学术研讨会邀请函 学术研讨会邀请函提前几天收到(十五篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

学术研讨会邀请函 学术研讨会邀请函提前几天收到篇一

由中华医学会航空航天医学分会暨空军飞行人员健康鉴定专业委员会主办的全国首届飞行人员健康鉴定学术会议暨空军飞行人员健康鉴定研讨会定于20××年10月16日至18日在贵阳市召开。会议期间，将举办全国飞行人员健康鉴定研讨班（国家级继续医学教育项目，编号：）。中华医学会航空航天医学分会委员会和《中华航空航天医学杂志》编辑委员会委员工作会议也将同期举行。来自总后勤部、总装备部、陆海空三军、民航总局及各航空公司的科研院所、大学、医院、基层航医室的从事飞行人员/航天员选拔体检与健康鉴定的航空航天临床医学工作者和医学管理者的代表将参加这次全国性的临床航空航天医学界的学术盛会。会议特邀作为协办单位参会。会议的主办单位将向与会的单位和代表推介国内外有关医药企业，促进科技学术界与企业界的交流与合作，共同为发展我国载人航天和航空事业贡献力量。本次会议诚征医药企业参会交流并作为协办单位提供资助经费，将为企业提供产品推介宣传合作项目如下：

参加媒体：亿邦动力专、国际商报、商务信用杂志、中国经贸杂志、中国商务中心ec网直播、itit世界、慧聪网等。

1、为挂名协办企业代表提供开幕式或闭幕式10分钟发言。

2、会议宾馆门前或宴会厅悬挂祝贺布标。

3、会议优秀论文及专题报告奖1项冠名。

4、会议论文摘要集刊登企业及相关产品宣传资料（宣传资料印刷成本费由企业承担）。

5、企业派1名代表免费参会（会议提供食宿费）。

6、本次会议将向资助企业颁发资助证书。

1、资助3万元xx币的企业可获得合作项目1～6的推介宣传商机。

2、资助1.5万元xx币的`企业可获得合作项目3～6的推介宣传商机。

3、资助5000元的企业可获得合作项目4的推介宣传商机。

欢迎广大医药企业参会，加盟到发展我国航空医学、载人航天医学与代表推介国内外有关医药企业，促进科技学术界与企业界的交流与合作，共同为发展我国载人航天和航空事业贡献力量。本次会议诚征医药企业参会交流并作为协办单位提供资助经费，将为企业提供产品推介宣传合作项目如下：

参加媒体：亿邦动力专、国际商报、商务信用杂志、中国经贸杂志、中国商务中心ec网直播、itit世界、慧聪网等。

1、为挂名协办企业代表提供开幕式或闭幕式10分钟发言。

2、会议宾馆门前或宴会厅悬挂祝贺布标。

3、会议优秀论文及专题报告奖1项冠名。

4、会议论文摘要集刊登企业及相关产品宣传资料（宣传资料印刷成本费由企业承担）。

5、企业派1名代表免费参会（会议提供食宿费）。

6、本次会议将向资助企业颁发资助证书。

1、资助3万元xx币的企业可获得合作项目1～6的推介宣传商机。

2、资助1.5万元xx币的`企业可获得合作项目3～6的推介宣传商机。

3、资助5000元的企业可获得合作项目4的推介宣传商机。

欢迎广大医药企业参会，加盟到发展我国航空医学、载人航天医学与医学工程的跨世纪的辉煌事业的行列，科技学术界与企业界携手并进，共创新的奇迹。

联系人：xxx

xxx

20xx年x月x日

学术研讨会邀请函 学术研讨会邀请函提前几天收到篇二

先生/女士：

中国外国文学学会定于20××年5月29日—31日在四川大学举行第十三届年会暨学术研讨会。素仰您学养深厚，著述丰赡，诚邀您莅临本次会议。

本次会议的主题是：外国文学与国家认同

会议的分议题是：

1、外国作家作品流派与国家认同（或爱国主义主题）

2、外国文学与文学教育

3、外国文学翻译之研究

4、外国文学出版态势研讨

5、外国文学与中国当代文学

6、中国文化语境与外国文学

7、纪念肖洛霍夫诞辰110周年

8、外国文学研究与中华文化的海外传播

成都市四川大学望江校区。

高等学校承担着为社会培养高水平专业人才的崇高使命，同时也面临着来自学生就业的压力和不断提高教学质量的压力。

近年来，网络及internet的'飞速发展为教学模式，教学手段和教学方法的改革奠定了技术和物质基础。计算机基础教学需要紧跟这一趋势，制定改革计划。

与会者请提交会议论文与回执，回执内容包括与会者信息、论文题目、论文摘要（300字左右）。请在20××年3月15日之前将回执发至：联系人：

中国外国文学学会

四川大学外国语学院（代章）

四川大学当代俄罗斯研究中心（代章）

20××年12月28日

学术研讨会邀请函 学术研讨会邀请函提前几天收到篇三

尊敬的学校领导和老师们:

近年来，随着国内企业信息化进程的加快，企业对高层次信息化应用型人才的需求不断增加。为了满足这一需求，许多高校开设了erp课程，学生掌握信息化知识的深度和广度都有了很大的提高。同时，由于高校开设erp课程的历史较短，教学经验和教学条件的限制，培养出来的学生质量与企业的实际需求还有一定的差距。

高校肩负着为社会培养高层次专业人才的崇高使命，同时也面临着学生就业的压力和不断提高教学质量的压力。所以:

有哪些适合中国国情并找到自己教学思路的信息人才？如何“校企联盟”在教育改革的模式下，创造企业需要的信息人才？如何让没有任何商业实践经验的大学生一毕业就赢得社会的青睐。

这些都是我国高校信息化领域的教师一直在思考的问题。事实上，几年来，许多高校教师通过自己的努力，一直在探索信息人才的培养、教学课程的内容设计和形式改革，并总结出一些宝贵的经验。另一方面，一些高校教师在与企业合作推进信息化教学的过程中不断创新，取得了一定的成绩。

为了与全国高校从事信息教学的教师分享我们的经验，北京大学光华管理学院和