结业书申请书通用 结业申请书怎么写(3篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

如何写结业书申请书通用一

宜秀区“五“第四期科干进修班，经过近一个月紧张有序的学习和党性锻炼实践活动，今天就要结业了。本期培训班由于区委的高度重视，各部门的通力合作，同志们的共同努力，圆满地完成了预定的培训任务。在此，我代表区委向经过努力学习并接受实践锻炼考验、顺利结业的各位学员表示热烈的祝贺!向组织和支持教学的有关部门和同志们表示由衷的感谢。

刚才，文革同志就本期科干班的情况作了一个很好的总结，华斌同志、仁胜同志、作为学员代表进行了发言，大家说得很好，从大家所谈到的参加本次培训班的体会和感受表明，这次培训班组织严密，内容丰富，收获很大，办得非常成功，至少有以下两大亮点值得肯定：

一是教学安排上部署周密，重点突出。区委党校精心筹划、精心组织、高效运作、优质服务，对本次培训班的教学内容进行了精心安排，着眼于全面提高学员的综合素质。理论学习时间虽短，但内容丰富，坚持把科学发展观作为重点学习内容，把党性锻炼贯穿于整个学习过程的始终，同时注重与宜秀区发展实际相结合，对我区如何承接产业转移进行了深入思考，对城乡经济一体化发展进行了热烈探讨，深入研究了龙山凤水文化旅游产业园建设的有关问题，体现了较强的针对性、实用性。理解和掌握好这些内容，对于进一步拓宽我们的工作思路、提高驾驭实际工作能力都具有重要的意义。

二是教学方式上形式多样，注重实效。在理论学习的基础上，本次培训班加大了实践锻炼的比重，在实践锻炼中加强党性教育。结合正在开展的白泽湖乡、杨桥镇房屋普查工作，整个班级配合区行政执法局参与违章建筑防控工作。连续20天，你们和城管执法队员们一起同甘共苦，奔波在乡间田头，奋战在拆违第一线，面对因为不了解政策依旧顶风抢建的群众的辱骂，面对拆违过程中随时发生的拉扯甚至是暴力抗法，你们没有一丝怨言，没有丝毫的畏惧和退缩，充分发挥自身优势和特点，做好政策宣传和群众思想工作，为两个乡镇房屋普查工作的顺利开展做出了积极贡献，也为今后党校主体班次办学开辟了新思路、积累了新经验。

这次实践活动虽然时间不长，但成效明显，你们的表现，得到了全区上下的广泛认可。可以说，本次科干班，是我区举办科干班来学风最优、效果最佳、反响最好的一期。相信你们也都在实践活动中深受教育、受益匪浅、终身难忘。在回到自己的工作岗位后，大家要把在党校学习和实践锻炼的好风气、好习惯带回去，将学习和实践锻炼中学到的东西体现在落实区委的总体部署和开拓当前工作新局面上，体现在落实科学的发展观上，体现在不断提高自身的思想境界上。下面，我想就大家如何在实践中巩固和扩大培训成果，不断成长进步，提几点希望，与大家共勉。

第一、在认认真真学习上，要有新进步。干部如果疏于学习

就会容易迷失方向，如果疏于教育，就会容易定错坐标，就有可能成为时代的落伍者。组织调训只是干部学习方式之一，大家还要采取自主选学和在职自学等方式，结合岗位职责要求加强学习，努力学政治、学文化、学业务、学技能，及时为自己“充电”，全面提高自身素质和能力。要认真抓好理论学习，不断提高贯彻落实科学发展观的能力，要切实抓好业务学习，努力增强履行岗位职责的能力。

第二、在踏踏实实做事上，要有新成效。事业是干出来的，人才是在实干中锻炼出来的。作为一名科级干部，必须认清自己的职责，牢记党的宗旨，树立强烈的求真务实意识，工作尽职尽责，带头真抓实干，把主要精力用在干事创业上，用在加快我区发展的每一项具体工作上，积极寻找适合区情民情、实现我区经济跨越式发展的路子和办法，拓宽发展思路，加大落实力度，加快工作节奏为推动我区经济社会快速发展贡献出自己的力量。

第三，在堂堂正正做人上，要有新境界。要正确对待名权利，视个人名利淡如水，视人民利益重如山，把全部心思和精力用在工作上，用在为人民群众谋利益上，老老实实当好人民群众的公仆。只有这样的干部，才能得到人民群众的拥护和组织上的信任。我们更要管住自己，耐得住寂寞，顶得住诱惑，要牢记两个“务必”，一身正气，勤勤恳恳工作，堂堂正正做人。明年就是“十三五”的开局之年，大家要多学习多思考，多谋划多想法，统筹兼顾不同方面群众的利益，妥善协调各方面的利益关系，努力把经济社会发展和提高人民生活水平统一起来。

同志们马上就要回到各自的岗位上，开始新的紧张的工作，我深信，此次培训播下的希望之种，来日必将开出绚丽之花，结出丰硕之果;我希望大家再接再厉扎实工作，以优异的工作成绩向党校汇报。

最后，祝大家身体健康，工作顺利!

如何写结业书申请书通用二

尊敬的各位领导、敬爱的导师、亲爱的学员们：

下午好！

这天是一个特殊难忘的日子。坐在这熟悉的会议室里，让我仿佛从终点回到了起点，就在两年前——20xx年的5月25日，我们的开班典礼也在这举行。而此刻，眼看我们这个培训班就要结业了！我们思绪翻腾，千言万语不知从何说起。我想首先请允许我表达一份“谢意”。

第一要感谢教育局为我们搭建了这么好的一个学习平台。都说上城名师荟萃，教育全国。但真正让我们对此深有感触的是在跟张老师走出上城去交流的过程中，当工作站推出的课和讲座被鲜花和掌声簇拥时，当区外同行对我们投来羡慕的眼神时，我们自豪地发现了说上城教育走在全国前列的确是当之无愧的！我们也体会到作为上城的老师是多么幸福！作为工作站学员是多么幸福！总之，两年来，我们多次体会到了“身为上城教师实乃福中之福”！

第二要感谢我们敬爱的校长当初能派我们出来培训！随着时间的流逝，我们越来越体会到为何张老师要一向教导我们感恩校园。不是吗？在校园编制十分紧张的状况下，我们的每一次外出培训，都给校园的教学秩序带来了影响，给其他老师增加了麻烦。个性是轮到外出挂职学习的一个月，校园还为我们请来代课教师支持我们的培训，校园是我们的强大靠山。每每想到此，我们的内心都会充满深深的感激之情！再受教育之恩何以为报？我们只能永久怀着这颗感恩的心好好工作，来回报深深爱着我们，同时也是我们深深热爱着的校园的！

第三要感谢尊敬的张老师为我们培训所付出的心血和汗水。感谢他为我们设计了高效专业的培训课程，把自己宝贵的教育教学经验和人生感悟无私奉献给我们。两年里，我们经历了各种形式丰富、印象深刻的培训：全景式培训、义工锻炼、抽签即兴演讲、现场命题作文下水文考试……当我们如数家珍地盘点着这一切时，我们越来越感受到了为何以前的学员会将工作站当成自己的家。因为这家里有我们共同的家长——张老师。想起周局长在开班典礼上对我们给予的期望：“不仅仅要向导师学教学技巧，还要学习他们的工作、生活和思维方式。”我们发现，其实张老师本人就是一本耐人寻味，意蕴深远的书，他深深吸引着我们每个人去反复品读，慢慢收获！

第四要感谢工作站的学员伙伴们。来到工作站，我们还有一笔很丰厚的财富，就是认识了这么多志同道合、有着共同理想和追求的伙伴们！团队的力量是强大的。每一堂成功的课背后，离不开学员们互相的评议和指导；每一个教学理念提升的背后，也离不开学员间的相互碰撞和交流！能成为同学是我们的缘分，我们定会好好珍惜这一笔财富和这一段同学情缘的！

说完“感谢”，我其次想说的是“变化”一词。

回首跟着张老师一齐走过的两年，我们的脑海中印入了许多张老师的名言，我们的身心也在不知不觉中慢慢发生着“变化”。虽然我们毕业了，但我们会永久牢记这些名言，坚持这些变化。

第一、我们的视野更开阔了。我们明白了：

1.关于读书，读的不仅仅仅是有字的书，还要读人，读生活，读自己。

2.关于磨课，磨的不仅仅仅是课。磨课首先是磨砺人生，其次是磨砺教育理念，最后是磨砺课堂教学。

3.关于教书，教的不仅仅仅是书。“一切教学行为都具有教育性。”我们的教学不能只站在学科本位的角度，而应立足于整体培养人的角度去思考，践行。

第二、我们对教育的认识更朴实了。

教育就是服从教育规律。孩子的需求是思考一切教育教学行为的起点。在张老师的引领下，不知何时起，我们已经习惯了备课前要从《课标》研究起，从“学生学情”这个立足点思考起！

俞xx老师对我们说过：“在工作站中，所有的学习都是自主、自觉的，更是高效的。时间很宝贵，参加培训必须是全身心投入的。”进入工作站的每一位学员都在朝这样的方向转变着。张老师一向教导我们成长的路上心无旁骛，但两年里，我们却意外收获了许多。有三位学员评上了小中高职称，有一位学员获得省阅读教学大赛一等奖，更有不少学生文章获奖和发表。无论学历还是潜力，我都只能算是工作站最普通的一员，但是工作站却有教无类，对每一位学员都给予了很多的锻炼机会，让我能在省内外的场合去上课，帮忙我成长进步！

第三、我们的心态变平和了。

张老师教导我们前进的道路上要“高起点，低重心。”这样才会走得稳。工作中遇到困难挫折了，我们会想起张老师常用马云说过的一句话：“肚量是委屈撑大的。”来教导我们，想到此，一切的心理障碍便会在瞬间豁然开朗；

两年里，张老师总是如先知一样，预测着我们的心，我们的行……当我们不知不觉迷失于期末忙乱的复习中时，张老师的声音就会在耳畔响起：“欲速则不达！”“千万不要相信题海中会游出创新性人才！千万不要迷信分数的力量！”寥寥数语却饱含着导师对我们的的殷切期望！我们急躁的心也渐渐恢复平静！过年过节的时候，张老师的邮件除了充满真诚的朋友般问候，更不忘给我们一个善意的提醒：“常回家看看，补织上平日疏于亲情的丝网……”温馨的话，饱含着张老师期望每一位学员拥有完美人生和幸福家庭的完美心愿！

每次读着这些温馨的文字，被爱的感觉就充盈着我们每一个细胞，平和的心态让我们的心胸变得不再狭窄，温暖而幸福的感觉让我们瞬间感到生活是如此完美！

第四、对自我的认识更辩证了。透过工作站学习，帮忙我们认识了矛盾的自己：（1）我们认识到自己是最渺小的。团队的力量是大的。胡君老师说过：“人生的智慧是共赢，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一齐。”张老师说：“我们要充分利用伙伴的资源，利用团队的力量，养成伙伴交流的意识和习惯。这样，才能帮忙自己更快地成长！”

（2）自己是大的。不少人遇到开课，总期望有专家能一句一词告诉我们怎样上课，听专家的肯定没有错。但是，在张老师那里磨课，我们听到的都只是推荐，而不是仲裁。张老师从来不将他的想法、推荐强加到学员头上。记得那是我去绍兴上课的前一天，因为某个教学环节，我还在纠结犹豫，之后我拨通了张老师的电话。当我说完了自己心中的想法，等着张老师给我来个结论“一锤定音”时，结果却大大出乎了我的意料。只听他说：“别人的说法都只是推荐你觉得怎样样行得通就怎样做。课堂最后是要你去实施的。”我一听犹如吃了一颗定心丸，由于自信，第二天的课上得没有负担，也获得了预想的效果，得到了听课教师的好评！我明白成功与张老师给予的鼓励是分不开的！同时让我明白了什么叫我的课堂我做主。

时光飞逝，转眼即将离开工作站了，我们的心中难舍难分。两年里，我们收获了很多，但同时却愈发觉得自己的不足，愈发觉得自己的内心还不够强大。立刻要结业了，我们多么期望张老师能够继续陪伴、指导着我们一齐前行！我们多想说：时间呀，请留住您前行的脚步！请允许我们再等等，再等等，当我们的内心变得更强大了，当我们有足够的自信不会担心自己的教育方向迷失时，再让我们跨出工作站的大门……但我们也明白“天下无不散的宴席！”“师父领进门修行在个人！”我们是校园派出来培训的，拜师总有要出山的时候！培训了两年，我们还有新的使命要去实现。正如楼朝晖校长在开学典礼所讲，“带着校园语文教学中的问题，到工作站来磨，思考才有作用。”此刻，我们要把结业看做一个新的起点，我们要将培训的思考和收获回带到校园的语文实践中去，带动全校的语文教师团队一齐研究、一齐进步的！

尊敬的领导们：我们必须不会辜负你们对我们的殷切期望的！

敬爱的张老师：师恩难忘，能成为您的学员是我们的福气！您的谆谆教诲我们会永久铭记在心。弟子们也在此默默地深深地祝福您未来的日子永久健康快乐！

亲爱的伙伴们：虽然毕业了，工作站学习时间有限，但交流无限，友谊永存！让我们相约：在今后的工作学习中，我们要一如既往地互相多学习、多交流、多碰撞，让我们都一向怀着一颗感恩的心，加倍努力，为我们的校园，为我们的上城教育更加灿烂和辉煌的明天奉献出我们的微薄力量！

谢谢大家！

如何写结业书申请书通用三

各位老师：

下午好!

今天，我们将共同见证一个别具一格的结业仪式，聆听一场别开生面的讲座，希望大家能满载而归。

著名儿童文学作家、阅读推广人梅子涵老师说，父母把孩子带到这个世界上，就好比造船的人，造了一条小船。然后，放手让这条船启航，满怀期待地盼着这一条船很顺利地从此岸到达彼岸。

在座各位，我们，都是启航路上的引领人。作为引领人，想过一个很严肃的问题吗?在儿童生命的航程中，我们能给这条船带上多少东西，才足以达希望的彼岸。

只带一点粮食够吗?只带一点衣服够吗?只带一点水够吗?只带一点燃料够吗?只带一点知识够吗?只告诉他们大海是什么，天空是什么，路上会有风浪，是不够的。他们遇到了风浪，没有坚强的性格，没有毅力，没有诗意，没有笑容，没有温暖，还是会翻船的。而这些东西，我们怎么才能给他们?不需要你上政治课，不需要你絮絮叨叨反复，不需要你板着面孔训斥，你用一个个故事，一本本书滋养儿童，儿童自然能悟到很多，懂得很多……即使暂时感受不到，这个故事，这本书也能留在他心底，慢慢咀嚼，慢慢消化，伴随在他生命的航程中。

出于对儿童的尊重，对儿童生命的虏诚关爱，我们组建了这届青年教师课外阅读领航班。三年中，有快乐，有烦恼;有眼泪，有笑容。

还记得，为了在全国班级读书会上上好《女巫》一课，我和冯朱敏赶到萧山机场，劫住在此转机的人教社小语教材编辑、儿童阅读推广人王林博士，利用半个小时的间隙，在机场的咖啡厅里，向他讨教经验。

还记得，每一位领航班学员接到班级读书会开课任务，经历过的那一场场痛苦的挣扎：酝酿、设计、试教、讨论、推翻重来，经历无数个黑暗之后，迎来灿烂的黎明。

还记得，我们出去听课，义乌、杭州、宁波、上海、桐乡、南京、千岛湖……追寻着亲近母语、全国班级读书会、全国儿童阅读论坛的每一个脚步，我们渐行渐远。

……

一切的一切，在今天，都结为了一个个硕大的果子。我们培养的这26棵儿童阅读种子，从今天开始，将成为26朵美丽的蒲公英，把幸福的种子撒到每个班级，撒进每个家庭，做一件让儿童觉得更幸福的事情，做一件让世界变得更美丽的事情。

事实上，我知道我们已经在做了，比如濮益萍老师的利用校讯通每天开展有奖竞读活动。比如吴芳老师的班级图书柜建设和持续默读坚持。比如李峰的小古文阅读实践研究。比如叶春雷的文学圈阅读尝试。比如冯朱敏的基于教材单元主题的整本书阅读实践等等等等。

我们这群领航人，已纷纷点亮了自己班上一盏盏儿童阅读的明灯。

在座各位，顺着这束光看过来，相信我们的眼睛能看到一个亲切的地方!

最后，祝领航班学员乘风破浪、勇往直前!祝全镇语文教师在身体健康、工作愉悦、家庭和美