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设计齿轮轴的心得体会报告 机械设计基础齿轮总结(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-015

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

关于设计齿轮轴的心得体会报告一

您好!

感激您百忙之中抽空浏览我的自荐信!我在中国服装人才网看到贵公司的招聘信息,故前来应聘,希望能得到贵公司的面试机会。

我是江苏技术师范学院服装设计专业xx届毕业生。 在大学四年里,我认真系统地进修了专业的基础学问和技能。熟练操做办公自动化软件、photoshop、coreldraw以及pgm、樵夫服装制版软件。成功通过国家劳动和社会保障部服装中级技能 考试 。此外,在担任班级组织委员期间积极为同学服务,表现出色。 在校的主要任务是进修,所以我掌握了较强的专业学问,但更重要的是把理论学问运用到实践中去,在这方面我也有出色表现。

通过对常州世蒂爱斯服饰有限公司、常州艾贝服饰有限公司等参观进修。以及在常州东华服饰有限公司的实习使我深入了解了服装工艺流程与生产管理。并且在江苏雪马制衣有限公司与宁波海尔斯体育用品有限公司处置设想,获得了宝贵的工做经验。

我擅长服装设想与服装制版,真诚地希望加盟贵公司,我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工做,与同事精诚合做,为贵单位的发展尽本人的绵薄之力。 附:附件是我的`个人简历,希望您能抽几分钟阅读。

此致

敬礼

求职者:xxxx.

20xx年x月x日

关于设计齿轮轴的心得体会报告二

甲方:______________

乙方:______________

签订日期:_________

甲方:______________

乙方:______________

依据《中华人民共和国民法典》和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就委托设计事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:

设计费用总计为:___________________元,(大写:______________)。

1、甲方需在合同签订之日起_____个工作日内将委托设计总费用的_____%付给乙方即人民币__________元整,(大写:______________)

原则上,乙方收到甲方的款项后作为设计的开始时间。

2、设计完成后,甲方需在3天内签名或盖章确认(以传真方式确认同样有效),确认后甲方应即付清设计费用的全部余款。即人民币¥元整(大写:______________整)。

3甲方定稿后乙方交付设计工程稿件前,甲方再次提出修改意见,每修改一次增加总设计费的30%为修改服务费。即人民币元整(大写:______________)。

1、乙方应在5个工作日内,遵照甲方对委托设计所提出的意向和理念设计出初稿并交于甲方审定。甲方签定初稿设计确认函

2、在甲方审定意见基础上,乙方应在5工作日内完成终稿设计。由甲方原因耽误的时间,完稿时间应顺延,延期时间由双方协商确定。乙方在确定日期内完成终稿后2个工作日,甲方无异议则终稿视为定稿。甲方签定设计确认函。

3、甲方签订设计确认函并付清设计全款后,乙方交付设计工程稿件。

1、甲方在未付清所有委托设计制作费用之前,乙方设计的作品著作权归乙方,甲方对该作品不享有任何权利。

2、甲方将委托设计制作的所有费用结算完毕后,甲方拥有作品的所有权、使用权和修改权。

甲方权利:

1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路,以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵。

2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见。

3、甲方在付清所有设计费用后享有设计作品的所有权、使用权。

甲方义务:

1、甲方有义务按照合同约定支付相关费用。

2、甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方。

乙方权利:

1、乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考。

2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项。

3、乙方对设计的作品享有著作权,有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品。

乙方义务:

1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计与制作。

2、乙方需按照合同约定按时交付设计制作作品。

1、甲方在设计作品初稿完成前终止合同,其预付的费用无权要求退回。甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的,应当支付全额的设计费用。

2、乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退回给甲方。

本合同一式两份,甲乙双方各持对方签字合同一份,具有同等法律效力。本合同自签字盖章之日起生效。

甲方(盖章):______________乙方(盖章):______________

甲方代表签名:________乙方代表签名:______________

地址:______________地址:______________

电话:______________电话:______________

传真:______________传真:______________

开户帐号:______________

日期:______________日期:______________

关于设计齿轮轴的心得体会报告三

随着农村的经济的发展,马路宽了,汽车多了,交通也更加方便了,于此同时,也隐藏着很大的安全问题,特别是十字路口和有红绿灯的地方,农村的幼儿不是很熟悉如何让小班也了解并遵守一些交通规则呢,在教育活动中,我发觉,小班的幼儿很喜爱玩开汽车的游戏,由此我设计了这节课,不仅幼儿认识了红绿灯,了解了简单的交通规则,同时通过游戏也使幼儿的平衡能力也得到了发展。

1,练习幼儿的平衡力和协调性。

2,认识红绿灯及简单的交通规则。

呼啦平衡木、汽球、红绿灯以及卡片

今天老师带你们玩一个游戏。出示红绿灯让幼儿说出它们的用处和作用,在游戏中老师是一辆大汽车,小朋友是一辆小汽车。

幼儿跟着老师开汽车(嘟嘟……)

1出示红灯

看见红灯停一停,并且蹲下。

2出示绿灯

看见绿灯继续开,嘟嘟……

哎呀小司机要当心了,前面有座小桥,小司机要慢慢开。不能开到水里去了。

让幼儿运西瓜,主要是让幼儿再次接触和回味一下,刚才我们所学的内容,再次出示红绿灯。目的是让幼儿再巩固一下。

当小司机把西瓜运到市场上的时候,告诉幼儿天色已很晚了。我们小司机也要休息了。开着小汽车回家了。

关于设计齿轮轴的心得体会报告四

甲方:

乙方:

依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就委托设计事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:

一、 合同内容和要求:

1. _______________________________公司标志设计

2._______________________________公司vi导入、vi执行、及vi手册的整理

二、费用

vi设计及vi手册的整理:费用共计人民币¥_____万元( 大写:_________)(rmb)(以上费用含设计费和vi手册印刷装订费,装订vi手册共计________份)

三、付款方式

1、本合同签订后,甲方即向乙方支付合同总费用50%,即人民币¥____ 万元整(______万元整),

2、vi手册整理完成;印刷装订前甲方需向乙方支付合同余款,

即人民币¥_______________万元整(¥______________________元整),

四、双方的责任与义务.

1. 乙方应按甲方要求按质按量完成相关策划设计工作。

2. 乙方需在规定时间二○○____年____月____日至二○○______年____月____日完成甲方公司vi手册的整理工作,并报予甲方签认可。

3. 甲方有责任全力配合乙方开展本合同所规定的工作,并根据乙方需要提供相关资料。

因版权、文责所引发的法律责任,经济纠纷由甲方承担。

五、知识产权约定

1、乙方对设计完成的作品享有着作权。甲方将委托设计的所有费用结算完毕后,乙方可将作品着作权转让给甲方(需另行签订转让合同)。

2、甲方在未付清所有委托设计费用之前,乙方设计的作品着作权归乙方,甲方对该作品不享有任何权利。

3、甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权,乙方有权依据《中华人民共和国着作权法》追究其法律责任。

六、违约责任

本合同签订后,甲乙双方均应全面的履行本合同;

因vi设计工作是十分艰巨的,不仅需要经过大量调研工作,更需一流设计师的创作,乙方在开始着手设计时就已经在全面的履行合同,鉴于此,甲方承诺如提前终止合同,仍承担向乙方支付全部合同款的义务(甲乙双方一致同意终止的除外)。

乙方如违约提前终止合同,所收取的费用应全部退还甲方。

.

七、甲乙双方如因履行本合同发生纠纷,应当友好协商解决,协商不成的,甲乙双方任何一方均可向北京仲裁委员会提请仲裁解决。

合同附件为本合同一部分,本合同壹式两份,甲乙双方各持一份,自双方签盖章之日起生效,具有同等的法律效力。

备注:

甲方(盖章): 乙方(盖章):

甲方代表签名: 乙方代表签名:

地址: 地址:北京市朝阳区慧忠北里409号

电话: 电话:

传真: 传真:-803

日期: 日期:x

关于设计齿轮轴的心得体会报告五

报春

第2节

1、综合训练

2、欣赏《缆车》

1、指导同学运用节奏连接的初步知识,选择通顺、流畅的节奏连接方式。

2、复习巩固3/4拍的含义,了解三拍子的指挥图式以和强弱规律。

复习巩固3/4拍的含义,了解三拍子的指挥图式以和强弱规律。

选择节奏

录音机、磁带

1、请同学们齐唱《报春》。

2、请同学们两人一组互相提问:3/4拍含义、强弱规律和三拍子指挥图式。

3、集体演唱报春,一局部用乐器伴奏,一局部打三拍子(注意要体现出强弱规律)

1、请同学分别视唱第一题的两条旋律。

然后分组作两条旋律,每组派出代表将本组做出的题目写在黑板上,看那组做得又正确又好。

教师做评委

2、请同学们分别拍击第二题的两条旋律,仍然按两组作竞赛的形式,看哪一组排列的节奏比较合理,又准确。

1、同学们,你们都做过缆车吗?请同学说说缆车是什么样子的?

今天,我们就来欣赏《缆车》

教师简介:《缆车》又名《弗尼古利-弗尼古拉》是一首著名的意大利现代歌曲,它以乐观洒脱、粗旷热情的情绪和风格赢得人们的喜爱,流传于世界各地。歌曲表示了乘坐在登山缆车上的旅游者们欢乐兴奋的心情。歌中所唱的“弗尼古利-弗尼古拉”系模仿缆车在缆绳上滑动的声音。

2、初听乐曲,请同学说说这首歌曲和《我们的田野》在情绪上有什么不同?

3、复听乐曲

总结这首乐曲的速度、力度、和节奏。完成听听想想。

设计齿轮轴的心得体会报告 机械设计基础齿轮总结(五篇)

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