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亲子水彩课堂心得体会 亲子水彩课堂心得体会怎么写(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题亲子水彩课堂心得体会一

为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动,帮助幼儿走进大自然,身临其境感受春天的美丽,体验春日阳光下活动的快乐,增加亲子感情,我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动,知道树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感,增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力,提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流,培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。

二、活动时间:20__.3.22日上午8:30——下午2:00

三、活动地点:吴家燕儿河水库

四、参加人员:全体大班组幼儿、家长、教师。

五、活动组织:大大班组家委会

六、活动准备:

1、家长动员会

2、幼儿事先了解植树节的相关常识。

3、植树节倡议书。

4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品,老师准备标记牌。

5、家长志愿者7个(全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组,每组6人,志愿者为组长),以小组为单位,准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。

6、小朋友穿适合户外活动的衣裤,便于步行的`鞋子。

7、各组准备好相机(摄像机),帮助班级收集影像资料。

8、媒体报道联系。

七、活动程序:

1、早上8:30全体成员在绵吴路口集合,统一出发,欣赏沿途春景。

2、到达目的地集中。(9:00)

3、植树仪式:宣读“倡议书”。

4、植树,悬挂标记牌,倡议书签名,留影。

5、分组野炊。(10:30)

6、活动结束,收拾整理,处理垃圾。(1:30)

7、下午14:00集中,统一返回。

八、活动要求:

1、此次活动由家委会牵头组织,班级老师协助,车辆自备。

2、全体成员服从活动整体安排,不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。

3、整个活动家长负责孩子的安全,避免发生意外事故。

4、野炊活动:在家长的监护下尽量让幼儿参与。

5、活动结束一定带领孩子收拾整理,处理好垃圾。

九、安全预防措施:

1、提前做好实地考察,安排制定好出游路线和活动场所的活动范围;

2、活动前把各班分成几个小组,组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项,并提前做好相应的准备工作;

3、对幼儿进行活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力;

4、注意言行文明,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾。

5、加强管理和监督措施,在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序,在思想上不能麻痹大意,及时发现情况及时处理;

十、活动总结

1、家长幼儿植树图片展

2、教师活动反思,梳理活动形成德育活动课程。

主题亲子水彩课堂心得体会二

邀请函

尊敬的各位家长

大家好!

“六一”儿童节是孩子们期盼已久的节日,也是孩子们最开心快乐的日子,为了让孩子们过一个愉快的节日,同时引导幼儿了解自助餐的礼仪和培养幼儿文明饮食,养成会分享、能互助的行为习惯,我园特开展庆“六一”暨阅读季颁奖典礼的亲子活动。

本次活动旨在让全园的幼儿通过分享和品尝美食体验一个快乐而有意义的儿童节,佳兆业幼儿园期待各位家长的到来。

童心未泯,永远年轻,邀请您一起参加孩子们的节日!

活动时间

20xx年5月31日(星期五)

上午9:00——11:30

活动地点

幼儿园舞蹈室

活动内容

看表演、玩游戏、尝美食

活动流程

1.入园签到:8:30~8:50 2.观看表演及颁奖典礼:9:00~10:203.亲子游戏:10:20~10:50 4.美食分享会:11:00~11:40

家长须配合事项

1.请家长9点前来园,并到舞蹈室入座。

2.观看表演时给孩子做个好榜样,不随意离开座位,不随意评价别人,学会聆听、欣赏,把掌声送给每一位参加演出的孩子。

3、美食分享会需要家长自制美食一份和购买分享食物若干。

4、活动当天请您给幼儿统一穿园服,来园后将孩子交给老师。

5、活动当天请您和孩子在家吃完早餐后入园,整场活动请家长全程陪同,不可擅自离开,活动结束后家长可选择带幼儿离园。

6、环保出行,请尽量选择步行入园。

❤感谢各位家长对我们工作的支持和配合!

❤预祝“六一”亲子活动取得圆满成功!

❤祝我们的孩子们节日快乐,健康成长!

主题亲子水彩课堂心得体会三

一、活动主题:

“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标:

(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

三、活动时间:

20__年3月17日

四、参加对象:

中班幼儿、教师和家长

五、活动地点:

亲子活动—顺德长鹿农庄

六、活动准备:

(一)制定方案(负责人:张园、主任)

(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)

(三)幼儿园准备工作

(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)

(四)各年级准备:

1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织

(负责人:各班级班主任教师)

2、游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

(五)安全保障措施:

1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

八、活动流程:

8:00 出发前动员及准备

8:00——8:30 大小操场集中整队,全园依次出发。

9:50左右 分别到达目的地,稍作休整。

10:00——11:10 拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业

11:10——14:45 分散活动【长鹿休闲度假农庄】

午餐自理

14:45 结束活动, 大门口集合,乘坐专车返回。

主题亲子水彩课堂心得体会四

活动目的:

训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。

适宜年龄及活动人数:

适合4岁~6岁孩子及其家长,共lo人左右。

活动准备:

一块较平坦的空场地,幼儿熟悉自己父母的姓名。

活动过程:

1.幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好,然后转身背靠背,各自向前走十步,任意一个横排的人互相交换排列顺序。

2.老师说:"大家去找自己的家人吧!"

3.两排人一起把双手放在背后,开始倒退走,一边后退,一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。

4.喊声可以尽量响亮,但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起,谁就胜出。

主题亲子水彩课堂心得体会五

一 、活动时间(9:00—11:00)

二 、活动地点:xx园

三 活动目的:

1.通过开展亲子嘉年华活动,增强幼儿体质,增进家长与子女的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

2.激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。

3.在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。

四 参加人员:

小班全体幼儿,家长,老师

五 活动流程:

9:00—9:15 开场口号

开场舞(敲咚咚)

9:20—9:50 幼儿单项比赛

活动一:袋鼠跳

玩法:幼儿分队与家长分队面对面站好,第一组幼儿跨入袋中以袋鼠跳的姿态跳至对面家面前,家长速度换下袋子以同样的方式跳回幼儿出发地。后面小组同上游戏,以最先跳到终点线者为胜。

准备:米袋xx个

活动二:剥鸡蛋

玩法:幼儿家长以家庭为单位,5个单位分为一小组进行竞赛,宝宝剥鸡蛋家长负责吃,最快吃完者获胜。

物品:自备熟鸡蛋

注意事项:自带垃圾袋,保护环境卫生。

活动三:看谁跳的快

玩法:幼儿与自己一家长为一单位,家长手持2张报纸,幼儿蹦跳在一张报纸上家长迅速将第二张报纸放置于幼儿前方,幼儿继续蹦跳前进,以速度最快到达重点为胜。

准备: 报纸若干张

活动四:丢手绢

玩法:幼儿坐于家长怀中,全体围坐成一大圈,幼儿负责丢手绢和追赶,被追到一方的幼儿和家长表演一个小节目。

准备: 手绢

六:注意事项

1. 因活动性质为运动比赛,因此活动要求父母参加,以防止老年人参加受伤。

2. 请参加活动的父母穿着便于运动的服装和鞋子,幼儿穿全套园服,以防运动中着装不便受伤。

3. x.x日上午8:30xx园门口集合,切勿迟到。

主题亲子水彩课堂心得体会六

亲爱的家长朋友们:

"六一"国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日,让每一个孩子在节日中都能积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,我园将结合学前教育宣传月、家长开放日开展"大手拉小手,欢乐过六一"亲子活动,诚挚邀请您的参加。

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1、通过活动的开展,让家长走进幼儿园,了解幼儿在园生活、学习活动情况,让家长参与幼儿教育,同时搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,更好地促进幼儿园教育、保育工作的发展。

2、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

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1、活动时间:20xx年5月31日上午

2、活动地点及流程:

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餐厅:集到3个印章,即可到餐厅品尝美食,观看电影进行休息(托班幼儿对印章数量不做要求)。另外,每位幼儿只有一次进入餐厅的机会,进入餐厅后将会盖上餐厅的印章,特别要注意的是餐厅印章不算在总的印章数里。

参与奖:6个印章

三等奖:6—7个印章

二等奖:8—9个印章

一等奖:10—12个印章

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

主题亲子水彩课堂心得体会七

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1、让孩子们亲近自然,爱护大自然,带着从书本中感知的秋天体会生活中的秋色美景。

2、以轻松有趣的亲子活动项目为主要载体,感知亲情,促进运动,强健体魄。

3、促进孩子之间、家庭之间、家庭与校园之间的互动、继续为咱“蚂蚁军团”的孩子营造温馨、团结、友爱的成长环境!

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20xx年月10月23日(周六)13:00——17:30

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江北鸿恩寺公园

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“蚂蚁军团”全体同学、老师、家庭

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1、登山线路:按指定路线行进,慢步行走全程时间大约30分钟。

2、每人在寻宝路上寻取宝藏券,将寻到的宝藏券到达终点后交与工作人员换取宝物。宝藏券分别隐藏在道路两旁及宝藏区的石头、落叶、树杈或者一些意想不到的地方惊喜随时都会出现,就看谁的眼尖,能幸运找到。(宝藏券以两张为限,多的可分享给未找到的同学)

3、家长不参与寻宝,注意孩子安全,引导孩子避免发生挣抢。

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1、全体人员,围成大圈,两束花,一人击鼓,鼓声不断,传花不止,鼓停时花在谁

手中,谁就为大家表演一个节目。

2、节目内容不限、形式不限:唱歌、跳舞、背诵、朗读、笑话、故事、脑筋急转弯等(期待每一个小小的节目都是一个精彩的记忆)

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1、由刘老师起头,接成语,(不拘四字)十秒内未接上,跳过由下一个接,寓教于乐,感受成语学习的乐趣。

2、其间穿插刘老师、家长、孩子讲成语故事,为咱们“蚂蚁军团”即将展开的成语故事大比拼拉开小小的序幕、为孩子们的学习加油、助威!

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幼儿园亲子活动策划书

1、活动分为四组进行,每组9-10个孩子及相应家长,每次四对亲子同时进行比赛,分别计录所跳个数,以孩子成绩为评奖主线,孩子们要努力啊!70个/分钟是及格标准(家长可别放松哦,您的表现会给孩子很大的促进!)

2、奖励评级:金奖:前5名;银奖:前10名;铜奖:70个/分钟以上;鼓励奖:待定

3、分组情况:

丛林猛虎队:

沙漠猎豹队:

高原神雕队:

草原雄狮队:

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活动细则:

男孩、女孩各分为两组,共分4小组(丛林队 草原队合并,女生为一组,男生为一组;高原队 沙漠队合并,女生为一组,男生为一组),站上台;由家长分别上台,通过摸孩子头部寻找自已的孩子,台上始终保持相同人数直至本组完。

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1、活动以组为单位,共分四组(同跳绳子分组),比赛分三轮进行,以时间先后定名次。

2、亲子面对面将球置于两人间,将球运到终点,中途若有掉球,须从掉球处开始。再由本组下一对亲子接着运,直至全部运完。

3、评奖、颁发奖品:一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名

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1、全体人员围成大圆圈,家长坐孩子身边。

2、点燃生日蜡烛,孩子上前围站在生日蛋糕周围,许下心愿,吹灭蜡烛,齐唱生日快乐歌。

3、孩子退回到家长身边,等待切分生日蛋糕,同时写下生日祝福、感恩、心愿或目标,上前帖上生日心愿墙,领取生日蛋糕端回到家人身边与家人共享。

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1、集体活动希全班同学都能参与,务必准时!

2、全程活动安全实行家庭责任制!

3、亲子活动请全体人员着轻便装、平底鞋,便于运动。

4、每个家庭准备跳绳1-2付,切记!

5、每个家庭准备餐巾纸、湿巾纸,少量零食,垃圾袋、坐布。

6、孩子、大人可准备2-3个小节目,以便击鼓传花等环节备用。

7、自驾车辆可入大门口左手(以面向大门看)1号车库(1元/小时);门票自理(5元/人)。

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1、活动总指挥:

2、主持:

3、组织、整队:

4、照像:

5、活动考勤:

6、活动简报编写:

7、各组组长:负责落实本组人交通情况,确保准时到达。

8、活动工作组长:负责组织人员埋宝藏、宝藏兑换、记分、裁判员、现场次序等(若有安排到请各家长濎力相助)

9、活动总联络:

亲子水彩课堂心得体会 亲子水彩课堂心得体会怎么写(七篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得...
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