劳模在校园的心得体会怎么写 劳模进校园心得体会(8篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题劳模在校园的心得体会怎么写一

大家晚上好!

我叫，来自岗位，进厂已有x个月。首先，我要感谢车间领导组织的这次读书活动，给我们提供了一个这样的平台，让我在这里跟大家共同学习，共同分享我的读书感受，今天我跟大家交流的题目是：时人莫小池中水，浅处何妨有卧龙管理大师德鲁克先生说过，伟大的事业是靠很多普通人干出来的，或者我们也可以理解为，平凡的事业锻造了一群不平凡的工作者，锻造了各行各业的劳模。

社会学家艾君在《劳模永远是时代的领跑者》一文中指出，劳模是工人阶级的优秀代表，是民族的精英，国家的栋梁，社会的中坚，人民的楷模。劳模是时代的永远领跑者。艾君认为，劳模意味着“!”，它代表着的是一种饱含感情的符号;劳模，意味着“光”，是一种能照亮黑夜，温暖人心的希望之光;劳模，意味着“取向”，那是一个时代的追寻脚步，人生道德观念的价值取向。

从《向劳模学习》一书中，我们了解到劳模们都是从平凡的岗位上成就卓越的典范，他们是以一种最令人信服和尊敬的方式取得职业成就，实现个人社会价值的。几乎每一位劳模在他们工作伊始，在他们立足本职岗位的第一天，就没有将自己的工作当成应付的差事。工作对他们而言，是人生期望的深厚寄寓，是生命质量得以提升，生命长度得以延伸的媒介。他们的事业心，爱岗敬业的品质是来自于血液里那本就流淌着的对生活、对世界的爱与感恩。

我们大部分人所从事的都是平凡的工作，但俗话说的好三百六十行，行行出状元。再伟大的建筑也是由一块块砖瓦组成的。在平凡的岗位上，只要我们付出时间，奉献才智，也可以做出不平凡的业绩。这是当代有为青年，尤其是有远大抱负的大学生必须明确的观念，也是当代青年付诸努力都可以实现的人生理想。

“工作不分贵贱”“是金子放到哪里都会发光的”。我是岗位上的一名大学生，当我刚进我们，刚接触前几天，也曾有过心结，也曾抱怨过，觉得上过的学白上了，读过的书白读了，以后每天都得要跟、为伍了。工作中缺少干劲，生活中缺少激情。可当我拿到《向劳模学习》一书，在读了这么多位劳模的光辉事迹后，我才真正体会到人生的价值所在。一个人的价值体现并不是看你处在什么高位，而是看你发挥了多少力量和才智，有没有得到别人、社会的承认。许振超、窦铁成、邓建军、包起帆……这些人的出身不过是普通的工人，但他们怀着成就一番事业的赤子之心，抱着小事也能成就大业的执着之心投入到工作中去。不管眼前的起点有多么浅薄，也能扎实肯干，处处用心，因而在工作中倾注热情，追求高远，最终成就卓越，而他们的事迹更进一步证明了没有平庸的工作，只有平庸的人。

在市场经济的今天，知识型、管理型的劳模越来越多，成为激励我们所有人不断进取、不断学习的动力。回首新中国的几十年风雨历程，每一个时代的劳模所体现的人文精神，都代表着这个时代的价值观、道德观和精神风貌，都展示了中华民族的伟大复兴，体现了我们伟大民族与时俱进，开拓创新的进取精神。时代在变化，每一个时代的劳模都有不同的内容和特点，但他们都有一个共同点，那就是都有主人翁的责任感和艰苦创业的拼搏精神，都有忘我的劳动热情和无私的奉献精神，都有良好的职业道德和爱岗敬业精神，这些品德集中体现了中国工人阶级的先进思想和优秀品质。

我们学习劳模，就是要学习他们爱岗敬业，为国为民的主人翁精神;争创一流，与时俱进的进取精神;艰苦奋斗，艰难创业的拼搏精神;勇于创新，不断改进的开拓精神;淡泊名利，默默耕耘的“老黄牛”精神;甘于奉献，乐于服务的忘我精神;紧密协作，互相关爱的团队精神。就是要学习他们用科学理论和现代科学知识武装自己，不断提高思想道德水平和科学文化素质，成为优秀的社会主义建设者。

企业是社会的，但舞台是自己的。社会把舞台给了我们，我们就要坚定信心、振奋精神、立足本职、扎实工作，在尽管平凡的舞台上舞出精彩的自己。时人莫小池中水，浅处何妨卧龙。虽然我们大部分人都在平凡的岗位上，做着平凡的事。但，希望通过这次读书学习活动，我们每个人的思想境界都能得以提升，人生的价值观都能得以明确，更希望我们每个人都争做浅水中的蛟龙，以劳模精神为指引，沿着劳模先辈们的足迹去放飞梦想，共同缔造属于我们辉煌，创造我们更加美好的明天。

我的演讲完毕!谢谢大家!

主题劳模在校园的心得体会怎么写二

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2014年9月30日前已获得省部级以上劳模或有重大贡献的高级专家等荣誉称号，且在2014年10月1日后退休仍保持荣誉的工作人员。获奖人员具体包括以下几类：

(一)获得全国劳动模范、全国劳动英雄、全国先进工作者荣誉称号的人员。

(二)获得省劳动模范、省先进工作者荣誉称号的人员

(三)在部队获得军以上单位批准授予战斗英雄、劳动模范称号和荣立一等功、二等功、三等功的转业、复员军人。

(四)获得国家最高科学技术奖的人员，获得国家自然科学奖、技术发明奖一、二、三、四等奖，科技进步奖特、一、二、三等奖的人员。

(五)获得省科技功臣奖人员，获得省科进步奖、科技成果奖一等奖前5名、二等奖前3名、三等奖前2名的人员。

(六)受到原国家人事部与国务院其他部门联合表彰并明确“享受省部级劳动模范待遇”的人员。

(七)被批准授予国家级“有突出贡献的科技专家”称号的科技人员。

(八)被批准授予省级“有突出贡献的科技专家”称号的科技人员。

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发放标准按以下公式计算:一次性退休补贴标准=本人退休时职务职级(技术职称或工勤技术等级)对应2014年9月的基本工资标准×提高计发比例×240

公式中“本人退休时职务职级(技术职称或工勤技术等级)对应2014年9月的基本工资标准”，按机关事业单位退休“中人”过渡期老办法职务职级(技术职称或工勤技术等级)的对应标准执行;“240”是一次性退休补贴的计发月数。提高计发比例具体按以下规定执行:

(一)获得全国劳动模范、全国劳动英雄、全国先进工作者荣誉称号的人员，在部队获得军以上单位批准授予的战斗英雄、劳动模范称号和荣立一等功的转业、复员军人，获得国家最高科学技术奖的人员，获得国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖的特等奖、一等奖、二等奖的人员，在退休时仍然保持荣誉的，其提高计发比例为15%。

(二)获得省劳动模范、省先进工作者荣誉称号或人力资源社会保障部(原国家人事部)与国务院其他部门联合表彰并明确“享受省部级劳动模范待遇”的人员，在部队获得军以上单位批准荣立二等功、三等功的转业、复员军人，获得国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖三等奖的人员，获得省科技功臣奖的人员，获得省科技进步奖、科技成果奖一等奖前5名的人员，被批准授予国家级“有突出贡献的科技专家”称号的科技人员，在退休时仍然保持荣誉的，其提高计发比例为10%。

(三)获得国家自然科学奖、技术发明奖四等奖的人员，获得省科技进步奖、科技成果奖的二等奖前3名、三等奖前2名的人员，被批准授予省级“有突出贡献的科技专家”称号的科技人员，在退休时仍然保持荣誉的，其提高计发比例为5%。

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(一)在退休时仍然保持荣誉是指获得各种荣誉称号以后没有受到行政开除和留用察看以上处分、没有因触犯刑律受到刑事处分。

(二)符合《国务院办公厅转发国家人事局、国家劳动总局》(国办发〔1982〕36号)规定，在海拔3500米以上地区(以单位所在地乡镇政府驻地海拔高度为准)工作累计满10年不满15年的，其提高计发比例为5%;累计满15年以上的，其提高计发比例为10%。参照本通知规定的发放标准执行。

(三)同时具备数项提高计发比例奖项的，按最高奖项提高计发比例。符合提高计发比例奖项以及其他事项累计应提高计发比例与按工作年限确定的退休费计发比例(工作年限满35年以上的100%，工作年限满30年不満35年的95%，工作年限满25年不满30年的90%，工作年限满20年不满25年的85%，工作年限满15年不满20年的75%)合计不得超过100%(四)退职人员仍然按原规定执行，不发放一次性补贴。

(五)本通知未列入的各种奖项，不属提高计发比例范围，不发放一次性退休补贴。

(六)一次性退休补贴由本人退休时所在单位按照财政供给关系负责申领发放，所需资金从原渠道列支，不得从养老保险基金中列支。

(七)办理程序按照甘人事〔2002〕108号文件规定精神，符合规定领取一次性补贴条件的人员，退休时由所在单位凭相关原始证件提出意见，报退休审批管理权限部门审定后申领发放发放。

主题劳模在校园的心得体会怎么写三

尊敬各位的领导，朋友们：

上午好!

弘扬劳模精神，我们要立足岗位实践，把肩上的职责履行好;弘扬劳模精神，我们要学会淡泊名利，绝不能一味沽名钓誉;弘扬劳模精神，我们要乐于吃苦奉献，利益面前不患得患失;弘扬劳模精神，我们要做到持之以恒，让劳模精神潜移默化。

地处长江中游的黄石大桥航道维护基地，这里是全国劳模李汉成退休前长期工作的地方，因为有了传承与弘扬的行动，劳模精神一直在延续和闪光……

在黄桥基地45公里的航道上，双桥并跃，一山横锁，洲滩密布，船舸如梭，洪水期激流汹涌，草渣流木铺天盖地，枯水期浅情频出，航道狭窄凶险难行，新一代黄桥人团结拼搏、精心维护、克服困难、苦中作乐，始终维护着辖区航道的畅通。

戴家洲直港水道演变剧烈，边滩不断向河心淤积，航道条件日趋恶化，园港水道虽水深相对足够，但航道狭窄弯曲，维护难度大。每到枯水季节，这里就成了黄桥人的“主战场”，他们要在此打上近半年的“持久战”。量水，时刻掌握淤变动态，调标，向河床寸水必争，驻守，不让