电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

疫情线上教师培训心得体会范文 疫情期间教师线上培训心得体会(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写疫情线上教师培训心得体会范文

一、谋划为先,精准管理

x月的疫情卷土重来,接到停课通知,我校立即召开疫情防控和线上教学部署会议,接着全体师生按照科学制定的居家上课作息表相聚云端,开启了居家抗疫、线上上课的征程。

为确保停课期间各项工作顺利完成,我校实施分级管理制度,建立监督机制。校长作为总指挥,指导居家学习期间的疫情防控和线上教学工作。各科室主任各有分工,每天亲自协调,布置各种数据的统计、汇总与上报。班主任作为家校沟通的桥梁,负责上传下达,事无巨细,事必躬亲。

同时,为保障线上教学质量,实行校长巡课制度,校长及中层干部深入课堂,深入集备,对线上教学工作提意见、出策略,动态监督线上教学,力争线上教学效果最优化。

二、重视研修,最能致远

自主研修,提质。在集体备课之前,各学科教师需要提前备课。教师通过研读教学参考书、研究课后题、学习云端课堂的精品课等方式,初步把握课程内容,为集体备课做好准备。

集体研备,赋能。各学科备课组严格执行每周两次的线上备课制度。主备人根据新课标的要求,结合该单元的教学要素和主题,在把握学情的基础上,展示单元学习目标、教学流程,对教学方法、教学重难点进行重点讲解。主备人分享后,其他组员就某一问题各抒己见,共同研究,选择最优方案进行执教。

探讨知识的同时,各学科组还一起探讨这个特殊时期线上教学出现的问题和好的方法。线上教学虽然会出现网络卡顿、学生自律性差、互动面窄等问题,但通过大家集思广益、群力群策,也找到了许多应对各种问题的方法,如:提前上线,争得先机;课堂模式,板书、课件、禁言样样可用;奖励机制,激发动力;随机提问,减少分神等。集备,让老师们插上了理想的翅膀乐学善思,不断超越自己,丰富自己。

线上研修,增效。在线上教学期间,xx省教育科学研究院举办了数学、科学、心理健康教育等课堂的线上研讨会,相关学科教师学习了线上教学的先进经验和做法,为解决线上教学面临的新情况、新问题提供了金点子,提升了线上教学质量。

三、五育并举,同频共振

线上课堂,丰富多彩。线上课程除了文化课的学习,还开设了音、体、美、劳等课程。音乐课上,学生们学习爱国律动歌曲,培养了小学生的节奏感和韵律感,用音乐传递了希望和勇气;美术课上,学生们以笔为枪,开展抗疫主题绘画活动,精美的儿童画、拼贴画、爱心口罩、漫画无不表达着抗击疫情的决心;体育课上,学生们按照体育老师精心设计的居家运动指南,练习tabata高强性间歇运动、正确牵拉肌肉、趣味闯关、学习五步拳,这些体育游戏让孩子们的居家时光更有意义;在劳动课程中,孩子们化身“小神厨”大展身手,居家学习有了新的乐趣。

家国情怀,做好责任担当。面对突发疫情,大队辅导员积极组织学生开展少先队活动,通过组织线上升国旗,开展清明节“赓续英烈精神永,汲取奋进力量”主题活动,引导学生把自己的理想同国家的命运紧密结合。学生以绘制手抄报、制作手工作品、写文章等方式来祭奠先烈,以思想自觉引领学生行动自觉,高擎时代的火炬,唱响主旋律。

成长榜样,讲好“逆行者”故事。在这场没有硝烟的战役中,出现了一批不计生死、无私奉献的抗疫“逆行者”,是他们为我们构筑了一道钢铁防线。我们开展了“学习先锋精神,争做新时代好少年”的线上主题升旗仪式,以沉重的心情缅怀“抗疫英雄”白晓卉医生。我校将抗疫中的先进人物融入线上教学,引导学生学习先进人物的事迹,向医务工作者、向备战在抗疫一线的战士们致敬。

四、做好心灵守护,保持心理阳光

为保障疫情期间学生的心理健康,引导全体学生正确认识疫情,科学应对疫情,我校积极行动,展开了一系列的工作。

成立心理健康教育工作小组,全面规划和领导学生心理危机干预工作,督促有关人员认真履行危机干预工作的职责;开设“心灵热线”,引导学生自我调适,疏导疫情期间心理危机;建立学生心理健康档案,动态掌握学生心理状态;开设心理健康教育课堂,录制微课视频,普及心理健康知识,传授心理调节方法;积极参加线上心理健康培训,了解更多心理危机干预的技术;关爱抗疫人员子女,通过微信、电话等形式了解学生的学习情况和心理状况;定期回访被隔离的学生,传达学校和老师对孩子的关爱之情;开展丰富多彩的课外活动丰富学生居家生活,排解不良情绪。学校针对性的心理健康干预行动,对学生的心理健康起到了保驾护航的作用。

四月的春光一泻千里,四月的杨柳摇曳生姿,四月的繁花热情洋溢。疫情必将过去,阳光依旧温暖。老师们笑对困境,不忘初心、牢记使命,用智慧和大爱守护学生。学生们认真学习,积极抗疫,用手中的笔杆和自己的行动书写了居家学习的华章。这是一段难以忘怀的时光,我们心连心的样子熠熠生辉!

描写疫情线上教师培训心得体会范文

近期,我国爆发了新型冠状病毒,在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标,合理安排时间,掌握知识巩固能力,运用网络认真聆听和阅读各科老师的讲解和相关资料,让自己在学习中得到发展,用理论武装头脑,为国家贡献一份微薄之力!

一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。

开放式学习是我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我们要结合自身因素,制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。

二、制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。

每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务,把节省下来的时间充分的利用起来,网听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我们日常生活中,学以致用。

三、充分利用网上的学习资源学习。

网络平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料,并且持之以恒的坚持,在精力的时候学习需要记忆的课程,养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法,坚持不懈的消化吸收学习内容。

描写疫情线上教师培训心得体会范文

为全面贯彻落实中央、省、市、公司关于疫情防控新要求,本着确保职工群众身体健康和生命安全的指导思想,为及时有效地控制新冠病毒在单位发生和传播,尤其在当前疫情防控阶段,使公司疫情防控工作更加有力、有序、有效地开展,制定如下应急工作预案:

适用于公司疫情防控应急管理及发生新冠病毒疑似病例的应急处置工作。

以快速准确处置突发疫情为目标,统一指挥、分级负责,一旦发生疫情事件,能以最快的速度、有序、高效地实施管控,把疫情造成的损失和影响降低到最低程度。

机关本部办公区、前后家属楼,各办公区、职工宿舍、食堂、浴池等。

成立公司新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急处置领导小组。

组长:

成员:

疫情应急处置管理办公室设在公司综合办公室,xx任办公室主任,具体负责日常事务协调工作,组织疫情事件的`应急演练,监督检查各部室、公司防控工作落实情况。组长xx负责对突发疫情事件进行决策,调动各应急处置力量和物资,及时掌握突发事件的发展态势,全面指挥应急处置工作。

⒈做好在岗人员排查工作。重点排查本单位是否有从中高风险地区返xx人员及其亲属子女,并及时上报所在社区和公司疫情防控办(24小时值班联系人:xx),并做好核酸检测、居家隔离、医学观察14天,各公司要做好隔离人员后勤保障和监督保卫工作。对于出现发热、干咳症状人员,就地隔离,及时联系定点医院,采取专业救治。

⒉统一信息上报。坚持“零报告、日报告”制度,随时发现,随时上报,并由公司疫情防控办统一信息,统一上报,做好疫情防控资料管理工作。

⒊加强消杀防疫工作。各公司开展大面积消毒工作,对办公楼、“两堂一舍”、门卫等公共场所,以及人员集中区域进行每日全面消毒。

⒋加强疫情防护知识宣传。要加强疫情知识宣传普及,要通过网站、微信、led屏等途径广泛宣传,并做好温馨提示,将疫情防范措施张贴在职工出行醒目位置。各部室、公司要教育职工正确认识疫情,科学防范疫情,做到不信谣、不传谣。

⒌积极做好疫情预防工作。取消各种大型集会和聚众活动,关闭各类公共活动场所。日常学习训练时确保单人单桌、保持安全距离,劝导职工不擅自离xx,不走亲访友,不参与聚众活动。

⒍引导职工做好个人防护工作。科学佩戴口罩、少流动、不聚集,保持1米以上的社交距离,养成勤洗手、常通风、使用公筷、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等良好卫生习惯。

公司设置专门的临时观察隔离点,隔离点应配备消毒设施等符合医学观察点的设置要求。

各部室、公司根据职工人数准备充足的医用口罩、消毒液、测温仪等防护物资(储备不少于一周用量)。如因市场原因无法采购的,各部室、公司统一报送至公司疫情防控办公室,经同意后统一采购和调配。

各部室、公司定期针对制定的疫情防控应急处置预案组织职工进行演练,使职工熟练了解和掌握相关流程,预防和杜绝事故的发生。

描写疫情线上教师培训心得体会范文

落实以社区防控为主的综合防控措施,指导社区科学有序地开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,及早发现病例,有效遏制疫情扩散和蔓延,减少新型冠状病毒感染对公众健康造成的危害,依据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》等相关文件规定,特制定本工作计划。

一、工作要求

(一)党政牵头、社区动员,实施网格化、地毯式管理,把各项防控措施落到实处。

(二)落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”原则,做好社区新型冠状病毒感染的肺炎疫情发现、防控和应急处置工作。

二、相关定义

(一)社区。本方案中“社区”是指街道办事处或乡镇人民政府所辖的城乡社区(即城市社区和村)。

(二)社区疫情划分。

1、社区未发现病例。指在社区居民中,未发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。

2、社区出现病例或暴发疫情。社区出现病例,是指在社区居民中,出现1例确诊的新型冠状病毒感染的肺炎,尚未出现续发病例。

暴发疫情是指14天内在小范围(如一个家庭、一个工地、一栋楼同一单元等)发现2例及以上确诊病例,病例间可能存在因密切接触导致的人际传播或因共同暴露感染的可能性。

3、社区传播疫情。指在社区居民中,14天内出现2例及以上感染来源不清楚的散发病例,或暴发疫情起数较多且规模较大,呈持续传播态势。

(三)疫点、疫区的划分。

1、疫点。如果社区出现病例或暴发疫情,将病例可能污染的范围确定为疫点。原则上,病人发病前3天至隔离治疗前所到过的场所,病人停留时间超过1小时、空间较小且通风不良的场所,应列为疫点进行管理。疫点一般以一个或若干个住户、一个或若干个办公室、列车或汽车车厢、同一航班、同一病区、同一栋楼等为单位。

2、疫区。如果出现了社区传播疫情,可根据《中华人民共和国传染病防治法》相关规定将该社区确定为疫区。

(四)密切接触者。

与病例发病后有如下接触情形之一,但未采取有效防护者:

1、与病例共同居住、学习、工作,或其他有密切接触的人员,如与病例近距离工作或共用同一教室或与病例在同一所房屋中生活。

2、诊疗、护理、探视病例的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员,如直接治疗及护理病例、到病例所在的密闭环境中探视病人或停留,病例同病室的其他患者及其陪护人员。

3、与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员,包括在交通工具上照料护理过病人的人员,该病人的同行人员(家人、同事、朋友等),经调查评估后发现有可能近距离接触病人的其他乘客和乘务人员。

4、现场调查人员调查后经评估认为符合其他与密切接触者接触的人员。

三、社区防控策略及措施

(一)社区未发现病例

实施“外防输入”的策略,具体措施包括组织动员、健康教育、信息告知、疫区返回人员管理、环境卫生治理、物资准备等。

1、组织动员:社区要建立新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作组织体系,以街道和社区干部、社区卫生服务中心和家庭医生为主,鼓励居民和志愿者参与,组成专兼职结合的工作队伍,实施网格化、地毯式管理,责任落实到人,对社区、楼栋、家庭进行全覆盖,落实防控措施。

2、健康教育:充分利用多种手段,有针对性地开展新型冠状病毒感染肺炎防控知识宣传,积极倡导讲卫生、除陋习,摒弃乱扔、乱吐等不文明行为,营造“每个人是自己健康第一责任人”“我的健康我做主”的良好氛围。使群众充分了解健康知识,掌握防护要点,养成手卫生、多通风、保持清洁的良好习惯,减少出行,避免参加集会、聚会,乘坐公共交通或前往人群密集场所时做好防护,戴口罩,避免接触动物(尤其是野生动物)、禽类或其粪便。

3、信息告知:向公众发布就诊信息,出现呼吸道症状无发热者到社区卫生服务中心(卫生院)就诊,发热患者到发热门诊就诊,新型冠状病毒感染者到定点医院就诊。每日发布本地及本社区疫情信息,提示出行、旅行风险。

4、疫区返回人员管理:社区要发布告示,要求从疫区返回人员应立即向所在社区报告登记,每天上午9点,下午3点自测体温两次,并将体温和健康状况每天下午4点前向社区报告,主动居家隔离14天。街道办事处每天下午5点前将汇总报表(附件2、3)报崂山区新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部疫情防控组金宏。

体温超过37.3℃立即电话报告社区,社区要立即向街道办事处、所属社区卫生服务中心(卫生院)报告。由社区卫生服务中心(卫生院)安排120救护车转运到发热门诊就诊,并将信息立即报告区疾病预防控制中心。

5、环境卫生治理:社区开展以环境整治为主、药物消杀为辅的病媒生物综合防制,对居民小区、垃圾中转站、建筑工地等重点场所进行卫生清理,处理垃圾污物,消除鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物孳生环境。及时组织开展全面的病媒生物防制与消杀,有效降低病媒生物密度。

6、物资准备:社区和家庭备置必需的防控物品和物资,如体温计、口罩、消毒用品等。

(二)社区出现病例或暴发疫情

采取“内防扩散、外防输出”的策略,具体包括上述6项措施,以及密切接触者管理、加强消毒。

1、密切接触者管理:充分发挥社区预防保健医生、家庭签约医生、社区干部等网格管理员的作用,对新型冠状病毒感染肺炎确诊病例的密切接触者开展排查并实施居家或集中医学观察,有条件的应明确集中观察场所。每日随访密切接触者的健康状况,指导观察对象更加灵敏的监测自身情况的变化,并随时做好记录。做好病人的隔离控制和转送定点医院等准备工作。

2、消毒:社区要协助疾控机构,做好病例家庭、楼栋单元、单位办公室、会议室等疫点的消毒,以及公共场所清洁消毒。

(三)社区传播疫情

采取“内防蔓延、外防输出”的策略,具体包括上述8项措施,以及疫区封锁、限制人员聚集等2项措施。

1、疫区封锁:对划为疫区的社区,必要时可采取疫区封锁措施,限制人员进出,临时征用房屋、交通工具等。

2、限制人员聚集:社区内限制或停止集市、集会等人群聚集的活动,关闭公共浴池、温泉、影 院、网吧、ktv、商场等公共场所。必要时停工、停业、停课。

描写疫情线上教师培训心得体会范文

为了贯彻落实《省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》、《山西省教育厅下发紧急通知:20__年春季学期延期开学》等文件精神,降低新型冠状病毒感染的机会,确保学生和教师安全,让学生停课不停学、离校不离教。在学习上做好阶段性学习的查缺补漏,巩固基础;在心态上正确认知自我,树立自信心与目标感。使全体学生以饱满的精神和昂扬的斗志战胜疫情、安心学习、健康成长,度过一个轻松、愉快的假期。为此,我校在严格做好疫情防控常规工作的同时,依照上级相关要求,立足校情实际,创新工作形式,积极开展“空中课堂”线上教学活动,努力实现“停学不停课”。现就有关情况总结如下:

一、强化工作宣传,统一思想认识

面对非常时期,面对全新的教学方式,为保证“空中课堂”扎实开展并取得实效,2月2日,学校便通过微信工作群召开专题会议,专项部署相关工作,广泛征求全体教师意见建议,加强组织领导,明确职责和任务分工,形成了《某中学线上教学实施方案》。提出了“培养习惯,巩固基础,注重德育,减负增效”的工作理念,按照《方案》部署,建立了由教导处领导部署,分年级规划实施,各班级具体落实的工作机制。同时,为进一步统一学生及家长的思想,学校通过学校微信公众平台、班级学生家长群向全体学生及家长连续发布多次《告学生及家长书》,对此项工作的重要性、必要性和可行性进行了详实的阐述,并对学生及家长进行了思想动员和技术培训。通过反复宣传,师生、家长思想认识得到了极大的统一,为此项工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

二、 创新授课形式,丰富课堂内容

在制定方案之前,学校便着手开展调查统计工作。对所有学生进行了学习设备、工具的调查,摸排学生实际情况。随后立足校情实际,立足学生实际,针对辖区网络设备单一(大多数家庭无电脑)、学生及家长信息技术应用能力不高的现状,广泛征集教师、家长的意见和建议,鼓励教师通过各种简单易行的方式开展教学活动。授课教师因地制宜、因人制宜,充分利用钉钉和qq直播等多种平台进行授课。学校提前将电子版教材、电子版资料下发各班,辅助学生学习,同时加强教师、学生培训,提供技术支撑,随后在市教科局的统一安排下,2月26日,学校全体领导和部分教师召开了专门会议,责任到人,包村包点,为学生送去了课本和学习资料,保证了学生正常的学习需要。

三、强化教学管理,力求课堂实效

为保证“空中课堂”实效,我们严格细化各项工作责任:一是实行领导责任制。学校成立了以校长为组长,其他相关领导为成员的工作领导小组,组长全面领导,其他成员责任到人,负责具体实施和实效监督,主要通过跟班听课、抽查备课、课后问诊等形式,力促课堂有实效,同时每周学校都要召开领导小组会议,由各分管领导和年级组长以及教师代表就本周存在的教学问题进行反馈、研讨,及时解决。二是加强教研活动。我们倡导教研组制定统一的教学计划,共同研发教案,实现资源共享、智慧碰撞,同时也增添了相互之间的竞争力。三是实行随堂考勤制。为加强学生管理,我们通过课前签到、课中查到、课后答到的方式,动态监督学生上课情况,保证学生参与率。四是组织线上小测试。为检验近一个月线上教学的效果,学校要求各年级根据实际情况,采取多种形式,对学生进行了线上测试,并及时总结经验和解决问题。五是注重中考准备。针对初三年级即将面临中考的现实问题,学校在提高思想认识,加强中考复习,积极备战备考的前提下,要求全体初三教师对学生的体育训练进行包干,通过每天拍锻炼视频和师生互动等形式,确保初三学生学习之余,不放松体育锻炼。

经过近一个月不断的努力探索与实践,我们深深地感到,线上教学的顺利实施,强化管理是重中之重;细致部署是先决条件;统一思想是基本前提。截至目前我校所有授课教师都能无私奉献、恪尽职守,认真研课、细致备课、耐心上课,学生的学习意识和习惯得到了进一步的培养和提升,教师信息技术应用能力大幅提高。同时形成了适合本校的授课方式,保证了课堂的实效性。

当然,我们在取得一定实效的同时,也存在着很多不足: 1、教师对信息技术的应用能力不均衡,在线课堂效率与传统课堂效率差异较大;2、受网络条件限制,师生互动困难或不及时,影响学生学习兴趣;3、学生管理由“面对面”变为“网对网”,管理方式方法单一。在今后的工作中,我们将进一步细化责任,强化管理,创新工作形式,克难攻坚,力求实效。

描写疫情线上教师培训心得体会范文

根据《县应对新冠肺炎疫情应急指挥部办公室关于全面开展疫情防控工作督导检查的通知》通知要求,切实维护人民群众生命健康安全,做好农村地区新冠肺炎疫情防控工作。庚即组织人员对结对共建支部村开展实地督导检查,现将工作开展情况报告如下。

在检查防控措施落实的同时,向农户宣传不得私自从县域外采购冷链食品,购买冷链食品需要求经营户提供产品追溯信息,方可购买。

德威镇村在春节、藏历年期间疫情防控中,一是落实了“五有一网格”,有疫情防控指南,有防控管理制度和责任人,有医疗卫生力量指导,建立了村两委委员包户、户包家庭成员的网格化管理机制。二是建立了返村人员、外来人员登记台账,截止目前,共登记了48人信息台账。组织了冬春疫情防控村庄整洁“百日行动”,做到了村容干净整洁。三是开展了“五清”行动,对辖区村组、家庭环境集中开展清理生活垃圾、清理厕所等。在活动室墙上张贴了疫情防控公告、宣传标语。通过活动室大喇叭开展了疫情防控知识宣传。严格执行了“红事停办、白事简办”的要求,没有开办坝坝宴、广场舞。四是村级活动室值班人员建立了测温台账,公共区域建立了消杀台账。

村活动室无防护物质储备等措施、无隔离场所、无留观室标识。

对以上存在的问题,要求村严格按照疫情防控要求尽快抓好落实,同时要求继续加大对各农户的环境卫生整治,提高防控意识。

疫情线上教师培训心得体会范文 疫情期间教师线上培训心得体会(6篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?