学雷锋、树新风”志愿活动,树立党员全心全意为人民服务的意识;开展党员立功日活动,促进党员干部更加出色地完成本职工作,发挥先锋模范作用;开展党员献计日活动,使每个党员为党的工作动脑思考,实现党员主动、积极参与支部建设与管理的目标等。

民主议事:制定党支部年度工作计划,定期研究重大项目建设、惠民资金使用、党务政务财务公开等重要事项,讨论发展党员工作计划和预备党员转正,制订培养、教育、考察入党积极分子的措施,研究党纪处分及党员党籍问题。组织党员对党组织公开承诺。

党员管理:通过争创党员先锋岗,创建党员责任区,开展无职党员设岗定责,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。组织党员开展组织生活,组织民主评议党员,听取党员的思想汇报,开展批评与自我批评,检查党员工作、学习及任务完成情况等。

1.制定方案(2020年3月底前)。结合实际,制定本区本单位年度工作方案和月活动安排;一旦方案制定后,严格参照执行,党日要用于党的活动,不能挤占主题党日活动时间,如在规定时间内未能开展的要另行安排时间补上,否则将追究相关责任人责任。

2.组织实施(2020年4月至11月)。结合工作实际,开展形式多样的主题党日活动,确保活动实效。基层党组织要明确专人负责“主题党日”活动长效机制建立工作,要建立考勤制度,做好活动的计划、实施、记录、影像留存和情况上报等工作。严禁以“主题党日”为名组织党员外出旅游、发放各种补贴;党员无特殊情况不得无故迟到、早退,或不参加活动;因事因病不能参加的,必须经党支部批准,事后要进行补学和补课。

3.督导检查(2020年12月)。区主题党日活动督查组每月采取随机抽查、巡回检查、电话问询等方式,对各党组织工作情况开展督查;每季度对活动组织不力、敷衍了事的党组织进行通报,限期整改;年底将“主题党日 ”活动纳入党建考核项目进行考核,做到一月一督查、一季一通报、一年一考核。

一是加强组织领导。区委发挥一线指挥部作用,组织部门负责全区“主题党日 ”活动的统筹、谋划、协调等工作;宣传部门负责统一收集整理每月学习资料。区直各单位党组织负责“主题党日 ”活动落实工作,并提供《党章》等学习资料、统一印制村(社区)基层党组织每月学习资料。党组织主要负责同志要承担起第一责任人责任,把建立“主题党日 ”长效机制作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核。

二是严格落实责任。将开展主题党日的情况作为参评党建先进党组织评比的重要参考依据之一。党员参加活动的情况,要作为年度考核考评和评先评优的重要参考依据。对工作不力的党组织进行通报,并提出整改要求。对于未落实“主题党日”要求的党组织书记、无故不参加“主题党日”的党员,按照有关规定严肃处理。

三是强化总结宣传。各单位要认真总结建立“主题党日 ”长效机制的好经验好做法,深入挖掘开展主题党日活动的先进典型。要在每月20日前将“主题党日 ”进展情况报送区委组织部,区直单位须同时报机关工委。要充分运用各种媒体,加强对“主题党日 ”长效机制的宣传引导,营造良好的舆论氛围。

关于主题活动心得体会格式精选三

活动目的:培养学生集体荣誉感和责任感,形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识,从而激发同学们的主人翁热情。学会与同学们和睦相处,使班级形成和谐.温馨.团结向上的氛围,从而团结同学,认真学习,共创辉煌,引导学生努力争创优秀班集体。主持人主持节目一.主持人致辞:

男:我们是闪烁的星星,在天空中熠熠生辉。

女:我们是奋飞的雏鹰,在风雨中搏击长空。

男:今天,我们这儿群星荟萃。

女:这一颗颗星星组成了一个温暖的家。

男:这个家,雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。

女:这个家,由你、由我、由他,由我们大家共同组成,靠你、靠我、靠他、靠我们大家共同装扮!

合:九年六班《我爱我班》主题班会现在开始。男:下面请欣赏诗朗诵:《我们和我》

(一)小组讨论:《怎样爱我们的班集体》

男:我们每个人都有一个小的进步,就是集体的一个大的进步;女:我们每个人都有一个小的失误,就是集体一个大的失误。 男:个人的力量是渺小的;

女:只有心往一处想,劲往一处使,我们的集体才能更美好!

男:如何热爱我们的班集体呢?

女:请记住:自强不息是我们成功的通途,

男:文明守纪是我们胜利的保障。

女:请大家跟我一起喊出这句话:自强不息是我们成功的通途;文明守纪是我们胜利的保障。男:让我们再次重温我们班的奋斗目标——“更高、更远!永不言败、众志成城!”(学生齐答)

女:我们班的班风是——“你追我赶,你优我学,不甘落后,共同进取”(学生齐答)合:我们班的班训是——“互助互爱、积极向上,睿智进取,协作奋进”(学生齐答)男:班级进步离不开每一个人的努力。

女:我们一定要珍惜我们爱的人和爱我们的人,铭记该记住的,淡忘该忘却的,把握能改变的。

男:活跃是我班的特点,也是我班的长处;

女:这是我们充满活力的体现,是聪明才智的表露。

男:快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。

女:但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须把握好一个度

(二)交流空间

男:下面请同学们把以下的行为习惯和学习习惯和自己对对号,看看自己是否存在以下情况?

女:你是否敢于勇敢地去剖析自己?你敢于正视自己吗?请同学们畅所欲言。

1、早晨上学迟到的理由:“闹钟没响”;“自行车坏了”;“看错时间了”……

2、“两操”迟到,跑操不好,不认真锻炼。

3、自习课玩耍,打闹,说话,睡觉,学习不专注。

4、不认真看书复习,不认真完成作业,抄袭成风,没有良好的听课习惯。

5、吃零食现象屡禁不止,跟老师玩“游击战”、“地道战”

5、随地扔垃圾,不将废弃物放入指定位置。

6、值日、清洁劳动不认真,不能按照规定时间做好值日工作,消极怠工,拖延时间,

以值日为借口,不按时回班。值日工作不彻底,应付了事。

男:那么请同学们认真思考,以上的情况是初三的孩子该有的吗?如果不该有,怎么办?

女:不良的习惯可能是我们成功路上的绊脚石,可能是我们人生之舟驶向成功彼岸的暗礁,可能是我们长途跋涉时鞋里的细沙。

(三)男:作为一名中学生要养成哪些良好的习惯?

良好的学习习惯。

1、爱动脑筋,爱观察,爱提问,不懂就问,常和老师沟通。

2、有钻研精神,喜欢独立完成学习任务。

3、善于集中精神,排除干扰,能够专注地做一件事。

5、有一套适合自己的学习方法。

6、经常使用工具书、参考书。

7、喜欢阅读,有意识地拓宽知识面。

8、今日事,今日毕。

9、经常与同学

活动心得体会格式精选 实践活动心得格式(9篇)

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