阅读整体识字培训心得体会范文 阅读整体识字培训心得体会范文怎么写(四篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
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拿破仑曾经说过“当一个政府依赖银行家的金钱时,掌握局势的便是银行家,而不是政府的领导人,因为给钱的手始终高于拿钱的手。金钱没有祖国,金融家不知道何为爱国和高尚,他们唯一的目的就是获利。”诚然,货币是没有国家的。国际金融家作为精英圈子的成员,旨在建立一个单一货币的全球经济、全球政府。他们自然没有那么大方,根本的利益在于在这个框架下,他们可以实现财富的最大化,以使他们奴役世界更加便捷更加随心所欲。国际金融家经过几辈人的努力废除货币国家化,制造了种.种危机来阻挠,从美国内战的阴谋到布雷顿森林体系解体的失信,美元就是他们翘起世界的杠杆。
在1971年,世界货币体系最终与黄金脱钩后,各国货币的购买力在黄金灿烂光芒的照耀下,竞相融化。1971年一盎司黄金价值35美元,到20__年一盎司黄金则价值630美元。35年来,相对于黄金的价格而言,意大利里拉的购买力下降了98。2%,英镑的购买力下降了95。7%,法国法郎的购买力下降了95。2%,美元的购买力下降了94。4%……当通货膨胀的美元贱如草纸时,当美国只能“破产保护”而各国只能怀揣巨额的美国国债无法兑现时,当英美最终用货币最终形式的黄金来定价时,作为劣势的发展中国家的我们当如何自处呢?
一个崛起的世界强国,其坚实的基石不会只有领先的科技与强大的军事。只有当它建立起具备普世公信力的货币体系和金融系统时,才能在世界民族之林中立于不败之地。去年人民币加入特别提款权,对中国来说是一个能够载入史册的事件,人民币将成为与美元、欧元、英镑和日元并列的第五种sdr篮子货币。人民币进入sdr将是中国经济金融融入全球金融体系的重要里程碑,将会对我国的经济贸易和人民币汇率等多方面产生深远影响。
首先,人民币国际化将有望从根本上降低中国对外汇储备的过度依赖,能大大提升我国国际收支的偿付能力和安全系数,在一定程度上对冲掉外汇储备缩水的风险。当前我国3万亿美元外汇储备全球第一,这虽然有利于我国维持国际收支的平衡,但结构单一导致的风险也很大,适当减少外汇储备的规模,可以减少美元贬值带来的损失。
其次,促进国际结算中用人民币进行结算,促进贸易便利化,降低交易成本。以前就国际贸易来说都是拿美元来结算的,美元结算完了以后有一个强制性换汇,这其中有一个汇率的变动。以石油交易为例,由于国际石油交易以美元定价,亚洲主要石油消费国进口中东石油生产国支付的价格,普遍比从同地区进口石油的欧美国家高出1——1。5美元/桶。如果国际石油交易用人民币定价,则可大大降低交易成本。我国是进出口大国,因此汇率的稍许变动对中国许多外贸企业都会造成致命的打击。若人民币成为我国与各个国家贸易的直接结算货币,我国就容易获取国际商品交易中的定价权,进出口企业也不用担心汇率变动导致的资产损失。
第三,一国货币充当国际货币,不仅可以取得可观的铸币税收入,还可以部分地参与国际金融资源的配置。在信用货币流通制度下,货币的发行和管理成本比较低,世界货币发行国政府可以获得近似于货币供应量的铸币税收益。一国货币被纳入sdr类似于一只股票被纳入股指,凡是以该股指为标的进行投资的机构都将被动的对该股票进行配置。国际货币基金组织、国际清算银行、世界银行等国际组织管理着已sdr计价的资产,这些机构会相应增加人民币资产。同时,很多国际机构的贷款和国家的负债都是以sdr计价的,人民币加入sdr后会增加他们在人民币在岸市场和离岸市场配置人民币资产。这极大便利了我国人民币直接投资海外和海外投资者直接用人民币投资中国。
货币战争看不见硝烟弥漫,俯视之下同样是血流成河。中国要想在全球金融资源的竞争与博弈中占据一席之地,就必须加入货币国际化的角逐中。同时也应该认识到货币国际化也将为本国经济带来不确定因素。人民币国际化后,我国也将遇到“特里芬难题”,陷入国际收支平衡和币值稳定难以兼顾的境地。如何在推进货币国际化的进程中发挥其对本国经济的有利影响的同时将不利因素降至最低,是我国政府必须认真考虑的事情。可以相信只要我们创造条件,坚定信心发展经济,增强我国的综合国力,在不远的将来人民币就一定能够成为世界人民欢迎和接受的货币。
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三年级习作的单元整体教学设计模板
从单元整体出发设计作文教学——兼说人教版三年级上册第一次作文
这次习作是围绕这本单元的主题“我们的生活”安排的,它是学习课文的延伸,又是口语交际的继续。口语交际里交流了自己的课余生活,习作就来写写自己的课余生活。因此,学习好课文和交流我们的课余生活是写好这次作文的前提。从课文中既要了解丰富多彩的课余生活,还要学习怎样写课余生活。在口语交际课里交流自己的课余生活,一方面可以指导学生选材,另一方面可以指导学生按一定的顺序说一说课余生活,把内容说清楚,为这次习作打下坚实的基础。所以建议您心中有单元整体,做单元教学整体设计,上好阅读课和口语交际课,为学生写好这次作文铺好路。
主题单元不同于这种知识和思想教育为中心的训练组单元,以文化主题为为核心设计的。单元主题丰富的文化内涵突破了过去的思想教育为核心的编排体系,只要学生读了,他都会从受到不同同程度的文化熏陶,提高语文素养。课程标准提出的“全面提高学生的语文素养”在教材中得到了落实。
不少老师都教过《长城》和《颐和园》这两课,以往都是从课文本身来进行语文教育。现在这两课编入了人教版四年级上册第五组。这一组的单元文化主题是“我国的世界遗产”。学习这两课课就不仅仅是认识长城的雄伟、高大坚固,认识颐和园的美丽,还要和《秦兵马
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