幼儿课程墙的心得体会实用 幼儿园主题墙创设的感悟和收获(四篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关幼儿课程墙的心得体会实用一

1、理解古诗内容,能用语言表达、动作表现的方式表现古诗的美妙意境。

2、在古诗的提示下能大胆创作长卷画《江南可采莲》。

3、体验合作分享，成功创作的乐趣。

活动过程：

1.导入活动

幼儿谈谈对夏天的感受

“小朋友们，现在已经进入夏天了，你喜欢夏天吗?”

“夏天是个美丽的季节，你能说说夏天有哪些美妙风景吗?”

2、欣赏古诗

(1)、“今天，薛老师带来了一首有关荷花的古诗，你们来听一听，古诗中描写了什么样的风景。”师有感情的朗诵古诗(出示荷花风景ppt)

幼儿说一说对古诗的初步的印象、理解

师进行小结：江南地区家家户户种荷花，放眼望去，翠绿饱满的荷叶，一张张连接成一大片;风一吹，就缓缓掀起一阵绿色的波浪;荷叶底下有好多小鱼，到处钻来钻去，在嬉戏玩耍;人们划着小船，在荷叶间来回穿梭采莲子。

(2)、再次欣赏“让我们闭上眼睛，一起来到美丽的荷花池畔。”

用好听的词语、句子讲述“来到荷花池，你好像看到了什么?”

“你看到的美景，薛老师也看到了，我把它画了下来，我们一起来分享一下。”(出示范画)

丰富词汇：翩翩起舞含苞欲放竞相开放尝试用肢体动作来表现

(3)、“让我们一起来把这美妙的古诗一起来朗诵一下吧。”

(4)、师幼共同朗诵古诗，幼儿扮演荷叶、小鱼，小鱼在荷叶下面穿梭。

3、绘画创作

“除了小鱼在嬉戏玩耍，还有谁也会来欣赏这美妙的风景呢?”

幼儿说一说(蜻蜓、蝴蝶、小鸭……)

“那里也有一个荷花池，有几朵荷花正悄悄地开放呢，让我们把荷花池变得更美丽吧，让莲叶何田田，让荷花竞相开放，让鱼儿在水底自由地嬉戏、玩耍。”

有关幼儿课程墙的心得体会实用二

蛋蛋保卫战

【活动目标】

1、在游戏中专注地进行跑的身体运动。

2、通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。

【活动准备】

大量海洋球、塑料筐4个、呼啦圈8个。

【活动过程】

一、热身游戏——1、2、3、4(价值分析：调动幼儿的兴趣，并活动幼儿身体)

玩法：教师发出信号，幼儿根据信号作出相应反应。

层次1：视觉听觉同步

层次2：只有听觉

观察指导：提示幼儿在奔跑时注意避让同伴。

二、蛋蛋保卫战(价值分析：专注地进行跑、投、接等身体运动并参与游戏体验团队合作乐趣)

玩法：教师把海洋球播撒在场地上，幼儿分队后在规定的时间内捡拾尽量多的海洋球投入本队的框中，框内海洋球数量最多队为胜。

层次1：无干扰

层次2：教师作为怪物在游戏中“捕捉”幼儿。

观察指导：注意提示幼儿在活动中不抢夺他人的球，在时间截止后没有在框里的球都放回地上。

三、放松游戏——