电子工业实验心得体会和感想 电子技术实验体会(7篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题电子工业实验心得体会和感想一

乙方(受托方)：____________

经友好协商，乙方将负责承担甲方公司的电子废料的处置服务(以下统称“服务”)，双方本着平等互利，相互负责的原则，订立本合同。

一、服务内容

乙方负责回收和处置甲方在生产过程中产生的电子废料，并按照本合同的约定结算处置费用。

二、服务程序及要求

1. 甲方负责把生产过程中产生的电子废料存贮在特定的容器中。

2. 在每次处理之前，甲方将向环境保护主管部门提出申请，得到批准后通知乙方。乙方安排车辆和人员回收上述废弃物。甲乙双方在甲方厂区共同进行称重，并在相关单据上签字确认。

三、甲方责任和义务

1. 甲方应设定专门pcb板废弃边角料及废弃电子料存放区域并确保pcb板废弃边角料及废弃电子料保存在特定的容器内。

2. 甲方派专人协助乙方在甲方厂区内进行pcb板废弃边角料及废弃电子料的称重、收集和转移。

3. 甲方负责对乙方现场作业人员进行作业要求和相关的环保规定的培训。

4. 甲方有权跟踪上述pcb板废弃边角料及废弃电子料的运输、存放、安全处置过程。

四、乙方责任和义务

1. 乙方承担收集、运输、安全处理上述pcb板废弃边角料及废弃电子料的责任，具备签署本协议并履行本协议全部义务所需的政府相关部门核发的许可、登记、执照或批准。乙方履约行为及处理措施必须符合国家法律法规以及当地政府规定和标准要求。否则，甲方有权制止乙方的违规行为，督促乙方及时进行相应的改进，乙方同时须承担因其违规而给甲方造成的全部损失。如乙方不能按期整改，甲方有权终止合同，乙方应赔偿甲方由此受到的全部损失。

2. 乙方负责按甲方pcb板废弃边角料及废弃电子料的数量及清运要求配备回现场作业人员及回收物资的运输车辆，并承担由此发生的所有费用。

3. 乙方应保证pcb板废弃边角料及废弃电子料回收运输及时彻底，不能造成pcb板废弃边角料及废弃电子料在工作现场的积压，并对现场及时地清理，保持回收作业现场的整洁、卫生和道路畅通。

4. 乙方负责承担pcb板废弃边角料及废弃电子料离开甲方厂门后的所有安全及责任。乙方有义务协助甲方跟踪有关pcb板废弃边角料的运输、存放、安全处置过程，并根据甲方要求提供汇总说明。

5. 乙方保证甲方交付乙方的所有pcb板废弃边角料及废弃电子料不会流散以致影响到环境。如有发生，由乙方承担一切责任。

6. 乙方人员在现场工作时应遵守甲方的各项规章制度，服从甲方人员的管理。未经甲方同意不得私自装运其他物品出厂。对违章人员，甲方有权要求进行更换。如因此给甲方造成损失，乙方负责赔偿。

7. 乙方应对派出人员进行安全教育，提供必要的劳动保护用品。乙方应就其在提供服务期间因其故意或过失行为发生的人身伤害和财产损失承担全部赔偿责任，并保证甲方不受损失。

五、服务费用及支付

经双方协商,对本合同约定的pcb板废弃边角料及废弃电子料，由乙方按照每吨 元处置服务费用支付给甲方,支付方式为。

六、不可转让

乙方在未经甲方事先书面同意的前提下，不得将本合同或其中任何一部分转让或转包给任何第三方。即便经甲方认可，乙方仍需对该被认可的第三方的合同履行及产生的任何责任对甲方承担连带保证责任。

七、合同期限

合同期为自_______年 ____ 月___ 日至______年____月 ____ 日止。双方在本合同到期前一个月，进行协商，决定是否续约新的合同。如未能达成一致，则本合同到期将自动终止。

八、不可抗力

凡因不可抗力造成一方延误或不能全部履行合同，均可免除其应负之责。

九、争议及解决

1. 双方对合同之事项发生争议，应当通过友好协商解决;

2. 双方协商无法达成一致时，任何一方均可依据《中华人民共和国民法典》向有管辖权的法院起诉。

十、其他

1. 由于一方不履行合同或不完全履行合同，由此给对方造成经济损失的，受损方可随时提出中止合同的履行，并有权要求损害方负责赔偿直接经济损失。

2. 经双方协商，合同期内可对有关条款进行修改。

3. 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

4. 未尽事宜双方协商解决。

5. 本合同自双方代表签字盖章之日起生效。

甲方：____________

代表：___________

日期：___________

乙方：___________

代表：_________

日期：_________

主题电子工业实验心得体会和感想二

一、实习内容

1、b2b：这次的实习我们是从b2b的交易平台开始的，这个交易平台也是最烦琐的，又很多的事情要去做，才能够达到交易的成功。

首先是在学校的电子商务实训平台上进行学生注册。成功注册了用户后，登陆开始真正进入b2b的交易平台。当然我们实习的都是虚拟的交易平台，就需要我们自己去到后台审核自己的身份。身份和信用度确认后，卖方可以发布自己的商品到交易。

买家登陆b2b交易平台，目的就是要买到货真价实的商品，双方都是以企业的身份，购买的产品都是大批量的，需要产生交易凭证，高的企业，不会让买家产生多大的风险，不致产生付款后不发货的情况。

b2b的交易方式下，卖家需要到物流公司选择以什么方式托运商品，买家需要凭着交易凭证到物流公司去提货，交易过程中，物流公司起到了不可替代的作用。买卖双方的转帐、存款等都需要涉及到网上银行这个中介，在现实的网上交易平台中，题。

2、b2c：这次实习操作的第二个内容便就是企业和个人的交易平台，卖家只有在

购买了商品后，才能在b2c平台上发布商品，所以没有搞好b2c的交易，当自己在b2b的交易平台上购买了一些商品后，就可在布商品注册、登陆，后就顺利发布商品，由于是直接面对的是终端消费者，应该把自己公司的信誉和形象搞好，因为任何一个消费者都愿意购买信得过的公司和产品。买家在b2c交易中，有很多的选择空间，而且任何一个了一个容消费者收藏商品的购物车，方便消费者看到自己喜欢的商品时，

时间购买。买家的权利显然增多了，可以对卖家进行评价和投诉，增加了买家的购买主动性。当然在这个环节，消费者是直接和企业进行购买，门的物流公司托运产品。网上银行是交易必不可少的，与b2c不同的是买家需要的是个人的帐户。

3、c2c：与b2b、b2c相比，个人和个人的网上交易步骤更为简单明了，只要网上拥有合法身份和网上银行帐户，还有认证中心签发的数字证书基本上就可以在网上开店。在交易平台上，需要把b2b、b2c的操作完成后，

买家在购买商品时虽然有更多的选择空间，品，买家不再是沉默的，可以对卖家的商品、信誉进行评价，大大掌握了交易的主动性。个人与个人的交易方式，商品比较单一，数量很少，基本上无需物流公司的介入，更多的是选择送货上门和邮寄方式来完成交易，买卖双方只要都开通了网上银行帐户即可进行交易汇款，c2c的交易。

二、实习班级和实习时间

实习班级：市场营销本科0801

实习时间：20xx年11月16日-20xx

直接由企业或邮局来完成货运，企业和个人都需要有自己的网上银行帐户，c2c平台上才有可以出售的商品。但是需要注重卖家的信誉度，11月20日买家的担心就是要一个诚信度网上银行交易，安全是最重要的问b2b的交易环节，是很难成功得做b2c的交易平台上进行发b2c的交易平台或者是卖家都提供可以收藏起来，不能一味的购买商b2b成功等一段c2c具有法律效用的。就不需要委托专成功地完成年

三、实习过程的实施

1、组织货源；包括实物、数字，虚拟产品和无形服务。

2、订单处理；企业对企业的模式要对订单的反应及时、准确、专业、避免订单处理不当的风险。

3、网上支付；

4、物流配送；就是企业能保证货物及时，准确地到达对方手中。

5、售后服务；b2b企业的售后服务要求很高，很专业，是整个服务的一个环节，这些流程对于企业之间来讲任何一个环节都至关重要。

四、实习效果总结

电子商务作为一种高效率、低成本的新兴商务模式正在以爆发式的速度成长起来，

子商务现在已经普遍运用于各个角落。此次的实习内容是围绕我们

在一个系统软件中选择一个项目产品进行经营，这项内容不仅为了帮助我们对电子商务从基础到全面深入的了解，也算是给我们的一个创业机会。在这个过程中，在校园内接触到真实的工作环境及工作过程，积累了工作经验，好的基础。

五、实习中存在的问题

1、现有实训软件的不足

现有实训软件主要面临的问题是没有模拟商务环境。学校只提供了模拟软件，息和企业信息等关键数据，大量的信息都需要我们杜撰出来，以保证，远没有真实商品生动、吸引人，发布的产品信息连自己都懒得去浏览。学生兴趣全无，单凭教师强迫着去完成，效果往往很差。现有软件是没有消费者的，也就是模拟市场中没有购买力，者。比起在线运营的免费电子商务平台，这种实训软件在功能上过于简单，时间就能完全了解，根本不需要一到四周去使用。另外，实训软件也存在界面单一、产品分类和产品信息少、用户易用性差、无专人维护等问题。

2、对电子商务模拟实训软件的要求

实训软件首先应能模拟现实电子商务环境，其次应能在短时间内完成交易，体系，能够判断学生们的工作孰优孰劣，简单说就是能根据学生的操作情况直接评分。另外，软件要具备良好的稳定性、用户易用性、可维护性。

实训需要从一个模拟的商务环境中开始，在该初始环境中，自身的初始状态，如商品种类、销售额、库存数量、信誉度、处理图片及页面的技术水平、网络营销能力等。

六、今后实习工作的改进措施

教学软件要想达到应有的实训目的，必须要具备初始的产品、商务活动。

如今的电b2b/b2c/c2c及物流进行的，不提供产品信信息质量自然难又充当消费只需要花一两次课的并有相应的评价不同企业有其企业等信息，进行完整的电子我们既巩固了专业知识又可以为毕业后的就业或创业打下了良杜撰的次数多了，我们既充当销售者、存在若干家企业，

1、建立电子商务企业初始信息库。首先应存储若干企业信息，包括产品图片及介绍、销售情况、人力资源情况等。企业信息库可以供学生选择，或由教师指派，一旦确定下来，就是该学生所拥有的企业的初始状态，由此开展与其他同学所拥有企业的竞争。根据我校的实际情况，一个自然班为40人，以机房一般容纳80人来计算，企业数量在4080比较合适。这样就能满足一个学生独立参与某一个电子商务企业的管理，而不必非要划分小组，更能检测出学生综合应用的能力。

2、建立消费者信息库。首先应存储若干不同个性特征的消费者，按他们的购买习惯划分成不同的消费群。消费者信息库供教师选择，教师可以随机选取消费者，也可以针对学生经营商品情况进行针对性的选择。选取出来的消费者构成模拟市场中的购买群体，学生不再担任购买者角色。从实训的本意来说也不需要训练学生的消费能力，这样学生能够一心一意担任好企业管理者这个角色。信息库中同一类型的消费者可以有多个名称，但拥有不同的姓名和性别，他们只会出现在企业产品的购物记录中。

3、建立例外事件库。可以设定某家企业的某类商品在某段时间特别受到欢迎，使其销售量大增。或者是不是有个亲戚自己开有工厂，可以拿到一手货源，这样就可以获得商品的溢价，赚取比其他企业更高的利润。例外事件还可以包括各种培训、差评、被用户投诉、发错了货、快递包裹遗失等，这些例外事件或将占用企业时间、影响后续商品的销售，或需要企业支付额外的培训及赔偿费用。

通过这次电子商务实习，我的心得体会如下：

1、在一周的实习操作过程中，感觉到要想在网上成功地进行b2b、b2c、c2c的交易，需要强大物流公司作后盾，电子商务发展发展的迅速我认为很大程度上依赖着物流，当然也可以理解是电子商务促进了物流的发展。比如，比较成功的电子商务网站美国的亚马逊，是一个零售电子商务网站，他没有真正意义上的店面却能把生意做到全球，看出物流在在电子商务中是一个非常重要的环节，正的商品转移必然通过运输工具，这便形成了物流，物流在供应连中不可