采访幸福劳动心得体会如何写 采访劳动者的心得(八篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
最新采访幸福劳动心得体会如何写一
古往今来,每个人都在寻找着幸福。在追求幸福的过程中,人们才逐渐知道了幸福是什么。
有位19世纪的大哲学家曾说:“幸福如一只飞鸽,你追寻它,它也在追寻你,你若对它不屑,它也不再寻找你。”如果你不去追求,幸福会自己来吗?不会的。当你在追求幸福的过程中,你便会体会到幸福的存在。
前不久,央视进行了一个关于“你幸福吗”的专题采访。当采访一位女士的时候,记者问:“你觉得怎样才会幸福呢?”她答道:“能够做我喜欢做的,就会感到幸福。”这又何尝不是一种追求?追求自己真正爱做的,这个过程便是在追求幸福。
画家追求的是完美的作品;音乐家追求的是最能打动人心的.乐章;科学家追求的是最严密的科研成果。这些人在追求的过程中实现了自己的价值,找到了真正的幸福。
霍金是举世瞩目的理论物理学家,身残志坚的他不止一次地强调过“我是最幸福的人了”。为什么他会有这种感觉呢?这还是源自他有不断探索追求的信念。如果没有这种追求,他可能就会被残酷的病魔所击败,更别谈有今天的成就和幸福了。
现在有许多人,没有明确的目标,不知道自己真正想要什么,他们就感受不到幸福的存在。
幸福是在我们内心深处的一颗宝石,只有不断地去渴望它,去追求它,它才会放出最璀璨的光芒,才能真正地得到它。
最新采访幸福劳动心得体会如何写二
我常常梦见自己飞,有速度,有光感,有力量,还有一种无以名状的性感。
小时候看飞机拉线会看很久,后来啊,辗转于机场之间,就越来越迷恋飞翔。无论是站在候机台,还是坐在悬窗内。我喜欢飞机上升和下降的瞬间,耳鸣加上失重像一只在黑暗中的鸟儿想要冲破光明般。
凯鲁亚克说:“我一辈子都喜欢和我觉得有趣的人在一起,真正的人都是疯疯癫癫的,他们从不知疲倦,像黄色的梦幻的罗马烟火,持续地喷发着火花,永不知停歇……”
阿姨m如今生活在青藏高原,曾经的她也奔波于飞机高铁之间,奔波于采访的一线。如今,他站在紫外线极高的高原上,铿锵玫瑰,在骨头上开花,穿着42元的运动鞋,梳着长长的马尾辫,坚忍地活成了一朵花。
除却风雨涤荡的万千风情和精神强度外,还是一种无止的恐惧和邪恶陪伴着你,不离不弃,一路相随。还有那突入却又窈窕的飘云,围绕,永恒……。
高铁、火车,什么交通工具我都尝试过,都是迷人的陌生。我通常在夜晚去吃各种大排档、小吃店、烤肉,然后不停的走啊走,看花,喝茶,拍照,各种错落的组合排列在一起,是谜一样的陌生。
去山西看过许多雕塑和壁画。那里面的'女子笑得从容淡定,那是明知生死后的微笑,从容赴死的眼神,还有那傲然威坐的佛像。牙齿多美啊——像北宋年间的山水画。山水间皆是嵯峨之高古之气,山水间皆是人间烟火,但里面却藏着一个人,等待千年后放出。
飞翔就如同候鸟,它穿透我的中枢神经,它把我的深海往事都拉出来,填满,晒干,它给我以自己刺激和无畏生死之感,漂浮,沉沦在这天空中,有如候鸟。
记得有人曾写:“我有明珠一颗,照破山河万朵。因此在梦中,我常常看到自己飞,有速度,有光感,有力量,有一种无以名状的性感。当我拉开窗帘,便看到一只鸟儿从眼前飞过,噫嘻,犹如候鸟。”
最新采访幸福劳动心得体会如何写三
一、访谈提纲
(一)、访谈主题:成功人士访谈
(二)、访谈目的: 有人说:“体育教师四肢发达,头脑简单,一介武夫而已”。我不这么认为。通过访谈能让学生们了解当代体育课的现状以及了解现代老师的生活的丰富多样性,希望更多的学生能够更加重视我们的体育课,更加关心我们的老师。
(三)、人物介绍
1)、采访人:,桂林x学院工商管理系10级人力资源管理专业学生。
2)、被采访人:,1989年进入桂林市业余体校网球队、原中国网球学校教练、北京市网球运动管理中心青少年网球教练、中国外交部网球协会主教练、重庆市网球专业队主教练、《网球天地》杂志技术总监 、现任职桂林x学院体育老师。
二、访谈笔录
采访稿
采访时间:20xx年x月x日
采访地点:桂林x学院网球接待室
采访人:
被采访人:
曾:李老师,谢谢您在百忙之中抽出时间给我做这次的采访。 李:哪里,这是我的荣幸。
曾:为了不打搅你更多的时间我们直接进入我们的主题吧。 李:不用那么认真严肃吧。
曾:呵呵,我只是觉得有点别扭还有一点点小紧张。
李:像我们平时聊天一样就可以了。
曾:喜欢运动和热爱运动是两回事,是什么契机使你认为网球可能会和你结缘?
李:小的时候吧很调皮,喜欢运动,什么运动都想去尝试一下,但是总觉得没有自己特别喜欢的。直到第一次接触网球的时候,我就觉得自己被它深深的吸引住了,可以说那时就像你们现在年轻人说的对它“情有独钟”。
曾:李老师真幽默啊。那您为什么当教师?
李:从小就梦想着当一名教师,再加上自己热爱体育事业,喜爱体育运动,愿意为体育事业奉献终身!喜欢把自己的知识传递给学生们。另外当教师是因为我喜欢有出错的自由,有吸取教训的自由,有激励我自己和我的学生的自由。
曾:教师在您心目中有什么意义?
李:教师吧应该胸怀理想,充满激情和诗意的教师。任何教师要想有高的成就、高的水准,首先必须要有高的理想。作为教师来说,走上教育岗位以后,必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,才能不断增强自我意识和使命感,才能不断地进行自我挑战,否则会走弯路,会荒废时间及精力。
曾:您心目中的体育课是什么样的?
李:一节好的课首先要符合
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